"중핵교육과정"의 검색결과 입니다.

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중핵교육과정 학생이해활동 교육과정 이해 교육학 기출 교육과정 임용고시요약정리 2025 교육과정 교육과정의 유형

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"중핵교육과정" 검색결과 1,841-1,860 / 2,220건

미술교육의 문제점과 해결방안

과 기법의 전수였고, 주입식 전달이었으며, 학생들에게 작품을 그리고 만들어야 할 과제를 부과하는 것이었다. 하지만 교육과정의 중핵이 되는 것은 학생들에게 어떤 경험을 시키느냐 하는 것이 ... 하려는 교육적 노력이 요구되고 있다. 따라서 미술교육은 조형적 기능이나 교양적 지식을 전수하는 과정에만 머물 것이 아니라, 미적 정서를 기르고 창조성을 계발하여 환경을 미 ... 화하고 개선해 나갈 수 있는 인간성을 기르도록 해야 할 것이다. 이에 교육과정 개정에서도 가치관 교육의 강화와 비인간화 경향의 극복 및 근면. 협동심의 앙양 등 인간주의 교육을 강조하고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.08

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부모와 교사, 학생의 교육권을 비교하여 논술하시오

으로는 학교교육에 있어서 교육과정의 편성권, 교재의 채택, 선정권, 교육방법의 결정권, 평가의 권한, 징계권 등이다. 이러한 교사의 교육권의 법리는 교육내용에 대한 국가의 권력적, 직접 ... 와 아동, 학생, 부모라는 교육법 관계의 특징과 아동, 학생의 학습권 및 일반인권 보장의 법리가 연구되고 규명되어야 할 것이다.앞에서도 언급한 바와 같이 교육권의 구조에서 그 중핵 ... 적 사항에 대한 결정권이 있다고 해석된다. 수업내용, 교육방법, 교재의 선정, 성적 평가, 교육과정 편성 등의 교육전문적 사항을 결정하는 것은 아동, 학생의 학습권을 보장하기 위해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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교육 과정의 유형 및 변천

orrelated type), 융합형(confused type), 광역형(broad-field type), 중핵형(core type)으로 구분할 수 있다. 경험중심의 교육과정은 활동 ... 형(activity type), 광역형, 중핵형, 생성형(energing type)으로 구분할 수 있다. 학문중심의 교육과정은 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형, 방법위주 ... 교육과정의 유형 및 변천1.교육과정의 유형교육과정의 유형이란 교육과정의 조직 형태를 유형별로 구분해 놓은 것을 말한다(이경섭, 1990). 다시 말해서, 교육 목표 달성을 위해서

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.17

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[도시재개발]지바 뉴타운

방취되어 있는 수림을 이용 자연발생적인 조경을 최대한 보전, 저수지를 이용한 공원추진-역사적 유적지를 활용 지방의 용에 관련된 전설을 이용하여 공원시설 등으로 설치4)시설중심☞교육 ... 시설-학교, 사회교육시설, 아동복지시설을 유기적으로 연결하는 교육시설로 계획-1주구에 1개 유치원과 초등학교 그리고 2주구 내에 1개의 중학교가 배치☞의료보건시설-open ... 중심-상업, 업무 등 55ha내 집중적으로 여러 도시 시설들이 집중적으로 배치-도시 주택단지, 호텔, 대형 상가 등이 위치한 풍요롭고 다양한 체계구축7. 재개발과정 나타난 문제점

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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[조직관리론]마이크로소프트

컴퓨터해 몇몇 규칙들을 엄수한다.마이크로소프트사의 개발자들은 독자적으로 제품의 세부사항을 설계한다. 그러나 개발 과정에서 자주 그들의 디자인을 일치시키려 함으로써 다른 개발자와의 갈등 ... 구역에서 공통의 개발 도구를 사용하여 일을 한다. 같은 구역에서 개발하게 되면 프로젝트에 참여하는 개발자들이 자주 접촉하게 됨으로써 정보교환이 함께 개발 과정에서 발생하는 문제점 ... 의 개발 과정은 매우 효율적이어서 신제품을 계속 개발할 수 있는 흐름이 형성되고 기능을 점점 더 향상시키게 된다.6. 학습 조직 구축: 지속적인 자기반성, 피드백, 정보공유를 통해

