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"일제통치기" 검색결과 161-180 / 8,506건

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    부산 남구 국립일제강제동원역사관 답사보고서
    오늘날 사람들은 그 동요를 들으며 젖소를 떠올리는 것일까? 그 이유에는 우리나라의 뼈아픈 과거가 담겨 있다. 일제일제강점기 동안 150만 마리 이상의 한우를 한반도에서 반출해갔 ... 면 1942년 조선의 총 인구수는 26,361,401명이다. 그 중 일제강점기동안 강제동원된 조선인의 총수는 중복 동원을 포함하여 최소 7,827,355명이라고 한다. 알려진 바로만 8 ... 경찰력을 바탕으로 강압적인 무단통치를 펼쳤다. 하지만 1919년 3·1운동이 일어난 뒤 일제는 억압정책만으로는 식민 활동을 계속 유지할 수 없다고 판단하여 문화통치를 전개한다. 이후
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.28
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    고종의 집무실 또는 외국사절 알현실로 사용되었으며 을사조약이 체결되기도 했던 장소는 어디인가
    적으로 일본의 통치를 받게 되었고, 이는 곧 한일 병합으로 이어졌다.중명전은 그 역사적 중요성에도 불구하고 일제강점기와 한국 전쟁을 거치면서 심하게 파손되었다. 그러나 1980년대 ... 강점기를 거치면서 일제의 압력에 굴복하는 비극적인 사건의 현장으로 전환되었다. 이 공간의 역사를 이해하는 것은 근대 한국의 상황을 다시금 돌아보고, 이곳에서 벌어졌던 역사적 사건 ... 한 사건 중 하나인 을사조약이 체결된 공간은 무엇일까? 바로 이 공간은 한국 근대사와 외교사를 이해하는 데 있어 중요한 열쇠를 제공한다. 한국의 자주권과 독립을 상징했던 공간은 일제
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
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    일제 및 미군정시대의 복지행정
    의 다양한 활동을 통하여 주민들의 복지 향상을 돕는 사회사업이 마련되었다.일제 강점기 복지정책은 우리 민족 통치 수단으로 사용되었다. 1921년 조선총독부가 내무국 사회과 로 독립 ... 일제 및 미군정시대 복지행정 연구20180004임혜성일제 강점기 복지 정책일제 강점기의 구제 사업은 근대적인 복지이념에 의해 시행되었기보다 그들의 식민 정책에 일부였다. 우리 ... 민족이 그들에게 충성 하게끔 하려는 정치적인 목적이었고, 시혜 또는 자선의 의미를 가진다.일제 강점기 때는 근대적 사회사업 도입, 고아의 시설수용사업, 탁아사업, 의료사업, 빈민구제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.21
  • 교육과정 및 교육평가 백워드 설계
    기 때 사람이라면 수난을 극복하기 위해 어떤 노력을 할 수 있었을까?·핵심지식민족 말살 통치전시 수탈과 일상적 궁핍일본군 ‘위안부’·기능일제가 실시한 민족 말살 정책으로 달라진 ... : 일제의 민족 말살 정책에 대해 설명할 수 있다.2)해석: 한·일간 역사적 갈등 속에 내재된 주장을 해석할 수 있다.3)적용: 일제의 민족 말살 통치를 전시 수탈 상황과 관련지 ... 에서 민족의 일상적 궁핍에 공감할 수 있다.내가 학창 시절에 일제의 의한 식민 통치에 대해 배울 때 가장 안타까웠던 것이 시기별의 통치 방식을 구분하는 게 가장 중요한 교육 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.28
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    민족개조론과 조선혁명선언의 공통점과 차이점 A+
    민족 발전의 목적으로서 민족개조론은 민족의 쇠퇴를 막는 것을 주장하지만, 조선혁명선언은 일본의 통치를 무력을 통해 파괴하는 것을 목적으로 한다. 당시 일제강점기였던 점을 고려 ... 민족개조론과 조선혁명선언의 공통점과 차이점먼저 공통점으로 민족개조론과 조선혁명선언은 모두 일제강점기에 우리나라 민족의 발전 방법을 논하기 위해 쓰인 글이다. 또한 두 글은 공통 ... 선언은 일본의 통치를 무력을 통해 파괴하는 것을 목적으로 한다. 또 민족개조론에서는 사람과 돈에 의한 문화운동을 강조한 반면, 조선혁명선언은 이를 ‘준비론’이라고 일컬으며 강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.11
