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"화법 교수 학습방법" 검색결과 161-180 / 776건

  • [한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    으로 해야 한다. 특히 연습문제 설계 시 학습자들의 적극적으로 스스로 문제를 해결하는 능력을 계발하도록 신경 써야 한다.7) 교수법 활용교육방법은 교사의 역량이 드러나고 교사의 자율 ... 를 설정한 후 교수 자료로 사용될 있는 교육 내용과 활동을 선정하고 조직한다. 교수 내용의 선정은 요구분석 결과와 언어 교수 목적에 따라 학습의 초점이 되는 내용을 중심으로 구성 ... , 교육내용, 교수 절차, 학습 경험, 교육 평가의 요소들이 포함된다. 선행연구에 따르면 국가 및 사회의 요구에 부응하기 위하여 교육과정을 개발할 때 전체적으로 여러 가지 요소들을 고찰
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06
  • [A+] 고등 국어 교과서 <작문> 분석 - 비상(한) 국어 I, II
    에 알맞은 방법으로 교수 · 학습을 전개한다.→ 교수 · 학습 방법의 전개에 앞서 ‘2011 국어과 교육과정’은 영역 간, 영역 내의 학습 요소를 통합하여 지도할 때에 위와 같은 사항 ... 들에 유의하여야 한다고 하였다. 정리하자면 학습자의 이해 정도를 파악하고, 영역 간 공통점과 차이점을 인식하여 단원별 통합 취지에 맞는 방법으로 교수 · 학습을 운용하여야 한다는 ... 의미이다. 즉, 교수 · 학습 방법은 영역의 성격과 학습 목표의 고려 없이 선정하여서는 안 되고, 이런 사태를 방지하기 위해서는 학습 목표의 정교화가 필요하다. 정교화를 통해 알맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02 | 수정일 2024.05.24
  • <자전거도둑> 교수학습지도안
    교수학습에서는 사진, 학습지 등의 자료를 통해 학습목표를 달성해가는 과정에 탐구학습방법을 적용해 보았다.2. 본시 교수·학습 과정안단원대단원5. 더불어 살아가기차시6/6소단원1 ... 2016학년도국어과 교수 · 학습 과정안단원5. 더불어 살아가기(1) 문학과 갈등 - 자전거 도둑일시장소대상지도교사(인)교생명소속성명(인)목차Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 ... 관점으로 해석한다.4. 평가가. 평가 계획(1) 영역별 평가 목표와 내용에 적합한 평가 방법으로 학습자의 국어 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 계획한다.(2) 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2022.07.16
  • [A+ 외국어로서의 한국어표현교육론] 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    1. 한국어 말하기 교육먼저 한국어 교육에 있어서 말하기 교육목표는 학습자가 자신의 처해 진 환경과 상황 속에서 한국어의 화법과 문화에 맞게 자신의 의사를 성공적으로 전달하는 것 ... 한다.제 2장 본론1. TTT 교수법TTT 모형은 PPP 모형과 달리 정확성보다는 유창성에, 형태 학습보다는 언어 사용에 더 관심을 가진다. 의사소통 활동을 중심에 두는 외국어 교실 ... 에 의해 설계된 의사소통 과제를 수행한다.첫 번째 과제 수행 후에 교사는 학습자들이 자신의 의도를 보다 분명하게 전달할 수 있는 전략으로서 문법을 교수한다. 이때 문법은 명시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달 관찰에서의 발달의 의미를 서술하고 아동발달 관찰이 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 유아를 대상으로 구체적 예시
    행동의 발달특징, 교수, 그리고 학습과정을 습득하게 된다.그렇다면 아동발달 관찰을 하는 궁극적인 목적은 무엇일까? 아동발달 관찰은 아동 개인의 현재 발달과 학습상태를 이해하기 위해 ... 된다. 그리고 부모 상담 자료 및 관찰(교사) 자신을 위한 자료로도 활용된다.즉, 교사는 관찰을 통해 아동을 좀 더 잘 알게 되고, 이해하게 되며 자신의 교수방법에 대해서 반성해 볼 수 있 ... 에 관한 지식은 개별화되어진 교수방법 계획 및 운영을 가능케 해 준다. 이런 점에 미루어 보았을 때, 아동발달 관찰에서의 발달의 의미는 아동 발달의 전 영역을 말하는 것으로 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 -초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-
