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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"발달심리노년기" 검색결과 1,821-1,840 / 14,149건

  • 2021년 학업계획서_학점은행제 7과목_가족복지론, 가족상담 및 삼담치료, 노인복지론, 아동복지론, 장애인복지론, 정신건강론, 청소년복지론
    . 그리고 심리적인 노화의 개념과 특성, Birren의 기능적인 연령, Erikson의 생애 단계, Pfeiffer의 노화 그리고 상실에 대한 적응과 노년기의 적응 과업, 노년기 ... , 노화의 개념과 영역에 대해서 학습을 하고, 생물학적 노화의 개념, 특성, 노년기의 주요 신체적인 질환, 주요이론, 생물학적인 노화 양상과 신화, 사실 등에 대해서 학습을 한다 ... 과 문제에 대해서 개입방법을 모색한다.1950년대 이전 가족치료 터전의 마련 시기, 가족치료의 주춧돌 시기, 정착기, 가족치료의 전성기, 황금기, 학파를 초월하는 시기 등 연도
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오
    . 영 유아 발달이론1) 프로이드프로이드가 주장한 심리성적발달은 5단계로 나누어져 있는데 1단계는 구강기이다.리비도가 구강에 집중해 있는 것으로 구강을 통하여 쾌감과 만족을 얻는 것 ... 겠다.4세에서 6세는 남근기이다.리비도가 성기부위에 집중되는 것으로 심리적인 변화가 클 때이다. 동성의 부모를 동일시함으로 인하여 적합한 역할을 습득할 수 있다. 남근기에 초자아 ... 는 일을 하고 실천할 때이다. 중년기 본인의 욕구 충족을 못할 경우 자기중심적인 부분들이 형성되어 권태, 침체감 등에 빠질 수 있다.마지막은 65세 이후의 노년기로 통합성과 절망감
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    대인관계심리학-친구관계와 낭만적 사랑에 관하여
    대인관계심리학-A. 친구관계 , B. 낭만적 사랑〈 목 차 〉A. 친구관계1. 친구관계의 본질1) 친구관계의 의미2) 친구관계의 특징2. 인생의 주기와 우정1) 아동기2) 청소년 ... 기3) 성인 초기와 중년기4) 노년기3. 성별에 따른 우정1) 동성 간 우정2) 이성 간 우정4. 직장에서의 우정1) 특징과 유형2) 혜택과 손실B. 낭만적 사랑1. 사랑의 유형1 ... ) 사랑의 4유형 모형2) 사랑의 삼각형 이론3) 사랑의 색깔2. 성행동에 대한 이론1) 진화론적 접근2) 사회문화적 접근3. 발달 시기와 성행동1) 청소년기의 성행동2) 성인기
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.06
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    심리학을 공부해야 하는 이유와 심리학 이론과 원리가 일상생활에 도움이 되었던 사례를 기술하세요
    때문에 심리분야의 책들도 많이 팔린다. 사람이 태어나서부터 청소년기를 거쳐 성인기, 그리고 노년기에 이르기까지 사람의 심리상태는 지속적으로 바뀌고 그러한 심리상태는 행동과 결정에 큰 ... 으며, 학문적으로도 일반심리학, 심리학교육, 실험심리, 평가측정통계, 행동신경과학. 및 비교심리, 발달심리, 성격 및 사회심리, 사회문제의 심리학, 미. 학창의성예술심리, 임상심리 ... , 사회 및 성격심리학, 발달심리학, 인지 및 생물심리학, 문화 및 사회문제심리학, 건강심리학, 여성심리학, 소비자, 광고심리학, 학교심리학, 법심리, 중독심리학, 코칭심리학, 측정평가
    리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.
