"교육경영론"의 검색결과 입니다.

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"교육경영론" 검색결과 1,901-1,920 / 133,822건

기업교육훈련의 목적, 기업교육훈련의 현황, 기업교육훈련의 동기유발, 기업교육훈련의 경영훈련, 기업교육훈련의 직능별교육훈련, 기업교육훈련의 문제점, 기업교육훈련의 사례, 기업교육훈련의 내실화 방안 분석

기업교육훈련의 목적, 기업교육훈련의 현황, 기업교육훈련의 동기유발, 기업교육훈련의 경영훈련, 기업교육훈련의 직능별교육훈련, 기업교육훈련의 문제점, 기업교육훈련의 사례, 기업교육 ... 의 동기유발Ⅴ. 기업교육훈련의 경영훈련1. CCS(Civil Communication Section)2. 브레인 스토밍(brain storming)3. 사례연구법(case study ... 한다.그러므로 우리는 교육훈련의 목적을 기술축적, 조직협력 및 동기유발에 들 수 있다.이상의 3가지 교육훈련의 목적 중 인재육성과 커뮤니케이션은 주로 경영자의 입장에서 추구하는 목적이고

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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[교육행정 및 교육경영]교육행정 및 교육경영

제 1장 교육행정의 본질1. 교육행정의 정의(1) 국가공권설 - 교육행정은 일반행정의 일부로서 교육에 관한 행정이라고 정의하려 는 입장. 교육행정을 국가통치권의 작용으로 설명 ... 하려는 입장.(2) 조건정비설 - 교육행정을 교육의 핵심적 기능인 교수와 학습의 효율화를 위해 필 요한 제반 조건을 정비하는 수단적, 봉사적 활동이라고 파악하는 입 장.(3) 행정행위 ... 설 - 교육행정을 교육의 목적을 효과적으로 당성하기 위한 여러 사람의 협동적 행위라고 보는 견해.(4) 포괄설 - 교육행정을 포괄적으로 정의해야만 교육행정의 본질을 더 정확히 파악

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.04

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[교육행정]학교경영론

교과목: 교육행정 담당교수: 교수님 제출자: 교육학과 제출일: 2004.12.1010장學敎經營론 제 1 절 학교 경영의 원리 1. 학교 경영의 의미 단위 학교의 학교장이 그 학교 ... # 학교운영-교육계획이 실천되는 한 과정. # 학교경영-교육목적의 달성 과정.2. 학교경영의 목적 학교의 교육목적을 효율적으로 실현하는 것. 3. 목표의 설정 교육법상 교육목적 및 교육 ... , 제적, 졸업 ⑥ 보건 위생, 건전한 인간관계의 형성 ⑦ 교육과정 운영 ⑧ 지역사회 발전에 기여하도록. ⑨ 교육활동의 성과 평가하고 분석하기.제 3 절 학교 經營의 原理 학교를 경영

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.22

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[교육경영]기여입학제

의 일반 입학생들의편의나 대학 교육 수준은 높아질지 모르나. 소수의 기부 입학자 때문에 실력 있는 다수의입학 예정자들이 대학 진학을 실패한다면 그 상대적 박탈감은 엄청 날 것이 ... 된 교육제도라고 하더라도 그것이 꼭 우리나라에서도 긍정적인방향으로 활성화 될 수 있다는 결론을 낼 수 있을까?현재 우리나라는 대학이라는 공간에 필요 이상의 과도한 가치를 부여 ... 줄 수 있을까?한국의 사회적 상황이 기부입학제에 적합한가. 앞에서 언급했듯이 교육의 기회평등은 개방적사회체계를 유지하기 위한 마지막 보루이다. 더군다나 우리나라는 부에 대해 부정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[교육경영]통합형 논술

가 필요하다!1. 통합형 논술 이란??통합형 논술의 개념고교 교육과정에 기초해 여러 가지 과목을 아우르는 형태영역이 나눠지고 그에 따라 다른 유형의 문제가 통합된 논술1. 통합 ... 기도 가능3.뜨거운 감자 – 통합형 논술본고사 부활사교육비 가중지방 상위권 학생불리강남권 / 특목고 학생 유리인재 확보의 최소한의 조치학업부담 가중14명2명4명3명2명17명14명15명14 ... 사항” “대입 논술고사 심의제 도입”김진표 부총리3.뜨거운 감자 – 통합형 논술각계의 반응 - 교사“현 고교의 교육여건을 고려하지 않은 정책”김봉두 선생님3.뜨거운 감자 – 통합

