"학교교육과청소년"의 검색결과 입니다.

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"학교교육과청소년" 검색결과 161-180 / 95,427건

교육복지우선지원사업 대상학교 초기 청소년의 심리적 가정환경과 학교생활적응의 관계에서 자아탄력성, 정신건강의 매개효과 (Mediating Effect of Ego-Resilience and Mental Health between Psychological Home Environment and Adaptation to School of Early Adolescents in Schools with Educational Welfare Priority Project)

한국콘텐츠학회 김종운, 장인영

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21

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청소년활동의 개념을 근거를 제시하여 설명하시오. 청소년기본법과 청소년진흥법 하에서, 청소년활동은 젊은이들의 전인적 성장을 목표로 한 다양한 활동들로 규정되어 있다. 이러한 활동들은 학교교육의 보조적인 역

청소년활동론청소년활동의 개념을 근거를 제시하여 설명하시오.청소년기본법과 청소년진흥법 하에서, 청소년활동은 젊은이들의 전인적 성장을 목표로 한 다양한 활동들로 규정되어 있다. 이러 ... 한 활동들은 학교교육의 보조적인 역할을 수행하며, 평생교육법에서는 학교교육을 제외한 모든 교육활동을 포괄하는 것으로 정의된다. 즉, 이는 학교에서의 전통적 학업이 아닌, 지역사회 ... 내에서 이루어지는 다양한 프로그램을 포함한다. 이러한 활동들은 청소년들이 스스로 목표를 설정하고 참여하는 형태로, 청소년지도자들에 의해 진행되며, 청소년들의 자립적인 성장을 도모

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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(학교교육과청소년 2025 중간과제) 1. 초등 1개, 중학교 1개의 방과 후 학교 전체 프로그램들의 구성을 분석한다. 2. 자신이 진행할 수 있는(혹은 진행하고 싶은) 프로그램 1가지를 기획해보자.

2025학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용) ? 교과목명 : 학교교육과청소년 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? 과제유형 (공통형/지정형) : 공통 ... 형 _________________________________________________________________________ 학교교육과청소년 공통형 과제 1. 초등 1개, 중학교 1개의 방 ... 을까?” * “각 학교 급에서 어떤 프로그램이 효과적이고, 더 필요할까?” 2. 자신이 진행할 수 있는(혹은 진행하고 싶은) 프로그램 1가지를 기획해보자. (가) 청소년 기관(수련원

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.30

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학교 밖 청소년을 위한 학습 프로그램 구안 연구: 세계시민교육 특강을 사례로 (Study on the Design of Learning Programs for Out-of-school Youth : A case study on special lectures for global citizenship education)

글로벌교육연구학회 박애경

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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학교 밖 청소년의 창업가정신 교육의 경험이 창업가정신 핵심역량 증진에 미치는 효과 (A Study on the Effect of Out-of-school Youth's Experience of Entrepreneurship Education on the Promotion of Entrepreneurial Core Competency)

한국방과후학교학회 함명숙, 안병환

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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한 중등교사의 하나원 하나둘학교 북한배경청소년 교육 경험에 대한 내러티브 탐구 (A narrative inquiry of one secondary school teacher's experience of educating youths of North Korean background at Hanawon Hanadul School)

한국교원교육학회 양영자

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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사회조사방법론4공통 청소년진로관련한 연구주제진로발달 진로문제진로교육 자유롭게선정 학교밖청소년진로장애 연구계획서서론문헌고찰 참고문헌작성하시오00

사회조사방법론4공통 청소년진로관련한 연구주제진로발달 진로문제진로교육 자유롭게선정 학교밖청소년진로장애 연구계획서서론문헌고찰 참고문헌작성하시오00청소년교육복지상담학과 사회조사방법론4 ... 공통형청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.-학교 밖 청소년의 진로 장애 ... -Ⅰ. 서 론청소년들이 학교 내에서 잘 적응하여 생활하면 좋겠지만 그렇지 못하는 청소년들은 정신적으로 방황하게 된다. 학교 밖 청소년은 정규 교육을 받지 않거나 학업을 중단한 청

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.17

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논문리뷰_청소년주도마을교육공동체사례연구_몽실학교를중심으로