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.06

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사회복지 정책의 개념

한프로그램, 입법, 우선순위를 뒷받침하는 원리에 있어서 암시적이거나 명시적인 중핵Gilbert, Specht(1974) - 정책이란 공사의 기관에 있어 행동의 방향이나 계획의 기초 ... ④ 가치의 집합-> 정책결정과정을 선택과정이라고 칭함⑤ 비용2. 사회복지정책의 개념ㆍ독일의 사회정책 - 사회문제, 특히 노동문제를 해결하기 위한 사회개량으로 인식ㆍ영.미 - 사회 ... 의 사회정책론 )① Adolph Wagner의 사회정책의 정의- 사회정책의 본질은 국가의 힘에 의해 대자본을 억제, 노동자를 보호하여 빈부 격차를 완화- 사회정책은 “분배과정에서 제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[사회과교육론] 사회과교육론 중간고사 써머리

의 자본주의적 성장과 그에 따른 문제해결에 필요한 과목으로 인정되어 중핵교육과정으로 발달되었으며 1960~1970년에는 사실과 이론, 개념과 일반화인 사회과학 중심의 신사회과로 거듭났 ... 화, 국제화, 민주화, 지방화 등의 국·내외적인 상황 변화에 대비하여 실제사회 문제의 해결을 위한 의사결정력과 사고력 함양을 중시하였다. 마지막으로 7차 교육과정에서는 정보 ... 화, 세계화에 대비하여 구성주의에 입각한 교육과정으로 창의력을 중시하였으며 국민공통기본교육과정과 선택중심교육과정, 수준별 교육과정, 심화보충형 수준별 교육과정을 두어 보다 더 효과적인

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.22

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[교육철학 및 교육사] 현대교육사조의 흐름 요약

하는 실험학교로서 교육개혁운동의 중핵이 되어야 한다.ㅇ본질주의자들은 교육의 기능을 인류가 축적해 놓은 문화재 중에서 가장 본질적이고, 보편적인 것을 간추려서 다음세대에 전다하는 것이 ... 해야 개인적으로나 사회적으로 성숙하고 유용한 사람이 될 수 있다고 봄.ㅇ교과중심 교육과정 추구 - 초등수준의 교육은 과거로부터 개발되어 온 기본적 기능들을 포함해야하고, 중등수준 ... 입장에서 교육과정은 영구적이고 불변적인 진리를 지닌 것들로 구성되어야 한다.ㅇ재건주의는 현대의 인류가 처한 문화적 위기를 분석함.ㅇ과학의 발전으로 농업과 전원사회로부터 도시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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[교육학] 교육과정과 교육평가

성과가 따져지기 때문이다.6. 교육과정 구성 요소 중 가장 중핵적인 요소는 학습경험이다. 그 이유를 밝히시오.교사가 어떠한 교육적 태도를 가지고 어떠한 목표로 어떻게 교육 ... 1. 교육과정의 개념을 간단히 정의 하시오.교육과정은 교육의 과정(Process)의 일부이다. 교육의 목표가 서 있고, 이를 실현할 수단으로서 교육과정을 구성하고, 교사와 학생 ... 이 수업을 통해 교육과정을 실천하고 그 실천의 성과 여부를 묻는 평가가 있을 때, 교육과정은 교육목표 달성을 위한 수단이자 학교 수업의 자료, 내용이며, 평가의 근거라고 할 수 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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[교육] 체제 이론이란

로부터 지식과 가치, 목적, 재정 등을 투입 받고 교육적인 과정인 학교구조와 사람, 기술, 과업 등의 과정을 통해 자신과 사회를 위해 봉사하고 적절한 역할을 감당할 수 있는 개인을 산출 ... 환경 변화 등의 외적 변수들을 고려하여 학교체제를 발전시키고 유지하는 일은 학교행정가의 주요한 작업 가운데 하나일 것이다.학급은 학교교육의 중핵적 과제인 교수 학습활동이 직접 ... 은 17이 갖는 교육학적 가치가 차차 지각되어 오는 과정으로서, 학급조직이 단순한 경제적 합리주의의 입장을 넘어서 어린이들의 공동사고와 활동의 조직형태로 자리잡게 된다. 이 학급조직

