"한국민주주의"의 검색결과 입니다.

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한국민주주의 독후감 - 한국민주주의 관련 독후감 10건 제공

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"한국민주주의" 검색결과 1,801-1,820 / 69,814건

2019 삼성물산 공채 서류합격 자기소개서

들을 중심으로한 자국 경제 민주주의적 성향은 더욱 짙어질 것이라 생각합니다.미국이 미래의 세계 패권을 유지할 수 있는 전망이 뚜렷했기에 그동안 미국이 세계 경찰국으로 세계 평화 ... 는 대한민국이 외교적 노력도 중요하지만 무엇보다 제조업의 핵심 소재산업을 정비하는 기회로 삼고향후 3~5년은 급속한 경제적 회복은 어렵겠지만 국민적 화합 속에서 소재 산업 및 대한 ... 을 구매하는지 알게 되었고 그 분들이 한국에 돌아와 재구매 수요가 높다는 점을 알게 되었습니다.하지만 재구매시 업체 커미션으로 인한 비싼 돈을 주고 베트남 노니를 구매해야하는 부담

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.02

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한국 사회복지행정의 역사 중 1980년대 이후의 변화에 대해 설명하시오

가 존재하던 삼국시대까지 거슬러 올라갈 수 있다. 하지만 근대적 의미의 사회복지정책의 시작은 대한민국정부가 수립된 1948년부터 시작되었다고 할 수 있다. 그리고 전문적인 행정 ... [사회복지행정론]주제: 한국 사회복지행정의 역사 중 1980년대 이후의 변화에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론[한국의 사회복지행정]우리나라의 복지정책의 시작은 역사적으로 보면 구빈제도 ... 의 개입이 필요할 만큼의 사회복지서비스의 팽창이 시작되었던 시점을 1980년대 중. 후반으로 볼 수 있다. 이 레포트에서는 한국의 사회복지행정이 전문적인 사회복지의 가치에 기반을 둔

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29

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사람들은 왜 성장주의를 지지하는가?: 성장주의 결정요인에 대한 경험분석 (Why Korean Citizens Support for Economic Growth over Democracy: An Empirical Analysis about the Determinants of Developmentalism)

민주화 이후 한국사회에서 나타난 중요한 현상 중 하나는 양적 경제성장을 중심으로 한 성장주의에 대한 선호가 민주주의에 대한 선호를 압도해왔다는 사실이다. 한국에서 나타난 성장주의 ... 에 대한 압도적 우위는 한국형 경제발전 모델을 만든 박정희 정부의 지배이념에 그 기원을 두고 있다. 또한 한국의 성장주의는 민주화 이후 진행된 민주주의의 경제적 수행력에 대한 시민 ... 적인 한국형 민주주의 모델의 정착을 통해서 극복 가능하다는 사실이다. Since democratization in Korea, citizens overwhelmingly s

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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(2024학년도 2학기, 중간과제물, 교육사, 공통형) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.(도산 안창호)

) 민족의식과 애국심 고취4) 민주주의와 협동정신5) 자기 수양과 지속적 노력6) 전인교육의 지향7) 사회적 책임과 봉사Ⅲ. 결론: 본인의 평가의견Ⅳ. 참고문헌『교육사』 교재 ... 을 조직적으로 전개했다. 1919년 3·1 운동이 일어나자, 안창호는 상하이로 돌아와 대한민국 임시정부에 참여해 외교 활동과 독립운동을 지휘했다. 그는 임시정부에서 중요한 역할을 맡 ... 으며 외교를 통해 독립을 쟁취하려 했으나, 임시정부 내의 갈등으로 어려움을 겪기도 했다.5) 임시정부 활동과 독립운동의 재정비(1919-1932)3·1 운동 이후, 안창호는 대한민국 임시

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24

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개인의 급부를 통한 국가의 정당성 증명 (한국외대 헌법 기말 대체과제)

다. 급부는 보통 채권의 목적이 되는, 채무자가 해야 할 행위를 의미한다. 헌법 제1조 2항에 따르면, ‘대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다’라는 조항이 있 ... 보장‘자유’는 대개 민주주의의 가장 핵심이자 기본이 되는 개념으로, ‘외부적인 구속이나 무엇에 얽매이지 아니하고 자기 마음대로 할 수 있는 상태’를 의미한다. 기본적으로 국민 ... 의 자유, 언론·출판 집회·결사의 자유, 학문과 예술의 자유가 있다. 자유는 민주주의뿐만 아니라 인간 개인에게도 제일 중요한 요소이기 때문에 대개 국가는 헌법을 통해 국민의 자유를 철저

