"정신지체장애학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 지적장애교수방법 발달지체 정의 mental retardation 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애 정의 정신지체아 특징 정신지체아교육

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"정신지체장애학습지도" 검색결과 1,861-1,880 / 5,285건

(사회복지현장실습) 중증장애인 직업재활시설 위캔센터 PPT, 파워포인트

재활팀 팀장 직업 훈련 직업 훈련 제과 제방 간호사 마케팅팀 팀원 팀원 팀원 사회적일자리 공익근무요원근로인 현황 WE CAN 은 사회복지 법인으로 정신지체 장애인의 일자리창출로 정원 ... 여자 2 명 3 명 구분 정신지체 1 급 정신지체 2 급 정신지체 3 급 계 남자 6 명 11 명 11 명 28 명 여자 0 명 1 명 7 명 8 명치료 공동체 치료공동체는 미국 ... 게 이루어지고 있다 . 지적장애인들은 학습의 여러움 , 듣기능력 과집중 , 지적능력 , 언어적 수행 능력의 제한으로 인하여 세미나는 주의력 창취력 언어기술을 훈련시키기 위하여 교육

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.04 | 수정일 2016.03.04

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정신지체인의의사소통지도

성인정신지체장애인의 의사소통 지도1. 의사소통장애의 정의사람들은 상대방과 의사소통을 하기 위해서 말이나 언어를 사용한다. 의사소통이 이루어지기 위해서는 메시지를 전달하는 사람 ... 의 경우를 보면 8세 이후에 조음장애의 교정이 상당히 불리하고, 성별에서는 남자가 여자보다 조음장애가 더 많으며, 정신지체 집단인 경우에 지능과 조음능력간의 긍정적인 상관관계가 있 ... 하면서, 뇌상해는 없이 언어사용 능력을 상실하는 아동기 실어증이 있다. 이 결함은 감각기관이나 운동기관의 손상, 정신지체 또는 정서장애로 인한 것이기 보다 뇌기능의 장애로 인한 것

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.24

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품행장애

를 반영하기 때문에 이러한 용어는 부적당함. 흔히 아동의 품행장애는 법적, 심리적, 정신병적 관점에서 정의 됨1) 법적관점-법적으로 품행문제는 비행 또는 범죄행동으로 정의-비행행동 ... 에 기초를 둔 별도의 정신장애로 정의. 반사회적 행동의 지속되는 형태들은 파괴적 행동 장애의 범주에 포함(1)반항성 장애(ODD): 파괴적 행동장애의 가장 심각하지 않은 형태로 나이 ... 밖의 다른 것들은 품행문제의 결과들임1) 인지 및 학습의 결함-품행장애가 있는 아동의 동작성 IQ점수보다 언어성 IQ점수들이 일관되게 더 낮다는 사실 은 아동의 수용적 경청과 읽

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.14 | 수정일 2014.12.15

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사회성발달(사회성의 발달) 변화, 사회성발달(사회성의 발달)과 자폐아동사회성결핍, 자아개념발달, 사회성발달(사회성의 발달)과 성격발달,정서발달,사회성발달(사회성의 발달)과 스포츠

다.그러나 여러 가지 장애 영역 중에서 정신 지체아들에게 긍정적인 태도를 심어 준다는 것은 참으로 어려운 과제이다. 정신 지체아들은 지적 능력이 열약하여 자신들이 어떤 장애를 입 ... 고 있다는 사실 자체의 인식이 결여되어 있을 뿐 아니라 자신의 장애 상태를 안타깝게 생각하거나 비관하거나, 이를 극복해 나가겠다는 자각과 의지력이 결여되어 있다.이런 정신지체아들 ... 이 필요하다.3. 표현 영역의 지도정신 지체아들은 일반 아동들에 비하여 언어, 표정 및 신체 표현 등에 있어서 지극히 제한되어 있기 때문에 이들의 예술적 상징 표현은 중요한 의미를 지니

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.08.06

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장애인 자원봉사활동의 참여 실태와 문제점과 활성화 방안

전화, 말벗하기, 시각장애인을 위한 점역 또는 낭독 서비스, 비행 청소년의 생활지도, 소외아동의 학습지도, 정신지체인의 사회활동 후견, 사무보조, 접수 등을 들 수 있으며, 시각장애 ... 가운데 참여자의 장애와 상관없이 가능한 업무를 장애 유형과 정도를 고려하여 적절히 배치한다. 예컨대, 지체장애인의 경우 차량봉사자나 노약자, 중증장애인 등에 대한 전화상담, 안부 ... 다. 예컨대, 중증장애인 외출동반 서비스의 경우 차량을 보유하고 운전이 가능한 지체장애인과 외출동반이 가능한 노인으로 2인 1조의 팀을 구성한다면, 이제까지 자원봉사활동에서 배제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.16

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[아동생활지도 D형] 장애의 정의 및 유형에 대해 설명하고, 장애아동의 판별과정에 관해 구체적으로 논하시오.

