"이화여자대학교표지"의 검색결과 입니다.

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이화여대 이화여대 표지 이화여대 레포트 이화여자대학교

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"이화여자대학교표지" 검색결과 161-180 / 289건

방송대 방통대 유아교육과 사회복지연계 사회복지학과 사회복지행정론 중간과제물

과 봉사정신이었고, 체계적인 조직관리와 인사관리보다는 구호물자의 효율적인 배분이 주된 관심사였다. 이후 1947년에는 이화여자대학교에 기독교사회사업학과가 설립됨으로써 우리나라 ... .__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사용Ⅰ

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.27

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샤브샤브 싱글족 식당 창업 계획서

를 얻고 있는 몇몇의 식당의 소개를 먼저 하고자한다.● 상호 : 이찌멘● 주메뉴 : 나가사키 짬뽕라멘, 냉소바정식(여름계절메뉴)● 위치 : 신촌● 주변상권 : 연세대학교, 이화여자대학교, 서강 ... 을 수 있다. 28일 오후 서울 지하철 2호선 신촌역 인근의 한 일본 라면집을 들어서자 무인 자판기가 눈에 들어왔다. 자판기에서 음식을 주문하고 돌아서니 ‘공석 표지판’이 보인다

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21 | 수정일 2024.11.30

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9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

고 있는 과제라 할 수 있겠다.4. 참고문헌LAN YIN (2012), 중국어 한국어 학습자의 한국어 높임법 습득 향상에 관한 연구, 이화여자대학교 국제대학원우보의(2011), 한국어 ... 과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)1. 서론2. 본론1) 주체높임법2) 객체높임법3) 상대높임법3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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독일 형법 제211조 모살죄의 헌법합치적 해석 - 모살죄 구성요건표지에 대한 엄격해석주의의 배경과 실재 - (Zur Betrachtung von der verfassungskonformen Interpretation des § 211 StGB)

Standpunkte können nicht befriedigende Lösung liefern. Fehlt an dem gewünschten Ergebnis, ist dieser dogmatische Streit von Bedeutung. 이화여자대학교 법학연구소 법학논집 정배근 ... 에 대해 특별히 더 중하게 비난받아야 하는 살인을 행위동기, 행위방식, 행위목적의 총 3가지 유형으로 분류하여 기술하고 있으며 이는 다시 모두 9가지의 구성요건표지로 구분된다. 이러 ... 한 구성요건체계는 본 죄의 무기자유형이라는 단일형과 함께 모살죄 논의의 주요 쟁점이된다. 일찍이 연방헌법재판소는 이에 대한 합헌성을 심사하였고 단일형으로서의 무기자유형은 구성요건표지

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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난소의 성숙 기형종에서의 CA19-9의 임상적 중요성 (Clinical significance of CA19-9 inmature cystic teratoma of the ovary)

여자대학교 목동병원 산부인과에 내원하여 난소의 양성 성숙 기형종으로 수술받은 환자 195명을 대상으로 후향적 연구를 시행하였다. 모든 환자들에서 혈중 종양표지자의 상승률을 비교 ... =연구 목적: 난소의 양성 성숙 기형종 환자를 대상으로 종양의 크기, 양측성 그리고 종양 표지인자의 혈중 수치를 알아보고 종양 표지인자 중 임상적 의미가 있는 혈중 CA19-9 ... 의 수치와 종양의 임상병리학적 특징 (Clinicopathologic features)과의 연관성에 대해 알아보고자 하였다.연구 방법: 2000년 6월부터 2006년 7월까지 이화

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.04

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2021년도 가톨릭대학교 부천성모병원 간호사 면접후기 & 기출 총정리

5월 26일(화)~27일(수) 양일간 워크숍을 개최했다.워크숍은 향후 NRP 전담으로 활동할 총 38명의 간호사를 대상으로 NRP 도입 배경 및 운영 계획과 이화여자대학교 간호대 ... 했습니다.*본 자료 표지의 이미지(가톨릭대학교 부천성모병원 로고)와 Ⅱ의 부천성모에 대한 글과 이미지(부천성모병원 홈페이지 참고)를 제외한 양식, 글에 대한 저작권은 원작자에 있