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.27

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영화 봉오동전투 감상문

하고 있다. 사상과 표현의 자유는 민주주의 사회의 중요한 원칙이니 용납해야 할까?절대로 용납해서는 안 된다. 이러한 주장은 대한민국 정부의 정통성을 부정하는 것이며, 국가보안법 ... 다. 영화가 그리는 1919년과 1920년의 대한민국의 모습은 오늘 우리가 사는 2019년과 2020년과 평행을 이룬다. 1919년 문재인 정부는 강제노역자 대법원판결을 문제 삼 ... 와 홍범도장군을 기억해야하는 이유는 2020년이 봉오동 전투 백주년이 되는 해이기 때문이며, 평생을 조국광복에 헌신하고도 사회주의자라는 딱지가 붙어서 유해도 조국에 못 오다가 내년

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03

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출석과제물,통치의기본구조

제 성공요건(4) 대통령제 성공요건3. 의원내각제와 대통령제의 비교(1) 유사점(2) 차이점4. 대한민국 정부형태의 변천사와 특징(1) 변천사(2) 대한민국 정부 형태의 특징Ⅲ ... 정치적인 소양이 필요합니다.3. 의원내각제와 대통령제의 비교(1) 유사점 : 역사적 배경이 입헌주의 완성에 있다는 것과 그 이론적 기반이 시민민주주의, 자유주의에 있으며, 의회제도 ... 제는 이원적이며(오늘날에는 2개를 혼합한 절충형 정부형태가 많아 모호한 점도 있음), 대통령제는 엄격한 권력분립이지만, 의원내각제는 권력분립이 다소 완화된 형태입니다.4. 대한민국 정부

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08

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[A+_Report] 촉법소년과 미성년자 처벌에 관한 실태에 관한 레포트

합니다. 대한민국은 민주주의를 기본으로 하는 자본주의 국가이기 때문에, 돈이나 물질적 풍요가 절대 법 위에 있어서는 안 되며, 힘이나 권력에 등 떠밀려 법의 보호를 받지 못하는 사람 ... 항을 살펴보면, 「대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다.」 즉, 헌법정신은 국민이 주인임을 말해줍니다. 대한민국은 법치주의를 따르며, 법의 지배에 의하 ... ………………………………………………………………· 2본론제2장 대한민국 소년법과 소년법의 개념 …………‥……………………………‥ 3제3장 미성년자 형사처벌의 필요성 ………………………………………………‥· 4제4장 미성년자

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2020.11.03

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[공공기관 통합전공 - 법학] 반드시 알아야할 6장으로 보는 법학 핵심 정리요약본(일반, 헌법, 민법, 형법) + 기출문제

헌법의 본문 앞에 있는 서문으로서 헌법의 지도이념이 구체화된 문장임. 헌법 전문에는 대한민국의 건국이념, 국민주권주의, 자유민주적 기본질서의 확립, 기본권의 존중, 국제평화주의 ... 속지주의 : 대한민국 영역 내의 모든 사람에게 적용됨속인주의 : 대한민국 영역 외에 있는 대한민국의 선박 또는 항공기 내에서 죄를 범한 외국인 및 내국인에 적용4) 범죄의 성립요건 ... 에 터잡은 권리/법률관계의 변동을 선언하는 판결을 요구하는 소2) 심리의 원칙변론주의 : 소송자료를 당사자(소송 당사자)의 책임과 권능으로 하는 입법주의처분권주의 : 법원은 당사자

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.21

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백범일지 독후감

동지, 동포 제군에게 고함이라는 인명선언을 함께 발표함. 이과정에서 공산주의 단체가 빠지고 대한민국 임시 정부로 힘이 다합쳐지고 김구는 유일한 주석으로 추대되어 대통령 비슷한 역할 ... 함 김구는 상해생활 14년, 남경6년, 중경생활 7년 27년을 중국에서 독립 운동을 함27년만에 한국으로미 군정하에서 대한민국 정부 주석이 아니라 개인자격으로 입국하지만 한국 국민 ... 운동함.)활동 : 1930년 1월 한국 독립당 설립. 신흥학교 시절 이후 30여년간 ‘김일성 무장부대’가 러시아와 중국 의용군의 도움으로 왜놈들과 싸우고 있음. 공산주의자들의 실패

