"브루너교육의과정"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 독후감 - 브루너교육의과정 관련 독후감 6건 제공

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"브루너교육의과정" 검색결과 1,881-1,900 / 4,261건

Gagne의 수업모형

으로 분화 → 오수벨이나 브루너가 동일Gagne 의 목표별 수업이론 * 사업사태 , 조정면 수업사태의 일반적 흐름을 정보처리과정과 유사 하게 기술 구체적인 설계 는 목표 , 수업 ... Gagne 의 수업모형Robert M. Gagne , 그는 누구인가 ? 미국의 심리학자이자 교육학자 1916 년 8 월 21 일 Massachusetts 주 North ... 석사와 1940 년에 심리학분야에서 Ph.D 를 수여 받음 . 교육과 훈련의 적용문제에 대한 그의 연구관심은 1962 년 AIR(American Institute for

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03

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[학습태도][학습][수학학습태도][외국어학습태도][협동학습태도][자기주도적 학습태도][수학][외국어][협동학습]수학학습태도, 외국어학습태도, 협동학습태도,자기주도적 학습태도 분석

에 있어서 동기유발은 학습자가 학습하고자 하는 경향과 태세가 생기도록 하고 목적지향적이게 하며, 적극적으로 학습행동을 하도록 하는 일이다.브루너(Bruner.1963)는 학습의욕 ... 었다. 세 집단간에 차이가 안 난 이유는 짧은 기간이었고, 교육과정 내용으로 보아 지금까지의 학습과제가 크게 어렵지 않아 학업성취도에서 세 집단 모두 80점이 넘는 평균을 보였고, 일부

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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집단중심 평생교육 방법 선택에 대한 검토

를 지켜오고 있다.이런 집단중심 평생교육에 있어서 학습지도방법을 선택할 때, 평생교육자는 어떠한 형태의 학습과정이 가장 적절한 것인가를 모색해야 한다. 평생교육에서 피교육자인 학습 ... 집단중심 평생교육 방법 선택에 대한 검토 (교육)Ⅰ. 집단중심 평생교육 방법집단중심방법이란 집단 내에서의 적극적인 상호학습을 통해서 개인적인 욕구를 충족시킴과 동시에 공동체의식 ... 을 기르거나 과제를 해결하며 집단목표를 달성해 나가는 사회교육방법을 의미한다. 따라서 상호학습의 원리를 특징으로 하며, 여기서 ‘집단’이란 구성원의 수에 따라 소규모, 대규모의 집단

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.13

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유아수학교육의 이론 - 유아수학교육의 이론적 배경, 피아제 이론(인지적 구성주의 이론), 비고츠키 이론(사회적 구성주의 이론), 정보처리 이론, 다중지능 이론, 탐구학습 이론

의 핵심4. 인간 지능의 본질5. 다중지능 이론과 유아수학교육Ⅵ. 탐구학습 이론(브루너)1. 탐구학습 이론의 핵심이론 - 구조학습2. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 발견 학습3 ... . 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 나선형 교육과정4. 유아의 지능발달단계5. 탐구학습이론과 유아수학교육참고문헌Ⅰ. 유아수학교육의 이론적 배경1. 이론적 근거유아수학교육을 위해서는 유아 ... - 구성주의 교육철학은 지식은 개인의 사회적 경험에 의해 구성되는 개별적인 인지작용의 결과라고 보는데 특히 내적 사고과정을 강조한 피아제의 인지적 구성주의 이론이 있음- 인지적 구성

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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Bruner의 발견적 교수 학습 이론, Ausubel의 유의미 학습 이론, Gagné의 학습된 능력별 교수-학습 이론 설명 및 비교

를 제시하여야 하는 것이다. 계열성은 학습의 내용이 단계적으로 깊어지고 넓어져서 내용이 심화, 확대되는 것을 의미한다. 이러한 계열성에 해당하는 조직에는 Bruner의 나선형 교육과정 ... 이 대표적이다. Bruner는 지식의 구조를 제시하는 방법으로 나선형 교육과정을 제안하였다. 나선형 교육과정은 달팽이의 집이 위로 갈수록 점점 커지고 넓어지듯이, 교육의 내용은 교과 ... Bruner는 학습 과정을 학습자가 정보를 선정하고, 새로운 가설을 만들어 내고, 이미 존재하는 정신적 구인들을 새로운 경험과 통합하여 결정을 내리는 과정으로 보았다. 때문에 학습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12