자기소개서 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.01 | 수정일 2021.05.10

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디자인 사고 과정에 기반한 초등 해커톤의 개발 및 적용 (Development and Application of Hackathon in Elementary School Based on Design Thinking Process)

process. 이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 박주연, 정혜영, 김성희, 이영미, 이유경, 윤혜선, 표지은, 이재호, 조수빈, 이원경, 이정아, 김은비

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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[PPT배경 이화여대] 이화여자대학교 파워포인트 PPT템플릿 < PPT 디자인 파워포인트배경 양식모음 >

PowerPoint Template Please enter a title. Unauthorized distribution is prohibited assumptions or design of their power points . Take advantage of a va..

ppt테마 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.20

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[PPT배경 이화여대] - 이화여자대학교 파워포인트 PPT템플릿^^ < PPT 디자인 파워포인트배경 양식모음 >

PowerPoint Template Please enter a title. Enter the subtitle presentation. 경영학과 123456789 신짱구Part 1 Part 2 Part 3 Part 4 Part 5 Table of Contents - En..

ppt테마 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.25 | 수정일 2014.10.20

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

. 일반 목적 한국어교재가. 서지사항1) 서명: 에센스 이화 한국어 1A (영어판)2) 지은이: 이화여자대학교 언어교육원3) 펴낸날: 2017년 1월 20일나. 머리말·일러두기 (책 ... 버전으로 제작되었고 2A, 2B, 2C는 중급으로 가는 디딤돌 역할을 하도록 번역 없이 오로지 한국어로만 제작하였다고 한다. 또한 이화여대 언어교육원의 단기 과정과 같이 수업시간 ... 기, 쓰기의 네 가지 언어기능을 다루어 원활한 의사소통이 목표로 구성된 교재임을 알 수 있다.다. 교재의 구성을 요약/정리하고 그 특징을 기술1) 교재의 전반적인 구성· 겉표지 → 판권

