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"5단계인식발달론" 검색결과 161-180 / 62,349건

  • 청소년지도사 면접질문&답변 30문항(1분 자기소개, 청소년지도사 지원동기 등 우수답변 모음)
    - 목 차 -1. 1분 자기소개 해주세요2. 청소년 지도사가 되기로 마음먹은 계기가 있나요(지원동기)3. 청소년을 정의해보시오4. 청소년육성의 목적을 말해보시오.5. 바람직한 청 ... 소년 지도사란6. 청소년지도의 개념에 대해 말해보시오7. 또래문화에 대해 말해보시오8. 청소년기에 달성해야 할 발달과업에 대해 말해보시오9. 청소년기에 가장 두드러지는 특징을 말해보 ... 시오10. 자신의 가치관과 다른 가치관을 갖고 있는 청소년을 대할 때 어떻게 할 것인지11. 청소년프로그램 개발 단계에 대해 설명하시오.12. 자살하고 싶은 청소년이 있다면 어떻게
    자기소개서 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023년도 1학기 기말고사 대비/인간심리의여행/인간심리의이해/요점정리/기출문제
    ? 인간의 성격발달은 심리성욕적 에너지(libido)에 따라 결정 (인간이 추구하는 강력한 에너지)? 발달단계 : 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 (5단계에서 “성 ... .기(childhood: 7,8세~12,13세경)5단계청소년기/청년전기(adolescence: 12,13세~22,23세경)6단계청년후기/성인전기(early adulthood: 22 ... 적 개념? 인간 개인마다 각 단계별로 나타나는 발달 변화의 속도와 양상은 다름? 중요한 것은 나 자신의 발달과정(process)이지, 남들과 비교되는 발달의 속도나 양은 아님인간
    시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.02 | 수정일 2023.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오
    . 서론Ⅱ. 본론1. 프로이트의 정신분석이론2. 에릭슨의 정신분석이론3. 프로이트와 에릭슨의 비교: 심리구조와 발달4. 프로이트와 에릭슨의 비교: 대상과 치유 방법5. 프로이트 ... 을 강조했다. 그의 심리사회적 발달 이론은 다양한 발달 단계와 각 단계에서의 주요 과제를 제시하여, 성인으로 성장하는 과정을 이해하는 데 도움이 되었다. 에릭슨의 이론은 성격 발달 ... 의 심리적 발달을 다양한 단계로 설명하고, 각 단계에서의 주요 과제와 도전을 제시하는 이론이다. 에릭슨은 개인의 발달이 생리적인 요인 뿐만 아니라 사회적인 환경과 상호 작용하며 형성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계
    : 자신감과 무력감(4) 4단계 : 능력인식과 의심/해방감과 의심(5) 5단계 : 확신과 낙담/협력과 고립(6) 6단계 : 서운함과 안도감* 참고문헌실습교사와 실습지도교사(보육교사 ... 을 발견하여 칭찬을 하는 것이 도움이 된다. 이를 요약해서 제시하면 아래의 표와 같다.[표] 4단계 : 능력 인식과 의심/해방감과 의심(5) 5단계 : 확신과 낙담/협력과 고립5단계 ... 실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계목차실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계(1) 1단계 : 기대와 걱정(2) 2단계 : 역할 명료와 역할 혼란(3) 3단계
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.29
  • 릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