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30

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[리더십] 젝웰치의 리더십

력의 발휘와 예측력의 배양을 위해 상대의 입장을 배려하면서 대화를 통한, 때로는 교육을 통한 지속적인 커뮤니케이션이 요구되는 것이다. 따라서 산업사회에서의 경영은 우수한 ‘소수 ... 는 과정에 사원들 스스로 비전 달성에 공헌할 수 있다는 신념을 가지도록 고무시켰다. 그래서 많은 변혁의 주도자들은 혁명적 변화를 이루기 위해서 명령계통에 의존하지 않고, 쌍방향으로 의사 ... 소통 할 수 있는 방법을 모색했다. 리더와 사원들간의 대화가 많이 오고 가면서 새로운 가치 체계, 가치관 모델이 만들어 졌다. 변혁을 이루는 과정에서 웰치는 소프트웨어와 하드웨어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.16

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[답사보고서] 도산서원 답사 보고서

으로 구분한다고 해서 제향공간이 교육과 무관한 것은 아니다.공부한다는 것은 본받는다는 것이다 라고 하듯이, 성리학의 교육관은 스승을 보고 배우는 것을 중핵으로 한다. 사당은 바로 ... 교육과 무슨 차이가 있다고 생각하는가?A: 퇴계 선생이 교육한 암기는 이해를 근본적으로 하는 것이었다. 외우는 것은 다만 수단이며 과정이었을 따름이다. 이것은 지금의 암기식 교육 ... 도산 서원 답사보고서교 육 사정 재 걸 교수님 200104122 서인희200104131 이은애200105007 장영광200105025 신유경◇목차◇1. 답사과정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.06

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[초등도덕교육] 제7차 바른생활과, 도덕과 교육과정 요약정리

제 7차 교육과정에 따른바른 생활과·도덕과 교육과정 분석그동안의 바른 생활과는 고유의 특성을 살리지 못하였다. 제 4 차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격이 그대로 유지 ... 뿐 아니라 실천의 습관화가 강조되었다. 이러한 시대적 흐름을 고려하여 제 7 차 교육 과정 총론을 바탕으로 제 7 차 바른 생활과 교육과정이 만들어지게 되었다.1. 성격바른 생활 ... 튼튼하게 정착시키기 위한 학교의 도덕 교육적 노력이 요구되고 있다. 제7차 도덕과 교육 과정은 이러한 우리 사호의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.20

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[철학] 근대교수법과 대표인물

의 권위가 강조되며 교사 중심의 교육이 이뤄져야 한다. 교육 과정의 핵심은 지정된 교재를 철저하게 이수하는 것이다.본질주의에 대한 비판은 자연 과학, 역사의식을 강조하는 인문 과학 ... Ⅰ. 근대 교수법의 전개1. 고대의 교육일반적으로 고대의 교육은 크게 그리스와 로마 교육의 두 가지로 구분한다.먼저 고대 그리스 교육을 이해하기 위해서는 간단한 시대적 구분 ... 한 제2기로 나눌 수 있다.여기서 우리는 아테네 교육을 중심적으로 알아보고 또 다른 고대 교육의 하나인 로마의 교육을 알아보고자 한다.1.1 아테네의 교육[그림Ⅰ-. 아테네 신전

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[학습이론] 창의성 교육의 필요성과 방법

- 교육의 대상이 누구냐에 따라서 지도의 성격이 달라져야 한다.- 창의성에서 중핵이 되는 발상방법의 기초에 대한 이해와 초보적인 훈련이 필요하다.- 진정한 창의성은 발상에서 문제해결 ... Ⅵ 창의성 교육의 필요성1. 창의성 교육의 의의1 사회변화적 이유- 인구의 폭발적 팽창, 농경 및 산업 문명의 쇠퇴와 전자 문명의 전개, 제도·기술·지식의 개혁, 생활양식의 급변 ... 화, 가치관과 도덕성의 변화 등으로 인한 사회의 근원적인 변질에 대응하기 위해 창의적인 노력이 절실히 필요하고 중요하다.2 교육변화적 이유- 사회교육 및 학교교육이 근본적으로 새롭

