"재미있게 배우는 그리스로마신화"의 검색결과 입니다.

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빈 곰브리치 생가 강의계획안 독후감 유럽문화기행 1년후 죽기로 했다 ashes to ashes 독후감 6줄

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"재미있게 배우는 그리스로마신화" 검색결과 161-180 / 308건

에피다우로스의 대하여

는 에피다우로스에서 신으로 숭배받았다. 그는 아폴론의 소개로 괴물 켄타우로스족인 케이론의 제자가 되었으며 의술과 약제술을 배워서 명의가 되었다. 또한 여신 아테네로부터는 죽은 사람 ... 들이 없어 머릿속에 그 건물들이 떠오르지 않았다. 에피다우로스 하면 파노라마형식처럼 내 머릿속에서 그 곳의 영상과 사진들이 짝 떠올랐으면 좋겠다.① 그리스 로마 철학기행? 저자 ... )이 그리스 로마 철학기행으로 번역되어 나왔다. 헬트는 이 책을 통해 그 시대의 철학이 박물관의 박제된 전시품이 아니라 바로 지금 우리의 삶 속에 살아서 숨쉬는 것이라는 것을 보여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26

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[연극사]로마의 연극과 극장

전 146년에 로마는 그리스를 정복했고 이후 그리스 전역을 흡수하였다. 그래서 그리스 문화의 지대한 영향을 받게 되었고 정복하기 이전부터 로마인들은 그리스에서 많은 것을 배워왔 ... 제국 시대의 선정적인 내용에도 불구하고 축제는 신을 위한 의식이었다고 생각하면 되겠다.전반적으로 로마 연극이 그리스의 수준에 미치지는 못했지만 로마 연극이 어떤 초기 문화의 연극 ... 로 인정한다. 발견된 그리스의 원전과 그것을 바탕으로 각색한 플라우투스의 작품이 직접 비교된 적이 있기 때문이다.로마의 희극 작가들이 변화시킨 부분은 지대하다. 그들은 그리스 신희극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11

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신화의 힘 서평

, 아폴로, 포세이돈 등의 그리스?로마 신화만을 생각하기가 쉬운데, 이 책에서는 그리스 신화 뿐 아니라, 아메리칸 인디언 신화부터 인도 신화, 석가모니의 깨달음을 얻는 과정부터 불교 ... 신화의 힘신화(神話)란 무엇인가. 신화를 뜻하는 myth는 그리스어의 mythos에서 유래하는데, 논리적인 사고 내지 그 결과의 언어적 표현인 로고스(logos)의 상대어 ... 로서, 사실 그 자체에 관계하면서 그 뒤에 숨은 깊은 뜻을 포함하는 ‘신성한 서술(敍述)’이라 할 수 있다. ‘고대인의 사유나 표상이 반영된 신성한 이야기. 우주의 기원, 신이나 영웅

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.28

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무기의 역사 독후감

지어서 재밌게 이야기 해 줄 것 같은 기대감이 생기면서 책을 한 장 넘겨보았다.‘무기의 역사’에서는 석기시대에서부터 그리스, 로마에 이르는 고대 세계의 무기와 프랑크 족 및 노르만 족 ... 무기체계론을 배우면서 가장 근본이 되는 무기가 언제부터 어떻게 발전되어 왔는지에 대해 종종 궁금하였다. 이 궁금증을 해결해보기 위해 '무기의 역사‘라는 책을 읽게 되었다. 책 ... 으면서 대단하다는 생각밖에 들지 않았다. 이때까지 석기시대라고 하면은 구석기 시대와 신석기 시대로 나누어서 주먹도끼, 찍개, 토기 등으로만 알고 있었는데 난생처음 듣는 얘기를 이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2009.11.03

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유럽의 이해 - 이슬람의 충돌 십자군전쟁(배경, 원인, 과정, 결과, 영향 등등 )

의 원인3) 십자군 전쟁의 결과와 영향4) 아랍의 시각에서 본 십자군3. 결론유럽 문화사를 읽으면서내가 가장 재미있게 읽었던 부분은 이슬람과 로마카톨릭, 그리스 정교의 대한 ‘지중해 ... "하나님 외에는 신이 없고, 무하마드는 하나님의 사도이다"남동 지역에서는 이슬람의 정신에 충만한 아랍족이 지중해의 아시아 및 아프리카 지역의 연안을 장악했다. 로마제국 후계자의 하나 ... 다. 중?고등학교 때 십자군 전쟁에 대하여 배운 나의 기억으로는, 유럽이 성지의 회복을 위해 이슬람과 200년간 7차례에 걸쳐 싸운 전쟁으로밖에 알고 있지 못했다. 이러한 십자군