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.08

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[레포트] 자유주의와 사회주의에 대한 연구와 현대사회에서의 모습

있다. 이런 모습은 대한민국에서 미래통합당 등 보수 정당에서 나타난다.사회적 자유주의는 존 스튜어트 밀의 공리주의의 영향을 받은 19세기 말에 생겨난 사상이다. 사회적 자유주의자 ... 처럼 시장에서의 경쟁 완화를 일부 인정하는 측면이 있다. 그렇기 때문에 정부가 기본적인 복지를 시민들에게 보장하는 복지국가를 지향한다. 이런 모습은 대한민국의 더불어민주당 등 민주당 ... 의 권력 분립을 점차적으로 도입하고 발전시키면서 민주주의로 이끌었고 이로써 권력을 나눔으로써 자유를 지속적으로 발전하고자 하는 목표 운동에 영향을 주었다.다만 미국 정치에 있어서 자유

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.29

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2021년 사회복지학개론_현재 우리나라에서 가장 시급히 해결해야 할 사회문제는 무엇이며, 사회복지 차원에서 해결할 수 있는 방안은 무엇인지를 논리적으로 제시하시오.

사회복지학개론현재 우리나라에서 가장 시급히 해결해야 할 사회문제는 무엇이며, 사회복지 차원에서 해결할 수 있는 방안은 무엇인지를 논리적으로 제시하시오.차 례1.서론2.본론1) 빈곤이란 무엇인가?2) 사회적 배재란 무엇인가?3) 사회복지의 역할과 종류3.결론1. 서론대한민국이 현재 직면하고 있는 가장 큰 문제는 부의 불균형일 것이다. 이는 비단 대한민국뿐만 아니라 전 세계적으로 여러 나라가 겪고 있는 문제 중의 하나이다. 부의 불균형으로 인해 흔히 말하는 부익부 빈익빈 현상이 가속화되고 심한 경우, 소수의 최상위 계층이 국가 소득의 대부분을 차지하게 된다. 실제로 2001년에 노벨 경제학상을 수상한 미국의 조지프 스티글리츠 교수는 다음과 같이 말한 바 있다. “미국의 최상위 계층 1%가 매년 국가 소득의 4분의 1을 가져가고 있고, 국부(國富)의 경우, 이들은 약 40%를 끌어안고 있다. 25년 전만 해도 이 수치는 불과 12%와 33%에 지나지 않았다. 하지만 지난 10년간 최상위 계층의 소득이 18% 상승하는 동안, 중산층의 소득은 감소했다”물론 스티글리츠 교수는 진보적인 성향의 경제학자로 그의 주장이 모든 국가의 사회 현상과 경제 상황을 대변하는 것은 아니다. 하지만 부의 불균형이 심해지고 있는 현 상황에서 그의 주장은 비단 미국뿐만 아니라 대한민국 또한 어느 정도는 새겨들을 필요가 있을 것이다. 앞서 말했든 부익부 빈익빈 현상이 점점 가속화되고 있고 이에 따라 빈곤이 늘어갈 뿐만 아니라 사회적 배제 또한 심해지고 있기 때문이다. 본 글에서는 빈곤과 사회적 배제가 무엇인지 설명하고 이 문제들을 해결하기 위해 국가가 사회복지에 힘써야 할 것을 주장할 것이다.2. 본론1) 빈곤이란 무엇인가?빈곤이란 무엇이며 어떻게 정의될 수 있을까? 사회학자들은 빈곤을 절대 빈곤과 상대 빈곤이라는 두 가지 개념으로 정의한다. 절대 빈곤은 육체적인 건강, 즉 생존이 가능한가에 관한 개념이다. 이 개념에 따르면 기본적인 의식주가 충족되지 않은 사람들은 절대 빈곤층에 속한다고 볼 수 있다. 절대 빈곤 개념은 어느 사회에나 보편적으로 적용될 수 있는 개념으로 절대 빈곤의 개념에서는 누가 어디에 살든지 생존을 위한 기준은 나이와 신체적 조건이 동일하다면 누구에게나 비슷할 것이라고 간주된다. 전 세계 어느 곳에서든, 이 기준에 못 미치는 사람은 빈곤한 것이다.상대 빈곤은 의식주를 포함하여 특히 문화적인 생활 면에서 누군가가 주관적으로 느끼는 심리적 빈곤을 말한다. 절대 빈곤과 차이점이라면 사회가 더 풍요로워질수록 상대 빈곤의 기준도 상향 조정된다는 점이 있지만 일반적으로 개인이 살고 있는 국가 평균 소득의 50%에 미치지 못한 경우를 빈곤층으로 정의한다.2) 사회적 배제란 무엇인가?사회적 배제는 일반적으로는 개인들이 사회에 참여하는 길이 막혀 있는 상황을 의미한다. 예를 들어 교육 시설이 낙후되고 고용 기회가 거의 없는 주거 지역에 사는 사람들은 결과적으로 경제 활동에 참여할 기회조차 얻지 못할 것이다. 특히 노동 시장에서의 사회적 배제가 심각한 문제로 대두되는데 개인들에게 노동은 적절한 소득을 제공해 줄 뿐만 아니라 사회 참여의 핵심적인 방법이기도 하기 때문이다. 그리고 이런 배제에 주로 희생되는 계층은 사회적 약자 계층인 노인과 청소년 여성들이 포함되어 있기에 사회적 배제는 빈곤과 더불어 부의 불균형을 초래하는 심각한 문제라고 볼 수 있다.3) 사회복지의 역할과 종류사회적 불균형, 그 중에서도 부의 불균형으로 인해 발생하는 빈곤과 사회적 배제를 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 필자는 국가의 개입, 즉 사회복지제도의 확충을 주장한다. 대부분의 산업화된 사회에서는 하층 빈민의 빈곤과 사회적 배제가 복지 국가 정책에 의해 어느 정도 완화되어 왔다. 복지의 모양새는 나라마다 다르지만 그럼에도 대체적으로 보면 산업 사회는 공공의 필요를 다루는 데 많은 자원을 할애해 왔다. 일반적으로 복지는 선별 주의(협의의 사회복지)와 보편 주의(광의의 사회복지)의 개념으로 정의될 수 있는데 에스핑 안데르센은 연금, 실업, 소득 보장을 포함하는 지표를 통해 더 구체적인 세 가지 유형의 복지 체제를 구분한다.(1) 사회 민주주의 복지체제 ? 복지 서비스가 의해 제공되면 모든 시민에게 보편적으로 제공되는 체제. 사회 불평등을 제거하려는 목표를 가진다. 스칸디나비아 국가들 대부분이 채택하고 있다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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민주주의 관점으로 구성한 역사수업 탐색 (The History Class Reconstructed with a Democratic Viewpoint)