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론이름 :과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 필요성2. 문화내용의 항목가. 과거의 연구들나. 적용될 문화항목다. 문화항목 제시 분석 - 이화한국어 2-2(2010)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관한국어 교육에서 문화 교육의 역할과 기능은 언어와 문화의 통합적 접근을 통하여 한국어와 한국문화를 통합적으로 교육한다. 이는 문화 교육의 역할과 기능이 그만큼 중요하기 때문이다. 외국어 교육과정에서의 문화의 도입 수준은 간이 지나면서 확대되고 있는데 가장 큰 특징은 언어 관련 문화로 한정하였던 것이 이제는 사회 현상 전반으로 확대되고 있다는 점이고 이런 면이 교재에도 당연히 반영되고 있다. 간과하지 말아야 할 점은 문화의 도입이라는 것이 학습 단계에 맞추어 단계적으로 이루어져야 한다는 점이다.이런 인식과 함께 국내의 주요 한국어 교육과정에서 문화는 중요한 위치를 차지하며 주제, 문법, 담화와 함께 4대 요소 중의 하나로 자리매김이 되어 있음을 알 수 있다. 한국어 교육과정에서의 문화 도입의 중요성은 현시대 외국어 교육학계의 일반적인 추세이며 한국어 학습자의 변인의 다양화와 특성에 맞는 글로벌 시대 세계 시민 교육 육성의 중요성 등 외국어 교육 기능에 이 중요성이 반영되고 있다.문화 교육은 한국어 학습 단계에 맞추어 실행되어야 하므로 초급과 고급의 방법에는 큰 차이가 있다. 초급의 경우 주로 시청각 자료 등 이미지 의존도가 높고 기본적인 이해, 정보 파악, 간단한 문화 행동 실행 수준에 머물고 고급으로 올라갈수록 문화 관점을 분명히 갖게 되고 특정 문화 요소에 대한 평가, 분석이 주를 이루는 것이 일반적이다.2. 한국어교재로의 문화 내용 도입1998년 이화여자대학교 언어교육원의 새로운 교재 가 발간되면서 문화가 교수 학습의 대상으로 포함되었다. 즉 연세대 한국어학당의 ‘한국어4 ~ 한국어6’이 최초이나 실제 교수 학습용으로 문화가 포함된 것은 1998년의 이화여대 교재pathfinder로 볼 수 있다. 1998년 이화여대 교재 이후 발간되는 모든 교재는 문화를 교수 학습의 대상으로 설정하여 단원 안에 포함하기 시작하였다. 1998년~2000년 사이에 개발된 선문대, 서강대, 경희대 교재의 경우 교재에 따라 약간의 차이를 보이나 거의 매 단원의 끝에 문화를 독립적인 학습 단계로 설정하였다.좀 더 구체적으로 교재를 살펴보면 각 교재의 교수요목의 작성에 있어 주제, 어휘, 문법, 기능 등과 함께 문화를 하나의 중요한 요소로 포함하여, 각 단원의 주제/소재에 해당하는 문화항목을 선정하여 설명하는 방법을 사용하고 있으며, 교재에 따라 사진 또는 그림을 함께 제시하거나 외국어로의 번역문을 제시하고 있다. 1998년부터 2001년 사이에 출간된 8종의 초급 교재 중 6종은 거의 모든 단원에 문화항목을 선정하여 설명하였으며 2종은 대략 3개 단원마다 문화항목을 하나씩 선정하여 설명하였다. 이후 시간이 지나면서 개발되는 모든 교재는 문화를 담고 있으며 언어와 문화의 통합 교재뿐만 아니라 문화학습을 주목적으로 하는 언어와 문화의 분리 교재의 개발도 속속 이루어지고 있으며 도입되는 문화의 요소도과거 언어 중심성에서 일반 사회 현상으로 급속히 확대되고 있다.Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 필요성교재는 교수 방법, 평가 방법 등의 다양한 변인들의 변화를 반영하고 있으며 교사와 학생들의 매개체로 중요한 역할을 한다. 따라서 교재에 대한 끊임없는 연구가 이루어져야 하며 그 중 ... -2(2010)의 교재는 아래와 같은 구성 체계를 갖는다.- 아 래 -항목내용단원표지사진 자료와 텍스트를 통하여 학습할 단원의 학습목표와 내용을 알려줌준비합시다2~3가지 정도의 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

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이화여대 레포트

표지/속지 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2017.03.21 | 수정일 2017.04.10

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외국인 학습자들에게 한국어에서 미래를 표현하는 표지로 -겠-으로 설명하는 것이 유리한지 -(으)ㄹ것이다로 설명하는 것이 유리한지 그 이유는?

). 한국어교육에서 시간 표현 요소의 문법적 기술 방법 연구, 『한국어교육』 14(1), 한국어교육협회. 이화여자대학교 언어교육원(1998), 말이 트이는 한국어I, 이화여자대학교 출판부. 1 ... ) 김제열(2003). 한국어교육에서 시간 표현 요소의 문법적 기술 방법 연구, 『한국어교육』 14(1), 한국어교육협회. 2) 이화여자대학교 언어교육원(1998), 말이 트이는 한국어I, 이화여자대학교 출판부. ... 외국인 학습자들에게 한국어에서 미래를 표현하는 표지로 ‘-겠-’으로 설명하는 것이 유리한지 ‘-(으)ㄹ것이다’로 설명하는 것이 유리한지 그 이유는? 외국인 학습자들에게 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11

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초등 과학수업에서 창의적 문제해결학습 모형을 적용한 수업이 학생들의 과학에 대한 흥미, 과학탐구능력 및 과학 성취도에 미치는 영향 (The Effectiveness of Creative Problem Solving (CPS) Learning on Student Science Interest, Science Process Skills, and Science Achievement)

이화여자대학교 교과교육연구소 주영주, 정영란, 표지연

논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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세책본 고소설의 개작 양상 -<화충선생전>을 중심으로- (Adapting Aspests of Korean Classical Novels for Lending —Focused on Hwachungsunsaengjeon—)