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07

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[교육실습]학급경영안

학 급 경 영 안3학년 3반 재적 36명1. 학급 경영 목적- 학급 경영의 가장 기본은 학급 안에서 일어나는 사항들을 학생 스스로 판단을 내려 결정하게 하고 그 결정에 대한 책임 ... 들의 이야기를 최대한으로 들어보면서 아이들과 함께 행복한 학급을 꾸려보려고 한다.2. 학급 경영 방침- 학급 경영의 기본 원칙은 학급 안에서 일어나는 사항들을 학생 스스로 판단을 내려 ... 는 즐거움을 깨닫게 하고 그 공동체 안에서 자기 자신의 모습을 되돌아볼 수 있도록 한다.3. 학급 경영 세부 실천사항가. 학습지도- 학습지도는 크게 아침 독서지도와 조회와 종례시간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.25

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[교육]학급경영계획

학급 경영 계획학급 경영 목표건전한 인성과 창의성을 바탕으로 기초적인 학습능력과 자율적인 생활 태도를 기르고, 몸과 마음의 건강을 증진시킨다.학급 경영 방침교과학습에 필요한 기초 ... 이 원활하게 이루어지도록 환경을 정비하고, 학생들이 교실에 대한 애착을 가지도록 한다.세부 경영 계획교과1. 기초 ? 기본 학습을 철저히 지도한다.2. 방과 후에 학습 부진 아동을 보충 ... 지도한다.3. 독서 교육과 일기 쓰기를 통해 국어 사용 능력을 함양시킨다.4. 아침 자율 활동을 지도한다.생활 지도1. 기본 생활 습관을 습관화하도록 한다.2. 생활 계획을 세우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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[교육행정]교육행정및 경영

고 만족스럽게 하는 방법으로 조직을 설계하고 경영할 수 있는 가능성을 영어준 것이라고 한다. 인간자원 시각이 갖는 학교 조직에 대한 기본적인 가정은 다음과 같다.① 학교조직은 학교조직 ... 에 초점을 두는 사회심리적 관점, 조직에서 인간과 기술적인 과정의 개전을 위한 전략과 테크놀로지에 초점을 두는 조직개발관점, 조직의 권력관계에서 변화를 다루는 참여경영과 조직민주 ... 을 두어 김 교장의 문제를 분석해 보았을 때 학교는 학생들로 하여금 자아실현을 보다 증진시키는 방향으로 조직을 설계할 수 있어야 하나, 학교의 목적상 다른 곳으로 치우친 학교 경영

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17

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학교단위책임경영제 정의, 학교단위책임경영제 자율성, 학교단위책임경영제 목적, 학교단위책임경영제 인사관리, 학교단위책임경영제와 교육과정, 학교단위책임경영제 한계점, 학교단위책임경영제 관련 제언 분석

학교단위책임경영제의 정의, 학교단위책임경영제의 자율성, 학교단위책임경영제의 목적, 학교단위책임경영제의 인사관리, 학교단위책임경영제와 교육과정, 학교단위책임경영제의 한계점, 학교 ... 책임경영제와 교육과정 Ⅶ. 학교단위책임경영제의 한계점 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육조직이나 교육행정 조직에 있어서 인간관계가 중요시되고 연구의 대상이 되는 것은 조직 ... 학교단위책임경영의 목적은 학교경영의 주체로 학교단위의사결정을 기반으로 하여, 하위영역인 학교단위교육과정경영, 학교단위예산제, 학교단위인사제, 학교단위직원개발을 추구하고, 이

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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교육행정 및 교육경영 9,11강 문제 만들기

소통에 대한 연구는 고전적 이론의 학자들 보다 인관관리론 학자들에 의하여 연구가 활발히 되었는데 그것은 그들의 연구 성과가 말해주고 있다. 그것은 교육행정에서 의사소통이 가장 중요 ... 한 과업이란 것을 유추할 수 있게 해준다. 실제 교육에서 의사소통은 협동의 전제 조건이며 조정의 수단이기도 하고, 정보의 제공과 합리적 결정을 도와주는 등 여러 가지 기능을 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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[교육]학급경영계획서

