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"아동수학지도도형" 검색결과 1,801-1,820 / 2,082건

  • [초등수학] 초등수학_도형영역지도
    제 4 장 도형영역의 지도일상생활에서 흔히 접하게 되는 여러 가지 물체의 '모양'을 수학적으로 추상화한 것을 '도형'이라 한다. 세모, 네모, 동그라미가 가장 단순한 모양이 ... 적-창조적인 사고방법의 육성, 일상생활 속에서의 도형에 대한 아름다움을 보는 눈을 기르는데 있다.1. 도형지도에 관한 이론(1) 피아제의 공간개념의 발달이론아동의 도형인식 발달 ... 화하여 단원에 걸쳐 아동의 발달단계에 따라 다른 모든 영역과 관련을 맺으면서 계속 발전적으로 지도해 나가야 한다.1. 규칙이 있는 수들의 나열▶들어가는 문제◀ 한 쌍의 토끼가 있
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.01
  • [마케팅]대교 소빅스에 대한 광고기획서
    한글 등1999.3사고력 수학1998.3눈높이 과학1994.1눈높이 한자1991.10눈높이 박사1991.9눈높이 국어1990.3눈높이 영어1976.7눈높이 수학 ... 적 마케팅■ 어린이를 대상으로 한 눈높이의 성공에 대한 사회적 보답으로 고객친화적 마케팅 활동 수행ex) 우수한 인재를 위한 장학재단 설립, 불우한 아동들에 대한 교육지원 등 ... ..PAGE:7..PAGE:8바탕의 직사각형은 유아가 마음껏 즐기며 배울 수 있는 넓은 세상을 상징하며, i자 상단의 원형은 공처럼 통통 튀는 아이(i)들의 밝은 모습과 재미있는 교육
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.01
  • [유아교육]몬테소리
    에 살고 있던 장애아동과 산책을 안다든지 어려운 가정을 돕기 위해 뜨개질을 하는 등 사회적 관심이 많았다. 무남독녀로 태어난 몬테소리는 부모의 사랑을 충분히 받으면서 자신감과 강한 ... 에 입학원서를 여러차례 냈지만 거절당했다. 그러나 의지를 굽히지 않고 대학 총장과 교황 레오13세에게 청원서를 내어 입학허가를 얻을 수 있었다.1890년 가을 로마대학에서 수학 ... 중심의 교수개발에서 수학영역에 몬테소리 방법을 적용하였다. 1936년 스페인에 시민전쟁이 일어나면서 몬테소리는 바르셀로나를 떠나 암스테르담으로 갔고, 몬테소리의 저서 가 출판
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.23
  • 교육학개론 교육사 정리
    .? 신분 : 14~18세의 귀족 남성중에서 선발, 낭도는 평민 출신.? 지도이념 : 원광법사의 세속오계로, 교육은 지적인 면보다는 도덕적?정서적?신체적?사회적?군사적 훈련을 중시 ... 하였다.※ 국학(삼국통일 이후)? 교육대상 : 15세에서 30세까지 6두품 출신의 귀족 자제만 입학이 가능.? 수학 연한 : 9년.① 유학과 : 논어와 효경이 필수과목, 그 외에 예기 ... 명칭육운동’에 의해 구체적인 개혁적 시도가 이루어졌고, 민주주의 교육이념을 홍익인간을 채택.- 6-6-4 제를 주로 하되 6-3-3-4를 병행시킨 단선형으로 바꿈.- 한글로 된 교과
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.18
  • [수학 교육]가네 , 반힐레
    (다섯 가지 학습 과정 영역)5. 학습의 과정6. 수업 사태7. 수학 수업에의 적용1. R. M. Gagne의 약력가네는 미국 플로리다 주립대학교 교육연구학부의 교수로 21년간 역임 ... 일 Massachusetts주 North Andover에서 태어남.?1937년 Yale대학교 졸업. 재학시절 그의 지도교수였던 Edward S. Robinson은 그의 인생초기 ... 다. 식별학습에는 단순 식별과 다중식별의 두 가지 형태가 있다 예를 들어 어린 아동은 어떤 특정 숫자 하나만을 반복해서 접하게 되어 그 숫자를 알게 되는 경우. 이 아동이 그 숫자가 의미
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.08
