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"교사및또래역할" 검색결과 1,801-1,820 / 21,959건

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    학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점
    분석 및 반복적인 경험을 통한 일견읽기를 통해 이루어지고, 유창성 훈련을 할 때는 사전경험을 활용한 생활관련 읽기소재를 사용하면서 또래교사또래 학습자를 통하여 중재할 수 있 ... 한 상황에서의 주체별 중재방법: 직접 중재, 또래 중재먼저 학습장애아의 중재방법 중 교사 및 지도사의 직접 중재가 있다. 가르칠 개념을 구체적으로 분석하고 중재과정의 상세한 내용 ... 해서는 칭찬한다. 다음으로 또래 중재는 교사 및 지도사가 학생을 훈련시키고, 그것을 감독한 또래가 학생을 가르치는 것이다. 능력이 높은 학생과 능력이 낮은 학생을 짝지어 구조적인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08
  • 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오(A+)
    적 지원도 중요한 부분이다. 교육재활 과정에서 장애학생들은 자신감 저하, 또래와의 관계 문제, 낮은 자존감 등을 경험하기 쉽다. 이에 따라 학교 내 상담교사나 지역사회 복지기관 ... 장애인 교육재활이란, 장애로 인해 제한된 신체적·정신적 기능을 보완하거나 극복하고, 이를 통해 일상생활 및 사회활동에 참여할 수 있도록 돕는 교육적 접근을 말한다. 단순한 학습 ... 의 의미를 넘어서, 장애인의 개인적 역량을 최대한 끌어내고, 사회 구성원으로서 역할을 수행할 수 있게 하는 재활의 한 형태로 볼 수 있다.교육재활은 일반적인 교육과는 달리 개별화된 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.03
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    청소년의 개념을 열거하고 청소년 발달이론 4가지 이론의 특성을 서술하시오.
    , 학교, 또래 관계에 따라 성숙의 정도는 크게 다르다. 따라서 청소년을 정의할 때는 법적 나이만이 아닌, 그들이 처한 현실과 사회적 역할까지 고려해야 할 필요가 있다.2. 에릭슨 ... 행동 및 태도와 연결해 해석해봄으로써, 이 시기를 더욱 깊이 있게 이해하는 데 도움을 주고자 한다.II. 본론1. 청소년의 개념청소년은 법적으로, 생물학적으로, 사회문화 ... 문화적 관점에서는 청소년이란 사회적으로 아동과 성인의 중간 단계로 인정받으며, 독립적인 사회 역할을 습득하는 과정에 있는 존재로 해석된다. 나는 개인적으로 사회문화적 정의가 가장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21
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    아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고
    해 나간다고 보았다. 다시 말해서 지식은 역사적 산물이고, 사회문화적 반영의 결과인 것이다. 학습은 아동이 스스로 학습하려는 노력과 더불어 다른 사람(부모와 교사 또는 더 능력이 있는 또래 ... 은 자신의 노력과 더불어 부모나 교사 그리고 유능한 또래의 도움으로 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 습득한다. 비계의 기능은‘타인에 대한 의존을 통해 타인과의 협동 그리고 자기 ... 그리고 동료가 학습자에게 어떤 역할을 하고 있고, 어떤 역할을 해야 하는지에 대한 것을 교육의 화두로 두고 있다는 것이 바로 내가 비고츠키 이론을 선택한 이유이다. 교사를 단순
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
  • [a+취득자료] 아동수학교육의 이론을 제시하고, 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오.
