"잠재적교육과정"의 검색결과 입니다.

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"잠재적교육과정" 검색결과 1,841-1,860 / 86,676건

가족생활교육의 내용 중 평생발달적 접근, 주제중심 접근, 통합적 접근에 대해 각각 설명하고, 변화하는 현대사회의 가족행태에 따른 가족생활교육의 교육내용과 교육방법에 대해 자신의 의견을 작성하시오. 서론

과 가족의 잠재력 개발에 초점을 두고 있다. 문제예방에 중점을 둔 가족생활교육은 가족문제의 발생빈도와 기간, 강도를 줄이는 것이다. 반면 가족의 잠재력 개발에 초점을 둔 경우는 개인 ... 없다는 결론이 나온다. 그런 점에서 한부모가정, 다문화가정, 입양가정, 재혼가정 등 다양한 가족유형과 적절한 교육방법을 아우를 수 있는 교육과정이 필요하다고 생각한다. 가족생활교육 ... 은 누구나 들을 수 있지만 참가자에게는 선택권이 주어진다.한부모 가정이라면 당장 생계를 유지하는 것이 가장 시급한 문제일 텐데, 부부의 대화법, 부부의 재무 강의 등 교육과정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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가드너 토론

다. 이는 개인의 다양한 적성을 고려하여 교육적 평가가 이루어져야 하며 기존의 언어적, 수리적 능력만을 지나치게 강조했던 종래의 지능을 지양하고 개인의 강점 지능과 잠재력을 극대 ... Gardner가 제안한 다중지능이론이 주는 교육적 시사점을 우리나라 초등교육 현장에 적용하여 논하시오.지능의 개념에 대한 생각은 사람마다 다르기에 그에 따른 이론도 여러 가지 ... 화 시킬 수 있는 교육을 지향해야 함을 알 수 있다.하지만 현재 우리나라 초등교육의 현장에서는 다중지능의 이론을 적용한 교육법을 찾아보기 힘들다. 저학년까지는 다중지능이론을 적용하기 쉽

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.15

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청소년지도방법론_‘용기’를 통해 본 청소년지도자

전문적 지식과 기술을 바탕으로 체계화된 교육 과정을 진행해야 한다. 두 번째, 프로그램의 설계자이자 개발자로서 청소년들의 특성과 요구에 따른 세부적 지도 목표를 설정하여 체계 ... 도한 누군가 대상을 통한 모방 혹은 동화의 과정을 거쳐 형성, 변화되기 때문이다. 과거, 이 역할에 가장 큰 영향을 끼치는 것은 단언코 부모, 교사의 역할모델이었다. 하지만 가정 ... 에서의 교육적 역할이 갈수록 줄어들어가고 있는 현대에서 청소년의 건전한 정신, 신체적 성장과 발달을 지도할 새로운 멘토가 필요해지기 시작했다.이에 청소년 지도사는 자신의 내면과 삶

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.25

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[A+레포트] 미술의 기본요소를 설명하고, 미술의 기본요소(점, 선, 면 등)를 경험할 수 있는 유아들을 위한 미술활동을 작성하세요.

어, 아동의 전인적 발달을 지원하는 중요한 교육 도구로 인식되고 있다. 미술 활동은 아동이 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 창구를 제공하며, 창의적 사고와 문제 해결 능력 ... 을 향상시키는 데 기여한다. 특히, 유아기는 아동의 인지적, 정서적, 사회적 능력이 급격히 발달하는 시기로, 이 시기에 적절한 미술 활동을 통해 아동의 다양한 잠재력을 발현시킬 수 ... 있다. 미술의 기본 요소인 점, 선, 면, 색, 형태, 질감 등은 아동이 미술을 통해 세상을 이해하고 표현하는 데 필수적인 요소들로, 이들을 체계적으로 경험하고 이해하는 과정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