  • [수학교육] 발생적원리
    발생적 원리에 따른 지도-개념의 올바른 의미를 분석하고 수학자가 경험한 어려움을 통해 학생들이 경험하게 될 어려움을 이해하고, 학생들이 이런 특정 어려움을 극복하도록 도와주 ... 에 들어와 수학교육에서 발생적 원리의 우세는 종말을 고하고, Dewey의 교육사상의 영향을 받아 지식중심에서 실천 지향적인 아동의 활동중심으로 바뀌었다.(4) 제 2차 세계대전 후 ... 시키고 내용을 강조한다는 비난과 함께 그 대안으로 역사-발생적 방법을 요구한다.3. 함수지도의 역사 발생적 대안(1) 학교수학에 함수가 도입된 배경-20세기 초 독일에서 Kline
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.30
  • [교육이론] 교육 과정 및 교육 평가 연구
    년 소련이 미국보다 먼저 인공위성을 발사하자 미국의 여러 분야에서 반성이 일고 교육분야 역시 아동중심 또는 경험 중심 교육과정이 지적인 힘을 강조하는 학교 교육을 희생하고 일반적인 ... ’이라고 정의할 수 있다.결국 학문중심 교육과정은 학문에 내재해 있는 기본적인 지식체계를 능동적으로 탐구하도록 지도하는 것을 초점으로하는 교육과정이라고 말할수 있다.학문중심 교육 과정 ... 의 발생 배경은 크게 4가지로 간추릴 수 있는데 그 첫 번째는 과학교육 진흥에 큰 자극을 받으면서이다. 경험중심 교육과정을 실행하다 보니 학문적인 측면, 특히나 과학과 수학 등의 학문
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.09
  • [서평]훈육에 대한 새로운 이해 읽고
    Ⅰ. 머리말최근 대구의 한 여중생이 수학여행 기간에 여교사로부터 과도한 체벌을 받았다고 주장해 논란이 되고 있다. 대구 달서구 S중학교에 재학 중인 K(14)양과 학부모측 ... 은 "19일 오후 수학여행지인 경북 영주 부석사 인근 휴게소 화장실에서 여교사 L씨에게 폭행당하고 L씨의 강요로 옷을 벗기까지 했다"고 20일 주장했다. 이에 대해 학교 측은 "L교사 ... ][되다형 자동사]가르쳐 기름. 2.의지나 감정을 함양하여 바람직한 인격의 형성을 목적으로 하는 교육이다. 즉, 지식의 습득을 주된 목적으로 하는 교수(敎授)에 대응하는 말
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01
  • 수학학습 심리학 프로이덴탈과 현실적 수학교육
    활기{ex) 수열의 패턴을 찾고 일반항을 구하는 문제,임의의 다각형의 내각의 합과 대각선의 수를 나타내는 식을 발견하기· 수학의 가장 특징적인 활동· 인간이 선천적으로 타고난 특성 ... 인간답게 할 수 있는 수학교육 주장-가장 인간적인 수업은 수학이라는 매개체를 통해 아동의 의식성을 증진시키는 수업을 진행하는 것(의식성: 경험의 중요한 부분들을 보존, 그 자신 안 ... 을 추구하는 수학화의 중요성이 강조-수학의 유용성과 응용 중시하며 다른 분야와의 연결성을 강조, 만인을 위한 수학 주장5.수학화가 수학 학습 지도 방법과 관련한 요구- 학생들의 생생
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.19
  • [장애인재활] 청각장애학생의 전환교육의 현황과 개선방안
    하여 취업지도에 애써 왔다. 그럼에도 불구하고 청각장애 졸업생들의 취업실태는 크게 변화된 것이 없으며 직종도 크게 달라진 것이 없다. 특히, 청각장애학교에서는 직업적인 기능(s ... 성, 풍진, 임신 합병증, 성병, 약물중독, 혈액형 모순(RH 요인) 등이 있다. 출생시의 원인으로는 겸자분만으로 인한 뇌손상, 8시간 이상의 산고로 인한 신생아의 산소결핍 등이 있 ... 적 한계로 인하여 학력결손은 필연적이라 할 수 있다. 청각장애아동의 학력지체는 평균적으로 초등부에서 3.1학년, 중학부에서 3.3학년, 고등부에서 5.4학년이나 된다. 특히 고등부 3
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [수학교육] 자연수의 덧셈과 뺄셈