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    현대 사회에 스며든 일제 잔재에 대한 탐구
    ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 03 1. 일제강점기의 시대적 배경 2. 일제강점기의 문화적 측면의 변화 Ⅲ. 일제강점기의 잔재가 현재 ... ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 25 【붙임】 … 일제강점기의 잔재에 대한 ... .1미치고 있어 일본의 놀이인 화투, 당구 같은 것들이 현대인들에게 아무런 어색한 점 없이 마치 우리나라의 고유문화인 양 향유되고 있다. 3) 성 문화 일제가 원활한 식민통치를 하기
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30
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    우리나라의 미국 교육제도 인계 분석과 구체적 고찰 - 교육사회학
    교육제도를 본받을 수밖에 없었던 근본적 이유우리나라의 미국교육제도 인계 원인역사적 원인: 일제강점기 이후 미군정 통치사상적 원인: 광복이후 우리나라와 미국의 진보적 스탠스 동일 ... : 우리나라 교육제도가 미국 교육제도를 본받을 수밖에 없었던 근본적 이유우리나라의 미국 교육제도 인계 원인1.1 역사적 원인: 일제 강점기 이후 미군정 통치광복 직후 대한민국은 약 ... 만큼 우리나라 역시 일제강점기 이후 1954년에 첫 1차 국가 교육과정이 편찬된 후 지금까지 다양한 변화가 있었다. 교육 분류 자체는 유네스코의 권고안을 따르고 있지만 교육 제도
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.15
  • 인류학-일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 관리하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. 황국신민화 정책이 무엇인지를 구체적으로 어떤 정책들이 시행되었는가를 중심으로 기술하고 그 정책이 종족과 민족에 나온 국가의 종족관리정책 중 어디에 해당하는지를 설명하십시오
    인류학일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 ‘관리’하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. 황국 ... Ⅰ. 서론일제의 식민지 지배 기간 일본의 정책은 시기별로 일부 변화가 있었다. 1920년대에는 무단통치에 근거해 토지조사사업을 했고 1920년대에는 문화통치로 산미증식계획을 했 ... 으로 황국신민화 정책을 폈다.일제 식민 통치의 기조인 동화 정책이 만주사변 이후 내선융화(內鮮融和)로 강화되었다가 1937년 중일전쟁 이후 식민지 한국도 침략 전쟁을 위한 인적 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
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    일제 시기 문학과 예술
    되고 조선 문인 협회, 조선 음악가 협회, 조선 미술가 협회, 조선 연극 협회 등 각 예술 단체들은 일제의 침략 전쟁과 식민 통치를 찬양하면서 친일 예술 활동에 참여하였다.일제 강점기 ... 일제 시기 문학과 예술일제 시기 문학 활동의 흐름은 초창기에 최남선, 이광수가 주도를 하였다.일제 시기 초기에는 최남선과 이광수가 문학을 주도하는 가운데 계몽적 성격의 문학이 ... 주류를 이루었다.1920년대에는 동인지와 잡지가 간행되었는데 일제 강점기에 나온 문학동인지에는 창조와 백조, 개벽등이 있다.일제 강점기에 나온 문학동인지인 백조는 순수문학을 추구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.13
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    세상에서 가장 짧은 한국사 읽는 것만으로 역사의 흐름이 머릿속에 들어온다!