    발달 과정을 중시한다. 에릭슨의 이론에 따르면, 개인은 유아기부터 노년기까지 8단계의 심리사회적 위기를 경험하며, 이를 통해 자신의 정체성과 사회적 역할을 형성해 간다. 둘째, 사회 ... 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.1. 서론현대 사회에서 개인의 행동과 발달을 이해하고 지원하기 위해 다양한 심리학 ... 의 행동과 발달심리적 요인과 사회적 환경의 상호작용에 의해 형성된다는 이론적 틀을 제공한다. 이 모델은 인간의 행동을 단순히 개인의 내적 동기나 외적 자극의 결과로 보는 것이 아니
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14
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    인간발달단계의 이해
    인간행동과 사회환경주제: 인간발달단계의 이해내용: 에릭슨의 자아심리이론을 바탕으로 자신의 현재까지의 삶을 기술해보시고, 앞으로의 삶에 대하여 예상하여 기술해보세요. 에릭슨 이론 ... 의 기본가정 및 주요개념 그리고 8가지 발달단계를 기본으로 기술하여야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자아심리이론 발달단계1) 신뢰감 대 불신감2) 자율성 대 수치심3 ... 이 서로 상호작용하는 것으로 이해해야 한다고 하였는데 특히 성격발달에 사회적 힘이 주는 영향을 중요시하였다. 이러한 에릭슨 이론의 특성으로 인해 심리사회적 이론으로도 부른다. 에릭슨
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간에 대한 연구는 정치, 사회, 예술, 철학 등 다양한 영역에서 수천년에 걸쳐 이루어져 왔습니다
    는지와 삶의 변화를 어떻게 겪는지에 대하여 이해하는 것은 다른 사람들의 문제와 의심, 고통에 보다 세심하고 마음을 열 수 있도록 하며 청소년이나 노년기의 발달 특징 중 독특한 문제 ... 한 상황이 나타나는 것인지 알 수 있도록 해준다. 두 번째로 비판적 사고를 발달시킨다. 심리학적인 이론과 접근방법, 자료들은 비판적인 사고를 할 수 있도록 도움을 주기도 한다 ... 인해 피해자가 어떤 문제가 발생하게 될지, 가해자는 그 사정을 듣고 그 문제가 어떤 것인지 파악할 수 있도록 도와준다. 노년기의 문제에 대해 앞으로 어떻게 될지에 대해 정확하지는 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 교육심리학 Freud와 Ericsson 이론에서 주장하는 주요 발달 단계를 설명하고, 두 학자의 주장을 비교 분석하고 이론의 한계점에 대해 기술하세요.
    교육심리학 Freud와 Ericsson 이론에서 주장하는 주요 발달 단계를 설명하고, 두 학자의 주장을 비교 분석하고 이론의 한계점에 대해 기술하세요. 수업명 : 교육심리학 담당 ... 한다. 여러 특성이 상호 관련을 맺으며 발달하는 전체적 과정이며, 신체적?심리적?사회적?정서적 특성이 별개로 발달하는 것은 아니다. 또한, 발달에는 가소성이 있으며, 일정한 순서와 방향 ... (Freud) 프로이트의 발달단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기 5단계로 이루어져 있다. 구강기는 리비도가 입에 집중되는 시기이다. 타인과 관련하여 신뢰, 의존, 독립심 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    나의 연령별 인생설계를 작성하시오
    는데, 그 점을 고려하여 연령별 인생설계를 시행해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 연령별 발달특성필자는 현재 66세이다. 이 시기는 장년기에서 노년기로 넘어가는 시점에 해당된다. 이에 장년기 ... 와 노년기의 연령별 발달특성에 대해서 살펴보고자 한다.장년기는 50세부터 64세까지의 시기이다. 이 시기에는 노화로 인한 신체적인 퇴화를 경험하면서 스트레스를 받는다. 신체적인 기능 ... 교육심리학주제: 나의 연령별 인생설계를 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 연령별 발달특성2) 필자의 인생3) 인생설계를 위해 고려해야 할 사항(1) 인생설계 절차(2) 인생설계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
  • 평생교육프로그램개발론 ) 내가 개발하고자 하는 노년층 또는 중장년층 대상의 프로그램의 주제는 당신이 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유는 할인자료
