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"사회정서학습" 검색결과 1,821-1,840 / 100,224건

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    우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.
    우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있 ... 는지 쓰시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회적 정서과정의 의미2. 우리 사회의 집단적 불안으로 발생하는 사회적 정서과정3. 사회의 분화 수준을 높이기 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ ... 의 집단적 불안으로 발생하는 사회적 정서과정이며 사회분화의 결과 일 수 있다. 또한 이러한 문제들은 단순히 개별적인 문제가 아니라, 구조적이고 체계적인 사회적 안정을 해치는 요소
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.29
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    가족생활교육[2]
    에는 역할이 며 청중은 여성이다. 초기에 미국아동학습협회의 FLE 지도자는 대학교육을 받는 자원봉사자였고 미국가족서비스협회의 FLE 지도자는 개별사회사업을 훈련받은 사회 복 지사였 ... 진다. 6~7회 정도로 구성되어진다. 사회사업박사 학위를 가진 교수가 지도하며 교과과정, 교육적인 집단과정, 경험적인 방법을 습득하는 훈련으로 이루어진다. 참여자들은 대게 부모가 된 ... 과 치료 집단은 경험의 공유라는 공통점을 지니고 있지만 FLE 집단은 심리 치료에서 다루고 있는 집중적인 정서적인 공유는 고양되지 않는다. 때문에 정서적인 공유가 필요한 있는 사람
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11
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    연세대학교 일반대학원 심리학과 학업계획서
    습니다.저는 또한 토론 전 활동과 토론을 결합하여 학생 학습 향상 연구, COVID-19 대유행 동안 외로움의 연령 및 성별 차이 연구, 스트레스 요인과 부정적인 정서 사이의 관계 ... 1. 자기소개저는 OO대 심리학과를 졸업하였고 O기업에서 근무한 이력이 있습니다. 심리학과를 O학기 동안 재학하면서 산업심리학, 학습심리학, 조사방법론, 상담이론실제, 중독의예방 ... 저는 연세대 대학원 심리학과에서 미국과 한국에서 정서적 명료성의 역할 분석 연구, 진화론적으로 중요한 삶의 영역에서 인지된 기능 분석 연구, 순환고리와 인과연쇄에 대한 인과 추리
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.06
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    성균관대학교 심리학입문 기말 필기
    ) - 여성들의 보살핌을 받아 지적, 정서적 장애 극복- 아동 초기 경험의 영향에 대한 해석(프로이트의 초기결정설-태어나서 몇 년 간의 경험이 평생의 성격을 결정)- 산업사회 이후 ... 내성 인지적 요인에 따른 반응이다.행동은 특성과 상황의 함수로 설명(1)인지적 요인의 개입: 사회학습이론직접적 강화부재? 관찰학습,대리학습 (A. Bandura) ex)신문, 뉴스 ... 에서 학습-집단 행동을 통해 사회에서의 대처 능력 학습-사회성 우수- 행동인지적 접근: 인간 성격의 차원은 학습 차원3)정신역동적 접근 psychodynamic approach* p
    시험자료 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2024.02.13
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    청소년지도에서 청소년지도사에게 가장 필요한 직무 역량은 무엇인지 다른 직업군과 비교해서 작성하시오.