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.07

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문화로 읽는 세계사

며 사회저변으로 퍼졌다. 전통적인 로마의 종교는 다신교로서 자연의 힘을 신격화한 수많은 신들을 믿는 것으로, 황제도 죽은 후에 제국을 보호하는 신이 되어 만신전에 모셔졌다. 이러 ... 문화로 읽는 세계사서양문화사 서평 과제ㅇㅇㅇ본인은 세계사라는 과목을 배워본 적이 없다. 중학교 2학년 사회시간에 배운 것이 전부인데 대충 기억나는 테마들을 떠올려보면, ‘세계 4 ... 대문명과 그리스의 도시국가, 서로마와 동로마 그리고 비잔틴 제국, 헬리니즘, 전쟁과 식민지 개척의 역사, 신본주의와 인본주의, 왕정이니 공화정이니 민주주의니 하는 것들, 그리고 년

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.24 | 수정일 2015.07.14

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학습만화 마법천자문 그리스 로마 신화 분석

이 유행이 된 것처럼 그리스 로마 신들의 이름을 외우는 것도 하나의 유행이 되어버린점도 있다. 이처럼「만화로 보는 그리스로마 신화」역시 「마법천자문」처럼 학습적인 면과 재미라는 두 ... 학습만화라 할수 있는 「만화로 보는 그리스로마 신화」의 성공원인을 알아보도록 하자. 「만화로 보는 그리스로마 신화」는 주 타켓층이 유치원생, 초등학생인「마법천자문」과 비교 ... 하여 다소 신들의 이야기가 재미있고 읽기 쉽게 구성되어 있어서 독자에게 다소 지루한 소재를 편하게 다가설수 있게 하였다. 여기다가 포켓몬 디지몬의 등장 캐릭터를 아이들이 즐겁게 외우는 것

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.08

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로마의 문화

에 포함되지 않은 과목이었지만 세계 여러 도시의 기후?인종?문화에 대해 공부하는데 흥미를 느꼈다. 세계지리 중에서도 뒷부분, 나라에 대해서 배우는 것이 더 재밌었다. 지리부도에서 일 ... 일이 나라를 찾아 동그라미치고 그 나라의 산맥이나 하천 이름을 외우는 것이 재미있었다. 세계지리를 배우면서 ‘대학생이 되면 지금 배웠던 지식을 토대로 꼭 세계여행을 해봐야지’하 ... 이나 기후에 대해 조사하는 것 보다 이번 레포트의 방향을 로마의 문화적 환경에 초점을 맞추어 전개해나가고자 한다. 그리스?로마시대 때부터 찬란히 가꿔온 로마의 문화에 대해 깊

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22

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신 1-6권 - 베르나르 베르베르<서평>

의 신과 영웅이 나오면서 그리스로마 신화의 바탕에 기독교와 유대교 불교적 세계관을 결합하여 인류의 역사를 재조명하고 있다.?1부가 신들의 도시와 그곳에 모인 신 후보들, 그리고 그 ... 의 신을 뽑는 것이다.?그들은 신 후보생이 되어 그리스 신화에 나오는 신들 밑에서 18호 지구라는 행성을 맡아 그들의 민족을 어떻게 잘 인도하는가에 따라 경쟁의 승패가 나뉜다.?미카엘 ... 을 사랑하게 되고, 그녀에게 명상이며 그들의 종교며, 이런 모든 것들을 그녀로부터 배우게 된다. ?그러던 중 18호 지구에 떨어졌던 신 푸르동과 재회하고 그를 피해 델핀과 제2의 고요

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.13

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침묵을 읽고서

고 재미있었다.우선 이 소설의 배경은 기독교에 대한 박해가 극심했던 17세기 초를 배경으로 하고 있다. 이 소설에서는 기독교 박해시대를 살아야 했던 신자와 신부들이 가지는 마음의 갈등 ... 을 그려내고 있다.기본 줄거리는 이렇다. 도쿠가와 막부시절인 1630년경, 로마 교황청에 충격적인 보고가 전해진다. 포르투갈의 예수회에서 일본에 파견되어 그동안 온갖 박해 속 ... 와 배교 사이에서 고민하는, 인간의 나약함과 그런 순교자들의 고통 앞에서 침묵하시는 신 사이에서 고뇌하다 배교하는 인물이다. 그렇다고 배교가 나쁜 것은 아니다. 나중으로 봤을 때

