"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 비언어적 변인 세종 한국어 발음 연극

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"한국어발음교육론" 검색결과 1,861-1,880 / 4,683건

한국어 어간말 자음군의 실현과 교육적 수용 방안 (A study on application of stem-final consonant cluster in the Korean Education)

우리말학회 이승왕

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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문법 교육의 필요성과 개선방안 교육 과정을 중심으로

은 언중의 언어생활을 바탕으로 교육 내용이 구성되고 언어를 대상으로 하여 학문적 탐구 활동을 구성해 나간다.대다수의 학자들은 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육은 언어 사용 기능 ... 문법 교육의 필요성과 개선방안-교육 과정을 중심으로-문법 교육과정에서는 핵심 개념으로 ‘국어의 본질, 국어 구조의 탐구와 활용, 국어 규범과 국어 생활, 국어에 대한 태도 ... ’를 제시하고 있다. 살펴보면 문법 교육과정에서 제시한 핵심 개념은 기존 문법 교육에서의 내용 범주들과 유사한 측면이 있다. 이와 같은 문법 지식의 내용 범주가 핵심 개념으로 적절

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.06

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한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정이름 :서론의사소통 중심 언어관으로 변화하면서 언어교육에서 문법 교육 ... 의 비중이 점차 줄어들고 종래의 한국어 교육은 지나치게 문법 중심이라는 비판이 제기되었다.하지만 여전히 언어 교육에서 문법은 큰 영향을 주는 요소이다.의사소통 능력에 대해 여러 학설 중 ... 교육의 목표 역시 한국어를 문법적으로 정확하게 표현하고 실제 발화 상황에서 수용될 수 있는 표현이 가능하게 함으로써 한국어 의사소통 능력을 신장시키는 것이다.그렇다면 구체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 교육은 목적이 실제 의사소통 능력을 기르 ... 성이 동시에 고려되어야하며 언어를 강조하여 정확성을 다루는 활동과 메시지를 강조하여 상호작용, 의미, 유창성을 다루는 활동이 동시에 중요하다.이런 점을 고려하여 한국어 말하기 교육 ... 로 오류수정중심의 문법교육- 과제2(Task) : 과제1을 토대로 유사한 과제2 수행한다.PPP 모형 (Presentation ? Practice ? Production)한국어교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.Ⅰ 서론말하기란 음성 ... 본론언어의 네 기능 중 음성언어이자 표현언어인 말하기는 학문목적, 취업목적 등 다양한 목적의 한국어 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표 ... 도 설정해야 하는데 이때, 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하고 타인과 원활하게 의사소통하는 것이다.그렇다면, 원활한 의사소통을 위한 말하기 교육의 방향

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적 활동 방안에 대해 설명하시오.

콘텐츠를 기반으로 일어나는 한류 열풍의 경우 다양한 문화권에 속한 세계인들의 마음을 사로잡아 한국어 교육 역시 활발하게 이루어지고 있다. 그렇기 때문에 이제 우리나라의 관점 ... 에서만 바라보는 한국어 외에도, 외국인에게 외국어로 인식되는 한국어를 어떻게 교육하고 지도할 것인지 지금까지보다 더 고차원적으로 고찰하고 고민하며 더 많은 관심을 기울여야 할 필요가 있 ... 다. 또한 한국어 교육을 수행하는 입장에서도 더 적극적인 자세로 지도에 대한 연구를 하고 활동 방안을 마련해볼 필요가 있다.언어를 배움에 있어서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기는 의사소통

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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[성적 A] 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초.중.고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 ... %98%EB%B0%94%EC%9D%B4%EB%9F%AC%EC%8A%A4%EA%B0%90%EC%97%BC%EC%A6%9D-19- 정미진 (2021), 외국어로서의한국어표현교육론 교안, 배론원격평생교육원 ... 1981)3. 수준별 말하기 과제(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론국가 간 교류가 활발하지 않고 외국어 교육이 중요하지 않다고 생각되던 먼 옛날에는 주로