    성립, 일제강점기를 다룹니다. 한국인의 교육열이 일제강점기부터 시작된 이야기, 현대시기는 삼풍백화점 붕괴와 IMF 경제위기 등을 통해 현대 한국사의 전환점을 설명한다. 이 시기 ... 를 응축한 곳일까?- 목포는 일제 강점기부터 근현대에 이르기까지 한국 역사와 경제의 중요한 중심지였다.한국인의 교육열은 일제 시대부터 시작됐다- 일제 강점기 동안, 교육이 개인 ... 의 사회적 지위를 결정짓는 중요한 요소로 자리 잡았다. 이 시기부터 한국인의 교육열이 본격적으로 시작되었다.강제 징용의 상징, 군함도에서 벌어진 일- 일제 강점기 동안 조선인들은 군함
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.16
  • 한국사 심화 일제강점기 정리본
    1910년대 일제의 식민지 지배 정책1. 무단 통치- 일본의 현역 육해군 대장 중에서 총독 임명- 입법·사법·행정권 및 군 통수권 장악- 중추원 설치 : 조선 총독부의 직속 자문 ... 1920년대 일제 식민지 지배 정책1. 문화 통치(민족 분열 통치)- 3·1운동(1919) 이후 일제가 무단 통치의 한계 인식, 국제 여론 악화 -> 문화 통치 표방- 친일파를 키워 ... - 조선사 편수회 설치 : 일제통치 목적에 부합하는 한국사 편찬 목적, 조선사 편찬(1925~1938)- 언론·출판·집회·결사의 자유를 일부 허용 -> 일제가 인정하는 범위 안
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    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10
  • 단국대 한세소 중간고사 대체 레포트
    , 헌정 일제강점기 식민 통치의 최고 기구인 조선 총독부는 경복궁을 크게 훼손하고 그 자리에 설치되었다. 일제는 무단 통치, 문화 통치에 이어 민족 말살 통치를 펼쳤다. 또한 1938년 ... (1884), 동학 농민 운동 그리고 청일 전쟁 등으로 인하여 쇠퇴하기 시작하였다. 이후 갑오·을미개혁을 거쳐 1897년 대한제국이 수립되었다.3. 대한제국~일제강점기(1) 대한 ... 을 결성 및 설립하여 일제의 식민 통치에 격렬히 저항하였다.레닌의 약소민족 해방 운동 지원 선언과 민족 자결주의의 대두, 국외 민족 운동 등을 배경으로 고종의 서거일에 맞춰 계획된 비
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.21
  • 현대한국사회) 4주차를 통해 한국의 근현대사에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하세요.
    과 저항일제강점기는 크게 통치 방법 및 정책에 따라 크게 세 시기로 분류할 수 있는데 초반은 헌병경찰과 토지조사사업을 실시하여 한반도를 수탈할 기틀을 세운 무단통치 시기이다. 고종 ... 동안 아주 굵직굵직하고 다양하고 급격한 변화를 거쳐왔다는 특징을 가지고 있다. 특히 일제강점기는 우리 민족이 외세에 점령당한 역사로 많은 한국인이 컴플렉스를 가지고 있는 부분이 ... 한다. 이러한 과정 동안 일반 민중들은 동학운동, 의병운동 등의 무력저항과 국채보상운동 등의 애국계몽운동 등을 벌이며 일제의 침략에 저항하려 했으나 속수무책이었다.2. 일제강점기의 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    독립운동에 체육의 역할은 어떤 주안점이었으며, 화류회(운동회)의 역할은 무엇이었는가?
    Ⅰ. 서론교육에 있어 개화기를 거처 일제강점기의 우리 지식인들이 서구 교육의 수용에 따른 전통적 교육 사상의 갈등을 조정해 나가는 과정이었으며, 서구 교육 사조를 유학의 이론 속 ... 으로 몽양 여운형은 독립운동가이자 체육인의 한 사람으로서 체육활동을 통한 부국강병과 독립을 주장하였다. 이에 본 리포트에서는 일제강점기의 체육 정체기를 당시 운동회(화류회)를 중심 ... 으로 알아보고 몽양 여운형의 체육을 통한 국가주의 체육사상과 독립운동에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 일제강점기의 체육 정체기1904년 러일전쟁에서 승리한 일본은 조선의 식민지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.10
  • 멕시코와 한국으로 본 식민지배의 전개 양상
    마지막 제3기 민족 말살 통치는 1937년부터 1946년까지 이어졌다. 일본의 식민 통치 과정에서 가장 주목해야 할 대상은 경찰이다. 30년 이상 지속된 일제강점기 동안 경찰 ... 식민 통치1910년 8월, 일본은 조선의 국권을 침탈하고 본격적으로 조선을 일제화하기 시작한다. 조선총독부는 한민족 고유의 정체성을 말살함으로써 식민 체제를 유지하고 효과 ... 적으로 식민지를 탄압하고자 했다. 이를 위해 일본은 시기별로 다른 통치 방식을 채택했는데, 제1기 무단통치는 1910년부터 1919년, 제2기 문화 통치는 1919년부터 1937년 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.06.11