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09

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서양미술사

의 기술은 보다 박진하게 현실감을 느낄 수 있도록 해 주었다.그리스와 로마 미술에 대한 연구가 미술의 재생 즉 ‘르네상스’의 직접적 원인이 되었다고 상상한다면 그것은 아주 잘못이 ... 과거의 위대한 거장들, 지옷토, 마사치오, 도나텔로 등의 작품과 메디치 가의 소장품 속에서 볼 수 있었던 고대 그리스와 로마 조각을 연구했다. 그는 근육과 힘줄로서 움직이고 있 ... : 북유럽4. 제 15장 조화와 달성-16세기 초 : 토스카나와 로마5. 제 16장 빛과 색체-16세기 초 : 베네치아와 북부 이탈리아6. 제 17장 새로운 지식의 확산-16세기

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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문학과 신화의 관계탐구 신화와문학

한 관심이 있던 것은 아니었다. 하지만 요즘 그리스,로마 신화가 만화책으로 발간되면서 많은 아동, 청소년들에게 인기를 얻고 있다. 나 또한 그 책과 TV애니매이션을 접하였고 많은 사람 ... 들이 우리나라의 문화와는 약간 다른데도 불구하고 그리스, 로마의 신화에 열광하고 공감하는 것에 놀라게 되었다. 이점은 사람들에게 있어서 이해되는 신화란 것에 대해 나에게 호기심 ... 효과, 후광효과, 조건반사 등 이런한 어휘들이 다 그리스,로마신화에서 비롯된 어휘라고 한다. 이렇듯 신화는 우리 일상적인 생활 속 에 깊숙이 침투되어 있었다. 그래도 나는 아직 신화

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.20

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[감상문]로마의 휴일 & 영화 속 명소 (Roman Holiday’감상)

로마에 대한 역사를 배움에 앞서, 재미있는 영화로 한번 보게 하여 흥미를 돋구어 주려는 선생님의 깊은 배려였을 것이다. 그러나 그 당시 나는 수업시간에 보는 영화는 무조건 수업이 ... 는 산타강의 신 홀르비오의 얼굴을 조각한 것이란다. 아직 그리스 로마신화를 꼼꼼히 읽어보지는 못해서 신쪽은 문외한이다. 여행을 가기 전 그리스 로마신화를 정독하고 가야 겠다는 생각 ... HYPERLINK "http://100.naver.com/100.nhn?docid=55477" \t "_blank" 로마의 휴일 [Roman Holiday, 1953]사실 나

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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한국인의 삶과 구비문학 감상문 (지은이 서대석)

어지면 무척 좋을 것 같다.또한 그리스로마신화를 만화로 그려낸 ‘만화로 읽는 그리스로마신화’가 많이 팔려 그리스로마신화를 사람들에게 친근하게 만든 것처럼, 우리의 전래동화도 만화 ... 았으며화가 어렴풋 생각났다. 그런데 솔직히 지금의 나는 그때나 지금이나 사대부들의 농담이 재미있는 것을 모르겠으니 이것은 내가 학식이 부족하기 때문일지도 모르겠다.또한 사대부 ... 들은 열려진 이야기판을 통해 하층민들로부터 다양한 이야기들을 들을 수 있었다고 한다. 이때, 사대부들에게 재미있는 이야기를 많이 해주었던, 하층민 이야기꾼은 아마 굉장히 이야기를 잘하

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.26

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구비문학을 통한 콘텐츠의 계발

다. 아이들은 그리스로마신화는 익숙한데도 한국의 신화나 민담은 그렇지 못하다. 아이들은 편견이 적고 흡수가 빨라서 좀 더 쉽게 구비문학에 다가갈 것이다. 또 아이들이 있는 곳에는 부모 ... 을 지닌다. 특히 재미있는 이야기인 민담은 우리에게 더 쉽게 다가설 수 있을 것이다.『부자와 이야기꾼과 그리고 도둑』은 재미있는 이야기인 동시에 행복한 결말을 맺고 있으며 또한 교훈 ... 하는 이야기가 아니라 교훈을 주고 그 속에서 삶을 배울 수 있는 우리 고유의 이야기인 민담은 현대적으로도 매우 중요한 가치를 갖는다고 할 수 있겠다.현대화 방향사회에 갈수록 여가생활에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.24

