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"아동문학론" 검색결과 1,781-1,800 / 14,482건

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    아동문학과 정서발달과의 관계를 생각해 보고 동생을 질투하는 첫아이(만2-3세)의 마음이 어떠한지를 서술하고, 그 마음을 읽어 줄 그림책을 한권 선정하여 소개하고 그 그림책을 선정한 이유를 설명하시오.
    ReporTree주제: 아동문학아동문학과 정서발달과의 관계를 생각해 보고 동생을 질투하는 첫아이(만2-3세)의 마음이 어떠한지를 서술하고, 그 마음을 읽어 줄 그림책을 한권 선정 ... 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학아동문학과 정서발달과의 관계를 생각해 보고 동생을 질투하는 첫아이(만2-3세)의 마음이 어떠한지를 서술하고, 그 마음을 읽어 줄 ... 할 수 있다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 아동문학과 정서발달과의 관계에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 동생을 질투하는 첫아이의 마음이 어떠한지를 서술
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.16
  • 몽실언니 비평문-삶 그 자체로서의 아동문학
    삶 그 자체로서의 아동문학- 권정생의『몽실언니』-자료를 찾아보다 드문드문 지면상의 짧은 일화로 만날 수 있었던 권정생님은 욕심이 없는 사람, 자신의 삶을 통해 불행한 우리 현대사 ... 에서부터 시작된 아동문학의 동심주의, 교육주의 등의 보수주의적 사상은 현실주의 아동문학관과 첨예하게 대립하는 커다란 두 흐름으로 이어져 내려왔다. 광복에 이어 6?25와 분단을 거쳐 오 ... 면서 아동문학은 이러한 동심주의, 교육주의적 성향에 치우쳐 오며 많은 사람들이 지금도 ‘아이들은 밝게 자라야 하며 아동문학은 행복한, 따뜻한, 이야기를 담아야 한다.’거나 문학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.25
  • 아동문학교육에서 창의적인 어린이로 기르기 위한 유아교육 및 보육기관에서의 성인의 역할은 무엇인지 논하시오
    아동문학교육에서 창의적인 어린이로 기르기 위한 유아교육 및 보육기관에서의 성인의 역할은 무엇인지 논하시오1. 창의 인성교육의 개념과 특성창의∙인성교육이란 ‘창의성교육과 인성교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.14
  • [독일문화]독일어 권의 아동-청소년 문학
    독일어 권의 아동-청소년 문학아동과 청소년을 보는 관점Der Geist der Aufklaerung 계몽주의 정신 Der Geist der Romantik 낭만주의 정신계몽주의자 ... 들의 입장아동과 청소년이 천부적으로 이성을 타고나기는 했지만 도덕적 분별력을 갖춘 온전한 인간으로 발달해 가는 특수한 단계로 간주한다 Schonraum – heile Welt 문학 ... fuer die Jugend schreiben willst, so darfst du nicht fuer die Jugend schreiben독일어 권 아동-청소년문학의 흐름아동-청소년
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24
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    아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요
    ReporTree주제: 아동문학아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식 ... 자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식 ... 책에 속한다. 동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것으로 성인을 위한 문학
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23
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    [아동문학]하이타니 겐지로 - 나는 선생님이 좋아요
    나는 선생님이 좋아요.하이타니 겐지로의 작품 '나는 선생님이 좋아요 (원제: 토끼의 눈)은 1974년 첫 출판되어 일본 문학계를 뒤집었던 작품이다. 그는 17년 동안의 교직 생활 ... 은 어떤 것인가를 일깨워 주고 있다. 작가는 소외당하는 사람들의 상징으로 장애 아동 미나꼬 를 등장시킨다. 아이들은 이상한 행동을 일삼는 미나꼬를 무시하고 거리감을 두지만, 점차 ... 적으로 그녀를 이해하고 좋아하게 되는 심리적 변화를 보여 준다. 장애아동에 대한 편견으로 미나꼬 를 바라보던 어른들 또한 아이들의 변화를 지켜보면서 자신들을 되돌아보고 반성한다. 작가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • [아동문학]`해리 포터`안에서의 가치관과 윤리성
    ■ 해리 포터 안에서의 가치관과 윤리성 ■-‘해리 포터와 마법사의 돌’을 읽고-目 次Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. ‘善’과‘惡’에 대한 가치관2. 계급,인종,평등주의적 가치관3. 가치관 형성에 있어 편견을 줄 수 있는 부분Ⅲ. 결 론'왜 해리 포터 이야기가 긍정적인가.....