    외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안-초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론1. 연구목적2. 연구내용 및 방법3. 선행연구Ⅱ. 높임법의 정의 및 범주Ⅲ ... 하여 때와 장소, 사람과의 관계에 따라 달라지는 높임법의 양상을 자연스럽게 익힐 것을 기대하였다. 김수연(2011)은 재외동포 초급 한국어 교육에서의 높임법 교수?학습의 내용과 지도 ... 유학생들 말고도 한국에 온 이주여성과 동남아 근로자들 또한 외국 현지에서 한국어를 배우고 싶어 하는 외국인들의 학습 수요가 증가하고 있다. 학습자들에 따라 학습 목표와 목적은 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 이해영역에 대한 평가와 잘못된 사례에 대한 고찰
    으로 제작하여야 한다. 교수활동과 교재내용보다는 학습목표(Objective)에 중점을 두어 교사와 학생들이 시험에 대해 알고 이해할 수 있게 하여야 한다. 시험에서 요구되는 것이 무엇 ... 관계), 프로그램의 유지, 개선 등을 위한 데이터 수집을 목표로 과정의 종료 단계에서 학습자가 이룬 결과를 바탕으로 하여 교육 기간 동안의 교육 내용과 방법에 대한 평가인 총괄평가 ... 기 능 시작하기 전에 학생들이 어느 정도의 학습 수준을 가지고 있는지를 파악하고 학생들의 성향을 파악하여 그에 맞는 적절한 학습 내용과 방법을 결정하기 위해 평가를 실시하고 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
  • 중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오
    중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오.1. 서론한국어를 배우는 학습자들이 한국어로 대화할 때 ... 교수법으로 인해서 문법 수준이 낮아졌다는 판단하에 중급 수준의 한국어 학습자도 어려워하는 피동과 사동에 대한 문법에 대한 교수학습 방법을 제안해보는 시간을 가져보고자 한다.2 ... 하는 것이 힘들기 때문에 통합 모형이 필요하다는 판단하에 통합적으로 같이 학습할 수 있는 교수학습 방법을 제안하고자 한다.대신에 도입 부분을 제외하고, 제시부터 활용단계의 경우에는 같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 국어교육의 이해 감상문
    이해를 하고, 현장에 나가서 유효적절한 수업을 할 수 있도록 교수학습 방법 및 수업방법을 익힐 수 있도록 한다. 이후에 적절한 수업이 이루어 졌는가에 대한 국어과 평가가 이루어지 ... 하고 있다.제4장 ‘국어과 교수?학습방법 및 수업 방법’에 대해서 살펴보면, 국어과 교수?학습의 개념은 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동으로, 교과서를 가운데 두고 교사 ... 와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통이라고 할 수 있으며, 이러한 국어교수?학습방법의 이해를 바탕으로 좋은 수업에 대한 안목을 가질 수 있다고 설명하고 있다. 그다음에 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.06
  • 국어과 화법 교육 방법평가 & 화법 교육과정 분석
    국어과 화법 교육 방법?평가 & 화법 교육과정 분석1. 국어과의 화법 교육 방법(1) 화법 교육 방법화법 교육은 교육을 통해 학습자의 말하기?듣기 능력을 신장시켜야 하는데 이 ... 이 ‘적용’과정에 실제 필요한 지식이 되어야 함을 의미한다.☆ 실제성학습자의 언어 발달은 그들의 언어, 세계 지식, 사회와의 상호작용, 교실 환경에 의해 영향을 받는다. 화법 교수 ... 가 동시에 이루어지는데 한 사람이 말을 하게 되면 상대방은 이를 듣고 반응함에 따라 화법 교육에서는 말하기와 듣기가 관계적으로 이루어지도록 해야 하고 학습자들이 말하기?듣기 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • 화법 교육의 방법과 평가