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고등학교 고전문학 수업지도안

의 작품들과 우리 문학 작품들의 비교를 통해 고대문학의 성격 이해하기? 그리스 로마 신화의 특징 이해하기5/7교과서PPT 자료질의응답? 영웅 서사시의 특징 파악하기? 고대인들의 사고 ... 하여 지도한다.4. 학생들이 고전 문학 작품을 현대적 의미로 재해석하여 재미있게 접하고 수용할 수 있도록 하여 스스로가 재창작을 강조하여 지도한다.Ⅳ. 단원지도계획단원주요 교수?학습 ... 식소란스럽지 않도록지도한다.정리 및 평가(5)*학습내용 정리* 형성평가* 차시예고* 과제제시* 수업시간에 배운 내용을 정리하여 설명한다.* 형성평가문항을 제시하고, 부연설명을 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06

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토마스 모어의 유토피아

을 습득하고 돌아온 휴머니스트(Humanist)들이 있었다. 모어는 그곳에서 그리스어를 공부했으며 새로운 문화 ? 학문 ? 인간관 등을 배울 수 있었다.그러나 새로운 세계를 바라보 ... 하여 고전학을 공부했다. 그는 또한 이곳에서 신학문과 접촉했으며 그의 앞에는 새로운 세계가 전개되기 시작했다. 그곳에는 문예부흥의 발상지라고도 할 수 있는 이태리에 가서 새로운 지식 ... 가 되었으며, 2년 후인 1496년 링컨 법학원(Licon’s Inn)으로 옮겨 법률 연구에 노력하는 한편 그리스어 공부도 계속했다. 얼마 후 그는 법률가로서의 능력을 인정받

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.20

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테이레시아스의 역사를 읽고

이 그리스 신화에 나왔었구나...사실 처음에 교수님이 추천 해주실 때만해도 테이레시아스가 나라의 이름 인줄로만 알았다. 이 책에 대해 한마디 하고 싶다 .생각보다 재미가 있 ... 의 취지였을 수도 있겠지만 특히,시오노 나나미의『로마인의 이야기』라는 책을 나는 읽어보지 못했다. 하지만 그 책이 실제로 제국주의를 떠받들고 그런 식의 양서가 아닐지라도 그만큼 많은 이 ... 가구나! 그런 생각도 해봤다. 그 외에 것에서 필자는 매력적인 것들만 쏙쏙 뽑아 옮겨 놓은 것 같아서 그래도 재미있게 읽었노라고 말할 수 있을 것 같다. 그리고 각 부분의 제목

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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교육학 입문 2~14장 요약

문명에서부터 서양 교육사의 출발, 그 후 그리스의 교육을 이어받은 로마 교육이 서양 고대 교육의 주를 이루고 있다.그리스의 교육적 전통에서는 아테네의 교육과 스파르타의 교육이 있 ... 적인 기록의 미비 / 신라의 화랑도, 불교조직, 국학→고려시대의 국자감의 6개의 하위 분과 / 지방학교(향교, 동서학당, 십이도)→조선시대의 성균관 / 서원과 서당→신문명이 들어온 ... 이후의 근대적 교육제도가 있으며, 근대적 교육제도는 기독교 계통의 학교, 국가주도의 관공립학교, 민간인 사학의 세 형태로 구분해 볼 수 있다.3.서양의 교육적 전통→고대 그리스

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| 리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.14

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르네상스의 온화한힘, 라파엘로

은 책이었다. 이 책은 서술에서 은유와 상징이 많아서 재밌게 읽을 수가 있었고 왜 르네상스가 역사적으로 중요성을 띠는지, 어떤점이 그 이전과 다른지를 읽으면서 라파엘로의 작품이 미술 ... 과 로마 시에 관한 공적인 도시, 건축상의 직책으로 라파엘로는 과로에 못 이겨 쓰러진다. 공문에 기록된 바에 의하면 ‘우르비노의 라파엘로는 8일간의 계속적인 고열 끝에 세상을 떠났 ... 하고, 페루지아 시대의 최후의 걸작이라고 알려져 있는 작품이다. 라파엘로는 여기서 페루지노의 제자로서 스승에게서 배운 것을 보여준다. 그림의 구상에 있어서나 그 구도에서도 라파엘로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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