    이 아니라 아동보다 발달한 기술을 소유한 또래 혹은 교사와 협동적으로 상호작용, 혹은 대화하며 전달받는다. 그러므로 인지란, 자율적으로 개인의 마음속에 먼저 존재하다가 이후 개인의 내부 ... 는지도 결정해준다고 한다. 그러므로 아동의 인지발달 과정에서 사회 및 문화는 중요한 역할을 수행한다. 비고츠키의 근접발달영역 이론은 정신 발달을 미래 지향적인 관점에서 잠재적 능력으로 보 ... 시설은 중요한 영향을 주게 된다. 비고츠키는 교수활동의 성패는, 인지발달에 대한 충분한 이해로부터 좌우된다고 보았다. 이 이론에 따르면 교사역할은 아동이 현재의 능력을 넘어설
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.24
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    교육평가 면접법의 개념
    의 의의개별화 평가: 유아의 발달적 수준, 흥미, 언어 능력에 맞춘 개별 평가 가능정서적·사회적 이해: 교사가 유아의 감정, 또래 관계, 자기 인식 등을 정성적으로 파악교육계획 ... 하며 그 이유는 무엇인지, 또래와의 놀이에서 느끼는 감정과 사회적 상호작용에 대한 인식을 알아보는 것이다.이는 교사가 놀이 기반 교육 활동을 계획하거나, 유아의 사회정서적 발달 정도 ... 있음을 보여준다. 특히 놀이에 대한 유아의 인식은 단순한 선호 조사를 넘어, 정서적 안정감, 또래와의 관계, 자기조절 능력까지 드러나게 하며, 이는 교육과정 조정 및 개별 지도의 기초 자료가 될 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16
  • 4세 (만2세) 3월~8월 1학기 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석
    및 해석친구에게 동화책을 권했지만 친구가 받지 않으니 OO는 싫은 표현을 하지 않고 자리에 와서 자기가 가져온 책을 보았다. 그리고 교사나 친구들에게 먼저 다가가 자신의 생각 ... 를 낸다. 숟가락에 조금 찍어 “먹어볼까?” 하자 숟가락을 받아 스스로 먹고 약간 인상을 쓴다.1학기 평가 및 해석배변을 할 때 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 내리고 배변을 하 ... 를 적절히 조절하며 놀이할 수 있다. 교사가 묻는 질문의 의도를 파악할 수 있으며 친구의 이름을 부르며 친구에게 마음을 표현한다. 또한 OO는 다른 사람의 감정을 생각하지 않고 또래 친구
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.25
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    소아암치료를 통해 완치 판정을 받은 '암생존자'는 학업, 취업, 결혼 등에 있어 현실적인 한계를 경험할 확률이 일반인에 비해 높다
    역할을 할 수도 있다.두 번째는 학교복귀 프로그램을 제공하는 것으로 학교복귀 성공을 위해 소아암 아동, 부모, 교사, 학교 관련인, 또래 등이 준비해야 하며 또래 관계와 신체 ... 관계 개발을 위한 중요한 장소이며 아동은 교사또래와의 관계를 통해서 사회화라는 발달과업을 이룰 수 있고 성공의 경험, 독립심의 증가, 환경에 대한 통제력 발달 등을 이룰 수 ... 등을 겪고 있고 특히 우울증 유병률이 일반인보다 매우 높다. 정신적 문제 외에도 이차암 발생률이 높으며 피로, 통증, 수면장애, 대인관계 어려움, 직장 및 가정에서의 역할 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    하나의 놀잇감이나 도구를 사용하여 일어날 수 있는 자유놀이나 활동에 대해 구체적으로 기술하시오
    적인 상호작용을 할 수 있도록 한다. 로봇을 조작하며 다양한 기능을 발견하고 배움을 경험하면서 또래 교수자가 되어 친구에게 로봇의 기능 및 사용법을 알려주거나 로봇에 자신의 감정 ... 수 있기에 자유놀이는 무엇보다 더 가치 있는 활동이라 할 수 있다. 2019 개정 누리과정에서는 유아의 주도로 이루어지는 놀이를 통해 배움이 이루어질 수 있도록 교사가 주도 ... 하기를 권장한다. 교사는 구조화된 놀이활동을 계획하기보다 영유아가 자발적이고 주도적으로 놀이하며 어떠한 놀이 상황이나 놀이 환경에서 영유아 스스로 배움이 발현되는지 관찰하고 고민
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
  • 자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도방법
    성 장애아동들의 의사소통, 사회성 그리고 행동을 지도하는 데 있어 교사가 기본적으로 갖추어야 할 지도방법을 소개한다.(1) 언어 및 의사소통영역 지도방법자폐성 장애아동들의 언어발달 ... 자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도방법목차자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도방법1. 언어 및 의사소통영역 지도방법1/ 사진(그림) 교환 의사소통방법2/ 보완·대체 의사소통방법2 ... . 사회성영역 지도방법1/ 직접 교수2/ 모델링3/ 또래를 통한 지도4/ 그림이나 사진을 이용하여 지도하기5/ 사회적 상황 이야기 지도* 참고문헌자폐성 장애 아동의 발달영역별 지도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.18
  • 자폐성장애아의 이해 - 자폐성장애아의 특성 및 중재 중심으로
    을 잘 활용할 수 있도록 한다. 또한 자폐성 장애 아동이 통합된 학급의 담임교사가 적절한 역할을 수행함으로써 또래들과의 통합이 잘 이루어지도록 해야하며, 성공적 통합교육을 위해서 ... 는 또래들의 역할이 큰 비중을 차지하기 때문에 통합교육에 앞서 교사가 학급의 일반아동들에게 자폐성장애아에 대한 정보를 제공하는 등 일반아동을 준비시키는 것이 필요하다. 일반아동 ... 들은 사회적 기술 및 언어 발달에 있어 훌륭한 모델의 역할을 수행할 수 있다.이외에도 자폐성 장애 아동의 통합교육을 위한 전략으로는 또래 모델링, 또래를 위한 사회적 시작행동 및 자기
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.06
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    청소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설/단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오.