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.21 | 수정일 2019.06.13
  • 아동문학수업에서 제시된 그림책이나 칼데콧상 케이트 그린어웨이상 등 세계우수도서상을 수상한 그림책들 중
    목차[아기돼지 세 마리]1) 그림책이 내포하고 있는 교육적 유형은 꼭 밝히시고2) 그림책 속의 글과 그림의 특이한 상황이나 변화를 꼭 구성 속에 넣어주시고3) 작가에 대한 재미있거나 특성적인 이야기 예화 같은 것들은 필수사항은 아니지만 가산점에 해당됩니다.[오늘은 무슨..
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24
  • [아동문학]외국의 환상동화의 조사 및 분석
    으며, 그러한 요소는 마술, 말을 하는 동물이나 무생물, 공간과 시간의 제약으로부터의 자유로움 등을 들 수 있다. (환상 그림책으로의 여행, 한국 어린이 문학 교육 연구회)환상동화는 여러 ... , 인간과 인간과의 관계를 이해하는 것을 도울 수 있다.이처럼 유아가 즐겨 읽고, 좋아하며, 유아의 삶을 풍부하게 해주는 환상 동화는 유아에게 있어 중요한 매체이며 문학인 것이 ... 았다. 이를 배경으로 지금부터 5권의 환상 동화 그림책을 문학적 요소와 미술적 요소의 측면에서 분석하고, 이에 따른 우리의 이해와 감상 및 비평을 하도록 하겠다.Ⅱ. 본론「괴물들이 사
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.18
  • [아동문학]charlotte`s web 어휘정리
    I. Before Breakfast화학/영어영문학과 * “I don`t see why he needs an ax.": 난 아빠가 왜 도끼가 필요한지 모르겠어요.* runt: 미숙돼지(=It`s very small and weak.)* amount to: ~으로 되다 ..
    리포트 | 15페이지 | 8,900원 | 등록일 2005.12.04 | 수정일 2016.09.02
  • [아동문학] '트리갭의 샘물'을 읽고
    트리갭의 샘물모든 것은 변한다.당연하고도 평범한 진리 같지만 항상 새로운 것이 오고 자라고 변화하고 그래서 결국은 새로 태어나는 생명에게 자리를 내어주는 것이 바로 자연의 질서이다. 우리는 자신들도 모르는 새에 이러한 생명의 수레바퀴에서 벗어나게 된 터크가족의 이야기를..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27
  • [아동문학] '샬롯의 거미줄'읽고
    샬롯의 거미줄시종 부드러움과 따뜻함으로 일관하면서 거친 일상을 살아가는 우리들에게 우정과 사랑의 소중함을 새삼 생각하게 하는 책이 있다. 꼬마 돼지 윌버와 거미 샬롯의 우정을 그린 이 샬롯의 거미줄 이란 작품은 단지 그들 사이의 우정만을 이야기 하는 것이 아니라 삶의 ..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27
  • [아동문학] '끝없는 이야기'를 읽고
    라, 여러 가지 플롯 속에서 숨쉬는 상상력, 꿈과 존재에 대한 철학적 논재마저 숨어있는 것이다. 그렇기에 바스티안의 환상세계는 아동 뿐 아니라 성인에게도 강한 메시지를 담고 있는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27
  • 아동문학시험중에서
    등장인물처럼 행동하는 것이 얼마나 합당한가?"라는 평가를 하게 된다. 그러므로 영유아들은 다양한 문학 작품을 접하면서 감성지능의 발달을 도모할 수 있다.이밖에도 아동문학 작품 ... 하게 해주고 그 중에서도 아동에게 큰 즐거움을 주고, 감성 지능을 발달시키는데 영향을 미친다.둘째, 언어발달에서는 문학 작품 속에는 작가에 의해 신중하게 선택되고 예술가의 풍부한 감성 ... 과 이성으로 짜여지고 정리된 언어가 담겨있다. 몇 가지로 문학작품을 듣거나 읽으면서 어휘력을 발달시킨다. 어린 아동들은 그 아동들의 수준에 맞추어 어휘력을 습득해 나간다. 많
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학과 정서발달의 관계를 생각해보고 영유아들에게 들려줄 인간에 감정에 대한 내용을 다룬 동화책을 1권 선정 읽고, 어떤 내용인지 소개하고 그 그림책을 선정한 이유와 적용사례를 설명하시오.