    한다. 마지막으로 로에빙거는 인간의 인지 발달을 9단계로 구분하며, 각 단계에서 인간의 인식 수준과 인식 구조에 대한 개념을 강조한다.이러한 발달 이론은 교육 분야에서 매우 중요 ... 가 심리사회적 발달의 초기 단계에서 가장 중요한 단계 중 하나로 인식되는 것이다.자율성 대 수치심자율성 대 수치심 단계는 2세에서 4세 사이이다. 이 시기에는 자신의 의지와 외부의 압력 ... 기도 한다.주도권 대 죄책감주도권과 죄책감은 4~5세 사이의 단계이다.아이의 삶에서 주도성과 죄책감의 관계는 정서적 발달과 지적 호기심에 매우 중요하다. 이러한 심리적 특성이 보호자
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    경인교대 교육 이해와 교육 심리 중간고사 범위 요약 정리본
    을 받으면 O 범위★주어진 과제가 ZPD 내에 있을 때 학습자는 실질적 도움, 발달 O5)비계설정 scaffolding 또는 발판; 상호적인 교수 지원 ZPD 내 수준에 맞게 돕 ... 는 것5-1) 교수 발판 유형 모델링 / 소리 내어 말하기 / 질문 / 수업 자료 조정 / 조언과 단서6) 실제 발달 수준보다약간 더 높은 수준의 학습 과제 제시 / 학습 진행 ... / 정서적 지지의 근원 / 자기 인식과 가치 심화 / 또래 관계 내 지위 또는 위계는 아동 발달에 큰 영향 (교우관계 진단-사이링크) NetMIner For4 Friendship①
    시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    직업상담사 2급 실기 자료정리
    이나 수퍼의 진로발달 5단계를 쓰고 설명하시오.1. 성장기: 초기에는 욕구와 환상이 지배적이며 점차 흥미와 능력을 중요시 한다.2. 탐색기: 학교, 여가활동, 시간제 같은 일을 하 ... 을 통해 안정된 삶을 추구한다.5. 쇠퇴기: 정신, 육체적으로 쇠퇴하며 은퇴 후 새로운 역할을 찾게 된다.□ 수퍼의 경력개발 단계 중 성장기의 3단계를 쓰고, 설명하시오.1. 환상 ... 한다.□ 수퍼가 제안한 발달적 직업상담의 6단계를 쓰시오.1. 문제의 탐색 및 자아개념 묘사: 비지시적 방법으로 문제를 탐색하고 자아개념을 표출2. 심층적 탐색: 지시적 방법으로 진로
    시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • [a+취득자료] 인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
    이론을 출발시켰다.4. 정신분석이론에서의 유아기 특징프로이드는 개인의 성격을 형성하는 기본적인 토대가 출생 후 초기 5세 동안에 확고하게 이루어진다고 주장했고 발달단계이론 ... 적 발달이론들을 함께 통칭하기도 한다.피아제는 생물학자이면서 심리학자였다. 그래서 그의 이론은 인식론과 생물학에 그 뿌리를 두는데 여기서 인식론이란 인간이 태어날 때부터 인식 ... 하는 존재로 출생한다는 것을 의미한다. 인지발달이론 또한 인식론과 생물학에 그 뿌리를 두고 인간의 지적 능력은 환경에 유기체가 적응해가는 과정이라고 주장했다.또한 피아제는 한 인간의 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜버그의 도덕성에 대하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오
    발달이론의 개요2) 도덕성 발달 단계(1) 전인습적 수준① 1단계② 2단계(2) 인습적 수준① 3단계② 4단계(3) 후인습적 수준① 5단계② 6단계2. 콜버그 이론의 평가Ⅲ. 결론Ⅳ ... 도덕성 발달 단계가 결정된다고 보았다. 이러한 도덕성발달은 인지발달 수준에 따라서 단계가 결정되며 성별의 차이가 존재하고 여성보다 남성이 높은 수준의 도덕성발달단계에 이른다고 하 ... 화 하는 과정에서 성장하게 되는 것으로 보았다. 또한 도덕성은 도덕 행위를 할 수 있는 능력이나 성향의 의미를 가진다고 하였다.2) 도덕성 발달 단계(1) 전인습적 수준전인습적 수준은 도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달이론에 의한 성역할 획득과정에 대해 작성하시오.
