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"외현적교육과정" 검색결과 1,801-1,820 / 2,800건

  • 아동심리상담-행동주의 접근, 인간중심 접근, 가족상담 접근
    관련이 없는 중성자극에 대해서도 동일하게 나타나도록 학습시키는 것이다.(1) 파블로프의 고전적 조건형성개를 이용한 위액 및 침액 분비에 대한 연구과정 중 발견하였다.개에게 먹이 ... 의 관찰만으로도 인간은 충분히 행동을 학습할 수 있다는 반두라의 이론. 학습과 관련된 인간의 인지과정에 초점을 맞추어 ‘보보인형 실험’실시. 인간의 학습은 전적으로 환경의 영향을 받 ... 는 것이 아니라 인간과 환경간의 상호작용을 통해 이루어진다고 보았다.(상호결정론 : 능동적으로 개입하는 인간, 인간의 행동, 환경 세 요소의 상호작용)-관찰학습 과정 단계첫째, 주
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.14
  • [교육과정][잠재적 교육과정]교육과정의 정의, 교육과정의 구성방침, 잠재적 교육과정의 정의, 잠재적 교육과정의 등장배경, 잠재적 교육과정의 원천, 잠재적 교육과정의 영역, 잠재적 교육과정 운영시 유의점 분석
    교육과정의 정의, 교육과정의 구성방침, 잠재적 교육과정의 정의, 잠재적 교육과정의 등장배경, 잠재적 교육과정의 원천, 잠재적 교육과정의 영역, 잠재적 교육과정의 운영시 유의점 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 정의Ⅲ. 교육과정의 구성방침Ⅳ. 잠재적 교육과정의 정의Ⅴ. 잠재적 교육과정의 등장배경Ⅵ. 잠재적 교육과정의 원천1. 학교생태요소의 특징1) 목적성2 ... ) 강요성3) 군집성4) 위계성2. Jackson의 학교생태1) 군집성2) 상찬3) 권력Ⅶ. 잠재적 교육과정의 영역1. Jackson의 학교교육의 결과 분류1) 일차적 결과2) 이차
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론
    REPORT행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론사회적학습이론, 인간주의 학습이론 비교과 목 :교 수 :이 름 :강남사이버평생교육원행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론사회적학습이론 ... . 그리고 종소리를 들려주면 개는 자극에 집중하게 되는데, 음식물과 종소리를 함께 들려주면 개는 종소리가 들리면 음식을 먹을 수 있다고 무의식적으로 인식한다. 이 과정이 수차례 행해진 후 ... 한다. 어떤 행동 후에 싫어하는 자극을 제거함으로서 행동의 빈도를 높이는 효과가 있다. 숙제를 잘 해온 학생에게 청소를 빼주는 등에 해당한다.Ⅱ 인지주의 학습이론인간의 내적 과정
    리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.01.07 | 수정일 2019.03.12
  • 품행장애PPT, 유아기 품행장애, 아동기 품행장애, 품행장애, 유아기발달장애
    OO 대학교 유아교육과 품행장애 영유아기 발달장애 - 행동장애CONTENTS 품행장애의 정의와 특징 2. 품행장애의 원인과 증상 3. 품행장애의 진단 기준 4. 품행장애의 예방 ... 방법 5. 품행장애의 치료 방법 6. 유아교육기관에서 교사의 역할1. 품행장애의 정의와 특징 1-1. 정의 반복적 , 지속적 반 사회적 공격적 도전적 사회 · 학업 · 작업 기능 ... 에 영향1. 품행장애의 정의와 특징 1-1. 정의 품행장애 유형1. 품행장애의 정의와 특징 1-1. 특징 유병률 발달과정 행동적 특징 - 지역사회표본을 기준으로 2~10% 정도
    리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.19 | 수정일 2013.10.22
  • 교육심리, 특수한 학습자