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술

외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 목표2. 말 ... 는 궁극적인 목표는 무엇일까?사실 말하기 교육이 갖는 궁극적인 목표는 한국어를 사용해서 원활하게 의사소통을 하는 것이다. 즉, 자신의 의사를 자유롭고 명확하게 표현하고, 상대방 ... 에 대하여 어느 정도 정확하고도 유창하게 말할 수 있도록 하기 위해 말하기 교육이 필요하다.둘째, 학문 목적의 한국어 학습자에 대한 설명이다.일반적으로 그들은 대학 강의를 듣고 해당

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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영어교육을 초등학교 교육과정의 시기에 따라 3학년에 시작하는 것이 적절한지 그에 앞서 언어발달의 결정적인 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬반의 입장에서 서서 토론해보시오.

에 따르면, 유아기에 영어 음운 체계를 노출시키면 한국어 음운과 간섭 없이 자연스럽게 흡수될 수 있다.유창성(fl uency) 확보 가능성도 조기교육의 큰 장점이다. 유아기는 말 ... 의 억양, 강약, 리듬을 모방하는 능력이 뛰어나다. 실제로 영어 강습을 받은 조카는 “Apple”이라는 단어를 한국어 억양으로 발음하는 나와 달리, 원어민 억양 그대로 뱉어 내어 가족 ... 가 있다. 예컨대 “조기교육으로 자신감이 올라간 아이가 초등 고학년이 되어도 발음이 좋다면 경쟁력은 높아지지만, 한글 어휘나 글쓰기 능력이 뒤처지면 전반적 학습 동기가 약화될 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가에 대해 쓰십시오.

. ‘훌륭한 언어 교사’의 특징3. ‘훌륭한 언어 교사’가 되기 위하여‘훌륭한 언어 교사’에 대한 자전적 고찰1. 유능한 교사의 일반적 특성한국어 교육의 현장은 ‘한국어’라는 제 2언어 ... 으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록 ... 를 배우기 위해 다양한 배경을 가진 외국인 학생들이 한데 모여 학습하는 현장이다. 출신 배경도, 모국어도, 사회문화적 관습도 학생들마다 다르기에 실제 교육 현장에서 예기치 못한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

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한국어 말하기 교육의 과거와 현재

수 있을 것이다. 참고문헌 외국어로서의한국어표현교육론_통합본(1~7주)_완.pdf.(58†source) Krashen, S. (1982). Principles and ... ① 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 ② 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유 ... 와 근거를 들어 서술하시오. ① 말하기 교육의 인식변화 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식은 시간의 흐름에 따라 변화해 왔다. 초기 언어 교수법은 문법과 번역에 중점을 두

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

는 교육이 필요한 것이다. 따라서 문법, 발음, 어휘, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 등에 대한 교육 내용과 함께 한국어능력시험에 대비할 수 있는 교육내용도 반드시 필요할 것이다.현재 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론과제 주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론직업 ... 목적 한국어 교육직업 목적 한국어 교육의 대상직업 목적 한국어 교육의 내용과 방법 및 교육 과정학문 목적 한국어 교육학문 목적 한국어 교육의 대상학문 목적 한국어 교육의 내용과 방법

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06

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[A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

2020년 ‘한국어 표준교육 과정’이 제정되면서 ‘한국어 의사소통 능력은 한국어를 사용하여 메시지를 전달하고 해석하며, 상호 간의 의미협상을 가능하게 하는 능력이자 한국어를 매개 ... 시험의 지문이나 대사에서 어색하거나, 문 제가 있다고 여겨지는 문항들이 본문에 열거한 것 이외에도 꽤 있었습니다. 이것은 한국어 교육의 역사가 짧은 만큼 시험 출제에 있어서도 여전 ... ■ 과목명 : 한국어 능력평가론 ■ 이름 : ■ 아이디 : ■ 과제 주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.09

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외국어로서의한국어이해교육론_학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. (2)

외국어로서의 한국어이해교육론학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1-초급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함 ... 소통의 기초가 되는 중요한 요소 중 하나다. 특히 초급 학습자에게 있어 듣기 학습은 발음과 억양을 익히고 기본적인 어휘와 문법 구조를 이해하는 데 필수적이다. 따라서 효과적인 듣 ... 다. 또한, 요리 레시피를 따라 하면서 학습자들은 새로운 어휘와 표현을 자연스럽게 익힐 수 있으며, 실생활에서 한국어를 사용하는 경험을 쌓을 수 있다. 활동 단계는 다음과 같다. 먼저 듣

