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"유아교과교육론" 검색결과 1,821-1,840 / 19,849건

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    [a+ 받을 수 있는 시험 완벽 대비] 생활지도와 상담이론 총정리
    교과지도가 상호보완전 이어야 하며 인지적, 정의적, 운동적 전인교육이 이루어졌을 때 교육이원만하게 이루어진다- 개인적 측면① 자신의 능력과 무한한 가능성을 자각해 긍정적인 가치관 ... 학생 생활지도의 이해생활지도와 상담 이론1. 생활지도 이론학교교육 -> 교육지도 / 상담생활지도: 정보제공, 조언의 성격성격: 행동변화나 문제해결, 치료의 성격- 생활지도시 교사 ... 와 급격한 산업화로 인간성 상실 / 핵가족화 / 매스미디어의 안방 침입으로 가족 간의 대화 단절)② 교육의 문제점(지식편증 주입식 교육 / 열악한 교육환경 )* 학습지도 생활지도
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.19
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    청소년기 이전
    의 경험Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌유민임, 오성숙(2013). 유아언어교육. 서울:양서원.강성숙, 한석실 (2007). 균형적 언어 접근 프로그램이 유아의 문해 능력에 미치는 효과. 유아 ... 교육연구.김윤경(2017). 총체적 언어교육 관점의 토론교육을 위한 ‘극적 토론 모형’ 개발. 학습자중심교과교육연구.석동일(2007). 총체적 언어접근법의 이념적 및 실천적 본질 ... 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동기 경험이 정신건강에 미치는 영향2. 정신건강 지원과 예방 방안3. 나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20 | 수정일 2023.07.22
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    비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석
    으로 받아들이는 것이 주된 교육 이론이었다. 하지만 최근의 유아교육에서는 학습이 발달을 주도한다는 비고츠키의 사회문화적인 이론에 주목하기 시작하였고 이는 우리나라의 교과교육의 주된 흐름 ... 된 사회적 인식이 요구되고 있다. 이에, 최근 유아교육의 분야에서는 이러한 시대적 변화에 발맞추어 질적인 면의 재고와 더불어 방향성을 확립하고자 기존의 방식에서 벗어난 새로운 교육적인 ... 패러다임을 연구하고 또 반영하려고 노력하고 있다.예로부터 유아교육은 피아제의 이론을 바탕으로 많은 영향을 받아왔고 유아의 인지발달은 사회적인 것이라기보다는 개인적인 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    관심을 가지고 있는 장애유형을 선정하여 쟁의 특성을 설명하고, 관심을 갖게 된 이유 및 지원방법에 대한 자신의 생각을 적으시오
    ) 모방과 일반화6) 초인지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과목유아특수교육학성명아이디제출일Ⅰ.서론유아 특수교육은 발달 지연이나 장애가 있는 아동을 대상으로 조기 개입 서비스를 제공하기 위해 마련 ... 된 전문교육 프로그램이다. 영유아가 발달장애를 극복하고 인지, 신체, 의사소통, 사회적 정서, 적응 능력 등 여러 영역에서 실력을 높일 수 있도록 지원한다. 장애의 유형은 장애 ... 적으로 지적장애를 가지고 태어났을 경우에도 원인불명이 90%가 넘기 때문에 직접적인 이유를 찾아내는 것이 쉽지가 않다. 현재 초등학교에서 특수실무사로 특수교육대상자들의 원반 통합수업
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를
