"외국어로서의한국어문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 배론 외국어습득론 제2 언어 학습 해커스 한국어 한국어수업지도안 한국어교원 한국어 교수요목 한국어표현교육론 한국어어휘교육론

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"외국어로서의한국어문법교육론과제" 검색결과 1,841-1,860 / 2,206건

한국어 쓰기 교육에서 학습자의 오류와 그에 대한 피드백의 방법을 이론적으로 정리함

피드백3.2. 직접적 피드백과 간접적 피드백3.3. 어휘, 문법적 피드백과 내용적 피드백IV. 결론참고문헌I. 서론외국어로서의 한국어를 배우는 외국인 학습자들 중에는 대학교나 대학원 ... , 보고서, 논문, 시험 답안 작성 등을 잘하기 위해서는 쓰기 능력이 필수적이기 때문이다. 이런 이유로 한국어 교육 현장에서 쓰기 교육의 중요성이 점차 커지고 있으며 학습자의 쓰기 오류 ... 팽팽히 갈리고 있다. 하지만, 학습자들이 자신의 쓰기에서 어휘, 문법적인 면에 피드백을 받기를 원하는 경우가 많아 실제 교육 현장에서 가장 많이 행해지고 있는 피드백이며, 학습자 쓰기 오류에 관한 연구들도 어휘, 문법적 오류에 관한 것이 대부분이다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.11

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)

외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 을 위해 하나의 수단이 되는 것이 바로 교재이다. 따라서 교재의 선택은 수업의 목적 달성과 직접적인 관련이 있다고 말할 수 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 목적별 한국어 교재에 대해 ... ) 일반 목적 한국어 교재먼저, 일반 목적의 한국어 학습을 위한 교재에 대한 설명이다.- 책명: 아름다운 한국어 첫걸음- 저자명 : 한국어교육개발연구원- 발행연도 : 2010. 03

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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대조언어학 ) 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.

고, 읽는 것은 매우 어려운 과제이며 이와 근접한 학습 결과를 얻기 위해서는 무엇보다 한국어의 문장 구성과 문법의 쓰임새 등을 정확하게 인지할 필요가 있다. 하지만 많은 외국인 학습 ... 자들은 본래 그들이 사용하던 모국어에 의해 영향을 받아 한국어의 문법 교육을 받는 과정에서 다양한 오류 양상을 보이게 되며 그 중에서도 ‘시제’ 부분은 한국어 교육 과정 중에서도 중급 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 대조언어학)ㅇ주 제 명 : 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.05.14

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이화여자대학교 대학원 언어병리학과 연구계획서

는 것을 느꼈습니다. 예를 들어, 외국어를 구사하고자 할 때 일단 한국어로 생각한 후 외국어의 어휘 및 문법에 맞게 변형시키는 과정이 습관적으로 반복되었습니다. 그래서 모국어 형성 ... 병리학과전 공 : 언어병리학전공진학의 동기대학교 학과 커리큘럼에 따라 제2외국어로 일본어를 공부하게 되었습니다. 모국어인 한국어와 다르게 성인이 되어 배우기 시작한 외국어학습은 더욱 ... 어렵게 다가왔습니다. 꾸준한 교육을 통해 향상된 한국어 어휘력이 일본어 단어를 폭넓게 이해하는데 도움이 된 반면에, 모국어에 대한 고정관념이 새로운 언어 학습의 방해요소가 되

자기소개서 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.08.19

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

? 과목 : 외국어로서의 한국어 교재론? 과제 : 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재 ... 에 필요한 내용과 활동을 중심으로 한국어를 교육해야 할 것이며, 구어 중심의 교육을 하되, 정확성 배양을 위해 문법 내용도 중요하게 교육되어야 할 것이다. 또한 한국어 직장 문화 ... 것이 될 것이다.1. 일반적인 교재의 기능이미지 교수는 그의 책, '외국어로서의 한국어 교재론'에서 교재의 기능을 15개의 항목으로 분류, 기술하고 있다. 이것을 도표로 작성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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[교재개발] 자습용 말하기 교재