    는 성별을 인식하는 단계이다. 두 번째 단계는 성에 대한 안전성을 인지하는 단계이다. 단지 성을 남자, 여자로만 구분하던 아동이 3∼5세가 되면서 남아는 반드시 성인 남자가 되며 여아 ... 으로 인식하고 있는 듯하다.이러한 성역할 획득과정에 대해, 인지발달이론은 명쾌하게 설명하고 있는데, 본론에서는 인지발달이론에 의한 성역할 획득과정에 대해 상세하게 기술해보도록 하 ... (Piaget)의 인지발달이론에 근거를 두고 아동의 성 역할 행동이 여러 발달 단계를 거치는 동안 습득한 인지발달을 통해 학습된다고 하였다. 그는 성 역할은 아동이 자신의 ‘생물학적 성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.15
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    직업상담사 2급 실기 (17년도1회차~2022년2회차 기출문제 정리)
    설정내담자의 진로발달을 위한 구체적인 목표를 설정하는 단계4. 개입내담자가 목표를 달성할 수 있도록 적절한 상담기법을 통하여 개입하는 단계5. 평가상담과 개입 등이 상담목표에 맞게 효과적으로 적용되었는지 확인하는 단계 ... 1. 직업상담의 목적 5가지를 기술하시오.① 내담자가 선택한 진로결정을 확고하게 해주는 것이다② 개인의 직업목표를 명백히 해주는 것이다③ 개인의 직업문제를 인식하게 해주는 것이 ... ② 실현 가능해야 한다③ 내담자가 원하고 바라는 것이어야 한다④ 상담자의 능력(기술)과 부합해야 한다3. 직업상담사가 갖추어야 할 자질 5가지를 열거하시오① 직업정보 분석능력② 전문
    시험자료 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.07
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    콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 쓰고, 각 단계에 맞는 하인츠의 딜레마에 대한 반응을 적으세요
    (사회 계약 지향)와 6단계(보편적 윤리 지향)가 포함된다. 5단계에서는 사회 계약과 법의 상대적 중요성을 인식하며, 정의와 인권을 중시한다. 하인츠의 딜레마에서 5단계에 있는 사람 ... 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 쓰고, 각 단계에 맞는 하인츠의 딜레마에 대한 반응을 적으세요I. 서론도덕성은 인간 사회의 기본적인 구성 요소로서 개인의 행동과 사회적 상호작용 ... 가 있다.II. 본론콜버그의 도덕성 발달 이론은 인간의 도덕적 사고가 일정한 단계들을 거치며 발달한다고 주장한다. 이 이론은 총 6단계로 구성된 세 가지 수준(pre-c
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간 발달단계의 특징과 과업의 이해
    다. 프로이드(Freud)는 성격발달에 따라 생애단계를 5 단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기)로 분류한 정신분석이론에 입각한 생애주기를 구분하였고, 해빙허스트 ... 생애주기(Life-Cycle)란 시간의 흐름에 따라 개인의 삶의 변화를 단계별로 구분하는 발달심리학에 근간을 두고 있는 이론이다. 발달심리학은 인간의 일생을 통해 일어나는 성장 ... 되었다. 생애주기별이론은 인간의 생애를 발달단계에 따라 나누어 각 단계에 달성해야 하는 목표를 발달과업(developmental tasks)4이라고 정의된다. 발달단계에 따라서 연령
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    직업상담사 2급 - 직업상담학 요점정리
    장면 제공4.개인상담보다 쉽게 받아들이는 경향 있음5.사회성, 리더십 기를 수 있다6.직업성숙도(인식) 낮은 사람에게 적합*집단상담의 단점1. 구성원 모두에게 만족 줄 수 없음2. 집단 압력 받기 쉬움3. 비밀 유지 어려움 ... : 기스버스, 예를 처결하라1. 예언과 발달 2. 처치와 자극 3.결함과 유능: 결함직업선택이 극본적인 관심이라면 직업상담 실시 ... 4. 개입 또는 중재5. 평가*진로상담의 일반적인 상담과정(순서)1.관계 수립 및 문제의 평가2.상담목표의 설정3.문제 해결 위한 개입4.훈습5.종결*직업상담의 일반적인 상담과정
    시험자료 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년발달에 대한 다양한 이론 중, 본인이 생각하는 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을
    하였다. 이는 에릭슨이 처음으로 사용한 용어이며 인간이 심리ㆍ사회적 발달단계를 거쳐 발달하게 된다고 하였다. 1단계는 영아기로 신뢰감 대 불신감, 2단계는 유아기로 자율성 대 의혹, 3 ... 단계는 유치기로 주도성 대 죄책감, 4단계는 아동기로 근면성 대 열등감, 5단계는 청소년기로 정체감 대 정체감 혼미, 6단계는 청년기로 친밀성 대 고립감, 7단계는 장년기로 생산 ... 성 대 침체감, 8단계는 노년기로 통합성 대 절망감에 해당한다.에릭슨의 이론에서 청소년기는 5단계인데 이 시기에는 다양한 경험과 실험으로 자신의 위치를 파악하는 자아정체감 대 역할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
  • 아동발달 기말시험 문제와 답안
    개인차, 초기경험 대 후기경험)과 관련하여 본인의 견해를 논리적으로 피력하시오. [5점]인간의 발달에 대해 다양한 논쟁점이 있는 것으로 안다. 먼저 유전 대 환경의 경우 현재 ... 성의 경우 발달에서 질적 차이가 없으며 점진적인 변화를 보인다는 견해이고 비연속성은 이전 단계발달이 다음 단계발달과 질적으로 차이가 있으면서 갑작스러운 변화를 보이는 것을 말 ... 한다. 규준 대 개인차의 경우 모든 문화에 적용되는 보편적인 것인지 개인적인 특수성을 가진 것인지에 대한 견해이다. 그리고 인간발달단계에 있어 초기경험이 중요한지 후기경험이 중요
    시험자료 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.01.01
  • 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 설명하고, 성인학습자에게 도덕성이 중요한 이유와 도덕성을 함양하기 위해 필요한 학습은 무엇인가에 대해 서술하시오.