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평생교육의 기본적 학습이론을 통한 발전방향 재조명

. Skinner의 조작적 조건화ⅱ. 행동주의와 평생교육Ⅲ. 인지주의ⅰ. 인지주의 발달과정 및 특성A. Piaget 인지발달이론ⅱ. 인지주의와 평생교육Ⅳ. 구성주의ⅰ. 구성주의 ... 의 발달과정 및 특성ⅱ. 구성주의와 평생교육Ⅴ. 행동주의, 인지주의, 구성주의를 통해 본 평생교육의 발전방향Ⅰ. 서론평생교육이란 흔히 ‘요람에서 무덤까지’ 평생에 걸친 배움을 강조 ... 하여 현재 평생교육의 실천적 단계에 있어서 교육의 전체적 틀을 마련해 주는 역할을 하고 있다.Ⅲ. 인지주의ⅰ. 인지주의 발달과정 및 특성1930년대 Gestalt 심리학에서 출발

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.02

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LEEUM MUSEUM

건축물을 짓기 전의 과정 (Rem koolhaas ) 삼성아동교육문화 – Rem koolhaasSiteS ite 입구 _ 램프를 통해 자연스럽게 들어갈 수 있도록 유도 옆의 야외전시 ... 할 공간필요 – 블랙박스 서로 다른 빛과 성격을 갖는 세 공간 건축물을 짓기 전의 과정삼성아동교육문화 – Rem koolhaasRem koolhaas - 약력 1944 로테르담 ... 의 덩어리진 물성으로 완성하기 위해 콘크리트를 재료로 사용 삼성아동교육문화 – Rem koolhaas 삼성아동교육문화 Section부유하는 공간을 실현하기 위한 과정 전체 골격을 완성

리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.10.04

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[교직]레이겔루스의 정교화 이론

적이고 의미 있는 조직으로 제공하는 것 . 1) 정교화 이론이란 ?2) 정교화 이론의 배경 - 선수학습요소 - 학습위계 분석 Robert Gagne - 나선형 교육과정 J.S ... . Bruner - 선행조직자 - 점진적 분화과정 David Ausubel 단순 복잡 정교화 이론교수전략 1) 정교화된 계열 2) 선수학습요소의 계열화 3 ) 요약자 4 ) 종합자 5 ... : 정신 과정에 대한 연구를 강조하는 심리학에 대한 접근 . 인지심리학1) 정교화 이론이란 ? 세부사항을 보기 전에는 반드시 그 윗 단계나 그 이상의 상위수준을 먼저 관찰 해야 함수업

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2013.12.23

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비고츠키의 근접발달영역

에서의 교수활동은 아동 발달에서 전반적인 내적 과정들을 일깨워 활기를 제공한다. 교육이 발달을 앞서 나갈 때에만 효과적이다.1). 근접발달영역의 특성근접발달 영역은 고정된 영역이 아니 ... (ZPD)1. 개념2. 교육과 근접발달영역1) 근접발달영역의 특성2) 교사의 역할3. 근접발달영역이 교육에 주는 시사점Ⅳ. 비계설정 (scaffolding)1. 개념2. 목표3. 구성 ... 요소4. 효과적인 비계설정5. 비계설정 교수-학습 과정Ⅰ. 비고츠키의 생애비고츠키는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 Piaget

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.08

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피아제 이론에 기초한 유아교육 프로그램.pptx

해 가도록 유도한다2) 하이 / 스코프 유아교육과정 하이스코프 프로그램의 배경 1960 년대 미시간 주 입실렌티의 저소득층 아동을 지원하기위한 인지 지향적 교육과정에서 시작된 하이스코 ... 위하여 인지지향적 교육과정으로 시작 , 1970,1980 년 지소적인 발달 1998 년 이후 영국 멕시코 . 싱가포르 . 네덜란드 등 세계 각국에 적용 2) 이론적배경 듀이 ... (Dewey) 의 경험이론 Piaget 의 인지발달이론 Bruner 와 Smilansky 의 환경 이론2) 하이 / 스코프 유아교육과정 교육목표 및 원리 교육원리 : 능동적 학습 , 주로

