"초등도덕지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 지도안 개별화교육계획안 6학년 공정한 생활

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"초등도덕지도안" 검색결과 1,861-1,880 / 3,784건

교직실무 각챕터별 정리 -학교 교육과정 편성과 운영

교육과정의 결과 평가 교육과정 편성4) 편제와 시간(단위)배당 기준(1) 편제국민공통 기본 교육과정교과국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어 (초1 ... 학교 선택중심 교육과정교과보통교과국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교련, 교양의 선택과목전문교과농업, 상업, 수산해운, 가사실업 ... , 과학, 체육, 예술, 외국어, 국제특별활동자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사 활동(2) 국민공통 교육과정 시간(단위)배당 기준학교학년구분초등중고등12345678910

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.05

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수업의 예술

이 문하는 것까지 예상해서 작성해야 하는 지도안도 존재했다. 그러나 책속의 교사가 진행하는 수업에는 특별한 형식과 틀이 없었다. 수업지도안의 형식과 일반적인 수업의 틀을 깨는 형식이 ... 가 대답하면 발표하는 형식으로 진행되어 그것을 바탕으로 주제에 대해 생각해보고 마무리 짓는 식의 수업이었다. 또한 수업 참고 자료로 미리 나누어 주는 지도안에는 아이들에게 질문할 내용 ... 다.수업에 대한 이론이 가득 적혀있을 것이라는 내 생각과는 정반대로 이 책은 수업 내용을 실제로 그리고 있었다. 초등학교에서 진행되는 수업 하나하나가 단편적으로 실려 있었다. 책 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11

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장학담당자와 지도성

올바르고 건설적이며 진취적 태도? 창조성 : 교사들이 보다 효과적인 지도안과 기술을 발휘하도록 격려, 장학지도계획을 변천하는 사회에 맞도록 창안? 협력성 : 교육의 기능을 이해 ... 장학담당자와 지도성1. 장학담당자의 자질과 조건(1) 장학담당자의 정의 및 대상1) 정의 : 법률상 장학담당자로서의 신분을 갖고 잇는 사람, 교사의 전문적 성장과 학생들의 학습 ... 하여 장학역할을 담당하는 자(2) 장학담당자의 자질, 자격 ,문제점 및 태도장학담당자의 자질인성적 자질인격과 도덕성, 존경과 신뢰, 소명감전문적 자질교양적 능력, 전문적 능력, 실천

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2016.05.11

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시대에 따른 유아교육의 교육내용

으로 사립초등학교인 루두스가 설립되어 읽기, 쓰기, 셈하기 등 기초능력을 가르쳤다.③ 제정시대 - 학교 교육 중심주로 중등교육에 중점을 두어 초등교육은 별다른 발전이 없었으나, 루두 ... 스는 더욱 보급되어 6,7세의 아동들에게 기초적인 읽기, 쓰기, 셈하기의 초보적 지식과 12동판법의 내용을 가르쳤다.- 퀸틸리안 : 「웅변교수론」어린이의 능력 계발을 위한 웅변술 ... 들에게도 개방하였다. 초등반에서는 3R's를 가르쳤다.③ 스콜라 철학기독교 신앙에 고대 그리스 철학(아리스토텔레스의 이성)을 가미시켜 이것을 철학적으로 완성하고 합리화시키자는 사상

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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[태권도] 태권도의 역사와 정신

벽화가 있는 무용총 고분은 기원후 3년부터 427년까지 고구려의 수도였던 환도성(현 만주 통화성 집안현 통구)에 있으므로 인도의 달마 스님이 중국에 오기 훨씬 전에 이미 우리나라 ... 아 나라에 충성을 다하는 상무정신(尙武精神)이 그들의 신조였으며, 그것은 신라의 도덕정신과 국력의 근원이 되었다.즉 화랑도는 세속오계인 군신유의 ? 부자유친 ? 붕우유신 ? 임전무퇴 ... 실패하고, 일단 한국무도의 표준형과 통일된 지도방법에 합의를 보았다.그리하여 5-6년간 각자의 후배만을 육성하고 있던 중 뜻하지 않은 민족의 비극 6.25동란이 터져 온 나라가 전란

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.16

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중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문교육평가) 분석(교육평가)