가 포함된 팀이 구체적인 목표를 설정하고 그에 따른 교육과 치료를 병행한다.이 과정에서 중요한 점은 아동의 강점을 강화하는 것이다. B양의 경우, 수학에는 약하지만 음악적 재능이 뛰어나 ... 아동은 타고난 한계를 가질 수 있지만, 적절한 지원과 환경이 주어진다면 놀라운 잠재력을 발휘하기도 한다. 예를 들어, 미술, 음악, 또는 특정 운동 분야에서 뛰어난 재능을 보이 ... 이 직면하는 문제는 적지 않다. 초기 진단이 늦어져 치료 시기를 놓치거나, 교육과 사회적 지원 체계가 부족한 경우가 흔하다. 더 나아가, 가족들이 느끼는 심리적 부담이나 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17

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직업상담사 2급 직업상담학 요약정

적효율성 증진 --> 목표설정의 특징; 객관적, 현실적, 구체적, 실현가능, 내담자가 원하고바라는것. 변화가능, 추상적X, 이상적X현존 문제평가->목표설정 과정상담자는 목표설정 ... , 심리치료.. 실존문제상담X_공감적 이해; 내담자의 입장에서 느끼고 생각, 지금-여기에서의 감정, 내담자의 자기탐색과 수용촉진_무조건적 수용; 내담자의 감정,경험,잠재력에 긍정 ... 적 존중과 관심 전달 =수용적존중*목표설정 특징: 목표는"구체적/실현가능/내담자원하고바라는것/상담자기술과양립가능 해야한다"일단 현존하는 문제를 평가하고 나서 목표설정 과정

시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.20

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[A+레포트]EBS 다큐프라임 잠자는 교실 독후감(요약,방안)

다. 학원에서는 학생들의 수준별로 반을 구성하고 맞춤형으로 지도를 하여 최적의 입시 결과가 나올 수 있게 지도한다. 그에 반해 학교는 공식적 교육과정에 따라 수업을 하고 학생 ... 한다. 가장 큰 문제점은 대학 진학에 초점이 맞춰져 있는 입시 위주의 교육 때문이라고 생각한다. 이와 관련하여 사교육은 공교육보다 우위에 있다는 점은 누구도 부정할 수 없을 것이 ... 과 학부모의 최대의 관심사인 입시 위주의 교육과는 거리가 멀다. 따라서 사교육과 차별성을 두고 학생들의 동기와 흥미를 유발할 수 있는 수업을 진행해야 한다고 생각한다. 이를 위한 방안

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.07

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4주2강과 5주2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습했습니다

들은 유아 교육에서 유아들의 개별적인 능력을 향상시키고, 잠재적 능력을 이끌어내는 심화된 학습을 제공해 유아들이 학습하고자 하는 성향을 고려하여 과학적, 창의적 사고를 함양시켜줄 수 ... 별 진행 절차를 구조화하여 제시하지는 않는다. 다 상징적인 프로젝트 교육 과정을 운영하는 것이다. 2) 레지오 에밀라아 접근법과 프로젝트 접근법 비교 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 ... , 주입식 교육이 아니라 학습자 위주의 자유롭고, 흥미에 기반한 다양한 경험을 할 수 있기 때문에 창의력이 증진되고, 더불어 개별 유아의 잠재력이 향상된다. 반면 다음과 같은 단점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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[통합적 접근] 통합방법론의 등장배경, 개념, 특징, 과정

을 왜곡시키는 결과를 초래하였다.그리고 분화된 방법론의 한계는 실천과정에서도 나타나게 되었다. 교육과정을 분리하여 따로 배운다고 해서 실천현장에서 업무를 분리하여 한 가지만을 고집 ... [통합적 접근] 통합방법론의 등장배경, 개념, 특징, 과정목차[통합적 접근] 통합방법론1. 통합방법론의 등장배경2. 통합방법론의 개념3. 통합방법론의 특징4. 통합방법론의 과정1 ... Education)가 1950년대 중반에 전공을 분야별로 나누는 것을 중단하는 결정을 내린 결과에 영향을 받아 사회사업의 전문직 기틀이 마련되었다.이는 여러 가지 사회문제에 대응하는 과정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11

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[A+레포트] 가족 중심 사례관리(개입)에서 가용할 수 있는 자원에 대해 작성해보시오.