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19

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[교육학] 잠재적교육과정과 표면적교육과정

과 같이 문서화된 공식적인 교육과정이다.이러한 교육과정은 무엇을 가르칠 것인가의 강한 의도를 포함하며 가시적 표출적이며 인지적 영역을 주로 다룬다. (교과중심, 경험중심, 중핵교육과정 ... 와 권력을 잡자는 데 있다. ⇒인간교육이라는 측면에서 학교가 지닌 문제의 심각성을 들어 학교유해론을 제기잠재적 교육과정은 학교교육의 전 사태에 관련된다. 학교의 물리적 조건과 제도 ... 및 행정조직뿐 아니라 사회 심리적 상황 등을 포함하여 잠재적 교육과정의 요소를 담고 있다. *잠재적 교육과정의 운영첫째, 상호보완적 운영-표면적 교육과정과 서로 상충되어서는 안된다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[한국근현대사] 신민회의 형성과 활동

1.서론[寺內正毅]신민회는 한말 국권회복운동에 애국계몽운동의 사실상의 중핵으로서 민족의 자립과 독립을 최종지표로 "온건강경"의 양면운동을 전개한 비밀결사 였다. 신민회는 그 자체 ... 계몽운동의 중핵으로서의 신민회가 차지하고 있는 그 역사적 위치를 조명하고 나아가서는 애국계몽운동의 새로운 성격의 일단을 밝혀 보고자 시도한 것이다.망국적인 을사조약에 의한 사실 ... 하고 있음을 볼 수 있는 것이다. 그것은 당시의 긴박한 상황을 투철하게 인식한 새로운 지식층들이 교육구국 및 산업진흥운동을 전개하는 한편 국권회복을 위한 무력적인 지하운동을 획책

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.04

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[경제 양극화] 경제 양극화에 관한 보고서

에서 교육기회의 균등화 작업이 이루어져야 할 것이다. 아울러 정규교육 과정 이외에도 고령자와 퇴직자, 저숙련 근로자, 전직자, 장애인 재활 등 다양한 직업훈련이나 재교육 시스템 구축 ... 과정에서 발생하는 고용 및 소득 불안정성과 빈곤문제에 대해서는 노동시장의 유연안정성 강화, 사회안전망 구축과 같은 중층적 사회안정화 노력이 요구된다.최근 우리 경제의 양극화 현상 ... 을 유지하며 성장하는 과정에서 비교우위를 유지한 시장참가자와 그렇지 못한 참가자 사이에 보상의 양극화가 이루어지고 있기 때문이다. 이렇게 볼 때에 양극화 문제의 핵심은 저성장부문

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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[도덕교육] 초등 도덕 교육과정과 교과서 분석

도덕 규범, 도덕적 덕성 습득나.초등 도덕과 성격의 구체화① 인성 교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과- 민주 시민의 기본 : 도덕적 자질과 품성② 학생들이 바른 인성 ... [도덕]교과서 체제 및 구성상의 특징1.전체적인 흐름 파악하기성격목표내용교수 학습 방법평가통합적 접근, 인격 교육(지＋정＋행)영역명가치 덕목지도 요소목표 진술통합적 지도토의식 ... 생활 습관과 예절, 그리고 기본적인 도덕 규범을 통합적 인격 교육 내지 덕 교육적 접근의 관점에 입각하여 가르치는 교과④ 초등 도덕과는 1～2학년 바른 생활과, 교육과 중등 이상

리포트 | 47페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.25

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[사회계열] 일본교육에 대하여

"개성"과 "능력"의 존중- 초중등교육단계 : 학력 향상 및 우수교원 확보1) 확실한 학력의 향상'02년부터 "신학습지도요령"[일본의 국가교육과정]을 실시※ "확실한 학력" : 기초 ... 과정개혁을 실시('01년도)→ 새로이 "특색있는 대학교육지원 프로그램"을 실시('03년∼)② 사회를 리드하는 프로페셔널을 양성→ 국공사립을 통한 전문직대학원제도의 창설→ 국제수준 ... ◈일본교육◈일본 : 교육의 구조개혁 이념 및 방향1. 교육의 구조개혁 이념- "개성"과 "능력"의 존중, "사회성"과 "국제성"의 함양, "다양성"과 "선택"의 중시, "공개

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16

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