기본 교육의 강화이다. 우리가 이미 진입하고 있는 21세기 사회는 과학과 기술을 극단적으로 발전하고, 사회 제도가 정교하게 분화되며, 인간 개인 및 사회의 윤리와 도덕이 더욱 중요 ... 시되는 사회이다. 이런 사회에서는 생활에 요구되는 지식 및 정보의 수준이 전보다 훨씬 높고, 기존 지식의 활용보다는 새로운 지식의 창출이 가치롭게 여겨지며, 윤리와 도덕에 기초 ... 한다는 기본 방향을 설정하고, 학교 교육 과정을 초등학교 1학년에서부터 종전의 고등학교 1학년에 해당하는 전체 10개 학년을 ‘국민 공통 기본 교육’ 기간으로 설정하고 있다.제7차 국어과

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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Jamestown 식민지, Plymouth 식민지, Massachusetts 식민지, 그리고 Virginia 식민지의 특징 / 계몽사상과 대표적 작가들

점이 지나친 나머지 압제적인 일종의 신정국가 형태의 자치제로 변질된 것은 참으로 안타까운 일이 아닐 수 없다.① 메사추세츠 식민지의 특징계층은 주로 중류와 상류층이었으며 지도자 ... 과 날씨가 따뜻해 농작물을 기르기 적당하였다. 그들의 계층은 교양을 가진 귀족계층이었으며 지도자는 존스미스였다. 교회와의 관계는 국가와 교회가 일치하는 모습을 모였으며 영국 ... 하며 생활했다. 플리머스 식민지는 1630년에 영국 정부에게 공식적으로 등록되었으나, 다른 개척민들을 끌어들이는데 실패한다. 미국 초등학교 수준 교과서나 다른 국가들의 세계사 시간

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.10

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기본생활습관지도의 목표와 기본방침, 기본생활습관지도의 실태, 기본생활습관지도의 교수방향, 기본생활습관지도의 학교교육방법, 기본생활습관지도의 가정연계교육방법, 향후 기본생활습관지도의 제고방안과 제언

으시렵니까? 월별 지도 자료는 다음과 같습니다. 참고해 주시고 많은 협조 바랍니다.20XX년 X월 X일 X학년 X반 담임 드림월지도덕목실 천 과 제3전통 예절전통예절을 알고 실천 ... 예절정한 규칙은 꼭 지킵시다.11질서 생활질서를 잘 지킵시다.12식사 예절식사 예절을 바르게 지키도록 합시다.3. 지도 방법1) 학교에서① 연계안을 중심으로 이 달의 실천 과제 ... 기본생활습관지도의 목표와 기본방침, 기본생활습관지도의 실태, 기본생활습관지도의 교수방향, 기본생활습관지도의 학교교육방법, 기본생활습관지도의 가정연계교육방법, 향후 기본생활습관지도

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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오늘날 유아교육 교수, 학습 방법의 기초가 되는 교육 원리에 대한 학습자의 생각을 토론해 봅시다

귀중한 모든 경험을 할 수 있는 기회가 박탈될 지도 모른다.- 물론 기술을 배우는 것은 중요하므로 가르쳐야 한다.- 그러나 그 자체가 단지 삶의 수단이 될지언정 목적이 될 수는 없 ... 이나 유아들 멋대로 하는 것과 혼동되어서는 안 되며,앞으로 분명하게 규명되어야 할 과제라고 생각된다.(4) 통합성- 교육활동은 유아의 사회적, 정서적, 인지적, 신체적 발달의 통합 ... 들과는 상반되고 있다는 점이 부모들에게깊이 인식되어야 할 문제라고 할 수 있다.- 따라서 유아교육자들은 유아들의 친사회성, 도덕성 발달, 사회적 능력들에 좀더 주의를기울여야 하며 유아

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.01

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교육과정에 대해

? 개발 → 심의 → 최종안 선정 → 확정 고시① 구성을 위한 인적 조직② 교육목표의 설정③ 범위의 설정④ 계열의 결정⑤ 단원의 구성(2) 교과 교육과정 기준의 연구 개발① 초등학교 ... .(4) 초등학교 국정 도서의 실험 ? 연구학교 운영- 국정 도서는 실험·연구학교를 구성·운영한다.- 목적: ① 초등학교 새 교과용 도서의 적합성, 타당성 검증② 실험용 교과서와 지도 ... , 경제개발 5개년(1962년부터)- 교육과정의 교과, 반공도덕, 특별활동 삼분화- 교육과정 내용은 자주성, 생산성, 유용성, 조직은 합리성, 운영은 지역성 강조(4) 제3차 교육 과정