기 Ask구현정(2001).대화의 원리를 바탕으로 한 말하기 교육. 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 ... 교재론. 태학사.전은주(2000). 상호 관계적 말하기 듣기 교수-학습 방법을 이용한 토론지도 프로그램의 교육 효과. 국어교육102-0. 한국어교육학회.조위수(2008). 과제 ... 중심의 한국어 말하기듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육33-0. 연세대학교 한국어학당.조항록(2003). 한국어 교재 개발을 위한 기초적 논의-교재 유형론적 관점에서 본

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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대조언어학

- 과제주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학여러 언어의 음운, 어휘 ... 을 준다. 이러한 점을 활용하여 외국어를 교육하고 학습하는 데 도움을 준다.2. 대조언어학의 연구 대상음운, 형태소(어휘), 문법소(구문), 텍스트와 담화에 이르기까지 언어의 모든 층위 ... 으로 오류분석에 근거한 평가를 할 수 있다,4. 대조언어학을 활용한 한국어 교육Stockwell, Bowen and martin(1965, 1965)의 여섯 가지의 난이도 등급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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외국어로서의한국어이해교육론)읽기 교육 모형 세가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.(읽기모형별로 해당 읽기 모형에 적합한 읽기자료제시)

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 읽기 교육 모형 세가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.(읽기모형별로 해당 읽기 모형 ... 에 적합한 읽기자료제시)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :[외국어로서의 한국어이해교육론] 읽기 교육 모형 세가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요. (※읽기모형별로 해당 ... (Interactive compensatory model)Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어에서 읽기 교육은 언어 교육과 관련하여 인접 학문의 발전하는 단계에 따라 그 접근방법을 다르게 해왔고 읽기 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2018.11.02

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국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도

·기술·태도와 제 2언어로서의 한국어 교육에 대한 이론 기초와 실제적인 교수 방법론 습득(6) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 방안1) 말하기 지도내용 :- 문법적으로 올바른 ... 에 대한 비판적 분석 능력을 길러주어야 한다.- 대중문화의 의미를 탐구하고 더 좋은 문화를 만들어가는 창조적 관점에서 대중문화를 바라봐야 한다.2. 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 ... (1) 국어교육과 한국어교육? 국어 교육 : 우리나라 안에서 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 국어를 가르치는 일체의 교육 활동? 한국어 교육 : 한국어를 모국어로 하지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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외국어로서의한국어교재론 (학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.)

학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지자신의 생각을 중심으로 서술하시오.외국어로서의한국어교재론Ⅰ.서론사전에 따르면 교재란 교육의 목표를 효과 ... 에서도 한국어 교재는 언어라는 특수한 목적을 달성하기 위한 것으로, 그 목적에 맞게 다양한 책들이 사용되고 있다. 근대적인 의미의 제2외국어로써 한국어 교육은 19세기 후반 처음 시작 ... 에 맞는 교재 개발이 활발히 이루어지고 있으며, 따라서 본 과제를 통해 지금부터 목적에 따라 각 한국어 교재는 어떤 특성을 가지며 학문과 직업 목적의 교재가 어떤 차이를 가지는 지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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외국어로서의한국어표현교육론)한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목 ... 별로 비교 대조하여 설명하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 ... 과정이다.과제 풀이 중 문제점들을 교육자는 교육을 해주고 학습자들은 그에 대해 배우게 되어 더욱 더 세밀하게 한국어 교육을 받을 수 있다는 점이 있다. 마지막 task 2의 과정

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.12

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론이름 :아이디 :과제 주제 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10 ... 는 사항으로 접근하는 것이 바람직하리라 생각된다.참고자료김유정, 한국어능력시험의 난이도 분석 연구: 제6회∼제8회 시험을 중심으로, 한국어교육17권 1호, 국제한국어교육학회, 2006, pp.21-46. ... 문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.서론한국어능력을 평가하는 시험은 한국에서 자주 사용되는 언어적 회화, 유희, 생활에서의 한국어 숙달을 평가하는 시험으로써 등급

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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한국어교육론4)한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.