    이 안전하고 즐거운 환경에서 학습하고 성장할 수 있도록 보장한다.3) 청소년 발달에 대한 이해와 통찰력청소년지도사는 청소년의 신체적·정서적·사회적·인지적 발달 특성을 깊이 이해 ... 교육 환경에서 교과 중심의 학습을 지도하며, 학업 성취도와 평가에 초점을 맞춘다. 반면, 청소년지도사는 비형식적 환경에서 청소년의 자율성과 창의성을 강조하며, 정서적·사회적 성장 ... 기술의 빠른 발달, 가족 구조의 다양화, 경쟁 중심의 교육 문화 등은 청소년의 정서적·사회적 발달에 다양한 영향을 미친다. 이러한 변화 속에서 청소년들이 건강하게 성장하고 사회 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07
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    다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    하다.이러한 다문화 학생들은 대인관계와 언어문제, 학습능력, 정서 및 행동적인 특성에서 나타나는 문제가 학년이 올라가게 되더라도 지속되고 있다. 또 다문화가정 학생의 한국어 능력 ... 주제: 다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고,?학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화가정의 학생 ... 의 일반적인 특성2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법Ⅲ. 결론정리하면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론다문화가족은 단순하게 인종에 국한 되어있는 게 아닌 성적 지향과 장애, 성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    아동문학의 가치 열거 및 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 이유 서술
    과 지식 확장에 도움을 준다.아동 문학의 주제는 매우 광범위 하고 교육과정 영역에 포함되는 거의 모든 주제를 다루고 있어 과학 수학 사회등 많은 영역의 학습에도 활용되는데 아동 ... 어 졌으며, 아이들은 문학작품을 접함으로써 언어능력, 창의력과 탐구·사고력을 증진시킬 뿐만 아니라 사회성과 도덕성을 함양시키는 시길 수 있다. 이처럼 아동문학은 아이들의 성장과 발달 ... 에 큰 역할을 한다. 아동들은 아동문학을 통해 다양한 이야기와 캐릭터를 접하면서 상상력을 자극받고, 창의적인 생각을 할 수 있게 된다.나. 교육적 가치아동문학은 어린이들의 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28
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    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.
    교육의 목표는 장애를 가진 학생들이 학업적, 사회적, 정서적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 있다. 현대 사회에서는 모든 학생이 차별 없이 교육받을 권리가 강조되고 있어, 특수교육 ... 을 촉진하고, 장애로 인한 부정적인 영향을 최소화하는 것을 목표로 한다. 이는 아이의 전반적인 발달을 돕기 위해 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 영역에서 다양한 교육적 접근을 사용 ... 적 개입을 하는 것을 목표로 한다. 유아특수교육은 주로 언어, 사회성, 신체 발달 등 다양한 영역에서의 발달을 지원하며, 놀이 기반 학습과 감각 통합 치료 등의 방법을 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    현 우리나라에서 가족생활교육사업에 대해 건강가정지원센터에서 운영되고 있는 프로그램 2가지 이상을 조사하여 클라이언트의 입장에서 각 프로그램의 장점 및 단점에 대해 제시하세요.
    적 요구를 이해하고 적절히 대응할 수 있도록 돕는다. 이는 자녀의 정서적 안정과 자존감 향상에 기여하며, 장기적으로는 자녀의 학업 성취도와 사회적 적응력을 높이는 데 도움이 된다 ... 지원, 자녀와의 소통 기술 등을 중심으로 다양한 양육 지원 프로그램을 운영하고 있다.장점: 첫째, 자녀 양육 지원 프로그램은 부모들이 자녀의 학습과 정서적 발달을 효과적으로 지원 ... 의 어려움과 상담사의 전문성 부족이 문제로 지적되었다. 자녀 양육 지원 프로그램은 부모들이 자녀의 학습과 정서적 발달을 지원하는 데 효과적이나, 지속적인 실천의 어려움과 개별 가정의 특수한 요구를 반영하지 못하는 점이 단점으로 나타났다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30
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    다문화가정 아동의 인지 및 사회 정서발달을 위한 아동 및 부모 지원 프로그램
    사업계획서1. 사업명 : 다문화가정 아동의 인지 및 사회·정서발달을 위한 아동 및 부모 지원 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 인 ... 원핵심 참여자다문화가정 아동의 인지 및 사회·정서발달을 위한 아동 및 부모 지원 프로그램에 대해 관심을 가지고 참여 의사도 있는 00구 지역 다문화 가정 8세에서 13세 사이 아동 ... 하는 지역 주민 중 다문화가정 아동의 인지 및 사회·정서발달을 위한 아동 및 부모 지원 프로그램에 대해 관심을 가지고 참여 의사도 있는 00구 지역 다문화 가정 8세에서 13세 사이
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17
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    아동안전관리 3~5세 유아의 발달특성과 안전교육의 목표에 대해 서술하고 3~5세 유아의 안전사고 예방수칙을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오
    예방이 더욱 중요한 사회적 과제로 떠오르고 있음을 보여준다. 안전교육은 유아가 위험을 인지하고 대처하는 방법을 학습하도록 돕는 중요한 교육 과정이다. 안전사고 예방을 위한 체계적인 ... 단계에 맞춘 중요한 교육 및 예방 활동이다. 특히 3~5세 유아는 신체적, 인지적, 정서적 발달 단계가 급격히 진행되는 시기로, 이 시기의 안전교육은 생애 전반에 걸쳐 큰 영향 ... 에 맞는 행동을 스스로 선택할 수 있게 된다. 유아 발달 단계에 맞는 교육을 통해 건강하고 안전한 환경을 조성하는 것은 보호자의 의무이자 사회적 책무로 자리 잡고 있다.Ⅱ. 본론3
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2024.10.03
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    아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술하시오.