  • [한국사의이해] 2023년 기말시험과제물, 1. (1) 1862년 농민봉기 (2) 광무개혁 (3) 1910년대와 1920년대 일제통치 방식을 비교 (4) 모스크바 3상회의 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건, 이유
    과 의의를 설명하시오.2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.3) 1910년대와 1920년대 일제통치 방식을 비교?서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.4) 모스크바 ... 시키는 일이었다.(2) 1910년대와 1920년대 일제 식민 통치의 본질① 무단통치의 본질일본은 힘을 통한 우리 민족의 투쟁을 저지하고, 모든 분야에서 식민지로 지배하도록 했다. 이 시기 ... 는 경찰이 아닌 군인(헌병)이 무력을 통하여 조선인을 압박하면서 우리 민족의 민족의식을 저지하려고 했다.② 문화통치의 본질일제는 우리나라를 점령한 후 문화의식이 강한 한민족을 통치
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 한국사의이해 ) 우리 역사에서 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술
    과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3 ... 의 계략 또한 영향을 미쳐 가슴 아픈 역사가 되었다.(3) 1910년대와 1920년대 일제통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.1910년대의 조선 ... 은 일제의 무단 통치하에 있었다. 일제는 1910년 8월 29일 조선 총독부를 설치하며 대한 제국의 주권을 강탈했다. 조선 총독부는 행정권, 입법·사법 및 군대 통수권까지 장악
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19
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    교육사회학A+과제
    기 위함이었는데 크게 3가지로 나뉘어서 이야기를 해 볼 것이다.‘첫 번째. 동화주의 교육‘이다. 동화정책이란 일제 강점기 식민 통치 정책이자, 해방 이후 재일 한인을 일본 사회로 동화 ... . 일제 강점기 하의 식민지교육..........................................22. 미군정기 하의 교육제도 ... 들에게 차별 없이 균등하게 교육받을 수 있는 제도”가 되었다. 이처럼 오늘날의 교육제도로 완성되기까지 많은 변화가 있었는데, 그 과정을 살펴보도록 하자Ⅱ. 본론1. 일제강점기 하의 식민지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2022.07.26
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    근대 이전시대의 사회복지 사업 특징과 일제 및 미군정시대의 사회복지사업 발달 과정별 특징을 기술하시오
    다. 이러한 시각은 샤머니즘과 유교 또는 불교의 영향을 받아서 곤경에 처한 백성들은 통치자가 구제할 책임이 있다고 인식하는데서 비롯되었다고 본다.본론대한민국은 일제의 식민지 ... 하였지만 한국에서는 이러한 법이 도입되지 못하였다. 일제 강점기 때는 초기, 공적 사회복지는 존재하지 않았다고 보면 되고 민간 측에서의 사회복지를 통제하기 위해서 조선 사회사업협회가 만들 ... ● 주제근대 이전시대의 사회복지 사업 특징과 일제 및 미군정시대의 사회복지사업 발달 과정별 특징을 기술하시오● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료서론삼국시대부터 통일신라
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15
  • 문학과 신화. 메두사의 웃음
    의 14p와 15p 사이에서 많이 느낄 수 있었다. 이와같은 ‘왜곡’은 많은 곳에서 찾을 수 있는데 일제 강점기의 문화통치를 예로 들어서 설명 한다면 일제는 식민지 조선을 처음 ... 에는 강압적이고 폭력적으로 통치하였으나 3.1 운동 이후 문화통치를 통해 식민지 조선인들을 우민화 시키고 일제에 협조적이게 만들려고 하였다. 요즘의 관점에서 생각 해 본다면 그루밍 성 ... 로 만들었다. 아마도 엘렌 식스는 ‘글’을 통해 억압되고 왜곡된 여성성을 몰아내고자 싶었을 것이라는 생각을 하였다. 그리하여 여성들에게 글쓰기의 중요성을 어필하고 여성들에게 여성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31
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2025년 10월 23일 목요일
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