능력은 매우 부족하여 이들에게 한국어 교육을 제공하는 문제는 공교육 학교 현장의 새로운 과제가 되고 있다.한국어 학습이 필요한 정도의 차이는 있으나 탈북가정학생이나 국내출생 다문화 ... 가정자녀 등도 한국어 교육이 필요한 경우가 있어 지금 학교는 다양한 배경의 학생들에게 한국어 교육을 제공하여야 할 상황에 놓여 있다. 이들에게 한국어가 모국어인지, 제2외국어인지 ... 한국어교육론4)한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.차 례1서론2한국어 교육의 역사3한국어 교육과정의 구성 요인4한국어

방송통신대 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.12

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외국어습득론 과제(Q : 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요. )

에 따라 적절한 교수법을 찾는 것이 중요하다.-참고문헌-1. 본 강의 교재 : 외국어습득론2. 외국어로서의 한국어표현교육론, 조위수 저, 2017, 진흥원격평생교육원 ... 글쓴이 : 고미정Q : 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.1. 서론외국어 교육 목표와 목적, 과정에 따라, 또는 시대적 배경에 따라 다양한 교수법이 존재 ... 적으로 이루어진다는 장점을 가지지만, 외국어 학습 면에서 학습자의 의사소통 능력 향상을 위해서는 어떤 노력도 기울이지 않는 단점이 있다.2) 직접 교수법문법 번역식과 같은 전통적 교수법

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

을 가르치는 것이 아니라 언어 자체를 가르쳐야 한다고 본다. 외국어 교육에서 가르쳐야할 언어란 목표어의 규범 문법이 아니라 원어민이 실제 사용하는 언어이어야 하며, 목표어는 모어와 다르 ... 교수법의 습득 활동을 비교1) 청화식 교수법청화식 교수법 이론은 언어는 문자가 아니라 말이며, 습득된 언어는 일종의 습관이라고 본다. 외국어 교육은 언어에 관한 선언적 지식 ... ReporTree주제: 외국어습득론청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27

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교수요목의 개념과 특징

) - 통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 / 네이버 교육학용어사전 / 진흥원격평생교육원 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 학습 자료 / 안선영(2014 ... 에 명시되어 있다. 이로 인해 교수요목은 교과서나 그 밖의 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다고 볼 수 있다.통합 교육을 위한 한국어 교수 요목 설계방안 연구 (김정숙,2003 ... 고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 형태이다. 장점으로는 이러한 단기간의 문법 교육으로 학습 효과를 낼 수 있다는 것이며 단점으로는 문법적 측면을 강조 하다 보니 언어의 실제적 사용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론이 름 : 000과 제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보 ... 성, 제약의 특정성 등의 특성 때문에 외국인 학습자에게 가르칠 때는 덩어리째로 학습하도록 하는 것이 문법 항목의 이해와 표현에 도움을 준다.나. 본 과제에서는 문법표현 중 사동표현 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.목차1

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론-이름 :-아이디:-과제: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 ... 이 필요하다고 할 수 있다.즉, 자연스러운 의사소통을 위한 한국어 교육에는 말하기 활동의 비중이 가장 크다고 할 수 있다. 또한 말하기 활동을 위해서 꼭 필요한 과정 중의 하나가 활동 ... 차이 활동의 말하기 중급 활동지3. 의견 차이 활동의 정의가) 의견 차이 활동의 말하기 초급 활동지나) 의견 차이 활동의 말하기 중급 활동지Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론외국인 한국어 학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제 주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성 하시오.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 일반 외국인들은 ‘한국어 ... 을 둔다. 이러한 일반 목적 한국어 교육을 위한 교재구성은, 교재의 시각적인 요소들이 언어학습으로 자연스럽게 연계되어 자발적인 말하기가 가능하도록 이루어져야 한다. 본론에서는 의사 ... 를 자연스럽게 할 줄 아는 것’을 목적으로 학습을 시작할 것이다. 즉, 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하기에 일상적인 생활, 사회적인 생활에서의 한국어 사용 능력을 기르는 데 초점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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외국어로서의한국어교재론-‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

A++외국어로서의한국어교재론주제A++ ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 이 아니라 언어를 사용하여 구현하고자 하는 기능적 목적이다.그래서 필자는 ‘세종한국어 1’를 응용언어학 측면에서 보고자 한다. 과제 중심으로 진행할 경우에 이점은 첫째, 협상 ... 점을 인식하게 된다.‘세종 한국어 1’은 초심자를 위한 교재로, 총 12강으로 이루어져 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위해 실제적인 과제를 포함하였다. 문화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16

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