할 때는 가족 안팎의 잠재자원을 세심하게 살피는 것이 필수적이다. 내부적으로는 가족 내 정서적 유대, 친족 관계, 이미 존재하는 각종 역량이 활용될 수 있으며, 외부로는 지역사회 ... 적 . 문제가 심각해 보이더라도, 가족 내에 잠재되어 있는 긍정적 측면이 있을 수 있다.가족원 개개인의 재능이나 직업 능력은 때로 재정 확보나 돌봄 제공에 도움이 될 수 있다. 부모 ... 를 통해 인맥이 있거나 지역행사 정보를 아는 경우가 있다. 사례관리자는 이처럼 잠재된 강점을 발굴하고, 가족 스스로 자산을 인식하도록 돕는 작업을 진행한다.가족 간 유대관계 역시

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

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영유아보육프로그램 개발과 평가 3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요

된 교육법으로 이탈리아 교육학자 로리스 말라구치에 의해 창안되었다. 레지오 에밀리아 프로그램에서 아동은 자신의 학습과정에 능동적인 주인공이자 아동 개개인을 다른 아동, 가족, 교사 ... 며 이들간의 관계가 긍정적인 관계가 유지되어야 성공적인 교육 프로그램이 진행 될 수 있다고 보았다. 마지막 ‘기록작업과 전시’는 레지오 교육에서 아동이 활동하는 모든 과정을 기록 ... 으로 남기고 그 기록을 가시적이고 심미적인 방법으로 전시(아뜰리에스타)하는 특징이 있다. 아뜰리에스타란 시각 예술을 전공한 사람으로 담임교사와 협력하여 교육과정에 개발하고 유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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영재아동(영재아)의 개념 및 정의

. 영재교육진흥법 제2조 1항에 영재라 함은 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 개발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.'라고 정의하고 있다. 그리고 재능 ... 이 뛰어난 사람에 대한 구체적인 설명을 동법 제 5조 1항의 내용에서 자세히 설명하고 있다.제5조(영재교육 대상자의 선정) 1. 고등학교과정 이하의 각급 학교의 취학자 중에서 다음 각호 ... 의 1의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별 기준에 의거 판별된 사람을 영재교육 대상자로 선정한다. 1 일반지능, 2 특수학문 적성, 3 창의적 사고능력 4

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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청소년지도방법론_청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오.

적 성장과 본성 실현이나 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정이다. 기능적 관점은 청소년들이 사회에 보다 잘 적응, 대인관계 개선, 사회 공동체 의식을 갖도록 하는 점도 있다. 조작 ... 적 관점은 청소년의 요구 분석과 지도목표 설정, 목표달성을 위하여 프로그램 설계나 개발, 수행 등의 지속적, 전문적인 조력 과정으로 이해할 수 있다.② 특징청소년의 특성과 그들의 교육 ... 적 필요나 요구에 적합하다. 그리고 청소년의 건전한 육성과 발전을 촉진시켜 효율적인 실천전략이 된다. 특히 청소년지도 영역의 주된 범주는 청소년들을 위한 정규 학교교육과정이 아니

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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다운증후군 영유아의 특성과 부모역할에 대해 설명하고, 다운증후군 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

영유아의 특성3. 다운증후군 영유아의 부모 역할1) 심리적·정서적 지지2) 교육과 치료 지원자3) 건강 관리 및 의료적 지원4) 사회적 관계 형성 지원5) 정보 탐색과 옹호자 역할 ... 어, 아동의 발달 잠재력을 최대한 끌어내고 사회적 통합을 지원하기 위해 적극적인 조력자 역할을 요구받는다. 즉, 부모는 다운증후군 아이의 신체적, 정서적, 사회적 발달을 돕기 위해 다양 ... 의 염색체(23쌍)를 가지지만, 다운증후군 환자는 21번 염색체가 3개 존재함으로써 47개의 염색체를 가지게 된다. 이는 세포 분열 과정에서 비분리 현상으로 인해 발생하며, 선천

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.25

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유전과 환경이 발달에 미치는 영향을 논의하시오(NO AI)

놀이 활동을 자주 제공할수록 아동의 언어 능력과 문제 해결 능력은 더욱 발달한다. 실제 사례로, 비슷한 유전적 잠재력을 가진 아동이라도 교육 수준이 높은 환경, 풍부한 언어 자극 ... , 성격, 신체적 특성 등이 있으며, 환경적 요인은 아이가 성장하면서 접하게 되는 가정, 교육, 문화, 또래 관계, 사회적 경험 등을 포함한다. 이 두 요소는 아동 발달에 대한 연구 ... 되는지 여부는 환경적 자극과 경험에 크게 의존하게 되는 것도 사실이다.두 번째로, 환경적 요인은 아동이 살아가는 사회적 맥락을 의미하며, 가정환경, 부모의 양육 태도, 교육의 질