    - 교육과정 부적응(Kirk), 학년진급에서 비만족성과(Ingram)- 공통점 : 정상적인 지능수준 포함, 학업성취 부진- 차이점 : 학습장애는 특정분야 혹은 여러 분야의 장애, 학습 ... , 정서장애, 환경 ? 문화적 결핍과 관계없이 지능수준이 낮지 않으면서도 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 셈하기 등 특정학습에 장애를 나타내는 학생(2) 특징- 외현적으로 정상적인 학생 ... 분포‘를 만족해야한다는 실현하기 힘든 전제조건(4) 학습장애 학생을 위한 수업- 통합교육(mainstreaming) : 학습장애를 분리하지 않고 일반학급에서 정상적인 학생과 같이
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.10
  • 간호상담의 기법, 요약정리
    라고 보는 이론2)현실 요법-통제 이론에 바탕을 두고 내담들이 상담자 그들의 삶은 좀 더 효과적으로 통재할 수 있 도록 도와주는 것을 목적으로 하는 계속적인 도움의 과정-개인이 책임 ... 의 무의식과 꿈의 해석보다는 의식세계에서의 현실 지각을 중요시⑤. 욕구 충족을 위한 행동의 효과성을 냉철하게 자기평가하면서 새롭고 합당한 욕구충족 방법을 찾도록 교육적인 도움을 주 ... 는 과정글라써 현실요법 특징①. 내담자가 정신 질환을 앓고 있다는 개념을 용납 안함②. 내담자의 과거나 미래보다는 현재에 초점을 둠-현재 진행형 사용③. 상담자는 초연한 전이적 대상
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.03
  • 인지행동이론
    고 어머니는 엄격하고 규범을 지키며 아름답고 머리 좋은 여성으로 가정에서는 여러 면에서 지배적이었다. 어릴 때 Skinner의 가정은 유복한 편이었으며, 그의 가정교육은 종교교육 ... 과 부모에 의한 교육이었다. 스키너는 1922년 뉴욕 주 클린턴에 있는 해밀턴 대학에 입학하여 영문학을 전공하게 되었고 문학가가 되기로 결심했다. 그러나 부모는 Skinner의 문학가 ... 에서도 보편적으로 적용되고 있다. 이 이론을 통해 사회복지는 원조의 초점을 정신내적 갈등에서 외현적 행동으로 이동하게 되었고, 행동주의이론은 인간의 발달에 환경이 얼마나 중요한지에 대한
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.14
  • [특수교육학개론]12.정서행동장애교육
    12 장 . 정서 ․ 행동장애교육I. 정서 ․ 행동장애의 정의 II . 정서 ․ 행동장애의 원인 III. 정서 ․ 행동장애아의 특성 IV . 정서 ․ 행동장애아의 사정 V. 정서 ... ․ 행동장애아의 교육 VI . 정서 ․ 행동장애 아동 교육의 과제와 전망 목 차1. 정서 ․ 행동장애가 무엇인지 ( 정의 , 원인 ) 인지 알 수 있다 . 2. 정서 ․ 행동장애 ... 의 특성과 사정 방법을 알고 교육적으로 적용할 수 있다 . 학 습 목 표I. 정서 ․ 행동장애의 정의 1. 정서 ․ 행동장애 (EBD) 의 정의 미국 전장애인교육법 (IDEA
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 교육과정
    교육과정1. 교육과정의 개념1) 교육과정의 의미Curriculum이란 라틴어의 쿠레레(currere)에서 온 말. 동사로는 “뛴다”, 명사로는 “走路(뛰는 길)”에 해당하는 것 ... 는 과정(course of study), 즉 학생이 학교에서 공부해 나가야 할 일련의 내용항목들, 즉 교수요목들을 교육과정이라고 함. 뛰는 과정에는 반드시 내용이 수반되어야 한다 ... . 따라서 교육과정은 일정한 순서로 배열된 학습의 코스와 더불어 학습내용이나 경험내용도 같이 포함됨. ]2) 교육과정의 정의첫째, 교육과정을 내용(content)로 보는 입장.교육과정
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • [방통대 청소년교육과 3학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을
    적 조직, ㉡ 행동의 개시, ㉢ 행동의 점검, ㉣ 행동의 정제(4) 동기과정(motivational process)운동재생단계는 기호화된 표상을 외현적 행동으로 전환시키는 단계 ... [방통대 청소년교육과 3학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취 ... 시기의 자아 정체감의 형성 정도에 따라 청소년기의 시기를 잘 보낼 수 있고, 성인이 되었을 때 성숙한 성인으로 살아갈 수 있기에 청소년의 자아정체성이 이루어지는 과정과 정체성 확립