하고 있다. 그러나 역사과 내용영역에서 민주시민의 자질을 기르기 위한 부분은 쉽게 찾을 수 없다. 우리사회의 민주주의는 어떻게 발생했는지, 어떻게 수용되어 발전되어 왔는지에 대한 고민 ... 없이 민족주의 서사로 이어지다가 현대사부분에서 민주화운동이 갑자기 불거져 나오고 있다.이 글은 민주주의를 중심으로 역사수업을 재구성을 한 교사의 수업을 관찰하였다. 교사는 민주주의 ... 관점을 키우기 위해 기존 역사교과서의 주류를 이루던 발전사관, 지배층 중심 사관, 국가와 민족중심 사관에서 벗어나는 것을 우선해야 한다고 생각하였다. 학생들은 민주주의를 주권재민

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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'왜 이대남은 동네북이 되었나' 독후감 저자-이선옥

기 때문이다.그렇다면 이대남은 정치적으로 어떤 의미가 있으며 왜 등장하게 되었을까?2022년 기준 현재 대한민국 이대남들은 소위 말하는 586세대의 자식들이다.모든 586세대라고 전부 ... 참여하며 피해의식에 가득 차 있다는 것이다.대한민국 젊은 남성들의 특징이 있다면 온라인 백병전에는 강할지 몰라도 아스팔트 결집력은 매우 약하다. 약한 정도가 아니라 사실상 없 ... 좌파적인 성향이 있는 것도 아니고 민주화 운동의 주역은 아니지만, 이전 세대에 비하면 민주적이고 성평등한 환경에서 아들, 딸 차별 없이 길러진 세대이다.박근혜 전 대통령의 탄핵

