"특수교육개론"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 간호학과 대졸자 발달지체 정의 보육학개론 유아특수교육학 발달지체와 장애

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"특수교육개론" 검색결과 161-180 / 3,504건

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(특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

아동의 그것과 달라서(이상이거나 혹은 이하) 교육을 통하여 충분한 혜택을 얻기 위해서는 개별화된 특수교육 프로그램과 관련 서비스가 필요하다. 특수아동이라는 말은 학습적인 문제가 있 ... 는 아동은 물론이고, 수행능력이 지나치게 뛰어나서 교육과정 및 교수방법을 수정할 필요성이 있는 아동까지 포함한다. 따라서 특수아동이라는 용어는 학습장애아, 지제장애아, 행동장애아 ... , 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동은 특수교육적인 필요가 명백한 신체적 특성, 그리고 학습 및 행동양상을 보이

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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[특수교육학개론] 장애 영역별 창의성 통합교육(유아교육, 창의성교육, 통합교육) - PPT파일

Chapter 15 장애 영역별 창의성 통합교육 학과 학번 이름목 차 1. CAPA 프로그램과 ACCM 모델 CAPA 프로그램과 ACCM 모델 CAPA 프로그램 교수 활동 2 ... . 장애 영역별 창의성 통합 교육 활동 음성 / 언어장애 시각장애 청각장애 지체장애1. CAPA 프로그램과 ACCM 모델 1) CAPA 프로그램과 ACCM 모델 CAPA ... (Creativity-A Process Approach) 프로그램 유치원 교육 과정과 유아 발달 단계에 맞추어 전통문화를 중심으로 한 창의적인 프로그램 창의적인 기법 및 다양한 교수매체를 활용

리포트 | 67페이지 | 4,100원 | 등록일 2023.01.09

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특수교육학개론-생애주기 5문항과제

-생애주기1. 생애주기별 특수교육적 지원의 필요성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 장애를 가진 개인이 자체적으로 문제를 해결하도록 두기보다는 국가 차원에서의 개입이 필요 ... 아야 할 필요성은 국내의 헌법, 「교육기본법」, 「영유아보육법」, 「초-중등교육법」, 「장애아동복지지원법」, 「장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」, 「장애인 등에 대한 특수 ... 교육법」 등의 법률에서 쉽게 찾아볼 수 있다.③ 대부분의 장애학생은 장애와 관련한 특수성으로 인해 정신적 특성, 감각 능력, 신체적 특성, 사회적-정서적 특성, 의사소통 능력 등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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이제는 파란불이다 감상문 (특수교육학개론)

‘이제는 파란불이다’ 감상문‘이제는 파란불이다.’는 그동안 타 방송에서 그려왔던 무기력한 장애인이 아닌, 열정을 가지고 목표를 향해 달려가는 사람들을 담은 영상이다. 영상에 나오는 장애인들은 한라산을 등산하고, 눈을 가린 채 야영 훈련을 하며, 노를 저어 북한강을 탐사..

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.12 | 수정일 2021.06.24

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[특수교육학개론] 비대면시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략

비대면 시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략과목 명특수교육학개론교수 명학 과간호학과학년 / 반학번 / 이름제 출 일Ⅰ. 서론국내 첫 코로나바이러스 확진 ... 해서는 다양한 교육 정보와 서비스를 제공할 장애 유형별 플랫폼, 개별 맞춤형 콘텐츠 등이 필요한데 현재, 특수아동의 비대면 학습 지원이 부족한 실정이다. 따라서, 비대면 시대의 특수 ... 19로 비대면 학습이 지속되는 가운데, 특수아동을 위한 교육은 점점 악화되고 있다. 현재 특수아동의 교육은 실시간 화상 강의(Zooo)와 콘텐츠 활용 강의, 과제 제출형식의 수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24

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특수교육학개론 - 천국의 속삭임 영화 감상문 및 레포트

특수교육학개론 ? 천국의 속삭임 영화 감상문 영화 제목 : 천국의 속삭임 국가/감독 : 이탈리아 / 크리스티아노 보르토네 개 봉 : 2009. 12. 17 영화 소개 : 시력 ... 로 전학가게 된다. 특수학교로 전학 간 미르코는 수업에 적응하지 못하고 힘들어 한다. 힘들어하는 와중에 계절에 관한 숙제를 자기만의 방법으로 표현하기 시작한다. 계절을 느낄 수 있 ... 한 맹인 노동자로 길러내는 획일적인 교육방식이 반드시 좋은 것만은 아니라는 것을, 교장선생님에게 강력하게 피력한다. 결국, 미르코의 녹음 작업은 줄리오 신부님의 감독하에 학예회에서 선

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

교과목 명: 특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신 ... . 장애의 특성4. 교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제1Ⅰ. 서론특수성이라는 개념 아래에 현대 사회에서 장애에 대한 시각은 그리 곱지 못하다. 단순히 일반인들과 다른 특성을 가졌 ... 겠다.특히, 이러한 특수한 대상에 대한 비관론적 시각은 아동에게도 적용되기 때문에 사회적으로 문제를 낳는 경우가 많다. 유아교육기관 내에서 신체적 장애는 물론, 정신적 장애를 가진

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 ... 아동에게 따뜻한 배려를 나눌 수 있는 사회적 환경 조성이 필요하다 하겠다.Ⅳ. 참고문헌유은영, 조은경, 『특수교육학개론』. 한국방송통신대학교 출판부, 2020.김미경 외, 특수아동 ... 다. 의 교육은 종합적인 팀과 부모와 함께 장기간 하는 것이 가장 이상적이다. 심리치료, 소아과적 처방, 언어치료, 특수교육, 작업치료, 의사소통훈련과 아동 정신분석 등이 팀에 들어있