    었던 경로사상이 변화하였고, 젊은 세대가 노부모를 부양하고자 하는 노력이 희박해졌다. 이에 따라서 노년기는 경제 및 사회적, 심리적으로 자립을 해야 할 필요성이 나타났다.노인의 평생교육 ... 되고 있다. 의료기술의 발달과 산업의 발달로 인하여 평균수명이 높아진 노년층은 청년 및 장년층에서 습득한 지식 외에도 꾸준히 변화하고 있는 사회에 대한 학습을 요구받고 있다. 가족의 ... 되는 시기로 청력의 퇴화는 노인이 위험 상황에서 필요한 소리를 식별하지 못하는 등 많은 위기로 다가올 수 있다. 음악교육으로서의 노년층 음악 프로그램은 노년기에 필요한 능력의 향상에 큰
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대인의정신건강_성격의 정의와 성격이론들을 비교해서 서술하시오. (2)
    는 변화는 아동기, 청소년기와 성인기, 중년기, 노년기로 성격의 발달이 이루어진다고 보았다.(3) 아들러의 사회심리 이론인간은 유전이나 환경적인 영향에 의해 어쩔 수 없이 행동 ... 발달단계는 신체의 특정 부위에 대한 반응양식에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기, 리비도가 완전하게 남근에 집중하는 시기로 분류하였다.(2) 융의 분석심리이론이 이론 ... 겠다(조경덕.2006). 이레 포트에서는 성격의 정의를 살펴보고 성격 이론에서는 프로이트의 정신분석 이론, 융의 분석심리이론, 아들러의 사회심리이론을 살펴보고 비교하여 한번 서술
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석하시오. 서론 (1)
    으며, 사회 구성원으로서 참여 역시 차별적인 대우를 받는 이들이 있다.에릭슨에 의하면, 인간의 생애주기는 점성 원리를 따른다. 프로이드가 제시한 심리성적 발달단계 개념을 참조하여 언급 ... 한다면 쉬운 이해가 가능할 것이다. 프로이드는 심리성적 발달단계에서 성격과 행동이 형성된다고 정의하였다. 이 시기에 형성된 성격은 쉽게 변하지 않으며, 신경증을 유발하는 요인이 있 ... 있다고 주장하였다. 인간의 삶을 전기와 후기로 구분하고, 전기인 영아기부터 청소년기는 인생의 준비시기, 청년기부터 노년기까지는 인간이 구성원으로서 실질적인 자아를 실현하는 시기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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    학습한 상담이론의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하기 바랍니다.
    이후부터는 생식기이다. 이때는 성적에너지가 다시 활성화 되며, 성적인 성숙과 함께 타인의 성에도 관심을 보이게 된다.⑵에릭슨의 심리 사회적 이론에릭슨은 자아의 발달을 위해서 ... 으로 인간의 심리발달을 이해했는데 프로이트는 일단 우리의 성격을 의식과 전의식, 그리고 무의식으로 구분했다. 여기서 의식은 자기자신이 주의를 기울임으로써 알아차릴 수 있는 정신 ... 에 뿌듯함을 느끼는 자아이상으로 이루어져 있다. 또 프로이트는 인간발달을 5단계로 구분하기도 했다. 그럼 프로이트의 발달 단계에 대하여 알아보자. 프로이트는 발달의 단계를 구강기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.23
  • 노인교육론 ) 노화는 마이너스 변화일까 플러스 변화일까 둘 중 본인의 생각을 선택하여 그 이유와 근거를 논리적으로 제시하시오. 할인자료
    , 자원 감소 이론, 행동 유전 이론, 정체감 위기 이론, 정체감 유지 이론, 노년 초월 이론 등 다양한 이론이 발달해왔다.심리적 노화는 감각기능, 지각의 과정, 심리 운동의 수행 ... 화와 및 사회 규범, 사회에서 개인이 맡은 지위와 역할을 변화를 동반한다. 예를 들어 노년기에 접어든 노인들은 퇴직으로 인하여 직업적 동료의 수가 줄어들며, 배우자 및 친구의 죽음 ... (성격, 욕구, 변화 및 귀인 경향) 등이 복합적으로 작용하여 개인의 적응과 문제 해결 능력에 영향을 미친다. 따라서 심리적 노화를 설명하기 위하여 발달과업 이론, 성격 발달 이론
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.06
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    발달심리학(발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.)