1) 장애의 정의2) 장애의 발생원인2. 장애의 유형1) 신체장애2) 정신지체3) 정서장애3. 장애아동의 개념과 판별과정1) 장애아동의 개념2) 장애아동 진단시기3) 장애아동 ... 에 적응하기 어렵고, 자기 스스로 보행하는 것이 곤란한 상태를 말한다. 시각장애, 청각장애, 중추신경장애 및 뇌성마비, 선천성 기형, 신체결함 등으로 분류한다.2) 정신지체정신지체란 ... (mental deficiency)이란 말로 사용하며, 이것은 정신발달이 늦지만 계속 발달할 수 있다는 의미를 가지고 있다. 정신지체는 다른 신체장애에 비해서 파악하기 어려우

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.21 | 수정일 2016.10.24

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장애인복지론,특수교육법,통합교육,순회교육,특수학교,특수학급,특수교육대상자,생애주기교육,건강장애학생특수교육지원,병원학교,장애인복지지원법,장애아돌보미사업,학습장애,ADHD,과잉행동장애

한다.특수교육대상자정신지체정서행동장애자폐성장애특수교육대상자시각장애청각장애지체장애의사소통장애학습장애건강장애생애주기 교육조기발견선별검사 무상실시 (보건소, 병의원)장애아 전담보육/통합교육 ... 의 특수학급- 특수학교※ 특수학교 현황(2011년 기중, 교육과학기술부)- 총 155개교- 전체 재학생 수 24,617명- 정신지체 65%, 지체 17%, 청각장애 8%, 시각장애 ... 2012년 1학기 장애인복지론7주차 학습자료1교시장애인 등에 대한 특수교육법◆ 목적교육기본법 제 18조에 따라 국가 및 지방자치단체가 장애인 및 특별한 교육적 요구가 있는 사람

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.15

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장애인 등에 대한 특수교육법(2007)의 특수교육 대상자 선정기준에 대해 정리하고 이 중 관심있는 2가지 장애에 대한 사례를 찾아 제시하고 분석하기

) 정신지체4) 지체장애5) 정서, 행동장애6) 자폐성장애7) 의사소통장애8) 학습장애9) 건강장애10) 발달(지체)장애4. 관심있는 2가지 장애영역에 대한 사례를 찾아 제시하고 분석 ... 사람3) 정신지체지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람4) 지체장애기능?형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 ... 겠지만 학생들의 수준에 맞는 내용을 교사들 나름대로 재구성해서 지도를 하고 있는 실정입니다.제가 지도하는 반에는 청각장애학생과 지체부자유학생이 함께 있으므로 수화와 구화 모두 사용

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.25

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[정신] 아동, 청소년 정신장애 간호

17. 아동·청소년 정신장애의 간호Ⅰ 개요1. 아동의 정신장애아동은 자기에게 어떤 일이 일어났는지 설명할 수 있는 추상적 인지 능력과 언어표현이 부족하기 때문에 정신장애를 진단 ... 하기가 쉽지 않다. 또한 지속적으로 변화하고 발달하므로 정상적인 느낌이나 감각과 증상을 구분하기 어렵다. 아동과 성인 정신장애의 차이점은 아동이 미숙하고 발달상에 있다는 것과 관련 ... 이 있다.2. 청소년의 정신장애청소년기는 11~20세에 해당하는 인간 발달의 독특한 단계이다. 이 시기에 경험하는 강렬한 감정들은 중요한 의미를 가지며, 청소년기의 문제들은 대부분

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.14

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깨끗한나라 자소서

대학교에 입학하자마자 봉사동아리 흰돌에 가입했고 지역아동센터와 복지센터를 다니며 지속적으로 학습지도와 생활지원 봉사활동을 했습니다. 또한 광주광역시 대학생 봉사단 10기에 참여 ... 습니다. 처음에는 공감대 형성이 어려워 상담을 진행하기 힘들었지만 사업이 끝난 후에도 지속적으로 방문하여 학습지도와 야외활동을 함께 하면서 교감하려고 노력했고 학업뿐만 아니라 개인사도 상담 ... 취득일전산능력가족관계 관계 성명 나이 학력 직업 및 근무처 동거여부 장애여부혈 액 형신장/체중시력(좌/우)보훈대상※ 작성시 유의사항 : 해당란은 빈칸으로 남기지 말고 모두 채워주

