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"특수교육교사론" 검색결과 1,781-1,800 / 39,368건

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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오
    목표, 교육활동, 관련 서비스 제공 등을 포함하는 구체적이고 실질적인 계획이다. 본론에서는 가상의 장애영유아를 설정하여, 장애인 등에 대한 특수교육법을 바탕으로 인적사항, 현행 수준 ... : 2020년 3월 5일- 연령: 만 5세- 장애유형: 자폐성 장애- 장애등급: 제3급 (행동 및 의사소통에서 중등도 어려움)- 교육기관: ○○특수유치원- 보호자: 김미영(모), 김성호 ... (부)- 담임교사: 이수진- 특수교사: 박정현- IEP 회의 참여자: 보호자, 담임교사, 특수교사, 언어재활사, 작업치료사2. 진단 및 평가 요약하늘이는 ○○대학병원 소아정신과
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.11
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    대안교육으로 미래교육 예측해보기 (수학교육 관점에서)
    이 도입될 것으로 예상.Ⅳ. 앞으로 나아가야 할 수학교육 수업 방향○ 교사가 재구성한 교육과정 (학군제를 바탕으로)학군제는 초등학교 1학년부터 3학년을 한 학군으로 묶고 4학년부터 6 ... 사교육은 각 학급마다 배우는 것이 다르기 때문에 사교육이 무의미해지고 학교 수업시간에 집중할 수 있는 환경을 조성시켜 줄 수 있다.한 학년을 3년 동안 지도해야하기 때문에 교사 ... 장학을 시행하여 고인물이 되지 않도록 자정기능을 작동시켜야 한다.⇒ 교사의 사명감을 바탕으로 한 전문성이 요구되며 교사 책임이 증가함.전학 및 기타 특수한 상황으로 학군제를 벗어날
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.02
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    특수아상담_특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오.
    사회복지사 > 특수아상담 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오. - 목차 ... 발생을 예방하고 자기 발전을 위한 노력을 기울일 수 있도록 전문적으로 도와주는 교육과정이라 명명할 수 있다. 이에, 본 리포트에서는 특수아 상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점 ... 적 행동 등의 다양한 방면에 있어 평균 또는 정상 아동으로부터 벗어난 정도가 심하여 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동을 의미
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.29
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    [대전대학교 족보] 특수아부모교육론 중간고사
    2020-2학기 대전대학교 사회복지학과“특수아부모교육론”중간고사 문제지과목명특수아부모교육론시험일2020. 10. 22.(목)학 번성 명담당교수 확인채점결과점1. 문제( 10점 ... 는 가족이 조기 특수교육의 일차적인 대상이 되어야 하고, 우선적인 목표도 가족지원이어야 한다고 강조하고 있다.장애아동 부모교육을 얻을 수 있는 장점들은, 첫째, 아동과 부모 ... 교사로서의 역할을 익힐 수 있다는 것이며 이로 인해 교육의 긍정적인 결과에 매우 중요한 영향을 미친다는 것이다.(1) 자녀양육 기술의 중요성과 의미(2) 가족 적응 및 건전
    시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26
  • ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오. 서론
    문제를 내포하고 있다. 특히 특수학급 교사들은 학생 수, 교육과정 운영, 환경 조건, 지원 체계 등 다양한 문제에 직면해 있다. 현재의 경쟁적인 교육 문화는 통합교육의 활성화를 저해 ... 를 위한 교육과정과 방법론의 연구가 요구된다. 교사의 전문성 강화 또한 필수적이며, 특수교사 뿐만 아니라 일반교사에게도 적용되어야 한다. 교사들은 장애아동 교육에 필요한 지식과 이해 ... 으며, 특수학교 건립과 관련된 우리 사회의 차가운 시선을 반영하는 것이라 할 수 있다.이와 관련하여, 본고에서는 5주차 2교시에 배운 '장애인 통합교육'의 핵심 개념과 목적, 배경 및 원칙
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02
  • 교육실무 시험대비 요약본
    공무원경력직(공개채용)특정직교육공무원국 공립교원유치원, 교사, 교감, 대학 교수, 학장 등기능직교육전문직장학사 교육연구관국가공무원특수경력직정무직, 별정직, 계약직(총리, 장관, 감시 ... 은 교육인지 기준이 애매함)2. 분명한 방법이 없음 (교사에 따라 다른 방법)3. 책임소재가 없음 (학생들이 원하는 대학에 진학하지 못하더라도 교사나 학교가 책임지지 않음)4. 장기적인 ... (경제적, 사회적)의 보장을 통해 교육에 집중하도록 함.3. 근무조건 개선 - 교사의 수업시수와 학생의 비율 등을 보장해 줌으로서 효율적인 교육 유도함.4. 복지와 후생제도의 확충
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.03
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    유아특수교육학_유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 선별과 장애진단, 교육진단과 진도 점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들어 설명하시오.