    발달심리발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.이 름 ... :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달2. 에릭슨의 심리, 사회적 발달단계이론3. 나의 발달단계와 발달과제 성취 여부Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론필자는 본 과제를 통해 ... 발달이란 무엇이며 에릭슨의 심리, 사회적 발달이론에 대해 살펴보고 필자 자신의 발달단계 성취 여부를 생각해보며 분석하고 평가하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발달발달이란 출생에서 죽음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
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    최근 급증하고 있는 사회복지시설에 대해 알아보고자 합니다. 사회복지실천현장(지역아동센터, 장애인시설, 노인요양원)
    발달과정을 단계별로 구분하여 출생부터 영/유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등으로 분류하여 시기마다 필요한 서비스를 제공하고 있다. 이중 아동기와 노년기에 이루어지고 있 ... 는 프로그램을 각각 소개하면 다음과 같다.(1) 아동기 장애인 대상 프로그램아동기 장애인을 대상으로 하는 프로그램은 아동기 일반적 특성, 장애적 특성, 발달과업을 고려하여 제공 ... 되고 있다. 일반적인 아동기 특성은 신체적으로는 운동기능의 발달과 정교화가 이루어지고 운동기술 및 역량이 아동기 자존심 형성에 배경이 되기도 한다. 지능의 경우 11~12세까지 직선적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 프로이트 심리 성적 발달 단계 이론과 에릭슨 심리 사회적 발달 단계 이론을 비교하여 설명하시오
    에서 중요한 역할을 한다고 주장했다. 그는 인간의 성격이 어린 시절의 경험에 의해 결정된다고 보고, 이를 다섯 가지 심리성적 발달 단계로 나누었다. 1) 구강기(Oral Stage, 0 ... 주제 : 프로이트 심리 성적 발달 단계 이론과 에릭슨 심리 사회적 발달 단계 이론을 비교하여 설명하시오 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로이트 심리성적발달 단계이론 ... 설명 2. 에릭슨 심리사회적 발달 단계이론 설명 3. 각 이론의 대한 공동점과 차이점 설명 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간은 성장하면서 다양한 변화를 겪는다. 어린 시절
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01
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    인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석하시오.
    소득 가정 아동의 교육 접근성을 높인다.③심리적 지원: 아동기는 정서적·사회적 발달이 중요한 시기이다. 상담과 심리적 지원은 건강한 자아존중감을 형성하도록 도와준다.3) 청소년기 ... 1) 출생 및 유아기에서의 필요성 분석2) 아동기에서의 필요성 분석3) 청소년기에서의 필요성 분석4) 성인기에서의 필요성 분석5) 노년기에서의 필요성 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌인간 ... 지원, 초기 발달 검사와 지원 서비스 등이 포함된다. 산모와 가족을 위한 상담 및 교육 프로그램도 중요하다.②아동기아동기는 유아기를 벗어나 초등학교 시절까지의 성장 단계를 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
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    노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육으로 구분
    에서 노인의 관한 교육에 대하여 논해주시기 바랍니다.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.노인의 정의2.고령화 사회3.노인에 관한 교육의 중요성1)세대 갈등의 증가2)노년기의 연장3)노화 적응 ... 들의 교육도 평생교육의 관점에서 이루어질 수 있다. 노인들은 노년기의 변화를 대비하고 노화에 대해 적응하기 위한 교육이 필요하며, 젊은 세대들이 노인교육에 대해서 생각을 해보는 것 ... 들은 아직 자신이 살아보지 못한 노후에 대해서 상상하는게 어렵기 때문에 젊은 사람들은 노인을 이해하는 교육을 배울 필요가 있다.2)노년기의 연장수명이 길어지면서 노년기가 인생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오.
    심리학에 따르면, 인간은 일정한 발달단계 따라 성장해 나가는 존재이다. 인간발달의 단계는 영아기, 유아기, 아동기, 청년기, 성인기, 그리고 노년기 등의 순서로 이루어지며, 각 발달 ... 영유아발달의 관점에서영유아기 조기교육의실효성에 대해 서술하시오.1. 조기교육의 정의학생들의 적령기와 발달단계 보다 한발 앞서서 일정한 교육과정에 따라 학생들에게 행하는 교육이 ... . 조기교육의 문제점영유아의 뇌 발달과 관련해서 설명하겠다.뇌의 발달은 영아기에 급속도로 이뤄지며 영아는 성인보다 더 많은 수의 뉴런과 시냅스를 갖고 있다. 주변 환경의 입력에 의해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13 | 수정일 2025.03.06
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2025년 08월 31일 일요일
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