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.09

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우리나라 교육과정의 이해 PPT

우리나라 교육과정의 이해목차 1. 교육과정의 이해와 개발 2. 학교 수업용 교재의 개발 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 국가 교육과정 기준의 연구 개발 국가 교육과정 기준 개정 관행의 평가 국가 교육과정 기준 개선의 방향 교과 교육과정 기준과 학교 수업용 교재 교과서 제도 국정 도서의 발행 과정 검정 도서의 발행 및 심사 제도 학교 수업용 교재 개념의 확대 현행 교과서 제도의 개선 방안1. 교육과정의 이해와 개발 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 국가 교육과정 기준의 연구 개발 국가 교육과정 기준 개정 관행의 평가 국가 교육과정 기준 개선의 방향1. 교육과정의 이해와 개발 1) 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 교육과정은 국가 , 지역 , 학교 , 교사 , 학생 등의 다양한 수준에서 결정될 수 있음 . 교육과정은 최종 결정권을 갖고 있거나 책임이 어떤 수준에서 결정되는 지에 따라 구분됨 국가수준 중앙 집중 지역수준 중앙 집중 지방 분권 결정권 이 최 고 의사 결정 기관에 있는 경우 Ex) 교육부 1. 국가수준 중앙 집중 결정권이 도나 주 , 자치령 등 지역수준에 있는 경우 Group 2. 지역수준 중앙 집중 결정권이 학교 자체 또는 교사들에게 있는 경우 3. 지방 분권1. 교육과정의 이해와 개발 1) 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 교수요목기 (1945-1954) 제 1 차 교육과정기 (1954-1963) 제 3 차 교육과정기 (1973-1981) 제 7 차 교육과정기 (2000-2006) 시작 끝 제 2 차 교육과정기 (1963-1973) 제 4 차 교육과정기 (1981-1987) 제 5 차 교육과정기 (1987-1992) 제 6 차 교육과정기 (1992-1999)1. 교육과정의 이해와 개발 1) 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 특징 유교적 봉건성 , 일제식 군국성 , 미국식 자유민주성 , 자본주의성 , 반공성 시대적 상황 반영됨 정치 이데올로기 문제 가 교육과정 및 교과서 내용 정책에서 매우 중요한주체적인 사람1. 교육과정의 이해와 개발 1) 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 (6) 제 5 차 교육과정기 (1987-1992) 교과용 도서 개발 근거를 마련하기 위한 개정 초등 저학년 통합교육과정에서 국어와 산수는 독립 시킴 초등학교 교과에 ‘ 우리들은 1 학년 ’ 도입 → 3 월 한달 간 학생들의 적응 도움 국어과 세분화로 언어사용기능강조 1 교과 다교과서 체제 도입 교육과정의 지역화 시도 - 초등 4 학년 사회과교과서 일부를 시 , 도 단위 지역별로 개발 ex ) 대전의 생활 중등학교 남녀공통 기술 ∙ 가정 교과신설 수학 , 과학 이수시간 늘리고 실업 ∙ 가정 이수시간 줄임1. 