    교과목명: 교육공학[과제명] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시 ... 다. 학습을 분석해서 학습자의 약점과 강점을 식별하고 개별화된 학습 환경을 알맞게 구성할 수 있으므로 학습자의 성취도 역시 높일 수 있다. 이를 유아교육에 적용해본다면 유아의 발달에 최적 ... 및 안전 보장이 이루어지는데, 교육공학의 적용에서는 유아의 개인정보와 안전이 고려돼야 한다. 온라인 활동의 안정성과 데이터 수집과 처리, 그리고 기술에 대한 윤리적 가이드를 준수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 그림책 만들기 중심 수업이 예비유아교사에게 주는 의미 탐색 (The Meaning of Picture-book-making-centered Lessons for Pre-service Early Childhood Teachers)
    목적 본 연구는 그림책 만들기 중심 수업 경험이 예비유아교사에게 주는 의미를 탐색하는데 목적이 있다.방법 이를 위해 서울시 소재 전문대학 유아교육과 학사학위 전공심화과정에 개설 ... edge, skills, and attitudes toward picture books. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 명준희, 김화영 ... 된 ‘그림책 세미나’ 전공 교과목을 수강하는 학생39명을 연구참여자로 선정하였다. 수업은 그림책 만들기 활동을 중심으로 15주간 진행되었으며, 이 과정에서 연구참여자들이 작성한 반성
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
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    한솔 자기소개서(서류전형 올패스/어린이집 유치원 절대합격자소서)
    이 아닌, 학생이 존재하는 그 자리에 제가 자리하고 있어야 했습니다. 이러한 저의 생각이 교육을 전공하도록 만들었고, 그 중에서도 교육의 시작이자 뿌리가 되는 유아교육에 관심을 크 ... 게 느껴 유아교육과에 진학을 하게 되었습니다.2. 자신이 생각하는 바람직한 교사상에 비추어 자신의 강점과 개선해야하는 점을 작성해주세요.제가 생각하는 바람직한 교사는 다양한 방면 ... 를 방문하였습니다. 이 곳은 청년교육. 저자와 뜻을 함께 하는 사람들이 모여 이야기를 나누고 발전을 할 수 있는 곳이었습니다. 그렇기에 한국의 모든 학생이 이 기관을 거쳐 가
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.29
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    상호작용주의 언어발달이론 중, 피아제의 인지우선론과 비고츠키의 언어우선론의 특징을 각각 제시하고
    교육은 발달에 있어서 필수적인 것으로 보며 부모의 역할을 강조했다. 비고츠키는 영유아의 발달을 생득적 요소와 함께 사회적 상호작용의 경험에 따라서 달라진다고 설명했으며, 지식 ... 했다. 그리고 발달에 있어서 교육이 가장 중요한 것이라고 보았으며 필수적으로 이루어져야 하는 과정이라고 했다.영유아 중 혼잣말을 많이 하는 아이는 사회적 능력이 향상될 가능성이 상대 ... 교과목명: 언어지도주제: 상호작용주의 언어발달이론 중, 피아제의 인지우선론과 비고츠키의 언어우선론의 특징을 각각 제시하고, 각 장단점을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    (부모교육) 1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의
    교과목명: 부모교육[과제명]1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오 ... 있는 자기 조절을 요구한다는 것을 이해하게 된다. 자기조절 능력이 높은 유아의 경우에는 다른 영유아에 비해 영유아 교육 기관에 잘 적응하는 편이고, 교사와 친밀한 관계를 형성할 수 ... . (15점)2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기, 유아기 사회
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    유아를 위한 언어교육방법 중 (균형적 언어교육 접근법)에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오. 이와 함께 균형적 언어교육 접근법의 방법의 구체적인 예를 들어 설명하시오.