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.21

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우울증 환자 간호 진단, 비효과적 대처

, 운동, 재미있는 활동을 이용하도록 교육한다.-> 다양하고 간단한 개입들은 대상자의 스트레스 수준을 감소시키는 데 도움을 줌으로써 사용될 수 있다.24. 문제해결과정에 대해 대상자 ... 를 교육한다. (예를 들어 가능한 선택안을 찾아보기, 각각의 대안의 결과를 검토하기, 대안을 고르고 중재하기, 그리고 결과를 평가하기)-> 대상자는 체계적인 문제해결과정을 모를 수 ... 있다. 문제해결과정을 성공적으로 사용한다면 대상자는 대처기술을 사용하는 데 있어서 자신감이 촉진될 것이다.수행(진단적 수행)1. 구체적인 스트레스원을 사정하였다.2. 대상자의 자살잠재성에 대해 지속적으로 사정하였다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.17

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[a+취득자료] 평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논의하시오.

나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정, 학교, 사회 등으로 각각 ... 다르게 이루어지는 형식과 비형식, 무형식 교육 과정의 수평 통합을 통해 삶 그 자체를 교육 과정으로 만들자하는 교육 활동이다.본문에서는 평생 교육과 학교 교육의 목적에 대해 기술 ... Ⅰ. 서론평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 용어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이 그 이유에

수 있는 기회를 주면서 높은 잠재력을 끌어내준다. 2) 교육에서의 시사점 비고츠키 이론은 아이들의 근접발달영역을 찾아내어 그 영역내에서 수업을 이끌어나가야 함을 강조하고 있 ... 의 사회문화적 인지이론 1) 사회문화적 인지이론의 이론적 토대 (1) 근접발달영역 (2) 비계설정 (3) 언어에 대한 관점 (4) 역동적 평가 2) 교육에서의 시사점 3) 본인이 현장 ... , 교사, 친구 등의 중재나 도움으로 삶은 원만해지며 더 나아질 수 있다고 강조하고 있다. 즉, 비고츠키 이론의 핵심을 보면 개인의 고등 인지 기능형성과 과정은 개인적인 면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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인간중심교육 전체주의교육 아테네와 스파르타 교육의 특징과 차이점

에 따른 비인간화 경향 문제점을 보완하기 위하여 현실적인 관점에 의해 발생했다. 인간중심 교육의 특징은 잠재적 교육과정을 표면적 교육과정과 똑같이 중시하며 학교 환경의 인간화 노력 ... 교육사과제인간중심 교육과 전체주의 교육인간중심 교육인간중심 교육과정은 인간의 삶의 충실과 자기 충족감이 넘치는 인간을 육성하는 것이라는 이론적 관점과 현대의 고도 산업 사회 ... , 자아실현을 목표로 설정, 인간주의적 교사가 필요하다. 균형형, 개인형, 관련형 교육과정이 이에 속하며 교과중심, 학문중심, 경험중심 교육과정의 개념이 모두 포함된다. 하지만 이론

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.07

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a+보장 콜린성 약물 간호과정

간호과정 - 콜린성 약물로 치료받는 환자1. 간호사정투여 전 기초사정심혈관, 뇌혈관, 호흡기, 근골격계, 갑상선 질환, 위장관계 혹은 비뇨생식기 폐색, 당뇨병을 포함한 병력 ... 음, 두통, 소변량 감소, 복통, 정신상태의 변화는 즉시 보고되어야 한다.2. 간호진단잠재적 간호진단비효과적 기도개방운동장애소변 저류 혹은 배뇨장애지식 부족약물치료의 유해반응 ... 이나 낙상을 피하기 위하여 일어서는 동작을 천천히 하고 한 자세로 오랫동안 있지 않도록 교육한다.약물이 수술 후 혹은 분만 후에 투여된 경우에 장음과 소변배설량을 자주 사정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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