    화법 교육의 방법과 평가1. 화법교육의 방법1) 화법 교수·학습의 원리우선, 화법 교수·학습의 원리에는 상호관계성, 이해와 적용, 실제성 등이 있다.(1) 상호관계성첫째로 상호 ... 교육의 평가화법 평가에서는 화법에 대한 지식, 기능, 전략 등과 같이 담화 수행에 관련된 것보다 학습자의 실제 말하기 듣기 수행 능력을 직접 평가하는 것이 바람직하다. 그 방법에는 분석적평가, 포트폴리오 평가, 녹화 기록법, 자기평과법과 동료평가법 등이 있다. ... 관계성이란, 화법 교육은 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어져야 하므로 한 담화의 말하기와 듣기를 상호관계 지어 함께 학습해야 한다는 것이다.(2) 이해와 적용두 번째로 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 화법 교육의 방법 및 평가
    화법 교육의 방법 및 평가1. 내용 요약'화법 교육은 어떤 방법으로 할까?'화법 교수·학습의 원리에는 상호관계성, 이해와 적용, 실제성 등이 있다. 음성언어 의사소통은 말하기 ... 와 듣기가 동시에 이루어지므로 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수·학습이 되도록 하는 것이 상호관계성의 원리다. 화법 교육의 궁극적 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력 ... 담화의 종류와 목적, 역할에 맞게 의사소통하게 하는 방법이다. 모의 수행법은 말하기 교수·학습에 교육 연극의 기법을 도입하여 담화의 상황에서 학습자로 하여금 허구적 역할을 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 사회복지실습
    사회복지실습일지실습기관소 재 지기 관 장실습지도자실습지도교수실습기간학과학번성명교육기관실 습 신 청 서? 실습기관 : 방문요양센터1. 실습생 인적사항이름생년월일소속학과/전공학년 ... ) ~ 2018년 02월27일(일) 160시간* 상기 내용으로 귀 기관에 실습신청을 의뢰하며 실습생 프로파일을 동봉합니다.신청인(학생 명) : 인실습지도 교수 : 인학 과 장 : 인실습생 프로 ... 는 욕구3. 노인의 마음 여는 대화방법1) 잘 듣는 것이 중요하다 (어르신과의 모든 대화는 경청하는 것 부터 시작한다, 자신의 이야기를 관심 있게 들어준다는 생각이 들면 쉽게 마음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 108페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2020.02.28
  • 공교육정상화법의 한계와 공교육 강화방안
    도록 한다.Ⅱ. 본론먼저 선행학습에 대해서 정의를 하자면, 본래 선행학습에는 한국교육과정평가원 교수학습센터에서 편찬한 교육학용어사전 에서는 ‘다음 학습을 위해 미리 습득하거나 습득하고 있 ... 으로 꾸준히 상승하고 있음을 알 수 있다. 위와 같은 정부의 노력들은 공교육 붕괴현상을 박는 방법으로 단순히 무분별한 선행학습을 막고 사교육의 팽창을 막는 방법이다. 대부분의 정책 ... 할 수 있어야 학생과 학부모에게 신뢰를 회복할 수 있다.2. 용미사두가 된 공교육정상화법의 한계박근혜 전 대통령이 대선 때 핵심 교육 공약으로 걸었던 선행학습을 금지하는 ‘공교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.26
  • 과정중심평가와 수행평가 (교육과정 레포트)
    피드백을 줄 수 있으며, 평가 자료뿐만 아니라 교수학습의 자료로서도 유용하게 사용할 수 있다.- 독서 영역① 빈칸 메우기빈칸 메우기는 결과 평가 방법으로도 사용되고 과정 평가 방법 ... 과정중심평가와 수행평가1. 과정중심평가1) 의미과정 중심 평가는 교육과정의 성취기준에 기반한 평가 계획에 따라 교수-학습 과정에서 학생의 변화와 성장에 대한 자료를 다각도로 수집 ... 할 수 있는 과정중심평가의 핵심적인 종류 및 모형을 정리해 보았다.- 화법 영역① 포트폴리오 평가법화법에서 포트폴리오 평가법은 학습자가 어떤 음성언어 의사소통을 수행하기까지 일련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2020.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    합격으로 가는 국어 임용고시 2002년도 기출문제 분석, 합격보장 국어 임용