    과 진단이 더 신중하고 정확히 이루어져야 한다. 3. 결론 유아특수교육의 종사자로 나서기 위해서는 교사의 마음가짐이 중요하다고 생각한다. 일반인들과 다른 모습을 지닌 그들도 교육의 의무 ... 유아특수교육학 유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 선별과 장애진단, 교육진단과 진도 점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들어 설명하시오 ... . 차 례 1. 서론 2. 본론 (1) 진단의 과정 (2) 장애 유아의 진단의 제한점 3. 결론 1. 서론 유아특수교육은 특정영역에서 대부분의 유아와 다른 특성을 지닌 유아 개인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    전문가, 시각장애아 교사가 수행한다. 원거리 시력검사, 근거리 시력검사, 시야검사, 색각검사, 대비감도검사등이 해당된다.시각장애의 원인으로 통계청의 ‘2020년 특수교육실태조사 ... 적으로 ‘독특한 개성’을 가진 학습자이며, 일반교육특수교육이 추구하는 교육목표는 서로 같다.우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제 2조 제1호에 명시되어 있는 특수교육의 정의 ... 는 “특수교육”이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2호에 따른 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 이 법
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    교육봉사의 의미
    교육 봉사를 진행한 친구도 교육 봉사를 하며 자신은 원래 초등 특수가 정말 하고 싶었는데 고등학교 봉사를 해 보며 자신이 생각하는 교육을 실현할 수 있는 가능성이 중등 특수교사 ... 교육 봉사 활동 과제대학생 교육 봉사가 가지는 의미 탐색특수교육과 000000000. 대학생 교육 봉사 활동에 관한 경험대학생 교육 봉사가 가지는 의미에 대해 논하기 전에 특수 ... 교육과 학부생으로서 경험한 교육봉사는 특수학급과 특수학교의 교육 봉사 경험이 전부이며 교육 봉사 기관들 간의 봉사 활동 내용 차이가 매우 크고, 모든 교육 봉사 활동이 같지 않
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15
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    특수아를 상담함에 있어 상담의 과정과 각각의 과정에서 중요하게 다루어져야 하는 목표와 세부적으로 이루어져야 할 일들을 2가지 이상씩 제시하시오.