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.16 | 수정일 2016.10.25

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

적인 것이며, 중추신경계장애에 기인 한 것으로 추정된다. 비록 학습장애가 다른 장애 상태(즉 감각 손상, 정신지체, 사회적 정서적 혼란), 사회 경제적인 영향(즉 문화적 차이, 불 ... 충분한 또는 부적절한 교수, 정신 건강적인 요인들), 그리고, 특히 주의력 결핍장애와 함께 발생한다고 해도 학습장애가 이들 조건이나 영향의 직접적인 결과는 아니다.모든 장애는 원인 ... 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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특수국어 장학 지도안(인상 깊었던 일)

주는 말 찾기? 학습 내용 평가 및 정리가. 학생 실태분석본 수업에 참여하는 학생은 1학년 지체장애 학생과 4학년 정신지체 학생으로 2명이며, 두 학생 모두 각 학년 공통교육과정 ... ~ 14:00장 소학습도움실대 상특수학급 (1학년 1명, 4학년 1명)지도교사0000 0 초 등 학 교가. 단원명5. 인상 깊었던 일 (1학년)5. 컴퓨터로 글을 써요 (4학년)나 ... ~ 14:00)지도교사000지도대상특수교육대상학생 2명장 소학습도움실단 원5. 인상 깊었던 일 (1학년)차 시(쪽 수)8/12(p. 135~137)5. 컴퓨터로 글을 써요 (4

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18

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[미술치료실제] 학교현장에서 미술치료의 활용방안 - 미술치료의 목적, 미술치료의 필요성, 미술치료의 장점, 학교에서의 문제아의 개념과 장애의 유형, 학교상담과 생활지도 활용방안

은 의미로는 정신지체, 뇌손상이나 정서적 문제 등을 포함한 어떠한 요인에 의해서건 학습에 어려움을 보이는 경우를 모두 포함할 수 있으나. 좁은 의미로는 “정상 지능을 가진 아동 ... 정신의학 진단편람에서 공식적인 소아정신과적 장애로 인정되었는데, 그 진단 준거와 하위 유형은 다음과 같다.1) 학습 장애 진단 준거와 하위 유형가) 유형읽기 장애쓰기 장애산수 ... . 장애의 유형7. 학교상담과 생활지도 측면 활용방안8. 결론참고문헌1. 미술치료란?여러 가지 미술활동을 통하여 심리 내적 갈등을 해결하여 증상을 치유하고, 인격의 통합을 이루어 나가

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.22

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영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

교발하였고 정신지체아동에게 적용한 교육방법이 긍정적인 효과를 나타내자 이를 일반 아동에게도 적용한다. 1907년 로마 빈민 지역인 산 로렌조에 어린이집을 세워 몬테소리 교육방법 ... , 자연과학(동물, 식물), 음악, 미술 등이다. 사회 속에서 인간학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학들이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용하여 생물, 지리, 미술, 음악 ... 해 가는 것이다.(3) 3단계 교수법‘교사와 유아와의 상호관계’를 통해 학습이 이루어진다. 세강이 지적장애아교육을 위해 사용한 교수학습 방법을 몬테소리가 단순화시킨 것이다. 몬테소리.

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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아동발달 - 발달이상, 발달장애, 유형별 특징

에 따른 분류2) 증상 유형에 따른 분류3) DSM-IV 분류4. 발달 장애의 유형별 특성1) 정신지체2) 전반적 발달장애3) 의사소통 장애4) 운동 기술 장애5) 학습장애5. 심리 ... 의가 많이 뒤떨어진다.5) 학습장애? 읽기, 쓰기, 셈하기 등 특정한 학습영역 중 하나 이상의 영역에서 연령과 지능에 비해 그 수행정도가 심하게 떨어지는 것으로 그 원인이 정신지체 ... 학습의 원리를 적용하여 일탈행동을 지도함.4) 발달 병리적 관점(1) 발달 관련 요인? 시간에 따른 변화, 즉 연령증가에 따른 성숙요인? 기질적 요인으로 이는 유전이나 뇌의 구조 및