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

교과목명: 특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애 ... , 부적절한 특수교육 서비스, 부적절한 가족지원이 있다.첫째, 유전적 요인을 원인으로 갖는 대죠적 지체장애는 다운증후군이 있다. 다운증후군의 원인은 21번 염색체의 문제이다. 다운증후군 ... , 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).[ 과제 1 ]I. 서론II

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

교과목명: 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신 ... 은 사람들 가운데 특히나 의사나 특수교육 분야를 조금이라도 안다는 사람들이 잘못된 습관을 하나 가지고 있다. 그것은 어떠한 아이가 어떠한 부분에서 일반 아이와 비교하였을 때, 다르 ... , 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).- 목 차 -1. 문제1Ⅰ

방송통신대 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

교과목명 : 특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신 ... 장애인에 대한 잘못된 인식들은 장애문제를 일으키고 있으며, 장애문제의 해결은 사회적인 해결의 모색이 바른 길일 것이다.Ⅳ. 참고문헌김이영 외 4/특수교육학개론/양성원/2020 ... 임경옥 외 2/특수교육학개룐/학지사/2017장애인뉴스(http://www.welvoter.co.kr)2. 문제21) 장애유형 1: 지적장애Ⅰ. 서론지적장애를 가리키는 용어는 시대

방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 ... .2. 문제21) 장애유형 1: 자폐성장애Ⅰ. 서론자폐성 장애를 가진 유아를 비롯해 특수교육 대상자들이 나타내는 문제행동들에 대하여 적절한 조기 중재들이 이루어지지 않으면 유아기 ... 장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

교과목명 : 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신 ... 아동은 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의에 따라 기능이나 형태상의 장애를 지니고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리 움직임 등에서 어려움을 겪는 신체적 조건 혹은 상태로 인하여 교육 ... , 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점)1. 문제1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

장애Ⅰ. 서론자폐성 장애유아를 비롯해 특수교육의 대상자가 나타내는 문제행동에 대한 조기 중재가 이루어지지 않을 경우 유아기를 비롯해 아동기와 성인기에 이르기까지 삶에 있어서 사회 ... . 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점 ... 이 생겼다기보다는 통합교육의 실제 현실을 어느 정도 느끼게 되었고, 통합교육을 위해 인력과 전문성, 환경이 얼마나 중요할지에 대해 생각해보는 계기가 되었다.이러한 경험을 통해 나

방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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A+ 특수교육학개론_장애인식개선동화 비평

1) 장애에 대하여 정확한 이해를 얻도록 유아를 지원한다. 에서는 “다운증후군이 뭐야?”라고 묻는 친구들에게 형 마티유가 “내 동생은 우리보다 염색체가 하나 더 많아. 21번 염색체가 총 3개라서 그래.”라고 대답하며 친구들에게 동생의 장애를 구체적으로 설명하는 장면이..

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.09

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특수교육학개론 독후감-설리번 선생님(A+)

을 시작하고 유지하는 것이 어려워진다. 청력 또한 유년기 의사소통에 큰 의미를 가진다. 청력 손실은 아동의 말과 언어능력에 상당한 영향을 미치는가를 미루어 교육적으로 청력 억치 ... 어 제멋대로였고 성격이 점차 난폭해져 갔다. 하지만 그녀는 아무것도 알지 못했다. 왜냐하면 재대로 된 교육을 받지 못했기 때문이다. 그녀의 가족들은 그녀를 위해 개인교사를 두

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23

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[특수교육학개론] 지체장애학생을 위한 보조공학기기

/이동성/여가 및 레저/시각 및 청각2.2 사례에 따른 보조 공학기기 선정 의견저시력 여학생(일반학급)이름/ 선정 기기/ 이유xxx라이프 스타일 캔디특수학급이라면 센스뷰 비전

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.30

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[특수교육학개론] 보조공학기기 조사(시각 장애 용품)

1. Zoom Text 화면 확대 프로그램다양한 방법으로 화면을 확대해 볼 수 있게 하는 소프트웨어. 전체화면 확대, 가로분할, 세로분할, 렌즈이용 등 이용자의 편의에 따라 확대방법을 달리해서 볼 수 있다. USB를 꽂기만 하면 바로 사용할 수 있다.2. 독서확대기3...

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.10

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[특수교육학개론]자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육 방안을 논의하시오

2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 특수교육학개론학 번 : 200000-000000성 명 : 000연 락 처 : 010-0000-0000 ... 성장애장애인 등에 대한 특수 교육법에서는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람 ... 의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법,교육 방안을 논의하시오Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 자폐범주성장애1-1. 개념1-2. 원인1-3. 특성1-4. 판별 및 평가 방법1-5. 교육

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.09

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특수교육학개론 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 방송통신대학교

..............................................................................................삶을 살 수 있도록 돕고, 장애로 인해 발생되는 문제들을 극복하며 행복하게 살아갈 수 있도록 지도하는 교육이다.유아특수교사는 일반 타 특수교사와 달리 장애 판단을 받을 유아 뿐 ... 지지 않도록 돕는 것이 중요하다는 점을 시사한다. 또한 장애는 아동 자신의 발달 뿐만 아니라 아동의 가족에게도 영향을 준다. 특수교육환경에서 벗어나 일상적인 가정에서 장애아를 돕 ... 고 가족구성원으로 받아들이는 것이 필요하기 때문이다(김정연 외, 2005). 따라서 특수교육은 부모와 가족에게 장애아를 위한 양육법 및 훈련법을 제공해줄 수 있다. 즉, 유아특수교사

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.18

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