    직후 그것에 대한 개별적인 평가가 전혀 없다.)④ 다양한 교수학습 모형, 방법을 적용하지 못하고 있다. 화법 및 작문은 구두 언어와 문자 언어로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 소통 ... 하여 의견을 제시하고 적절한 합의나 결론을 도출해 볼 수 있었을 것이다.관련교육과정[화법과 작문]5. 교수-학습 방법나. 교수-학습 운용(1) ‘화법과 작문’의 교수-학습 운용 ... 2002예시답안1-1. [기능] (언어적목표) 생산(말하기)-[교과교육] 김 교사의 교수·학습 전개 과정 평가, 교수·학습 방법의 내용① 수업은 듣기와 말하기의 상호작용을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • (A+) 말하기 듣기 교육론 가치형성교수학습모형 레포트
    /10) 대화 예절을 지키며 대화하는 방법을 안다.)Ⅲ. 결론가. 기대 효과나. 과제 수행 과정에서의 느낀 점Ⅰ. 서론가. 가치 형성 교수·학습 모형(1) 개념가치 형성 교수 ... ] 예의를 지키며 듣고 말하는 태도를 지닌다에 해당하는 4-2 3. 바르고 공손하게 단원 중 “대화 예절을 지키며 대화하는 방법을 안다” 차시를 채택하여 가치 형성 교수·학습 모형 ... 을 지키며 대화하는 방법 알고 예절을 지켜 대화하는 가치에 따라행동하기학습모형가치 형성 교수·학습 모형학습목표대화 예절을 지키며 대화하는 방법을 알고 예절을 지켜 대화하는 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.28
  • 토론 수업을 진행하고자 할 때 주의해야 할 사항에는 어떤 것이 있을지 생각하고 논의해봅시다
    , 학생과 학생간의 의사 소통을 통해서 달성하고자 하는 학습 성과를 학생 자신이 발견하여 알게 하는 일종의 교수법이다. 다시 말하면, 공동 학습의 한 형태로서 학습 활동을 진행 ... 시키는 과정에서 학습의 사회화를 도모하는 민주적인 학습 방법으로, 특히 사회 교육 분야에서 방법론으로 발전시켜온 토론의 기법을 학교의 학습 현상에 원용하여 학습 효과를 높여 보려는 의도 ... 에서 학생은 지식을 배울 뿐만 아니라, 자율적으로 지식을 획득하는 방법을 배우게 되고, 나아가 토론을 진행하는 과정에서 학생의 자발적인 참여가 학생의 학습의 질을 높이게 된다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동연구에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 아동연구 주제를 선정하고 적절한 설계방법 및 절차를 기술
    .- 인지수준과 사회적 경험여부 그리고 영유아의 기질과 문제행동의 정도가 고려된다.(3) 관찰법대상이 되는 사물과 현상을 조직적으로 파악하려는 방법이다. 직관교수와 실물교수 ... 에서 학생에게 사물과 현상을 관찰하게 하는 학습지도 방법 또는 교사가 학생의 행동을 관찰 및 분석하는 방법을 말한다. 관찰은 자연적 관찰법과 실험적 관찰법으로 구분하고, 실험적 관찰법 ... 주제: 아동연구에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 아동연구 주제를 선정하고 적절한 설계방법 및 절차를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동연구의 개념2. 아동연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31
  • 실습생 중간평가서
    었으며 복지사 선생님들의 학습지도와 놀이활동을 보고 함께 하며 지도방법 또한 생활하며 익히게 되었다 프로그램 참관 등으로 많은 사회복지사 선생님들을 뵙게 되어 화법 또 한 향상되어 아이 ... 와 평가회를 갖는 것을 추천함.실습생명기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약기관 내 ... 아동들의 학습지도, 놀이활동, 독서지도, 프로그램 참관 및 인솔을 했으며 프로그램을 구성하여 기관내 아동들과 함께 하며 교육적 기능과 심리적. 정서적 안정을 기대할 수 있도록 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.20
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2025년 10월 24일 금요일
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