    유아를 위한 언어교육방법 중 (균형적 언어교육 접근법)에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오. 이와 함께 균형적 언어교육 접근법의 방법의 구체 ... 적 언어교육이 주는 의미와 고민3. 결론1. 서론처음 ‘유아 언어교육’이라는 주제를 접했을 때, 나는 솔직히 아이들에게 말을 가르치고 글자를 익히게 하는 것이 전부일 거라고 생각 ... 가 언어로 세상과 소통할 수 있도록 돕는 따뜻한 기다림이 이 접근법의 핵심이라고 할 수 있다. 그래서 나는 이 주제를 단순히 교과 지식을 정리하는 차원을 넘어서, 나 자신의 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.15
  • 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보시오
    “언어지도” 과제 제출합니다.주제 : 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워 보세요인간이 다른 종과 다른 ... 하였다.‘ 언어는 기본적으로 교육의 주체가 되며, 언어를 매개로 교육이 이루어지기 때문에 언어 교육의 문제는 교육의 의미 전체를 포괄 한다’라고 주장하였다.영유아기는 언어발달의 결정 ... 아에게서 언어는 배움을 위한 수단 뿐 아니라 삶과 소통하는 수단이 되기 때문에 유아교육의 목표인 전인적 발달을 이루기 위해서 언어지도에 신경을 써야 하는 것은 어쩌면 교육에 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.17
  • 협동학습중심의 교과별교수법 수업이 예비유아교사의 의사소통능력과 문제해결능력에 미치는 영향 (The Effect of Cooperative Learning-Oriented Teaching Methods by Subject on the Communication and Problem-Solving Ability of Pre-service Early Childhood Teachers)
    본 연구는 교과별교수법 수업에 협동학습을 적용하여 예비유아교사의 의사소통능력 및 문제해결능력의 효과를 검증함으로써 협동학습중심의 교수학습법에 기초한 예비교사교육의 기초자료를 제공 ... 하는 데 그 목적이 있었다. 2021년 1학기에 C대학교 유아교육과에서 개설한 교과별교수법 수업을 수강한 4학년 학생을 대상으로 2021년 3월 1주부터 5월 2주까지 주 4시간 ... 에 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 예비교사양성과정에서 협동학습중심의 수업경험은 교사가 되었을 때에도 의사소통능력과 문제해결능력을 유아교육현장에서 유아들에게 다양하게 활용할 수 있
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요
    하게 되며 즐거움을 경험할 뿐 아니라 주변세계를 알아가고 자신을 인식하게 된다. 유아 발달에 적합하고 의미 있는 교육환경을 만들어 주기 위한 교과로 시각예술에 속하는 미술교과는 중요 ... 수 있다(선미니 외, 2019). 특히, 창의성과 감성 능력을 향상시키며, 이는 표준보육과정의 추구하는 인간상에도 창의성과 감성의 중요성을 시사한다.영유아 미술교육의 중요성에 따라 ... [영유아교수방법] 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요Ⅰ. 서론유아는 태어나면서부터 시각적 자극을 통해 색과 형체를 구별
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    와 유형으로 발달함에 있어서 이러한 독특성과 개별성 차원에서 장애 역시 하나의 독특성을 받아들여, 장애유아를 포함한 모든 유아들은 그들에게 필요한 적절한 교육을 받고 건강하고 행복 ... 한 사람으로 성장할 권리가 있다고 생각된다. 오늘날 보육현장에서 장애유아들을 위한 교육이 날이 갈수록 증가하고 있지만, 아직도 개선되어야 할 부분은 많이 남아 있다. 따라서 이상 ... 함, 충동성 등 세 가지다.2-2. 교수방법을 작성하여 제출하시오장애영유아교수방법이란오늘날 장애유아를 위한 교육과정은 국가 수준의 특수학교 교육과정 중 유치원 교육과정에의해서 일반 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03
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    인지발달 및 사회적 발달과정을 이론적으로 제시하고 이 과정에서 양육자의 역할에 대한 개인의 의견을 논하시오.