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.09 | 수정일 2016.10.24
  • Tolman
    . Tolman의 주요 이론적 개념5. Tolman의 교육론6. Tolman의 이론의 평가?공헌점?비판점참고문헌교수학습이론 - E. C. TolmanEdward Chace Tolman에드워드 ... 〉(1932)에서 그의 학설을 발전시켰다.그는 목적에 따라 조직되고 인지과정에 따라 일어나는 다양한 근육운동을 이용한 전체적이고도 목적 지향적 행동이 행동의 단위가 된다고 제안 ... 적 학습을 전개하지만 관찰 가능한 자극과 외현적인 반응을 다르고 있다. 그는 “목적적 행동주의에 있어서의 행동은 우리가 본 바와 같이 목적적이고 인지적이고 그리고 대단위적인 것, 즉
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29
  • 정범모의 교육의 정의에 대한 비판
    적’ 이 세 가지 개념적 조건을 만족시켜야 교육이라고 보았다.이중 인간행동에서 외현적(외재적, 외적)행동은 행동가시적, 직접적, 구체적 행동을, 내현적(내재적, 내적)행동은 성향, 마음 ... 적 개념에서는 학교교육, 형식적 교육에서 가장 강조되는 것이 계획이고, 이 계획은 교육과정을 계획한다는 점에서 가장 포괄적이며, 교육목표, 교육내용, 교수법, 교육평가를 포함 ... ▷정범모의 교육의 정의에 대해 비판하시오.1. 요약정범모의 교육의 개념은 그의 책 ?교육교육학?(1968)에서 잘 드러나 있다. 그는 교육을 ‘인간 행동의 계획적인 변화
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 심리학
    적으로 이루어지게 하는데에 심리학자와 교육자들의 조언이 필요하며, 청년층의 학생지도를 위해서도 상담교사 제도가 필요하다. 이렇게 심리학은 우리 생활의 모든 측면에 관련이 되어 있 ... (心理學) 또는 심리과학(心理科學)은 인간의 마음과 행동을 연구하는 학문이다. 심리학은 철학과 밀접한 관련이 있다. 철학은 심리학자의 관심대상과 가설의 정립 과정, 연구방법의 선택 ... 한 관계를 맺고 있다고 하겠다. 심리학은 연구 분야에 따라 생리심리학, 인지심리학, 발달심리학, 성격심리학, 사회심리학 등의 이론 분야와 임상심리학, 교육심리학, 산업심리학 등의 여러
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 청소년복지론 빈곤 청소년
    . 빈곤 청소년의 기본생활 보장2. 빈곤 청소년의 건강한 성장 보장3. 균등한 교육기회 보장4. 자활지원 : 청소년자활지원관의 활용Ⅵ. 결 론○ 청소년복지론 빈곤 청소년Ⅰ. 서 론 ... 고, 입을 것이 없고, 집이 없거나 집이 있다고 해도 불결하고 유해하며, 교육을 제대로 받을 수 없어서 경제활동에 참여할 수 없고, 부적절한 영양과 의료혜택을 받을 수 없어 심한 질병 ... 와 같은 인지발달의 문제, 우울 및 불안 등과 같은 내면화된 문제, 공격성?주의력결핍과잉행동장애?반사회적 행동 등과 같이 외현화된 문제 등을 포함한 심리사회발달 문제에 이르기까지 광
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.10 | 수정일 2017.01.09
  • 교육개발,이해 패러다임
    교육과정 개발 패러다임* 등장배경 : 급격한 산업화속에서 사회적 효율성의 추구가 사회적 선으로 간주되면서 학교 교육과정 운영 또 한 효율화를 추구하는 것이 대안으로 간주 ... 경영기법’의 영향을 받아 이를 학교 교육에 반영하여‘교육과 정의 과학과’또는‘과학적 교육과정’운동을 전개했다. 보빗의‘과학적 교육과정’운동은 타일러(Tyler)에 의해 그대로 받 ... 아 들여져‘타일러 원리(Tyler Rationale)’로 제시되었는데, 이는 오늘날 교육과정 개발 의 고전적 모형으로 간주되고 있다.? 타일러의 교육과정 개발 절차1) 학습목표
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31
  • 클라이언트중심 모델의 사회복지실천에의 적용과 사례연구