- 목 차 -Ⅰ. 목표 수립을 위한 기본방향 설정-Ⅱ. 학급 목표 수립 및 계획Ⅲ. 학급조직Ⅳ. 학급환경Ⅴ. 규칙과 행동수칙Ⅵ. 행동경영Ⅶ. 수업경영Ⅷ. 시기별 학급경영Ⅸ ... . 학부모와의 관계Ⅹ. 학급경영평가Ⅰ. 목표수립을 위한 기본방향 설정◈ 학급설정? 학급유형 : 학년제 일반학급? 학급설정 : 6학년 농산어촌 소규모 학급? 학급규모 : 학생 수 25명 ... -2학생담임Ⅲ. 학급조직◈ 학급조직 경영방향? 임원선거를 통해 민주적 시민의 자질을 기르도록 한다.? 학급 어린이회를 조직하고 활동함으로써 각 부서에 따른 협동?단결?책임을 알

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.23

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평생교육기관 경영과정(기획-조직화-충원-지도-조정)에 맞추어 본인의 평생교육원을 구성

평생교육경영론평생교육기관 경영과정(기획-조직화-충원-지도-조정)에 맞추어 본인의 평생교육원을 구성하시오.기관의 설립 및 운영목적평생교육기관의 경영은 프로그래밍, 인사관리, 재무 ... , 조직화, 충원, 지도, 조정 과정을 거쳐야 한다. 따라서 평생교육기관의 경영은 전반적으로 이러한 경영의 과제요소들과 과정요소들의 조합으로 구성되어 있다고 볼 수 있다. 또한 ... 평생교육기관의 경영은 일반 기업의 경영과는 달리 교육적 가치와 경제적 가치의 통합, 다양한 관련 집단에 대한 고려 등의 특별한 조치를 취해야 한다.전통적으로 평생교육에 있어 경영

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.17 | 수정일 2015.04.23

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[교육학 교육경영]교육행정교육자치제도

1. 중앙교육행정한국의 교육행정 조직은 중앙의 중앙교육행정조직, 지방의 지방교육자치 및 단위학교경영으로 구성되어 있다. 중앙 교육행정조직은 헌법과 정부조직법을 근거로 권한체계 ... 를 형성하며 교육행정정책을 결정 및 집행하는 기관이다. 중앙교육행정조직은 중앙정부의 교육행정을 담당하는 기관으로서 지방의 지방교육자치 및 지방교육행정, 단위학교경영행정과 상호 연계 ... 하여 협동 작업을 한다. 중앙교육행정조직은 대통령, 국무회의, 국무총리 및 교육인적자원부장관을 포함한다.1)대통령대통령은 정부의 수반으로서 교육행정과 국가행정관의 정점에 위치

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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평생교육경영학 제11장 (평생교육기관의 학습동아리 운영) 11

평 생 교 육 경 영 학제11장 평생교육기관과 학습동아리 운영1. 평생교육기관에서의 학습동아리의 기본성격학습동아리의 의미 : 소수의 학습자들이 자발적으로 학습을 위하여 결성 ... 한 집단 혹은, 동일한 학습주제를 가진 사람들이 모여 운영하는 학습집단.교육조직에서의 의사소통 유형교수자학습자수직적 의사소통학습자교수자수평적 의사소통학습자학습자학습자학습자학습자순환 ... 적 의사소통평생교육기관에서의 학습동아리의 의의교육적 의의 민주주의, 학습자의 자발적 참여, 공동체 구현 등의 평생교육 가치 구현의 유용한 방법 인지적 정의적 측면에서 상호학습을 통해

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.29

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[사람 아이콘 디자인 PPT배경양식] - 경영경제 학교 공부 수업 발표 자기소개 교육 강의 의사소통 비즈니스 말풍선 대화법 커뮤니케이션 PPT템플릿 디자인 서식 배경파워포인트 테마양식 PowerPoint PPT테마 프레젠테이션

Unauthorized distribution is prohibited assumptions or design of their power points . Take advantage of a variety of patterns and good power point pre..

ppt테마 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.30

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[교육행정 및 교육경영]학교경영, 교과경영, 학년경영 및 학급경영