교육과정의 이해와 개발 1) 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 (7) 제 6 차 교육과정기 (1992-1999) 교육부 주도의 연구개발 ( 교육과정 개정연구위원회 구성 ) ⇒ 정치영향과 교과이익추구 갈등으로 자유로울 수 있기를 기대 교육과정 결정의 분권화를 꾀함 - 교육내용의 획일성 , 경직성 , 폐쇄성 해소 노력 - 지역과 학교의 재량권 확대 위해 노력 초등학교 학교재량시간 ⇒ 지역과 학생의 특수성 , 필요성에 따라 학교가 자율적으로 활용 지역과 학교의 교육과정 결정권 확대 - 중등학교에 선택과목 신설도입 - 고등학교 이수단위를 시 , 도 교육청과 각 학교에서 지정 ⇒ 그러나 시ㆍ도과정별 필수 과목 106 단위는 과목과 함께 지정되며 , 수능으로 인해 교육과정 이 경직되게 운영되어 시ㆍ도의 특색이 잘 드러나지 못함1. 교육과정의 이해와 개발 1) 대한민국의 국가 교육과정 기준의 역사적 변천 비판 - 교육에 시장 경제의 논리를 도입한 점 - 교육과정이 전면적 · 일시적 · 단주기적으로 개정 ⇒ 변화가 내실 있게 이루어지지 못함 - 학교 권한을 강조했음에도 학교 현실을 무시했다는 비판을 받음 교육과정에 대한 교사들의 인식이 깊어짐 ⇒ 교사들의 발언이 강화됨 (8) 제 7 차 교육과정기 (2000- 현행 ) 교육과정 개정 참여 기관 - 개정발의 : 대통령 자문기5) 운영 경험 미반영 개정 우리나라 교육과정 : - 일획적 적용 - 교육과정 운영과 실천을 통한 경험 축적과 평가를 바탕으로 한 수정ㆍ보완의 순환적 경험 적용 이 적음 - 교과서는 1 년 정도 지도했을 때 가장 많은 문제점이 드러남 ⇒ 충분한 시간 모니터 한 후 개선하는 것이 필요 문제점 : 교육과정 개발체제 자체의 자기모순 교정 체제가 없음 ⇒ 엄격한 평가 장치가 없어서 참여 제한 사례 적음 기존 교육과정의 교수가능성 , 학습 가능성 , 시대적ㆍ사회적 적합성 여부 검증 필요1. 교육과정의 이해와 개발 3) 국가 교육과정 기준 개정 관행의 평가 (6) 교과중심 개정 중독필 조장다시 * 의 문제가 주된 관심 사회적 삶을 반영하고 학습자 형편을 고려하여 가급적 교과목을 통합하여 제시 - 교과를 여러 과목으로 분리하는 것 반대 - 분과되어 있는 과목 통합 교과 간 , 교과 내 과목 간 영역 다툼 ⇒ 정치적 이해관계 , 교육과정 개정 주도 구성원의 특성 개정에 참여하는 인사들이 크게 달라지지 않아 현행 교육과정 반성에 한계가 있음 문제점 - 새로 부상하는 지적 활동 영역들 대변 못해줌 ⇒ 기존 교과에 축소ㆍ포섭하려함 - 기존 교과를 대변하게 됨 - 학생 , 사회 요구 반영 어려움 ⇒ 개인적ㆍ사회적으로 의미 있는 새로운 학문과 교육내용들이 반영될 여지를 줄임 (7) 질 관리 미흡 개정 국가 교육과정 고시 후 모니터링 한 결과에 따라 수정ㆍ보완 ⇒ 좁게는 국가 교육과정 , 궁극적으로는 모든 학교의 교육실천에 매우 중요한 활동 교육과정을 국가수준 에서 가지고 있음 ⇒ 국가가 질을 관리하고 책임을 짐 교육부 관련 부서 인원 수 , 잦은 인사이동 , 직무 범위 등에 비추어볼 때 국가 교육과정의 직접적인 질 관리 미흡함1. 교육과정의 이해와 개발 4 ) 국가 교육과정 기준 개선의 방향 (1) 전면 개정과 부분 개선의 상호 보완 전례의 교육과정 개정은 교육과정 총칙의 전면 개정 ⇒ 교육과정 구성요소별ㆍ교과별 변화 필요 정도가 반영되지 않음 어떤 업무가 어느 수준에서 주로 이루어무 위임을 받은 공공기관이 간접적으로 관여 국가가 간접적인 방식이지만 교과서로서 부적절할 경우 심사를 거쳐 탈락시키고 , 통과한 교과서 내의 부적절한 부분은 저작자를 통해 수정 사용여부만 관여하는 인정제에 비해 국가 관여의 폭이 넓음 (3) 인정제 국가 기관이나 지역 교육청 책임자 , 학교장이 민간 저작 도서를 교과용 도서로 사용할 수 있는지 심사하고 결정함 국가가 교육과정을 제공하고 , 민간에서 교과서를 제작하며 , 교사가 선택하는 제도 국가의 관여 폭이 가장 낮은 형태의 교과서 제도 ⇒ 국정ㆍ검정으로 확보된 교과서가 없거나 사용이 어려운 교과 , 보조 교재의 사용에 한함2 . 