    를 어떤 정직한 형태 즉, 지식의 근본적인 구조로 표현한다면 어떠한 지식도 가르칠 수 있다고 하면서 학습자의 인지구조에 적응하는 표상형태로 교과의 지식구조를 재조직하는 것이 교육과정이 ... 도 중요하지만 그것은 내용의 구조와 밀접하게 관련되어 있지 않으면 안 된다고 하였다. 또한 각 연령단계의 유아의 발달이론과 결부시켜서 교과 내용의 제시가 이루어져야 한다고 하 ... 다. 이러한 지적조직과 지적적응을 평형, 도식, 동화, 조절 네 가지 개념을 사용하여 인간의 인지발달과정을 설명한다. 그러는 한편, 브루너는 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 교과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 우리나라와 외국의 유아교사 양성 제도 비교
    에 대한 올바른 인식, 교과에 대한 이해, 교육에 대한 적극적인 의지와 윤리 의식 등 많은 요소들이 균형 있게 갖추어짐으로서 확보될 수 있다.유아 교사의 전문성에 대한 논의 ... ) 교원 양성 기관 및 교육과정(3) 전공 과정(4) 교사 임용(5) 현직 교육(6) 근무 환경2. 중국의 유아교사 양성제도…………7(1) 유아교사 자격(2) 교원 양성 기관 및 교육 ... 과정(3) 전공과정(3) 전공 과정(4) 교사 임용(5) 현직 교육(6) 근무 환경3. 프랑스의 유아교사 양성제도……10(1) 유아교사 유형(2) 교원 양성 기관 및 교육과정(3
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.09
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    문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동지원 방법을 제시하세요
    교과목명: 장애영유아교수방법론 주제: 문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동지원 방법을 제시하세요. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 문제행동 사례를 중심으로 한 긍정적 행동 ... 째는 타임-아웃 방법이다. 타임아웃은 문제 행위 교정에는 좋지만, 사실 매우 혹독한 교육법이 될 수 있다. 그래서 영유아가 매우 공격적이고 난폭한 모습을 보였을 때, 타임-아웃 방법 ... 등의 교육이 필요하다. 자신의 감정을 스스로 조절할 수 있게 도와주고, 공동체 사회 속에서 살아갈 수 있는 올바른 방법을 제시해주어야 한다. 특히, 장애 영유아의 경우, 학급
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    발달 지체(developmental delays)라는 ‘비 범주적 용어’를 사용하는 이유와 효과적인 가족지원 방안
    교과목명: 유아특수교육학주제 : 발달 지체(developmental delays)라는 ‘비 범주적 용어’를 사용하는 이유와 효과적인 가족지원 방안에 대해 설명하시오.*채점기준 ... 특수교육법은 대상자의 연령에 따라 학령기 아동이나 취학 전 유아들에 대한 세부적인 대상자 판정 기준을 별도로 제시하지 않고 있다. 그래서 장애 유아들에게 판별기준을 적용하기에 부적절 ... 하게 지체되어있는 상태를 의미하며, 발달지체는 특별한 교육적 조치가 필요한 영유아 또는 9세 미만의 아동을 지칭한다. 그리고 발달지체는 발달이 느린 것을 언급하는 말로서 이해할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    2022. 전문적학습공동체 자율장학 계획
    2022. 전문적학습공동체기반 자율장학 계획·1근거? 유아교육법 제18조 2항(지도?감독)? 유아교육법시행령 제19조(장학지도)? 2022. 충청 유아교육 주요업무 추진 계획 ... 공유- (시기) 12월- (대상) 교원 전원?유치원 평가 연계- 자체평가, 교육과정평가, 교사평가, 유아평가, 학부모 설문 등?평가 결과 활용 및 환류- (시기) ‘23. 2월 새 ... 장학 영역)컨설팅 분야내용(요청과제 예시)교육과정 및 방과후 과정교육과정(개정 누리과정) 편성·운영, 유아놀이 기록 및 유아평가등원·원격수업 운영, 방과후 과정(돌봄교실) 운영 등
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26
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    평생교육프로그램에 대한 사례 및 견해기술
    하고 평생학습을 위한 체제를 추진하기에 평생교육에서 새로운 역할이 필요하다. 보편적인 의미에서 교육은 학교, 교사, 교과서 등을 연상하도록 하지만 평생교육 대상은 유아부터 노인 ... 교과목명 : 평생교육프로그램개발론 평생교육프로그램에 대한 사례 및 견해기술내용: Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육프로그램의 실제 사례2. 프로그램의 평생교육적 의미3. 프로그램 ... 까지 전체 국민을 대상으로 하는 만인 교육이라고 할 수 있다. 이에 따라 일반적인 평생교육 유형은 여성 교육, 노인교육, 성인교육, 유아교육, 청소년교육, 특수교육 등 학습자에 따라서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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2025년 08월 20일 수요일
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