    의 청소년 문화 조성을 위해 적극적으로 노력하고 있다. 한국청소년상담복지개발원은 또래상담 프로그램 개발, 또래상담 지도교사또래상담자 양성을 통해 청소년폭력 예방 환경을 확대 ... 역할을 합니다. 진로 상담 프로그램도 중요한데, 이를 통해 청소년들은 자신의 적성과 흥미를 파악하고 미래의 진로를 구체적으로 설계 할 수 있습니다. 이러한 프로그램들은 청소년 ... 한 지원은 청소년들이 자신들의 문제를 극복하고 건강하고 행복한 삶을 살아가는 데 큰 도움을 준다. 이 사업은 청소년들이 안정적인 생활을 영위할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 전국
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.09
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    놀이가 교육이 될 수 있을까?_유아 놀이 중심 교육과정의 효과와 교사 역할
    놀이 중심 교육과정의 개념과 배경을 정리하고, 실제 유치원·어린이집 현장에서의 운영 실태 및 교사역할을 분석하며, 효과적인 놀이 중심 수업이 이루어지기 위한 조건과 개선 방향 ... 제목: “놀이가 교육이 될 수 있을까?”_유아 놀이 중심 교육과정의 효과와 교사 역할 서론 유아기는 인지, 정서, 사회성 등 전인적 발달이 이루어지는 결정적인 시기이다. 이 시기 ... 은 전략적 접근이 필요하다. 첫째, 교사 양성 과정에서 ‘놀이 이해’, ‘놀이 관찰 및 분석’, ‘놀이 기반 수업 설계’ 등을 필수 교과로 편성해야 한다. 이를 통해 예비 교사
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.08
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    영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다. 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오.
    방안을 제시해보시오.목차서론본론1. 영아기의 놀이 특징 및 구체적 예시2. 유아기의 놀이 특징 및 구체적 예시3. 교사역할과 놀이 운영 종합 방안결론참고자료서론어린 시절은 인간 ... 은 아동이 내면의 감정을 창의적으로 드러낼 수 있는 매개체가 됩니다. 이러한 활동은 단순한 놀이를 넘어 정서 조절 및 자아 인식 능력을 향상시키는 역할을 합니다.3. 교사역할 ... 속에서 사회성을 배워 나가는 중요한 수단입니다. 특히, 교사역할은 이러한 놀이 과정을 세심하게 관찰하고 적절한 지원을 제공함으로써 아동들이 안전하고 창의적으로 놀이에 참여할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.26
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    놀이지도_영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색.
    보다 놀이 확대를 위한 교사역할이 더 중요하다는 것을 느낀다. 아울러 교사는 아이들이 놀이에 참여할 수 있도록 유도하고, 다양한 놀이에 참여하면서 생각보다 폭넓은 지식을 주는 것 ... 에 익숙해서 상대방을 생각하지 않는 경향을 많이 발견할 수 있다. 따라서 교사역할이 아이들의 놀이에 중요한 요소로 작용한다고 말할 수 있으며 교사 중심의 놀이가 아닌 어린이 ... 활동 및 교사 제안 활동이나 과제 등 비활동 범주에 포함된 독서, 금붕어 먹이주기, 색칠하기 책 등이 있다.영유아의 놀이 행동을 관찰하기 위해 영유아가 가지고 놀 수 있는 장난감
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고스키 이론을 비교 설명하고 이 두이론에 의한 교사역할을 예를 들어 설명
    으므로, 주변의 성인들은 근접발달영역 안에서 조력과 조언을 아끼지 않아야 한다. 교사가 아이에게 시범을 보이는 것도 예시라고 말할 수 있다.(2) 해결사의 역할또래 아동과의 협동을 적극 ... 영유아 교수방법론주제: 피아제와 비고스키 이론을 비교 설명하고 이 두이론에 의한 교사역할을 예를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제와 비고스키 이론2 ... . 두 이론에 의한 교사역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회, 문화적인 요인이 아동 발달의 모든 부분에 미치는 영향에 관한 관심이 지난 10년 동안 확산이 되어 오고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    영.유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.