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.04

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교육과정 이론의 변천

교육과정 등장.1. 지식의 구조▶ 학문중심 교육과정의 대표적인 학자 - 브루너(J. S. Bruner)▶ ‘지식의 구조’를 ‘발견학습’의 방법으로 가르칠 것과 이를 ‘나선형 교육 ... .6) 교육의 과정 재음미▷ 교육과정을 개혁하는 것만으로는 불충분하여 교육제도 또는 사회제도 전반을 보다 근본적으로 개혁해야 한다는 것.2. 지식의 형식▶ 브루너의 지식의 구조 ... 제 3장. 교육과정 이론의 변천제 1절교과중심 교육과정※ 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭※ 대표적인 지식 중심의 교육과정 이론

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28

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[아동발달] 생태학적이론 - Bronfenbrenner (브론펜브레너)의 생태학적 체계이론과 Elder (엘더)의 생애이론

?어떤 교육과정과 방과후 활동이 제공될 것인지는 교육의원회가 결정?재정수지를 맞추기 위해 교육위원회는 도서관 폐관, 음악, 미술교과목 예산축소, 방과후 활동 폐지 등(4) 거시체계 ... 이 살고 있는 환경의 물리적 특성을 포함하고, 가족, 친구, 학교, 이웃을 포함③ 미시환경에서 아동발달과 관련있는 특성: 또래집단의 사회경제적 지위, 부모의 교육수준, 교사의 정치 ... ? 변화하는 일상경험은 물론이고, 성숙과정 때문에도 끊임없이 변화함? 미시체계의 변화: 연구대상이 되는 아동의 성숙과 발달뿐 아니라 아동이 상호작용하는 사람(부모, 교사, 또래 등

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.08

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오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형

오수벨 가네 브루너의 교수이론을 비교설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형.유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형Ⅰ. 서 론교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가 ... , 인본주의적 수업이론 등에서 다양하게 정립되어 있다. 그 중, 교수-수업이론에서 발견학습과 탐구학습을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨 ... 에 도달하기 위한 수업수단을 구체화시켜 줌 거시적 수준의 수업계획(교육과정설계)에 있어서 조직의 문제를 돕는 데 유용한 개념과 원리 제공하였다. 가네수업이론의 한계로 수업에 직접

리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.17

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교육심리-학습동기유발전략

교육심리 - 학습동기유발전략1. 학습동기의 의미학습동기란 학습자로 하여금 특정 학습의 준비 또는 일련의 학습을 지속시키도록 하는 내적·외적 조건이다 {) 서울대학교 교육연구소 ... 는 경향과 태도가 생기도록 하고 목적 지향적이게 하며, 그리고 적극적으로 학습행동을 하게 하는 일이다.동기유발 전략과 관련하여 지금까지 몇몇 전략들이 제시되었는데,가령, 브루너 ... (Bruner, 1963)에 따르면, 학습동기 유발전략은 여러 가지 가능성 탐색의 경향인 학습의욕 을 극대화하는 것이 었다. 그렇게 하기 위해서는 첫째, 학습자로 하여금 가능성의 탐색

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.01

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[공부 자료] 교육학총정리

적, 서술적3. 피터스 : 문명화된 삶의 형식으로 입문, 성년식, 자유교육, 강령적(1)규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거(2)교도, 훈련, 교화(3)지식의 형식=자유교과 ... , 자주성·전문성·중립성·대학의자율성3. 교육기본법2조 : 홍인인간(이념)교육내용론1. 명제적 지식(선언적, 서술적), 방법적 지식(절차적, 과정적, 산출), 조건적 지식(도식)2 ... .31), 6.25(1950~1953)(2)교육자치제(1952)(3)제1차교육과정(1954~1963)3. 제3공화국(1961.5.16~1972.10, 박정희)(1)국민교육헌장

시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.01

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유아발달4A) 유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오.