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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거짓말하는 아동

가 아플까? 엄마가 배를 만져주면 곧 나을 거야.”“동생이 왜 꼬집었지? 엄마가 호~해줄게. 동생이 꼬집어도 화를 안 내는 것 을 보니 참 착하구나”(2) 5세 “자기과시나 위기 모면 ... 는다면 초등학교 때까지 거짓말을 하는 것이 이어질 수 있으므로 특히 주의를 한다.4. 거짓말하는 상황에서의 대처법(1) 흥분하지 말고 침착한 태도를 취한다.소리를 지르거나 화부터 내는 것 ... 하는 아동의 지도방법아이들의 거짓말하는 버릇을 고쳐주기 위하여 아이를 궁지에 몰아넣거나 비난하거나 엄하게 질책하기보다는 부모를 비롯하여 주위의 어른들이 거짓말을 하지 않도록 주의해야할

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.19

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교육의 심리학적 이론들이 주는 교육적 적용 및 시사점

성 발달을 위한 촉진자의 역할을 한다.9. piazet의 도덕 발달 이론① 아동의 자율적 도덕성으로의 자연적인 발달이 저해되지 않도록 주의깊게 지도한다.② 타율적 도덕성으로부터 자율 ... . 아동들은 성인 아니므로 교실에서 그들을 축소된 성인같이 대해서는 안 되고 아동의 말, 생각, 세계를 지각하는 방법, 문제를 해결하는 방법을 관찰하여 발달수준에 맞는 수업을 한다 ... 을 가르침.② Piaget 이론의 교육을 위한 시사점초등학교 수준의 어린이에게는 학습과제를 구체화시키고 조직화하는 것이 무엇보다도 중요하며 직접적 경험을 통하여 학습할 수 있

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.24

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도덕, 윤리교육

로 하여 수위 교과로 하고 주당 2시간의 특설 시간을 주었으며 목표의 진술이나 지도 내용도 초등학교와 같이 5개 생활영역으로 분류하고 학년별로 도덕 요소를 세분화.*초등학교 도덕 ... 해결력. : 전통윤리에 대한 지식 및 개인, 가족, 사회, 국가 영역에서의 전통적 가치와 덕목Ⅳ. 도덕?윤리 교육의 지도 방법*초등학교 저학년 바른생활과-구체적인 지도 요소 ... 다.*초등학교의 ‘초등도의’와 ‘도덕’ 중학교의 ‘새로운 도의’와 ‘중학도의’, ‘중학도덕’ 고등학교의 ‘개인과 도덕’과 ‘고등도덕’*교과서의 내용을 보충 또는 보강하기 위해서 문교부

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.26

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영화를 통해 본 사회의 문제점

를 휘두르며 난동을 피운 이 교사는 우리사회의 일부 부도덕한 교사들의 모습을 단적으로 보여 주었다. 돈을 많이 보내는 집안의 아이라고 하여 좀 더 편안한 학교생활을 만들어 주 ... 는 초등학교 교사이다. 지각은 물론이고, 가정 형편이 좋은데도 부모가 촌지를 주지 않으면 아이를 노골적으로 괴롭힌다. 그렇게 학부모들에게 돈 봉투를 받던 김봉두는 결국에 덜미를 잡혀 ... 가 마지막에 김봉두에게 돈 봉투를 건네지만 그것은 촌지가 아닌 금일봉의 의미인 것이다. 그렇게 김봉두는 산골오지 분교를 떠난다.일전에 학부모 성추행 혐의로 문제가 된 한 초등학교 교사

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14

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교육철학 및 교육사

을 통한 실천적 교육자로서 교육이념을 성리학적 도덕인의 양성에 두었으며, 경의 사상을 주장하였다.2) 교육목적 : 개인의 심술은 개명하고 기질을 변화시켜 성현을 배우게한다.3 ... 주자학과는 정면으로 대립하고 있다.농민대중의 이익에 기반을 둔 민본주의적 왕도정치이념을 제시하고 있다.경제사상으로는 전제개혁안을 우선적으로 들 수 있는바, 경자유전, 토지공 유 ... -322 B.C.)1) 교육의 본질 : 교양을 갖춘 자유인의 양성2) 교육방법 : 변증법적, 객관적, 과학적 방법3) 교육내용 : 초등교육에서는 유체적 도덕적 습관 중등교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2013.02.25 | 수정일 2014.09.21

