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"유아특수교육과면접및질문" 검색결과 161-180 / 251건

  • 자료 표지
    아동청소년 이상심리학 12장 전반적 발달장애와 정신 분열증 요약
    의 개입이 일어나야함조기치료 ; 개입 중요유아자폐증 체크리스트(CHAT) & M-CHAT : 아동의 상상놀이나 공동주의 등에 대한 간단한 질문으로 구성/ 부모나 전문가 응답아동기 ... 편차TEACCH- 포괄적인 심리교육치료 : 자폐증 및 관련 장애를 지닌 사람을 훈련시키고 필요한 서비스를 게종하며 연구를 수행하도록 규정된 법에 따라 대학을 중심으로 노스캐롤라이나 ... : IDEA 적용 받음 / 일반학교에서 통합교육 실시 / 인지기능이 더 떨어지는 자폐 스펙트럼 장애 아동들은 특수 학급에 더 만족할 가능성이 큼많은 사람들은 전문기관에서 제한을 최소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16 | 수정일 2014.11.13
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    정신지체인의 직업교육
    교육과 훈련전환교육에 필요한 지식과 기술생활통합 전환교육 모형 (Living Inclusion Transition Model)생애발달 단계진출 시점 / 전환점영 유아 및 가정훈련 ... 의 교육과정으로 구성 직업, 추후교육/훈련, 거주, 레크리에이션/여가의 4영역에서의 목적 및 교육성과를 구체적으로 기술 전환교육 결정관련 질문들) • 전환서비스 실시전환교육 ... 프로그램 실시 단계(2)개별적 진단방법 배경정보분석 면접/질문지 심리측정검사 작업표본 교과중심진단 기술 상황평가전환교육평가 (1)주거환경분석 직무분석 프로그램분석 목표로 하는 환경(미래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21
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    아동과 가족의 의사소통
    는 성인의 비언어적 행동에 반응할 수 있다.(1) 유아 및 학령전기5세 이하 아동은 철저히 자기중심적이다. 그들은 모든 사물을 자신의 입장에서 자기와 연관 지어 생각하기 때문에 모든 ... 기 때문에 한 가지 증상이나 문제를 주호소로 분리해 내기 어려운 때가 종종 발생한다. 이런 경우에는 구체적이고 특수한 질문을 하여 대상자로 하여금 가장 심각한 문제에 초점을 맞추 ... 에 흔한 질병에 대해서는 구체적으로 질문한다. 의학적 치료를 받았던 손상이나 수술, 입원 및 사고 유무에 대해 부모에게 질문한다. 특히 사고(낙상, 중독, 화상, 질식 등)는 부
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01
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    진단과 평가의 목적
    음) - 직접관찰, 면담, 질문지진단과 평가의 과정 및 고려사항진단(사정)의 단계 - 선별 → 장애진단 → 적격성 판정 → 프로그램 계획 → 진도 점검 및 프로그램 평가 특수교육 ... 을 내리는 전반적인 과정을 총체적으로 지칭하는 용어 - 관찰 및 검사를 통해 수집된 자료에 가치 로운 판단을 하거나 해석 하는 것법적 근거장애인 등에 대한 특수교육법 - 제16조 1 ... 항 : 특수교육지원센터는 진단/평가가 회부된 후 30일 이내에 진 단평가를 시행하여야 함 - 교육장 또는 교육감은 특수교육 대상자를 선정할 시 법제16조1항에 따른 진단 및 평가
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26
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    교육심리_용어정리
    교육사회 문화의 계승 및 발전의 수단으로 인격 도야의 과정과 진리탐구의 과정 즉, 인간행동을 바람직한 방향으로 변화시키려는 과정 또는 활동심리학인간의 행동을 이해, 기슬, 예언 ... 위해 심리학적 연구방법을 적용하여 개개 학습자에게 맞는 교육의 원리와 기술을 제공하려는 학문교육심리학 연구방법①실험법 - 인과관계를 검증할 수 있는 연구의 절차 및 기술종속변인 ... 을 기술, 설명하고 예언하려는 학문교육심리학인간의 행동을 바람직하게 변화시키기 위해 다양한 심리학적인 방법을 적용함으로써 교육의 효과를 최대한으로 높이려는 학문교육목적을 달성하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04 | 수정일 2022.03.11
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    상담 이론 정리
    과 폐쇄적질문3. 면접의 기법① 구조화=상담의 제한조건 및 방향 규정, 비현실적 기대 수정②즉시성 반응=내담자와 상담자가 맺는 관계에서 부적응적 특성이 반복되어 나타날 때 그 점 ... 해서 알려진 것을 모두 종합-체계적 상담모형: 문제탐색→두가지 측면의 문제 정의→대안의 분류→계획→행동 책무→평가 및 피드백-집단 상담의 유형1. 상담집단-개인적, 교육적, 사회 ... 을 통해 진로선택을 하도록 주장.1. 상담관계의 형성① 수용적 존중 ② 공감적 이해 ③ 일치성 진실성 ④ 래포 형성2. 대화 기법- 재진술, 환언, 되받아주기, 선도적반응, 개방적질문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17
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    [발표자료] 교육심리학을 왜 공부해야 하는가?