    하는 상황이 아니면 법은 반드시 지켜져야 하는 것이라고 인식한다.3) 후관습 수준후관습 수준은 5단계와 6단계로 이루어져 있다. 후관습 수준은 사회 질서가 어저면 실현할 수 있 ... 의 도덕성 발달이론에 따르면 도덕성이 발달하는 데에도 단계가 존재하며 도성의 발달 수준 또한 세 가지로 나누어진다. 콜버그의 도덕성 발달 이론에 따르면 도덕성 발달 단계는 총 6단계 ... 로 나누어지는데 이중 마지막 6단계는 실제로 사람이 범접하기 힘든 수준이기 때문에 실질적으로는 5단계로 이루어졌다고 보는 것이 적절하다. 1단계에서 5단계로 갈수록 도덕성의 수준
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리 과제
    을 통제하고 자율성을 형성하지만 과보호하고 지나치게 통제하면 자신의 능력을 의심하고 수치심을 발달시킨다. ③ 3단계 : 주도성 대 죄책감(남근기,4~5세) - 이 단계에서는 스스로 ... 성의 발달이 방해받아 열등감이 생기기도 한다. ⑤ 5단계 : 자아정체성 대 역할혼미(청년기) - 청년기는 급격한 생리적 변화로 인해서 성적, 공격적 충동이 자아를 위협할 정도 ... Report (교육심리 과제) 학과 과목 교수님 학번 이름 제출일 1. piaget의 인지발달이론 Piaget는 인지발달심리학을 개척한 인물로써, 자신의 이론을 발생적 인식
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    장피아제의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출
    가 강조하고자 하는 것은 부정의 행동이 인식의 출발점이라는 것이다. 이 시기에서 이루어지는 여러 특성 중에서 가장 중요한 지식론적 문제는 다음과 같다. 모든 단계에서 발달의 원리가 동일 ... .Piaget의 인지발달 이론 중 감각운동기 1) 제1단계 :반사기(출생부터 1개월) 2) 제2단계 :1차 순환반응(1개월부터 4개월) 3) 제3단계 :2차 순환반응(4개월부터 10개월) 4 ... ) 제4단계 :2차 도식의 협응(10개월부터 12개월) 5) 제5단계:3차 순환반응(12개월부터 18개월) 6) 제 6단계 :사고의 시작(18개월부터 24개월) 3. 감각운동기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 2강에서 아동의 그림은 그 표현에 있어 주제, 소재, 선, 색 등이 다양한 형태로 나타납니다. 아동미술의 다양한 표현 형태를 심리학적 배경을 토대로 아동의 미술표현 유형으로 구분한 학자들의 연구를 중심으로 알아보았습니다. 학자별로 분류한 아동미술의 표현유형을 모두 제시한 후, 본인이 생각하는 우리나라 영유아(혹은 자녀가 있는 경우 자녀)에게 가장 적합
    미술의 발달 과정을 유형화한 이론들은 아동이 시각적으로 어떻게 세상을 인식하고 반응하는지를 단계적으로 보여준다. 이러한 유형화는 아이의 그림을 ‘잘 그린다’거나 ‘못 그린다’는 식 ... 발달한다고 보았다. 그의 이론은 다음 여섯 단계로 구성된다.(1) 낙서기 (2~4세): 이 시기의 아동은 미술을 ‘표현’보다는 ‘행위’로 인식한다. 종이에 선을 긋고, 원을 그리고 ... 아이들이 그림을 통해 무엇을 표현하는지, 그 방식이 어떻게 변해가는지를 살펴보면, 아동의 발달 단계와 심리 상태를 보다 깊이 있게 이해할 수 있다. 가령, 아무 의미 없어 보이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.09
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2025년 08월 16일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감