    에서 논리적 사고력과 추론 능력도 함께 자란다. 이는 학교 교육에서 배우는 문법이나 단어 학습보다 훨씬 실질적이고 유의미한 언어 학습 방식이라 할 수 있다.다섯째, 아동문학은 사회 ... 에서도 매우 중요한 능력으로 작용한다. 『곰 사냥을 떠나자』나 『프레드릭』 같은 작품은 협동, 배려, 공존의 가치를 자연스럽게 전달하면서 사회적 행동을 학습할 수 있게 한다.이러 ... 한 여러 가치 중에서 내가 가장 중요하게 여기는 가치는 ‘정서 발달과 공감 능력 향상’이다. 그 이유는, 오늘날 사회가 점점 더 경쟁적이고 개인화되어가는 현실 속에서 정서적 안정
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.15
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    사회복지와 관련된 연구목적과 연구대상을 설정하는 등 조사설계를 연습해봅니다
    하고자 했다. 아동들은 신체 활동을 통해 체력을 길러야 할 필요가 있으며, 정서적 지지를 통해 사회적 관계를 구축하고, 학습 지원을 통해 다양한 지식을 흡수하고자 하는 다층적인 욕구를 품 ... 적, 정서적, 사회적 발달이 활발히 진행되는 단계에 놓여있다. 신체적으로는 성장 속도가 빨라지는 시기이며, 정서적으로는 자아 존중감과 관계 형성이 중요한 역할을 하게 된다. 이 시기 ... 에 적절한 사회복지적 개입이 이루어지지 않는다면, 아동의 발달은 역설적이게도 저해될 수 있다. 둘째로, 초등학교라는 공간은 단지 학습을 위한 장이 아니라, 다양한 배경을 가진 아이
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.11.05
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    아동,청소년의 인지 발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오.
    의 기초 제공2. 문제 해결 능력 및 창의력 증진3. 자기조절 및 감정 조절 능력 향상4. 학습에 대한 태도와 동기 부여5. 사회적 상호작용의 모델6. 심리적 안정감과 신뢰 제공7 ... 는 단순히 지식을 전달하는 역할을 넘어서, 자녀가 자율적으로 사고하고, 감정을 관리하며, 사회적 규범을 학습하는 데 있어 중요한 모델이 됩니다.이 과제에서는 아동 및 청소년의 인지 ... 를 바탕으로 학문적이거나 사회적인 문제를 해결하는 능력을 기릅니다. 예를 들어, 부모가 자녀의 학습 성과에 상관없이 항상 지원하고 격려해준다면, 자녀는 도전적인 상황에서도 자신감
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.10
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    [A+레포트] 성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요.