발달의 중요성3유아기의 언어 발달의 과정4유아기의 언어 발달의 특성5유아기의 인지 발달의 특성6참고 자료1. 서론발달이란 심신의 형태와 재능의 상승적인 변화과정을 의미한다. 성 ... 화, 유능화, 통합화되어 가는 과정을 가리키는 개념으로 쓰이는 경향이 많다. 그리고 발달이라는 개념은, 유기체의 발육에 대해서만 쓰이는 것이 아니라, 무생물이나 물리적?화학적 현상 ... 에 대해서, 또는 사회적?문화적 현상에 대해서도 시간적 변화발전을 수반하는 경우에 적용되는 개념으로 이해한다. 이러한 일반적인 발달의 개념을 도입하여 인간의 발단 과정을 연구

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2016.04.04

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3)사회-고장생활의 중심지-중심지에 대한 개념을 이해(세안)

을 획득하는 모든 형태이다. 따라서 발견의 과정은 지적 발달에 크게 공헌하고 발견적 교수법은 문제해결 과정을 통해서만 학습될 수 있다는 것이다. 브루너는 학습과제와 관련된 선행지식 ... 사회과 교수-학습 과정안1. 단원명 - 1. 고장 생활의 중심지 (2) 사람들이 모이는 곳2. 단원의 개관이 단원은 고장 사람들이 생활하는데 필요한 것을 구하거나 이용하기 위해 ... 들이 많이 모일 수 있는 곳에 입지한다는 것을 파악하도록 하였다.3. 단원 학습 목표(제재 목표)· 지식 및 이해 - 고장 사람들이 많이 모이는 중심지는 경제, 교통, 교육, 행정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 주요 영역에 대해서 설명한 후, 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수

을 도입하였다. Finn은 교수과정에서 발생하는 문제를 규명하고 이에 대한 해결방안을 모색하는 방법으로 교육공학을 정의하였고, Ely는 교육공학을 과학적 연구로부터 도출된 체계 ... 는 교육공학의 개념을 정립하였다. 1994년 실즈(Seels)와 리치(Rickey)는 교수공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계 개발 활용 관리 및 평가에 관한 이론과 실제라고 ... 밝히고 있다. 가장 최근, 2008년 미국 교육공학회에서 교육공학의 공식적인 정의가 다시 한 번 내려졌다. “교육공학이란 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용하며 관리하여 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25

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국어 하근희 내용정리

생활) (브루너)나선형 잠재적, 영교육과정cu변천의 원인·정치 사회적요인 ·교육사조 ·학문적 연구의 진보10/24과정중심글쓰기계획하기 -> 내용생성 ->내용조직 ->표현하기 ->고쳐 ... 1. 2007 개정 국어과 교육과정과 2011 개정 국어과 교육과정의 내용 체계표 비교.- 달라진 부분과 그 원인을 중심으로 공부할 것.2. 교과서 구성의 특징과 원리-우리 ... 가 함께 만들었던 미니북의 내용을 떠올릴 것.3. 각 과 교육방법에 대해서는 문학과 쓰기를 중심으로 공부할 것.(예를 들면 과정중심 읽기의 경우에는 읽기 전, 중, 후에 해야 할 활동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07

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[교육공학] 발견탐구학습

는 것이 아니라 다시 다음단계의 탐구과정의 수단이 됨 경험 또는 생활중심교육에 크게 활용 교육의 주체자- 학습자 : 적극적인 참여와 활동 강조 교사위주의 지식전달에서 탈피 합리적이고 ... 과학적인 계열을 지님2) Bruner의 발견학습“우리가 획득하고자 하는 개념의 예와 비 예를 구별하는 속성을 발견하는 과정이다” 개념획득과정은 연속적인 가설검증의 과정 문제인식 ... 자체 강조아동의 사회적 활동과 경험 강조교육과정학문중심교육과정경험중심교육과정3) Massialas의 사회탐구사회탐구모형의 6단계 ㉠안내: 학생과 교사 모두 현안문제에 대해 인식

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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