    있도록 하였다.2. 음악환경 조성방법유아기의 음악적 경험에 교사역할이 가장 중요하다.MENC가 제안하는 교사역할로는 다양한 음악 소재(동요, 민요, 고전음악, 다양한 문화 ... 해 볼 수 있는 시간을 제공한다. 음악활동 가운데 교사또래-유아 간 상호작용이 활발하게 일어날 수 있도록 아며, 음악적 교구와의 적극적 상호작용이 이루어지도록 한다. 교사는 유아의 다양한 발달 영역을 인식하고 다양하고 효율적인 음악교수법의 필요성을 인식해야 한다. ... 려하는 워밍업 세션으로 시작되었습니다. 이는 아이들의 조정, 대근육 운동 기술 및 리듬 감각을 개발하는데 도움을 준다.* 음악듣기선생님은 동요, 기악곡 등 다양한 스타일의 음악
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
  • [ 자신의 학창 시절과 학교사회복지사 보고서. 본인의 학창 시절, 자신이나 주변 사람들이 학교에서 가장 크게 겪었던 어려움을 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오. ]
    2.본론 1) 학창 시절의 어려움 회고 2) 학교사회복지사의 역할 3) 학교사회복지사의 학교 또래집단 형성을 위한 지원 방법 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 학창 ... 이 현실이다. 따라서 학교에 학교사회복지사가 부재한 또래 친구들도 흔하게 보게 된다. 한국학교사회복지사협회에서 제시한 학교사회복지사의 역할은 ①임상전문가 ②교육자/자문가 ③매개자/연계자 ... 면 다른 친구들에게 낙인이 찍혀 쉽게 찾지 못했던 존재였고, 지금 또한 다르지 않다고 생각한다. 3) 학교사회복지사의 학교 또래집단 형성을 위한 지원 방법 학교사회복지사의 역할의 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.02
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    일화기록법을 이용하여 영유아의 사회 또는 정서 발달영역을 관찰한 후 연령별 발달특성을 고려하여 평가해 보고 교수계획을 수립
    에 대한 변화, 사회적인 환경의 변화를 포함하고 있다. 가족구성원과의 관계나 또래 친구들하고의 관계, 교사와의 관계 등은 아동발달에 있어 사회정서적 영역 발달 과정의 역할을 반영 ... 해하기 때문에 평가 상황을 조성하기 보다는 이와 같은 일화기록법 등의 관찰을 통해 일상에서 자연스레 진행할 수 있게 해야 한다. 또한 또래 친구나 가족구성원, 교사와의 상호작용 ... 에 사회정서 발달을 격려하는 교사역할은 중요하다. 관찰한 이 유아의 경우 언어로 표현하는 것 보다는 눈빛과 행동으로 요구하는 것을 관찰을 통해 알 수 있었다. 이 유아의 교수-학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14
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    인천만석초등학교 계약제(시간강사) 특수교사 자기 소개서
    "는 교직 철학을 가지고 있습니다. 특수교육 대상 학생들은 각기 다른 특성과 학습 능력을 가지고 있으며, 이들의 가능성을 발견하고 성장할 수 있도록 지원하는 것이 교사의 중요한 역할이 ... 을 제공하고, 작은 성공의 경험이 누적될 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 아끼지 않겠습니다.앞으로도 교사로서의 역할에 책임감을 가지고, 학생들이 자신만의 가능성을 발견하고, 스스로 ... 인천만석초등학교 계약제(시간강사) 특수교사자기 소개서1. 자신의 교직관저는 특수교사로서 "모든 아이들은 각자의 속도로 성장하고, 그 과정 속에서 존중과 사랑을 받아야 한다
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.14
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2025년 10월 06일 월요일
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