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제

한 이유와 어려운 이유를 살펴보고 외국어로서의 한국어 학습자에게 읽기를 통해 어휘교육을 하는 효율적인 방법을 제시하고자 한다.2. 본론가. 어휘교육1) 어휘교육의 필요성과 어려움아이 ... 적으로 반영되어있는 경우가 많아 어휘를 익히는 것은 힘들다.2) 한국에서의 어휘교육한국에서는 2011년 국제 통용 한국어 교육 표준 모형을 만들어 한국어 교육과정 전체를 포괄하는 어휘 ... 목록을 제시하였다. 초급에서 1,683개 중급에서 3,007개 고급이상에서 6,428개를 제시하여 총 누적어휘 11,118개를 제시하였고 2014년 한국어 교육 어휘 내용 개발

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

한 교수법에 관해 관심을 기울일 수 있었고 여러 가지 교수법의 장점을 활용하고 단점을 보완하면서 현시대에 알맞은 한국어 교육 방향과 교수법을 어떻게 적용해야 하는지에 대해 개괄 ... 의 비대면 교육 환경에 맞춘 새로운 교육 방법도 지속적으로 연구되어야 할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어교재론 교재, 진흥원격평생교육원민현식 (2008). 한국어교육 ... 외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국어 교재론 정리

1장 한국어 교재론 개괄박영순 -'교재는 교육의 시작이자 전부이다.'1. 한국어 교재의 개념① 교육의 3요소 : 학습자, 교재, 교수자 (즉, 한국어를 교육하기 위한 재료)② 좋 ... 은 한국어 교재란?한국어 교육의 목표와 교수요목 (실러버스; 자세한 교육 계획서; 목차) 및 교육과정( 커리큘럼; 프로그램) 에 따라 교육 내용을 체계적으로 구성하는 것+ 교재 ... 에 맞게⑤ 효율적으로 전달하는⑥ 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구2. 한국어 교재의 유형? 광의의 교재 : 교육과정에서 동원되는 모든 입력물? 협의의 교재 : 교육 과정에 따라

리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05

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대전외국어고등학교 자기소개서

1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 ... 의 영어 말하기 능력을 갖추자’는 것이었습니다.이를 위해 먼저 계획을 세웠습니다. 매일 아침 30분씩 영어 기사나 에세이를 낭독하며 발음을 교정하고, 온라인으로 진행되는 화상 영어 회화 ... 과정에서 저는 주도적으로 발표 자료를 PPT로 구성하고, 팀원들과 역할을 분담해 영어로 의견을 조율하는 경험도 했습니다. 발표를 마친 후에는 동아리 선생님으로부터 “발음과 논리

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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외국어로서의 한국어표현교육론

의 발화 효력이 글말에 비해 약한 것은 사실이나, 변화의 속도 측면에서 역동적이며, 진보적이다. 사회가 발전함에 따라 입말도 빠르게 변해 간다. 특히 한국어 발음 교육의 연구가 1980 ... -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... 이 다양하고, 정보의 내용이 구체적이며, 한 번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지니고 있다는 것을 외국어로서의 한국어 표현교육론 강의를 통해 이미 인지하고 있다. 비록 입말

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

주제 : 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.(자신이 말하기를 수업할 때 어떤 역할을 중심 ... 성이 있다고 말할 수 있다. 본고는 이러한 말하기를 교육하는 데에 있어서 교사의 역할을 나누어 생각해보고 이를 바탕으로 필자의 교육관을 밝혀보려고 한다.Ⅱ. 본론표현하는 세대. 21세기 ... 에 가장 크게 바뀐 교육관 중 하나라고 한다면 표현을 얼마나 정확하고 잘 하느냐에 따라 다르다. 쓰기와 말하기에 대해 대비되는 이 표현이란 말은 우리의 삶에 있어서 제법 큰 비중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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