    은 행동주의와 사회학습 이론으로 나뉘며, 아동이 환경에서 주어진 자극에 반응하여 학습하고, 보상과 처벌을 통해 행동이 형성된다고 본다. 스키너는 강화 이론을 통해 긍정적 강화를 강조 ... 하고, 정신분석이론은 아동의 정서적 안정을 지원하며, 학습이론은 행동의 형성과 학습 촉진에 중점을 둔다. 인지발달이론은 아동의 탐구와 문제 해결 능력을 키우는 교육을 지향한다.부모 및 교사 ... 성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요.I. 서론
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
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    사회복지실천현장에서의 다양한 사회복지사의 역할에 대해 조사해보고, 실습했던 실습기관에서
    , 성향, 환경이 모두 다르기에 개인에게 맞는 맞춤형 학습과 정서지도, 공감대 형성, 라포형성을 이룰 수 있도록 해야 한다. 집중력이 부족한 아동도 있었고 학업에 흥미를 느끼지 못하 ... 사회복지실천현장에서의 다양한 사회복지사의 역할에 대해 조사해보고, 실습했던 실습기관에서 가장 요구되어지는 역할을 자신의 경험을 바탕으로 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회 ... 복지실천현장에서의 사회복지사 역할2. 실습한 기관3. 실습한 기관에서 가장 요구되는 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지서비스를 직접적, 간접적으로 제공하는 공간으로 점차 세분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시하시오.
    사회학습 이론은 인간의 내적과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조함.Skinner와 Bandura는 유아 ... 의 사회놀이가 인지능력과 깊은 관계가 있음을 밝혔다.-Pavlov는 고전적 조건화 이론: 고전적 조건화, 일반화, 변별자극, 학습소거, 자연적 회복-Skinner는 조작적 조건형성 ... 이론: 조작적 조건화, 강화, 처벌, 일차적 강화물과 이차적 강화물, 강화 스케줄, 변별강화, 행동조성-Bandura, 사회학습이론: 모방. 인지, 관찰학습의 단계, 상호결정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.01
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    지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.
    적 각성 반응이 기술 습득을 방해하여 특정 기술을 배우지 못하게 된다. 학습을 방해하게 되는 정서적 각성반응은 불안으로 불안 때문에 사회적 기술을 획득하지 못하는 경우 불안을 줄이 ... 분노 또는 충동성 등 정서적 각성 반응 유무에 의해서 유형이 분류된다. 이러한 지적장애아동의 사회적 능력 결함 유형으로는 기술 결함과 수행력 결함, 자기 통제 기술 결함, 자기 ... 을 의미한다.사회적 기술 획득 결함을 중재하하기 위해서는 직접 지도, 모델링, 코칭, 행동 시연 등의 기법을 이용하게 된다.2) 수행적 결함학습을 통해서 행동을 수행하는 방법은 알
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    유아기의 발달과정 중 정신건강에 영향을 미치는 요인과 그 영향, 그리고 사회적 해결과정에 대해 서술해주세요.
    에 미치는 영향은 매우 큽니다. 정서적으로 불안, 우울증, ADHD, 학습장애 등과 같은 문제들이 발생할 수 있습니다. 또한, 이러한 문제들이 발생하면 사회적 해결과정이 필요해집니다 ... 유아기의 발달과정 중 정신건강에 영향을 미치는 요인과 그 영향, 그리고 사회적 해결과정에 대해 서술해주세요.1. 서론유아기는 아이들이 사회적, 정서적, 인지적으로 큰 발전을 이루 ... . 사회적 해결과정은 이러한 문제들을 해결하기 위해 가족, 학교, 사회 전반적으로 협력하여 문제를 파악하고 해결하는 과정입니다. 이러한 과정에서 가장 중요한 것은 아이들의 정서적 안정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    평생교육방법론_학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    다ㅤㅡㄴ 사회학습이론을 주장함.- 모델링 : 모델을 관찰한 결과로 발생하는 행동 인지 정서 변화로 다른 사람의 행동을 관찰하고 따라함으로써 새로운 행동을 학습하도록 하는 방법기능 ... 이 강조됨사회인지 학습이론 : 관찰을 통해 핼동을 모방하고 강화를 받으며 새로운 행동을 학습해 나가는 이론반두라: 인간의 사고와 동기 행동이 사회적 상황의 영향과 밀접한 관계가 있 ... 성이 더 높음■평생학습 관점에서 바라본 사회인지 학습이론평생학습에 참여학 학습자들은 주로 자발적인 동기에서 학습 프로그램에 참여하여 학습 주도성이 높으며 프로그램에 함께 참여하는 교수 및 학습자들과 활발한 상용작용을 보여준다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.29
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2025년 08월 19일 화요일
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