되는데, 규장각 소장본 과 이화여대 도서관 소장본 이 그것이다. 이 두 종의 텍스트는 일반적인 작품군의 텍스트 보다 분량 면에서 상당한 정도로 확대 ... 알 수 없다. 다만, 세책본의 표지나 배접지 등에 적힌 향유자의 낙서 내용에 부정적인 것이 많다는 점을 고려할 때, 적어도 의 세책본은 향유자에게서 긍정적 반응을 얻어내지

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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EBS 100세 쇼크 제작팀, 「100세 수업」

만, 대다수의 사람들이 은퇴준비가 안되어 있다고 한다. 아니, 못했다고 한다. 가장 큰 이유는 자식들에게 헌신했던 삶을 꼽는다."정순둘 이화여대 사회복지학과 교수는 "우리나라는 특히 ... 다면, 앞으로 어떻게 살아야 할지 생각해보게 되고, 그 생각은 지금 이 시간을 어떻게 보낼 것인지 생각하게끔 한다. 즉, 어떻게 살 것인가에 대한 물음의 답은 먼 미래속 상상의 내 모습이 아닐까 한다.책의 표지처럼, 우리의 미래가 여기에 있을지도 모른다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28

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이대서울병원 이화의료원 이대목동병원 최종합격 자기소개서

2020 이화여자대학교의료원 (목동/서울)< 이대서울병원/이대목동병원 >신규간호사 졸업예정자 전형 자기소개서[ 자기소개서 ]1. 성장과정 350 / 347문제의 원인을 찾아 해결 ... 습니다. 항상 출근 시간보다 일찍 도착해 사무실을 청소하고 정돈된 환경을 마련했습니다. 또한 수신된 공문을 확인할 수 있는 점검표와 문서 바인더의 표지를 만들어 필요한 자료를 바로

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.04

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

, 학습활동 등의 교과구성 방안을 구체화하고 이를 이화여대 외국인 유학생을 위한 교양한국어 강좌 설계에 적용하고 있다.나. 교육 방법학문 목적 과정에서는 우선 요구 분석과 그 결과 ... 등이 필요하여 실현하기 어렵다고 보아 주제 중심 교육과정이 가장 적합하다고 보았다(이해영 2004). 이를 위해 서울대, 연대, 고대, 이화여대의 675개 교양과목을 학문 주제 ... 은 학술 텍스트의 분석을 통한 학술도구어 및 고빈도 전문어 선정, 담화표지 및 강의 담화 특성을 아우르는 담화 분석, 화행 연구, 한국 대학의 언어 문화 연구 등이 앞으로 더 심층

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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이화여대 의학전문대학원 자기소개서

/역할비고(프로그램 등)3. 자격 및 면허 (3개 이내)일자종류주관부처4. 비교과영역 성취 (5개 이내)일자활동 내역주관 기관비고5. 지원 동기이화여자대학교 의학전문대학원에 지원 ... 방에게 모두 기쁨을 줄 수 있는, 저의 일생을 걸고 노력해 볼만한 가치 있는 직업이었습니다.2) 입학 후의 학업계획, 졸업 후의 진로 및 계획이화여대 의학전문대학원에 입학 ... 에 최적의 장소라 생각합니다. 이화여대 의학전문대학원의 교육이념 속에서 실력과 인성을 겸비한 의사의 꿈을 실현할 수 있기를 소망합니다.6. 자신 소개기타 자신을 소개하고 싶은 내용

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.31

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

. 들어가며Ⅱ.《에센스 이화 한국어》2AⅢ. 《이민자를 위한 한국어와 한국문화》( 초급1)Ⅳ. 나가며Ⅰ. 들어가며본 과제에서는 일반 목적 한국어 교재로 2017년 이화여자대학교 언어 ... 되었다.Ⅱ. 이화여자대학교 언어교육원 지음,《에센스 이화 한국어》2A, Epress, 2017년: 본 교재는 주제별로 총 6과로 구성된 과제 중심 교재에 해당한다. 각 단원은 단원 ... 표지를 포함한 Part 1과 Part 2로 나뉘는데 Part 1에서는 문법과 어휘를 Part 2에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 그리고 문화를 학습함으로써 비교적 조밀한 구성

리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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