논 문 리 뷰 요 약 서 논문제목 청소년주도 마을 교육 공동체 사례연구 : 몽실학교를 중심으로 1. 연구의 필요성(ideas) 몽실학교 구성원들은 청소년 주도 마을 교육공동체 ... onclusions) 1) 몽실학교 마을교육공동체가 청소년 주도 마을교육공동체로 진화를 할 수 있었던 요인은 청소년의 주체성과 자발성을 강조하고 있는 마을교육공동체 주체들의 인식에서 비롯이 된 ... 를 통해서 마을교육공동체 활동에 주도적인 참여를 하는 것이 민주의식 변화 영향에 미치는지 확인을 하고, 이를 통해서 마을교육공동체 청소년 주도 활동이 민주시민을 육성하는 것에 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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청소년을 대상으로 한 학교보건교육이 건강증진행동, 라이프스타일 및 심리적 건강상태에 미치는 영향: 질병관리청 원시자료의 분석을 중심으로 (The Impact of School Health Education on Health-Promoting Behaviors, Lifestyle, and Psychological Health in Adolescents: Analysis of Raw Data from the Korea Disease Control and Prevention Agency)

한국산학기술학회 박재암

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년 학업중단 숙려상담 체크리스트의 타당성 검증: 학교상담사의 학업중단 숙려상담 경험과 초․중․고․교육청 등 소속 기관을 중심으로 (Feasibility Test of a Checklist for Cooling-off Counseling for Students Considering School Dropout: Based on the Experience of Cooling-off Counseling and the Institutional Types)

숭실대학교 영재교육연구소 정선영

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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청소년지도 프로그램의 특성 중 학교 교육과정과 청소년활동 프로그램의 차이점에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

청소년지도 프로그램의 특성 중 학교 교육과정과 청소년활동 프로그램의 차이점에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오? 내용학교 교육과정과 청소년활동 프로그램의 차이는 첫째로 학생 ... 들에게 제공되는 교육방법에 있다.학교 교육과정의 대부분은 강제성, 강압성, 비참여성, 소극성이지만 청소년활동 프로그램은 대체로 자기주도적이고 참여적이며 적극적이다.즉, 대부분 ... 의 프로그램이 학생들이 직접 참여할 수 있는 기회를 제공하는 반면, 학교 교육과정은 수동적이고 의무적인 경우가 많다.또한 학교 교육과정은 체계적으로 제도화되어 있으나 청소년활동 프로그램

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.12

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청소년 진로교육의 필요성을 설명하고, 학교(초, 중, 고)단계별로 실시되는 진로교육 목표 및 내용에

직업·진로설계주제: 청소년 진로교육의 필요성을 설명하고, 학교(초, 중, 고)단계별로 실시되는 진로교육 목표 및 내용에 대해 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 청소년 진로교육 ... 를 창출하는 것이라고 할 수 있다.본론에서는 이러한 진로교육과 관련하하여 그 의미와 중요성을 설명하고 학교 단계별로 실시되는 진료교육 목표 및 내용을 작성할 것이다.1. 청소년 진로교육 ... 하는 상황이다. 또한 진료교육에 대한 청소년과 학부모의 요구도 증가하고 있는데 다양한 조사 결과에서는 우리나라 청소년들이 학교를 다니면서 가지고 있는 주요 고민 중 하나는 진학 또는

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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청소년기 자아존중감 향상을 위한 학교 통합예술교육 프로그램 실행연구 (An action research project on the school-Integrated arts education programs to improve self-esteem in adolescents - Focusing on the Travel (Happy Here) project-)

한국문화교육학회 강민서, 김향미, 양보은, 정다은

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년·청년을 위한 무용 문화예술교육 사례연구: 꿈다락 문화예술학교 『춤추면 무하니?!』 프로그램을 중심으로 (A Case Study of Dance Cultural and Artistic Education for Youth and Young Adults: Focusing on the ‘Chumchumyeon Mooharny?!’ Program at Kkumdarak Cultural Arts School.)

한국무용과학회 윤혜선, 윤현서, 안정윤

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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방송통신대학교 중간과제물 청소년교육과 지도방법론 1학기 과제물 자치활동지도방법 내용정리 및 평가

소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체,학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여정리하고(10점),정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점)선택영역 : 청 ... 결정과 합의에 의해 운영되는 청소년 활동들을 말한다. 오늘날 학교교육 에서 다양한 체험학습이 강조되고 학교이외의 생활영역이 확장되어 학교안의 활동으로 한정짓기에는 자치활동이 무리 ... 과 청소년은 단순히 부모와 국가에 의한 교육의 대상이 아닌 독 자적인 인격체로서 인간의 존엄성 및 행복추구권의 주체임을 명시하고 있다.청소년 기본법에 의하면 제2조 청소년의 참여