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.24

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[동작치료]동작치료(동작치료교육)의 정의, 동작치료(동작치료교육)의 목표, 동작치료(동작치료교육)의 필요성, 동작치료(동작치료교육)의 연구사례, 동작치료(동작치료교육)의 교육방법

하는 것이다.또 김동연(1991)은 정신지체특수학교 초등부 학생 17명을 대상으로 자세지도로서 동작치료법을 실시한 결과 자세가 현저하게 개선된 것은 물론 자세 지도의 기간 중에 자화상 ... )는 난청과 약시 그리고 중증 정신지체를 동반하는 중복장애 아동에게 훈련을 행하여 상동행동이나 자해행동의 개선과 함께 모친에게 응석부리는 등 양친에 대한 정서적인 관계가 보이는 것 ... 적인 틀을 형성하여 자기제어 능력이 높아지면 행동에 대한 제어력도 함께 높아지는 것이라고 보여 진다.遠失(1990)는 중도 정신지체아에 대한 동작훈련의 효과를 20개월간의 행동관찰

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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[특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.

을 변화시켜야 한다. 이에 대해 특히 까다로울 수 있는 학습장애 아동, 정신지체아동, 정서?행동장애아동에 대해 그들이 어떤 심리적?행동적 특성을 지니며 그에 따라 어떤 전략을 사용 ... 분야를 특수교육이라 지칭하고 있다. 구체적으로 말하면 심신의 장애 때문에 일반학급에서 교육 및 지도가 곤란한 아동에게 그 특성이나 필요에 따라 적절한 환경을 제공하고 좋은 습관 ... 장애 아동은 일반 아동보다 신체적?정신적?정서 및 사회적으로 결손 내지 장애가 있기에 그 장애나 결손을 보상할 교육과정의 설정이 필요하고 특수한 교육계획과 전문적인 교사 자질

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.17 | 수정일 2016.10.12

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영재아 학습부진아

학습부진아와 영재아특수한 학습자란 ? 일반적인 교육내용이나 수업방법만으로는 효과적으로 지도하는데 한계가 있는 특별히 능력이 높거나 낮은 학생 (2) 정서 · 행동적인 측면 ... 에서 정상적인 범주에서 많이 이탈되어 있는 학생들로서 정상분포곡선에서 보면 상위 2~3%, 하위 2~3% 에 속하는 학생I. 학습부진아 ※ 학습부진 , 학습장애에 대한 구분 필요 ☞ 학습 ... 부진 (under achievement) : 학습능력이나 조건은 보통이상으로 갖추어 있음에도 학습결과가 낮은 것 . ☞ 학습장애 (learning disability) : 대뇌

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.04

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소아 발달장애 정의, 분류, 특성 조사

적으로 반복하여 수행- 신속하고 지속적인 feedback- 활동을 지도하기전에 반드시 시범을 보이고 실시■ 학습장애학습장애의 정의1. 미국 정신의학 협회(1994)의 정의학습장애는 읽 ... 한다. 지각장애, 뇌손상, 미소뇌기능손상, 난독증, 발달적 실어증 등을 포함한다. 시각, 청각 혹은 운동 감각장애나 정신지체, 정서장애, 또는 환경적, 문화적, 경제적 결손으로 인한 학습 ... 들에게 적용된다.자폐성 장애를 지닌 것으로 진단되는 대부분의 아동들은 지능지수가 중등도 및 중도 정신지체의 범위에 속하는 중등도에서 중도에 이르는 장애를 보인다.DSM-IV-TR의 진단

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07

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특수교육학-지체장애아교육-체장애(뇌성마비, 근이영양증, 이분척추, 경련장애, 척수손상, 기타)

어, 세상에 이런 일이 등)을 통해 지체장애를 가진 사람들을 종종 봐왔다. 보통 TV에서 나오는 지체장애인들은 장애를 무릅쓰고 잘 하는 것이 있거나 장애의 아픔을 소재로 해서 등장 ... 하곤 한다. 여기에서 한 가지 의문을 품을 것이 있다. 우리는 일상생활 속에서 휠체어를 타거나 목발을 짚거나 몸에 마비가 있어 보조인을 동반해 다니는 지체장애인을 얼마나 보 ... 는지, 얼마나 아는지에 대해서 말이다. 우리는 실생활에서 지체장애인을 자주 볼 기회가 없으며, 지체장애인에 대해 잘 알지도 못한다. 이번 수업을 통해 지체장애인에 대해 좀 더 깊이 알아보

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.21

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