    아동문학과 정서발달의 관계를 생각해보고 영유아들에게 들려줄 인간에 감정에 대한 내용을 다룬 동화책을 1권 선정 읽고, 어떤 내용인지 소개하고 그 그림책을 선정한 이유와 적용사례 ... 를 설명하시오.Ⅰ. 서론아동문학은 풍부한 정서와 상상의 세계이다. 상상의 세계는 아동의 세계이며 정서적 특성을 지니고 있다. 정서는 성격발달에 매우 중요한 요소이기 때문에 정서발달 ... 이 시작되는 영유아기의 정서발달은 매우 중요하다. 이에 본론에서는 아동문학과 정서발달의 관계를 생각해보고 영유아들에게 들려줄 인간에 감정에 대한 내용을 다룬 동화책을 1권 선정 읽
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.13
  • [아동문학] 유아에게 적절한 그림책
    ......................................................................................... 15Ⅰ. 서론유아를 위한 문학은 출생부터 만 8세까지의 유아를 대상으로 이들의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 것으로 아동 ... ............................ 65. 좋은 그림책의 선정 기준 .............................. 116. 문학상 수상 작품 ... 문학의 개념 속에 포함될 수 있다. 유아를 위한 문학 활동의 목적은 유아들의 상상력을 길러주고 경험을 풍부하게 해 주며 사고력 및 창의력을 길러주고, 즐거움 속에서 세상을 잘 이해
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.07
  • 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.
    아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학 중심의 통합교육 ... 의 개념2. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등)의 통합교육의 장점3. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등 ... 다. 이러한 점에서 아동문학은 인생에서 가장 소중한 삶의 의미체계라고 할 수 있을 것이다. 최근에는 통합적 접근의 중요성에 대한 인식이 새롭게 강조되고 있다. 이에 아동문학을 이용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18
  • 자신이 가장 마음에 드는 아동문학(한국. 외국 상관없이)을 선택하여 그 작품을 선택한 이유 가장 좋아하는 등장인물. 어떤 연령에게 적당할지에 대해서 자신의 의견을 쓰시오.
    아동문학 리포트자신이 가장 마음에 드는 아동문학(한국. 외국 상관없이)을 선택하여 그 작품을 선택한 이유 가장 좋아하는 등장인물. 어떤 연령에게 적당할지에 대해서 자신의 의견 ... 을 쓰시오.아동문학 작품 제목: 짧은 귀 토끼글: 다원시 심윤섭 옮김출판사: 고래 이야기Ⅰ. 서론작품을 선택한 이유요즘은 외모 지상주의라고 할 만큼 사람들이 외모에 대한 관심이 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26
  • 서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하시오.
    서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하시오.차 례1서론2아동문학의 종류와 기능3서양의 아동 ... 문학에서 18세기이전 시대의 주요작가와 작품4서양의 아동문학에서 19세기 시대의 주요작가와 작품5참고 자료1. 서론아동 문학은 17세기가 돼서야 비로소 존재하기 시작했고, 그 후 한 ... 되어 들어갔다.” 고 말한다.서양 아동문학의 기원은 근대화를 시점으로 한다. 근대로 넘어오면서 봉건주의적 아동관이 청산되고 어린이의 평등과 자유가 중요한 문제로 자리 잡게 된다.일반
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.17
  • [영미아동문학] The red Shoes
    알 수 없습니다. /문학박사·작가♣ 천사가 들고 있던 칼 & 꽃swordSwords are weapons that can be used to sever obstacles, to
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.21
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2025년 08월 26일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감