    의 개념이 형성되지 않은 아동이므로 두 자리 수를 먼저 지도한다.라. 빼는 수를 바꾸어 빼는 경우가 있다.예) 42 - 5 = 43(5에서 2를 뺌)52-13=41(일의 자리를 3 ... 에서 2를 뺌)이러한 아동은 구체적인 사물을 갖고 예를 들어 빼는 수가 어느 것인지를 지도한 다음 뺄셈을 하도록 한다.마. 계산이 부정확한 경우가 있다.이러한 아동은 한 자리 수의 뺄셈 ... 을 잘 하지 못하는 아동이므로 한 자리 수의 뺄셈을 먼저 지도한 다음 두 자리 수의 뺄셈을 하도록 한다.바. 받아내림을 하여 계산하고도 십의 자리를 받아내림이 없는 것처럼 계산
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.02
  • [유아교육]유아교사 양성과 임용
    능력은 각급 학교의 교육과정을 지도할 수 있는 능력으로 법률이 정하는 바에 의하여 국가가 일정한 검정절차를 거쳐 인정한다.교원의 자격을 인정하는 방법으로 자격요건과 능력요건을 갖춘 ... 이상의 형집행 종료 또는 집행받지 않기로 확정된 후 5년 미경과자4. 금고 이상의 형을 받고 집해유해 완료 후 2년 미경과자5. 금고 이상 형의 선고유예기간중인자6. 법원의 판결 ... 교사 비록 전문대학 수학연한이 교육법에 2~3년으로 규정되어 있다고 하더라도 전문대학에 소속된 대부분의 과에서 2년의 수학연한을 3년으로 늘리는 것은 쉬운 일이 아니다. 이러한 관점
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.09
  • [특수아교육] 특수아교육에 대해 논하시요
    는 거소가 새로운 지식 형성에 의해 이루어진다. 예를 들어 수학공부에서 유아의 수에 대한 아이디어는 이들이 수의 의미를 형성하거나 구성하면서 발달한다. 아동은 자연적으로 자시의 수학 ... 적 과정, 예를 들어 수세기를 하게 되는데 이는 그러한 방법이 유아가 환경에 의미있게 적응하도록 하기 때문이다. 아동이 문제해결을 위해 수학을 사용하도록 격려를 해주어야 하 ... 는데 왜냐하면 이러한 경험은 아동수학적 지적 구조를 형성하도록 돕기 때문이다. 예를 들면 취학 전 학급에서는 자 우리 반에 모든 친구들에게 나누어줄 만큼 과자가 있는가 살펴보자 라는 실질
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • [교육학]본질주의 & 항존주의
    에서 가장 존귀한 본질을 대표하나 사상과 이론 및 이상의 공통되는 핵심을 모든 사람에게 가르쳐야 한다.② 지나친 자유는 방종이므로 아동의 자유는 한계가 있어야 한다. 경우에 따라서 ... 의 유용성과 도구 성을 강조하여 교육은 이러한 변화와 현재 생활에 잘 적응하고 순응하는 아동을 양성해야 한다 는 사상(2) 본질주의 -우주의 궁극적인 실체를 찾는 관념론과 실제론이 철학 ... 적 배경이기 때문에 전통에 충실할 것을 주장나. 교육 목적 비교(1) 진보주의 -교육은 생활의 과정이므로 경험의 끊임없는 재구성을 통해 아동을 성장 시키는 것이 교육의 목표이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.15
  • [수학교육] 수학화 학습-지도론의 수학교육사적 위치
    수학화 학습-지도론의 수학교육사적 위치※들어가면서1. 수학교육의 역사적 변천1900년 이전 - 유클리드의 원론과 헤론의 실제수학이 학교수학의 중심1900년대 초 - 페리(영 ... 의 구조는 지식의 양적 팽창에 대응하여 학문의 기본적인 아이디어나 고유의 탐구방법을 나선형으로 점차 심화 확대해가며 가르치자는 것이다. 그러나 새수학 운동에서의 지식의 구조는 세계 ... 교육사를 통해 분명히 드러나는 사실 : ‘진정한’ 수학적 사고교육을 위한 활동적인 학습-지도 방안이 꾸준히 모색되어 왔다⇒ 활동주의에 입각한 수학적 사고교육은 결국 과정목표를 중시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16
  • 통합교과지도