학교 수업용 교재의 개발 3) 국정 도서의 발행 과정 국정 도서 개발 체제 및 절차 국정 도서 개발은 교육부 , 연구 개발 기관 , 교재 발행사의 협동적 노력 교과용 도서 개발을 위탁받은 기관에서 편찬위원회를 구성하여 연구 개발 업무 진행 위원회는 해당 교과에 대한 학계 전문가 , 현장 교사로 구성하여 교육부장관 승인 필요 교과용 도서 ( 학생용 교과서 , 교사용 지도서 ) 는 연구 , 집필 , 검토 , 심의를 거쳐 실험본 완성 → 실험본을 학교 현장에서 실험 검토 → 실험 검토 완료되면 수정 , 보완 , 윤문을 거쳐 최종본 만듬 → 최종본은 정본이 되어 인쇄되고 각급 학교에 배포 교과용 도서 개발 단계 : 계획위탁 → 연구집필 → 심의수정 → 생산공급2 . 학교 수업용 교재의 개발 3) 국정 도서의 발행 과정 국정 도서 개발 체제 및 절차2 . 학교 수업용 교재의 개발 3) 국정 도서의 발행 과정 (2) 국정 도서 연구 개발 비용 저렴한 생산가의 고품질 - 정부 출연 연구 기관이 사명감과 노력으로 제작 학교 교원들의 자발적인 실험 연구 검토 교과용 도서를 연구 개발형으로 편찬하기 위해서는 연구ㆍ개발비의 현실화 요청됨 ⇒ 연구ㆍ개발 예산이 지나치게 적게 책정되어 있어 현실적인 어려움 많음 (3) 국정 도서 심의회 구성 운영 교과용 도서 심의회는 “질 높은 교과서 편찬을 위해 , 제 7은 교과서에 대한 교사용 지도서 검정 별도 실시 → 교과서 지도서가 모두 적격 판정을 받으면 최종 합격본에 포함2 . 학교 수업용 교재의 개발 4) 검정 도서의 발행 및 심사 제도 (6) 채택 제도 교과용 도서에 관한 규정 제 3 조에는 학교에서 교과용 도서 선정에 대하여 규정함 ① 학교장은 국정 도서가 있을 때는 이를 사용하고 국정 도서가 없을 때 검정 도서 선정 - 23 조의 규정에 의하여 인정 도서를 사용하는 경우 제외 ② 학교장이 학교에서 사용할 검정 도서를 선정할 때에는 학교 운영위 원회 심의 필요 - 대부분의 학교는 교재 및 학습지선정위원회를 두고 학교장 이 최종 결정2 . 학교 수업용 교재의 개발 5) 학교 수업용 교재 개념의 확대 교재 개념의 확대 다양한 매체 발달 ⇒ 교수 - 학습 자료의 개념과 형태 확장이 요청됨 (2) 전자 교재 문자 , 그림 , 소리 , 영상 등이 결합하여 정보를 전달하는 것 - 인쇄매체로는 구현할 수 없는 소리 , 동영상 정보를 제공 정보의 실시간 전달과 양방향 상호작용을 가능케 하는 전자 정보의 이점을 교육에 적용 생생하고 다면적인 학습 정보 환경을 학습자에게 제공2 . 학교 수업용 교재의 개발 6) 현행 교과서 제도의 개선방안 국정의 축소와 검인정의 확대 질 높은 교재의 확보 및 공급를 위해서는 교과서 제도가 변해야 함 ⇒ 교과서 제도 : 국정제 → 검정제 → 인정제로 이행되는 것이 바람직함 ▶ 교재의 시장 실패 부분만 국가 책임이 되어야 함 국정을 축소하고 검인정을 확대해도 자유발행제는 재검토되어야 함 ⇒ 성숙기 학생들의 심신 건강을 해치는 내용이 있어서는 안 되므로 거름장치는 필요함 이론상으로는 인정 교과서가 더 다양하고 창의적이며 질이 높아야함 ⇒ 인정제가 제도적으로 미발달하여 실상은 그렇지 못함 ▶ 인정제의 제도적 개선이 필요2 . 학교 수업용 교재의 개발 6) 현행 교과서 제도의 개선방안 (2) 전면 개편보다 편수를 거듭하는 교과서 전면 개편 체제에서 수정ㆍ보완을 통한 판수를 거듭하는 체제로 가야 함 전면 개