방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.17

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청소년지도 프로그램의 특성 중 학교교육과정과 청소년활동프로그램과의 장단점에 대하여 이야기해보고 차이점에 대하여 탐구하시오

청소년지도 프로그램의 특성 중 학교교육과정과 청소년활동프로그램과의 장단점에 대하여 이야기해보고 차이점에 대하여 탐구하시오? 본 문1. 서론청소년지도 프로그램은 청소년들의 성장 ... 과 발전을 돕기 위해 설계된 프로그램으로, 학교 교육과정과 청소년활동프로그램은 이러한 목표를 달성하기 위해 서로 다른 방식을 채택하고 있다. 학교 교육과정은 청소년들에게 학문적인 지식 ... 을 전달하고 자기계발을 도모하는 데 초점을 맞추고 있으며, 체계적이고 구조화된 교육 시스템을 제공한다. 반면에, 청소년활동프로그램은 학교 교육과정 외의 활동으로서, 청소년들의 창의

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22

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청소년육성과 학교교육 연계 협력의 문제점과 활성화 방안에 대해 서술

청소년육성제도론주제: 청소년육성과 학교교육 연계 협력의 문제점과 활성화 방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 육성과 학교 교육의 개념, 특성, 현황 ... 등2. 청소년 육성과 학교 교육의 연계 및 협력의 문제점과 해결 방안(실천 가능한 프로그램 등)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 1990년대 이후부터 출산율이 급격 ... 소년 제도라고 말할 수 있다.이에 나는 본 과제를 통해 청소년 육성과 학교 교육에 대해 논해 보고자 한다. 청소년 육성과 학교 교육의 개념, 특성, 현황 등을 살펴보고, 청소년 육성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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청소년과 학교교육_방과후학교 프로그램_방과후학교의 운영방식 및 구성 요약, 비교분석하기_방과후학교 프로그램의 내용

1. 방과후학교 프로그램의 선정2. 방과후학교 프로그램의 내용1)방과후학교의 운영내용 A2)방과후학교의 운영내용 B3. 프로그램의 비교1)프로그램의 유사점2)프로그램의 차이점1 ... . 방과후학교 프로그램의 선정이번 과제는 초등학교에서 운영하는 방과후학교의 운영계획서를 토대로 운영방식이나 구성을 요약하고 비교하는 것이다. 과제물을 위해서 인천남구에 위치한 인천 ... 학익초등학교 사이트 ‘http://hagik.icees.kr’을 방문하여 ‘방과후학교’코너에서 자료를 찾고 열람하여 수행하게 되었다.2. 방과후학교 프로그램의 내용과제에서는 2개

리포트 | 5페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.12

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유아교육과 과제_학교폭력과 피해예방_청소년기의 내면적 특성과 폭력에 대한 이해

학교폭력 예방 및 학생의 이해목차 1 청소년기의 내면적 특성과 폭력에 대한 이해 1. 청소년기 뇌의 변화 2. 청소년기의 정서 3. 청소년기의 중독 4. 청소년기의 친구관계 학교 ... 폭력에 대한 대응 2 1. 가정에서의 대응 2. 학교의 대응성호르몬 도파민 멜라토닌 청소년기의 성호르몬의 분비가 급격하게 활성화 되는데 성장호르몬 분비와 함께 신체적 성장과 2 ... 다 . 약물의 중독에서 벗어 나는데 가장 장기적 치료가 요구 되기 때문에 치료보다는 가정 , 학교 , 사회의 관심으로 예방을 하는 것이 효과적인 방법이다 .청소년기의 내면적 특성

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.04

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학교사회사업론) 청소년기 발달 특성에 대해 알아보고 청소년기 발달 특성에 맞는 교육복지 프로그램을 어떻게 적용시킬 것인지 제시

[리포트]학교사회사업론청소년기 발달 특성에 대해 알아보고 청소년기 발달 특성에 맞는 교육복지 프로그램을 어떻게 적용시킬 것인지 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 발달 ... 특성2. 청소년기 발달 특성에 맞는 교육복지 프로그램 적용3. 시사점 및 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론청소년기는 개인의 신체적, 인지적, 사회적 발달에 있어서 매우 중요 ... 지만, 보통 10세부터 19세까지를 이 시기로 정의한다. 이러한 청소년기 발달 특성을 고려하여 교육복지 프로그램을 설계하고 적용하는 것이 매우 중요하다. 청소년들은 자신의 능력과 성장

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.06 | 수정일 2023.04.20

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