    한?이유로?인해?일반적인?교육?환경에서?충분한?혜택을?받지?못할?수?있으며,?이러한?특수아들을?위한?맞춤형?상담?서비스는?그들의?성장과?발전에?큰?영향을?미칠?수?있다. 따라서 특수아동 ... 을 특수아의 필요에 맞게 적용한다. 그리고 아동의 반응에 대해 지속적인 평가를 하며 상담 방법을 조정하고 보완한다.②보호자 교육 및 가정 내 실천 전략 안내보호자가 아동의 변화 ... 과정을 이해하고 상담 목표를 함께 실천할 수 있도록 교육한다. 가정에서 실천할 수 있는 행동 수정 기법과 정서적 지원 방법을 제공한다.위와 같이 개입 및 상담 진행 단계에서는 특수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
  • 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오
    양성과정의 질적 개선을 도모하고, 우수한 임용 후 교사교육을 제공하며, 수업 컨설팅을 활성화하여 수업 전문성을 높여야 할 것입니다. 우리나라의 특수교사 양성교육은 최근까지 수요 ... 현재 36개 대학에 정원이 1,572명, 특수교육대 학원은 3개교에 입학정원 270명, 특수교육관련 전공 설치 교육대학원이 43개교로 특수교사의 과잉 양성이 문제가 되고 있 ... (일반 중등 과목)+(맹·농·정신지체.지체장애)`로 표시하던 자격증을 통합교육을 강화하고 특수교사의 수급체제를 원활하게 하기 위한 방안에 의해 장애영역 표시를 삭제하였습니다. 특수교사
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
  • 중학교 교사의 통합학급 담임 기피요인 분석 (Avoding Factors of middle School Teacher's Being Charge of Inclusive Classroom)
    본 연구는 중학교 교사의 통합학급 담임 기피요인을 행정상, 생활지도상, 학급 경영상 요인으로 구분하여 살펴봄으로써 통합교육 활성화를 위한 통합학급 교사의 지원방안을 탐색해 보 ... , 일방적으로 담임 배정하는 문제 등이 대두되었고, 학급 경영적 요인으로는 부모가 통합학급담임보다 특수교사를 더 신뢰하는 점이나 장애학생의 행사 참여에 대한 두려움으로 인해 통합학급 ... 담임을 기피하는 것으로 나타났다. 이에 결론에서 효율적인 통합교육이 이루어지기 위해서 통합학급 교사의 역량을 강화하는 것이 중요하며, 본 연구에서 나타난 생활지도상, 행정상, 학급
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 특수교육 분야에서 살펴본 고교학점제: 질적 메타분석 연구 (High school credit system examined in the field of special education: Qualitative Meta-Synthesis)
    를 기초로 하여 교육과정과 지원체제, 인식⋅태도로 나눠 세부 분석을 진행했다.결과 첫째, 교사와 학부모, 학생은 고교학점제 도입 취지나 의의에 대해 공감하지만, 특수교육 대상자 ... 목적 본 연구는 오는 2025년부터 전면 도입되는 고교학점제와 관련해 특수교육 분야에서의 고교학점제 시행에 따른 정책적 시사점을 제공하는데 목적을 두고 있다.방법 이를 위해 본 ... 를 위한 교육과정이나 편성, 지원 체제 등에 대해서는 부정적이었음을 확인할 수 있었다. 둘째, 특수교육 분야에서의 고교학점제 시행과 관련해 교육공급자와 교육수요자는 장애유형 및 특성
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 가상의 한 유아를 대상으로 문제행동에 대한 A-B-C 분석을 하시오 할인자료
    처럼 오늘날 통합교육 현장에서의 긍정적 행동지원이 중요한 이유는 다음과 같다. 긍정적 행동지원(PBS)은 특수교육대상학생을 위한 접근 방식이 아닌, 학교 전체 학생들의 성장을 지원 ... 하며 함께 발전하는 환경을 만들어 가는 중요한 방법인셈이다. 참고문헌 이소현, 박은혜 (2015). 특수아동교육. 서울: 학지사. 윤희봉, 최영종, 강민채. (2011). 긍정적 행동 ... 지원 관련 단일대상 연구의 메타분석. 특수아동교육연구. 문미영. (2010). 긍정적 행동지원이 정신지체아동의 수업시간 문제행동에 미치는 효과. 석사학위논문, 공주대학교 특수교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    특수아동 통합교육을 위한 3요소