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19

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정부가 바뀌어도 국가브랜드 전략이 살아남기위한 방법 레포트(한국, 일본, 필란드 등)

, 한국과 함께하는 경제발전, 디지털로 소통하는 대한민국 만들기, 한국어 국외보급·태권도 명품화, 글로벌 시민문화 확산, 재외동포 통합네트워크 구축, 국가브랜드지수 개발·운영’ 등 10 ... 국가브랜드 위원회를 설립하고 본격적인 국가 브랜딩 작업에 착수하여 ‘국외봉사단 통합 브랜딩, 따뜻한 다문화 사회 만들기, 세계 학생 교류, 대한민국 명품 브랜드 발굴 및 홍보 ... 다. 이를 위해 보고서에서는 학생들에게 소외된 급우와 친하게 지내는 노력을, 교장에게는 학교를 지역 민주주의의 중심지로 변화시키기 위한 노력을, 대학에게는 핀란드의 PISA(OECD

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.22 | 수정일 2023.04.10

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금융투자소득세 한국도 도입할 필요 여부에 대한 본인의 찬반 의견을 서술하시오

자는 것이다. 정부가 시행 시기를 2년 늦추고 2025년부터 시행하는 법 개정안을 국회에 제출했지만, 이는 대한민국 상위 1%만을 위한 것(민주당 주장)이다.과세표준 발행액 ... 금융투자소득세 한국도 도입할 필요 여부에 대한 본인의 찬반 의견을 서술하시오? 내용먼저 5000만원 세금 자체의 타당성과 공정성 이상의 파급효과도 볼 필요가 있다. 투자 단위 ... 가 큰 투자자들이 세금을 두려워해 떠나면 한국 증시는 충격에 휩싸일 것이다. 많은 나라들, 심지어 좌파 정권을 가진 나라들도 시장을 보호하기를 꺼리고 충격을 주지 않으려고 하는 이유다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17

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독후감 - 소년이 온다 (한강 장편소설)

는 사람으로 하여금 함께 고통스럽고 치욕스럽게 만든다. 그들의 희생으로 얻어진 민주주의 사회에서 살아가는 사람들로 하여금 머리를 저절로 숙이게 만든다.3장 일곱 개의 뺨그 사건 ... 고 있는 이 민주주의 사회는 이러한 피해자들의 고통 위에 세워진 셈이다.4장 쇠와 피‘나’는 5.18사건을 연구하는 윤에게 당시 그들에게 자행되었던 고문과 시민군이었던 김진수의 죽음 ... 들은 너무도 생생하게 표현되어 읽기 어려울 만큼 끔찍하다. 대한민국이란 국가가 국민에게, 일반 시민에게 이렇게 잔인한 고문을 가행할 수 있다니 상상조차 해본 적이 없었고 그렇기 때문

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.22

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사회계약론 독후감

적으로 가지고 있는 생각이다. 사실 일반의지는 우리나라뿐만 아니라 민주주의를 택한 나라들이 기본적으로 갖추어야 할 개념이라고 생각한다.하지만 여기서 의문점이 드는 게 있다. 루소 ... 자를 심판한 혁명적인 사건을 경험한 바 있다.프랑스 대혁명의 초석이 된 루소의 사회계약론은 우리나라에도 지대한 영향을 끼쳤다. 대한민국 헌법 제1장 제1항을 보면 "대한민국 ... 은 민주공화국이다."라고 정의한다. 여기서 민주 공화국이란 국민은 주권을 가지고 국민이 직접 선출한 대표자(정치인)이 나라를 운영하는 자유민주주의와 법치주의를 지향한다. 이와 같은 체계

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04 | 수정일 2023.09.11

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[시감상문] 여승-백석

와 사라져가는 옛것을 소재로 삼아 특유의 향토주의 정서를 바탕으로 하고 있다．1964년경 협동농장에서 사망한 것으로 한때 대한민국과 일본에 알려져 있었으나, 최근 소식에 의하면 1996년에 사망한 것으로 알려졌다． ... ：?역순행적 구성?객관화를 통한 여인의 삶의 비극성 강화?토속적인 소재와 시어１작가 소개백석출생1912년 7월 1일사망1996년 1월 7일(83세)국적조선민주주의인민공화국직업소설가 ... 에 대한 상실감을 표현하였다 1948년 이후 많은 활동을 하지 못했다. 백석은 당시의 조선과 만주 일대를 돌아다니며 작품을 발표했다.남한에서는 조선민주주의인민공화국 시인이라는 이유

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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