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[교육사, 교육철학] 8장. 신인문주의의 교육

은 것을 정신적인 힘으로 보상하지 않으면 안 된다.” 고 말한 프리드리히 빌헬름 3세의 말을 골격으로, 슈타인 수상의 지도 아래 국가 재건 의 원리를 전 국민 생활의 내적 재생, 국민 ... 음.실용적 정신을 교양의 적으로 간주,직업교육 무시.사회적 ? 정치적 교육도 개인의자유스런 발전을 속박하는 것으로 배제.- 당시 교육의 지도 이념 : 훔볼트는 ‘단순히 유용한 생각 ... 한 시민을 얻을 수 없다.”⇒ 일반적 ? 형식적 도야만이 문제가 되는 것.▷ 훔볼트의 학교 교육의 기반 (근거)니코라비우스 등의 원조 아래,초등교육: 페스탈로치의 교육원리와 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.31

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2007년 개정 도덕과 중학교 & 고등학교 교육과정 해설서 요약 정리

자 중심의 행동 목표와 성취기준형 방식으로 제시③ 초등은 물론 중등 단계에서부터는 도덕적 탐구를 더욱 강화하고자 함④ 중등 이상의 단계에서는 도덕 문제에 대한 학생들의 반성적 성찰 ... 교육과정 과목으로서 초등 3학년에서부터 시작하여 고등학교 1학년에 이르기까지의 기간에 ‘도덕’ 교과를 통해 이루고자 하는 지향점 또는 도달점(총괄 목표)을 말하는 것이다.자신 ... 이를 실천할 수 있는 능력을 갖추는 것이 중요하기 때문이다.3. 내 용* 2007년 개정 중학교 도덕과 내용의 선정ㆍ조직 원칙① 초등학교 도덕과에서 학습한 기본적인 덕목의 내면

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| 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.15

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도덕과평가(도덕교육평가)의 기준, 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방법, 도덕과평가(도덕교육평가)의 현황과 문제점, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향과 관점(도덕교과교육평가)

도덕과평가(도덕교육평가)의 기준, 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방법, 도덕과평가(도덕교육평가)의 현황과 문제점, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향 ... 과 관점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 기준1. 도덕과 인지적 영역의 평가 기준1) 지식단계2) 이해단계3) 적용단계4) 분석단계5) 종합단계6) 평가단계2. 도덕 ... 과 정의적 영역의 평가 기준1) 감수단계2) 반응단계3) 가치화단계4) 조직화단계5) 인격화단계Ⅲ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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한국 교육의 문제와 그 대안

에 따라 그 효과가 달라지는 특성을 지니고 있다. 중등학교의 교사는 초등교사와 달리 모두 전문적인 교과교육 자격증을 소지하고 있으며, 그 자격증에 해당하는 교과만을 지도하도록 되어 있 ... 교육과 생활지도, 즉 교육과 지도를 통해 그들의 삶을 보다 윤택하게 하는 것이 고유의 기능임에도 불구하고 지금의 학생 교육?지도는 경제?사회의 변화 속도에 보조를 맞추기가 힘들 ... 정도이다. 이에 한국 교육을 다각적으로 살펴보고 발견되는 문제점과 해결방안, 앞으로의 발전방향을 모색해보고자 한다.Ⅱ. 발달단계별 교육의 문제점와 해결방향1. 유아교육1) 유아교육

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.13

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소크라테스의 변론을 통한 통합의 의미 고찰

지만 소크라테스의 대화법을 통해 그가 지혜로운 사람이 아니라는 것을 이끌어낸다. 그 뒤로 지식인, 정치지도자, 시인, 장인들을 차례로 찾아가 이야기 해보지만 모두가 지혜로운 사람이 아니라는 것 ... 에 도달하게 된다. 그 중 장인을 찾아간 부분을 살펴보면 장인들은 그들의 기술적 지식의 범위 안에서는 소크라테스보다 지혜롭다고 볼 수 있지만 이 부분적 지혜로움으로 그 이외의 훨씬 ... 탐구는 현대의 관점에서 보면 매우 통합적인 탐구라 볼 수 있다. 소크라테스처럼 우리들 역시 아동을 전인적 인간으로 형성시키기 위하여 교육한다. 그런데 이 교육은 수학, 체육, 도덕

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.20

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