    교육이 시행 중인 학급을 담당하는 교사특수교육교원이 아닌 일반 교사도 될 수 있다. 따라서 이는 2번 항목에서 언급하였듯이, 특수교육교원에 대해서는 정기적으로 교육 및 연수 ... 를 받도록 되어 있다. 이는 제도적 차원에서의 교사교육지원에 해당된다. 특수교육교원이란 특수교육 교사와 같은 의미로, 특수교육을 위해 소정의 교원양성과정을 거쳐 자격을 취득한 후 일정 ... 한 임용 절차에 따라 임용된 교사를 의미한다. 하지만, 특수교육교원이 아닌 일반 교사들도 특수학급에 배정될 수 있기 때문에, 특수학급에 배정받는 일반 교사들 역시 통합교육을 위한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.30
  • (A+리포트) 특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오
    적인 지식과 기술을 갖춘 전문가들의 참여가 필요하다. 특히, 교사, 재활사, 심리상담사 등 다양한 전문가들이 함께 협력하여 특수아동의 교육과 상담에 대한 종합적인 접근을 제공할 수 ... 에 따른 대처 방법 등을 기술한다. 또한, 특수아동들은 보통 일반 아동들보다 많은 지원이 필요하기 때문에 교사, 학부모, 치료사 등 다양한 전문가들과의 협력이 필요하다.교육적 접근 ... 과 발달을 적극적으로 지원하고, 그들이 개인의 능력과 가능성을 최대한 발휘할 수 있도록 도와준다. 또한, 교사와 전문가들은 특수아동들의 역량을 증진시키기 위한 맞춤형 교육 계획을 제공
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
  • 개별화교육계획
    2024학년도 1학기개별화교육계획김** 학생의 2024학년도 1학기 개별화교육계획을 승인합니다.일시2024년 3월 ○○일개별화교육지원팀보호자특수교사일반교사언어치료사원감원장이름서명 ... ○○유치원1. 특수교육 대상자의 인적사항특수교육 대상자의 인적사항이름김**연령만 3세 (36개월)성별남교육적 환경통합학급혈액형AB생년월일210326장애유형전음성 청각장애장애 특성 ... 참여에 어려움을 보인다.- 또래에게 먼저 말을 거는 것에 약간 두려움을 보인다.특수교육 경험없음.보조공학기기 및 보완대체 의사소통기기?유형 : 귀걸이형 보청기?사용시 유의점
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18 | 수정일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를
    이 필요한 사람으로 우리나라 교육부에서 서비스를 제공하는 특수교육자 대상자는 영재 아동을 포함하지는 않는다. 특수교육대상자는 청각장애, 시각장애, 지적장애, 정서 행동장애, 지체장애 ... , 자폐성 장애, 건강장애, 학습장애, 의사소통 장애, 그 이외에 둘 이상의 장애가 있는 경우 등 대통령령으로 정하는 장애가 장애인 등에 대한 특수교육법에 따른 특수교육대상자 기준 ... 이다. 2022년을 기준으로 특수교육대상자는 특수학교에 약 27%, 일반 학교 특수학급에 약 56%, 통합학급은 약 17% 정도 배치되어 있다. 통합교육으로 나아가는 시대적 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 현재 장애아동.발달장애인 지원 제도 현황과 정책 방향에 대한 방안을 제시하시오
    하고 있다. 또한, 특수교육 교사와 보조 인력이 장애아동의 학습을 돕고 있다.2) 복지 지원 제도복지 지원은 돌봄 서비스, 방과 후 프로그램, 주거 지원, 직업 재활 등 다양한 형태 ... 한 수준의 지원을 제공하지 못하게 하며, 장애아동과 발달장애인의 발전을 저해한다. 예를 들어, 특수교육 교사나 재활치료사의 전문성 부족은 교육과 치료의 효과를 떨어뜨린다.4) 경제 ... 과 발달장애인이 더욱 행복한 삶을 누릴 수 있도록, 우리가 할 수 있는 일들을 생각해보자.Ⅱ. 본론1. 현재 장애아동.발달장애인 지원 제도 현황1) 교육 지원 제도특수교육과 통합교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.10
  • 시각장애 통합교육의 필요성과 성공 방안
    이 요구된다.그 다음으로 필수적으로 요구되는 것이 장애학생에 대한 교사들의 깊은 이해이다. 장애학생과 비장애학생이 함께 공부를 잘 하기 위해서는 특수교육 전공한 특수교사뿐만이 아니 ... 라 일반교사들 또한 특수교육과 장애학생들에 대해서 깊은 이해가 꼭 필요하다.예를 들면, 프랑스는 ‘포용교육’이라는 이름으로 통합교육을 실시 중에 있다. 하지만 프랑스의 특수교육 ... 전문가들은 일반교사특수교육에 대한 관심 측면에서 여전히 부족하다고 말한다. 특히 자크 중앙특수교육연구원(INSHEA) 원장은 프랑스가 특수교육 선진국이지만 포용교육을 실현하기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.11
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2025년 08월 12일 화요일
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