    지도 방법에서 과감히 탈피해야한다. 사실, 구경하는 식의 수학 공부로 수학의 지식· 기능을 충분히 발달시킨 아동이라 할 지라도 수학이 좋아서 스스로 문제를 해결해 보는 경우 ... 는 바람직한 인간상의 구현에 도움을 줄 수 있는 교과이다.이러한 수학이 교과로서의 역할을 다하기 위해서는 교실에서 교사가 아동으로 하여금 남(교사나 교과서)의 수학을 구경하게 했던 종래 ... 는 그리 많지 않다. 억지춘양격으로 수학을 하다가 결국에는 벽에 부딪혀 수학을 꺼리게 되는 경우가 많다. 문제 해결의 연속이라고 할 수 있는 수학지도에서는 무엇보다도 문제를 발견
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26
  • [교육평가, 교육학, 실과, 평가, 평가법] 5가지의 평가법 비교와 실과교과와의 관련성 및 적용법
    결과를 놓고 학습지도의 방법과 성과를 비교할 수 있게 된다.3 총괄평가는 학습지도의 장기적인 질적 고취에 큰 도움이 된다. 즉, 새로운 학년은 전년도에 있었던 경험을 교사는 이용 ... 은 답을 구성하여 쓰도록 되어 있는 문항으로 정의하고 여기에는 단답형과 완성형(완결형), 논문형(논술형)을 포함하여 다루고자 한다.2) 주관식 평가의 특성1 학생들의 정답을 생각 ... 의 한계를 명백히 규정해야 한다.7 문제풀이에 수학적 사고 과정을 잘 드러낼 수 있고 풀이과정이 고착되지 않아 반응의 자유도가 크다.8 비교적 문제 수가 적고, 상당히 광범위한 반응
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2023.01.12
  • [교육학] 교육과정과 교육평가 2. 교육과정의 역사적기초 - 요약정리
    의 과정에 합치하는 인간 발달 과정 주장.교사들이 따라야 할 아동 지도 원리 제시 - ① 단순한 것 → 복잡한 것, ② 막연한 지식 → 명확한 지식, ③ 구체적인 것 → 추상적인 것 ... 을 위한 재화와 용역의 획득을 뒷받침하는 과학. ( 과학에는 생활에 쓸모있는 지식을 제공하는 생물학, 화학, 수학, 지질학, 천문학-자연과학 + 인간사회의 원리를 알게 하는 윤리학 ... 보다 선량한 시민의 도리를 다하도록 아동을 유도하려는 의도와, 사회에 대한 현명한 신체적?사회적?도덕적 적응까지 포함.敎育課程과 敎育評價 2. 敎育課程의 歷史的 基礎② 교육적 가치
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16
  • [부모역할] 유아기의 부모역할 - 장애아 부모역할
    5장 배설장애결 론1. 장애의 예방2. 장애아를 둔 가정에서의 부모가 지녀야 할 태도발달장애아 문제 행동의 상황별 지도 방법서 론제 1장 장애아란 무엇인가?장애아란 사회에 따라 ... 이왔다. 하지만 각 가정은 고유한 특성을 지니며 장애아동에 대한 반응도 가정 내외의 여러 가지 심리사회적 요인들에 의해 다를 수 있으므로 지나친 일반화는 피하는 것이 좋다. 본 절 ... 로서뿐 아니라 때론 장애 아동의 교사로서, 치료자로서, 훈려자로서, 운전기사로서의 다양한 역할을 감수해 내야한다. 어떤 어머니들은 장애아동에 대해 지나치게 애착을 느낀 나머지 자신
    리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.09
  • [유아교육]프뢰벨, 피바디에 대해
    은 관점에서 자연의 종합성을 보려고 했다. 1799년 그의 배움의 갈증은 드디어 예나대학에 입학을 하게 하였으며, 자연과학과 수학을 공부했다. 여기에서 그는 방법론적인 문제에만 흥미 ... 한 작용을 했다. 그의 이름과 학교는 교육학사에서 킨더가르텐 이름과 함께 국민교육 사상가로서 페스탈로치와 나란히 새겨져 있다.2)인간 교육의 원리(1) 형이상학적인 주요개념가. 통일 ... 프뢰벨은 교육에서 가르치는 중요한 교수 내용으로서 종교, 자연, 수학, 언어, 예술 등을 들고 있다. 그리고 다음 세가지, 즉 첫째, 자기 내면적인 생명을 지향하는 욕구(안식
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26
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2025년 08월 26일 화요일
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