.본론학교경영은 다양하게 쓰이는 말이다. 이것은 학교관리라는 말과 같은 뜻으로 쓰이는 경우도 있다. 이는 한마다로 말해서 교육목적을 달성하기 위하여 공공경영체인 학교의 구성요소로서 물 ... 적·인적 자원과 조건을 정비하고 유효 적절하게 운영·유지하는 모든 활동을 뜻한다. 따라서 학교경영에는 수많은 교육활동이 수반되며, 교육이상이나 방안을 실천하기 위하여 객관적인 법 ... 적 기준에 의한 조직·유지·운영 면에 걸쳐서 구체화하고 창의성을 발휘하여, 학생을 위하여 직접적인 교육지도에 필요한 교육직원들의 활동을 원활히 뒷받침해 주는 것까지 뜻한다.학교경영

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[학교경영] 선택중심 교육과정 실행에 대한 영향요인 - 교육과정 자체 요인, 국가 정책과 지원 요인, 시.도교육청 수준의 요인, 학교 수준의 요인

선택중심 교육과정 실행에 대한 영향요인목차1. 교육과정 자체 요인1) 교육과정 변화의 필요성2) 교육과정의 실현가능성3) 교육과정 지침의 명확성과 복잡성2. 국가 정책과 지원 ... 요인1) 대학입시 정책2) 정부기관의 지원 정도3. 시도교육청 수준의 요인1) 시도교육청의 지원 수준2) 교사의 연수 정도4. 학교 수준의 요인1) 학교장의 교육과정 지도성2) 교사 ... 의 전문성과 기대 수준3) 학교의 여건 정도Fullan(1989)의 주장을 중심으로 범주화된 일반적인 교육과정 실행에 영향을 미치는 요인 중에서 ‘교육과정 자체 요인’, ‘시도교육

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.10

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교육학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영

교육학개론1.인성교육이란첫째, 성격은 희랍어의 “카타크테로”에서 나온 말이다. 즉, 이미 새겨진 구조물과같이 튼튼하게 만들어진 것, 목재나 석재로 조각된 것과 같은 의미를 지니 ... 을 나타내는 것이다.2.인성교육의 형성과 발달첫째(자연적, 물리적 요인) : 어디에서 출생해서 어디에서 성장했느냐의 조건에 따라 영향을 받으며 그 곳의 지세, 기후, 풍토, 산물 등 ... 을 미치고 있다.셋째(사회계층적 요인) : 가정의 가치 지향성과 가정의 계층적 차이가 인성 형성에 크게 영향을 미친다.3.청소년들의 바람직한 인성교육첫째, 자아정체성을 심어주는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.07

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[교육과정 지역화][학교단위책임경영제][교장 역할]교육과정 지역화의 의미, 교육과정 지역화의 필요성, 교육과정 지역화의 학교단위책임경영제, 교육과정 지역화의 교장 역할, 교육과정 지역화의 개선 방안 분석

교육과정 지역화의 의미, 교육과정 지역화의 필요성, 교육과정 지역화의 학교단위책임경영제, 교육과정 지역화의 교장 역할, 교육과정 지역화의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정 ... 와 학생의 지역사회에 대한 관심과 이해를 높일 수 있다4. 학교 교육에 대한 지역 사회의 관심과 이해, 참여의 폭을 높일 수 있다Ⅳ. 교육과정 지역화의 학교단위책임경영제Ⅴ. 교육 ... 의 변천과정을 살펴보면 학교단위 책임경영제의 최종 발달 단계는 바로 학교단위 교육과정의 개발이라는 것을 알 수 있다.학교단위 책임경영제는 학교 운영의 재구조화의 노력으로 이제

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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평생교육경영론 본인이 존경하는 경영인의 모습을 구체적 사례를 들어 분석, 제시하고 비영리기관에 적절다고 판단되는 경영인의 이상적 모델을 관리자와 리더의 관점에서 제안하시오

과목명 : 평생교육경영론과제물 주제 : 본인이 존경하는 경영인의 모습을 구체적 사례를 들어 분석, 제시하고비영리기관에 적절다고 판단되는 경영인의 이상적 모델을 관리자와 리더의관점 ... 에서 제안하시오이름 :목차1. 서론2. 본론2.1 평생교육기관의 경영이념2.2 리더(경영자)2.3 사례2.4 보완점3. 결론4. 참고문헌1. 서론어떠한 기관이나 조직이 유지 ... 되고 나아가는데 있어 빠질 수 없는 것이 경영이념이라는 개념이며 이런 경영이념은 최고경영자 즉, 흔히 말하는 리더에 의해 보다 구체화되고 실행되어진다. 이러한 흐름은 비영리기관인 평생교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.25 | 수정일 2014.04.28

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