    의 영향2. 클라이언트중심 모델의 이론적 기반1) 기본개념2) 이론관점3) 발달단계3. 사회복지실천에의 적용1) 클라이언트중심 모델의 목표2) 클라이언트중심 모델의 개입과정과 사회복지사 ... 다는 잠재적인 능력을 사지고 있는 존재로 본다. 또, 현재 클라이언트가 직면하고 있는 문제들과 앞으로의 문제들을 극복할 수 있도록 성장과정을 도와야하고, 개입을 통해 클라이언트가 진실 ... 윌 헌팅은 놀랄만한 수학 천재지만 불운한 가정환경에서 싶은 상처를 입은 채 성장해왔다. 정규교육도 제대로 받지 못했고 아버지의 폭력에 의한 깊은 마음의 상처를 묻어두고 있는 천재
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.14
  • 구성주의 개념,특징,유형
    있다. 이처럼 구성주의 교육은 학습자가 학습 과정에서 구체적 조작 활동을 통하여, 그리고 사회적 상호작용을 통해 자기 나름대로 지식을 구성해 간다는 학습자 중심의 교육의 기본원리 ... 의 유형1) 급진적 구성주의2) 사회적 구성주의3) 급진적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교6. 쉽게 풀어서 써보면...7. 전통적 교육과 구성주의적 교육의 비교※ 간단히 정리 ... 하는 것이 아니고 환경과의 상호작용을 통해 개인에 의해 구성된다는 점을 강조하는 이론이다. 나아가 지식의 구성과정에서 개인의 능동적 참여뿐만 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 발달장애(자폐증, 정신지체), 외현화장애(주의력결핍과잉행동장애,품행장애)
    목 차Ⅰ. 발달장애1. 자폐증????????????????????????22. 정신지체???????????????????????7Ⅱ. 외현화장애3. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD ... (보행동주의 학습이론에 의거하여 개별 자폐아동의 행동양식에 따라 기준을 두고 행동목표를 설정하여 특수교육을 실시하여 나가는 방법이다. 자폐아동은 언어발달의 지체도 심하므로 언어치료 ... 은 행동수정 프로그램을 적용한 결과를 15년간 연구하여 발표한 바에 따르면 47%의 자폐아동이 완전히 정상으로 되어 정규학교의 첫 과정인 1학년을 마칠 수 있었다고 하였다.3. 의사소통
    리포트 | 28페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.11.24 | 수정일 2013.12.06
  • 교육학개론
    . Tyler)는 “평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업프로그램에 의하여 교육목표가 실제로 어느 정도가 실현되었는지를 밝히는 과정” 이라고 규정하고 있다. 이 말은 교육평가 ... 분야에서 가장 오랫동안 널리 사용되어 온 정의이다.첫째, 이 정의는 평가가 성립되기 위해서는 특정 교육과정이나 수업프로그램과 같이 평가에 앞서서 있어야 할 전건의 존재가 가정 ... 지향적 행위의 활동이라면 교육에 의해 목표가 어느 정도 달성되고 있는가는 학생의 성취도를 확인하는 데서 가능해진다. 목표의 성취란 결국 교육과정에서 명시한 목표가 학생의 행동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.22
  • 국어 음운연구-듣기와 읽기의 관련성-
    수 있다. 지금까지 보고된 여러 연구에서 읽기와 듣기 사이의 상관이 상당히 높게 나타난 것은 이 두 언어의 이해 과정이 비록 외현적인 행위로는 다르게 보이나, 실제 언어 처리 ... 에서는 말하기나 듣기 교육보다 읽기나 쓰기 교육을 더 중요하게 다루어 왔다. 특히, 국민 학교 교육에서는 문어의 활용인 읽기와 쓰기를 셈하기와 함께 세가지 중요한 기본 과목 ... 으로 가르쳐 왔다.학교 교육에서 구어에 의한 의사소통인 말하기나 듣기보다는 문어에 의한 의사소통인 읽기나 쓰기가 더 중요시하게 다루어지는 이유는, 학교교육이 구체적이고 즉시적인 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.02
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2025년 08월 26일 화요일
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