    가가 교육현장에서 당면할 수 있는 실천과제 및 문제들을 직접적으로 해결하는 데 도움이 되는 연구법이 필요 과학적, 실천적 연구방법: 실험법, 면접법, 질문지법, 검사법, 사회측정법 ... 한 일에 대한 경험, 교육적‧직업적 계획, 결혼 및 가정에 대한 희망 등학생들이 자기가 살아온 생활사를 간단히 기록케 함으로써 조직적인 생활의 모습을 알고 그의 행동의 실마리를 찾 ... 교육심리학을 왜 공부해야 하는가?교육학과 심리학은 종속적인 관계 좋은 친구관계 두 학문은 평행적인 관계 or 상호작용적인 관계 심리학과 교육학의 네 가지 차이점 but 상호작용
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26
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    유아연구의 목적과 필요성 및 연구의 유형
    들을 찾거나, 연구하려는 사건이나 현상을 있는 그대로 기술하는 것을 강조함. 특히 유아교육기관에서 多 ... 연구의 필요성 및 목적과 기본방향연구의 필요성 및 목적-아동들에 대한 연구의 목적은 아동의 발달 양식을 기술하고, 설명하는 것 뿐 아니라 발달과정을 예측하고 수정하는 것이다. ... -연구가 사회 경제적 배경, 문화적 조건, 시대적 상황, 교육 현실 등에 비추어 왜 필요한지 구체적으로 진술하고, 인구 통계학적 특성, 사회적 분석과 교육적 실태 등의 배경을 기술
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
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    유아교육의 입장에서 본 평가의 목적과의의
    된다. 특히 신입생을 선발하기 위해 면접을 을 볼 때 평가한다.2) 교육평가의 방법 및 목적통합교육의 흐름에 따라 영유아의 프로젝트법이 전반적으로 많이 사용되어가고 있으며 그 방법 ... 유아교육의 입장에서 본 평가의 목적과의의방송통신대학교 과제물20 학년도 제 1 학기 과제물교과목명유아연구 및 평가감독관 확인(서명)유아교육 (학)과성 명성 적(등급)학 번-채점 ... 과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.시험실 번호관리번호(감독관 작성)타학과 응시자 기재란(해당교과목 개설 학과 및 학년 기재)응시학과응시학년한 국 방 송 통 신 대 학 교= 목 차
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
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    시각장애평가시유의사항
    입수된 정보를 기초로 하여 아동에게 필요한 읽기매체를 결정한다.⑩ 단계10 : 면담과 평과 결과 종합 및 제안- 부모가 포함된 팀이 평가와 면접을 통한 결과를 정리하고, 교육 ... 시각장애학생 교육을 위한 평가방법 및 평가 시 유의 사항Ⅰ. 서론평가는 시각 장애학생의 교육에 관한 결정을 내리기 위해 필수적인 요소다. 교육을 위한 평가는 다각적인 측면 ... 를 명확하게 구체화 시킨다.② 단계2 : 위탁자를 통한 정보 수집- 교사는 교육위탁을 의뢰한 사람을 대상으로 하여 아동의 시각적 요구에 대한 질문을 하여 정보를 수집한다. 이 단계
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.15
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    정의적 평가의 특성
    하도록 하는 자기보고의 방법,구두질문에서 출발조사표 : 면접에 의해 기입하는 방법질문지 : 감독아래 답을 기입하게 하거나 우송에 의해 그 반응을 수집하는 방법폐단 : 인성진단, 연구 ... 다. 평가대상의 과거의 경험 사실을 묻는 경우에 응답자의 기억착오 여지질문지의 회수율이 낮다.관찰법과학적 연구에서 가장 오랜역사,연구평가의 기본유아대상에 많이 쓰임인간이해의 기본 ... .집단의 한계가 명시되어 있어야한다 ‘우리학교’전원조사학그브이 전체 구조 및 그 변화과정을 알기 위하여서는 한 학기에 한번정도 실시초등학교 저학년은 개별면접자료분석법 세가지개인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07
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    영재아 교육
    :『‘이 법은 교육기본법 제12조 및 제19조의 규정에 따라 재능이 뛰어난 사람을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 개인 ... 교육대상자의 선정) : 영재교육기관의 장은 다음 각 호의 어느 하나의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 당해 교육기관의 교육영역 및 목적 등에 적합하다고 인정 ... 하는 자를 영재교육대상자로 선발한다.1. 일반 지능 2. 특수 학문 적성 3. 창의적 사고 능력4. 예술적 재능5. 신체적 재능6. 그 밖의 특별한 재능5) 미국 교육국(USOE
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15
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    반응성 애착장애 아동발달과 교육 수업 레폿
    다취업, 영유아 보육시설의 입소 등으로 여러 양육자가 아이를 교대로 돌보거나 자주 바뀔 때 안정적인 애착형성에 실패하게 되기 때문이다.반응성 애착 장애 증상과 특징영아 및 유아기 ... 적 실행 모델 면접(WMCI)① 아동에 대한 부모의 내적 표상을 평가하기 위해 고안된 구조화된 면접② 면접 질문 - 임신기부터 현재까지 아동의 발달사, 아동의 성격에 대한 부모 ... 한 자궁 밖으로 나온 순간부터 세상에 적응할 때까지의 지속적 보살핌과 관심, 애정의 중요성은 말할 필요가 없을 것 같다.‘아동발달과 교육’ 수업 시간에 했던 사회성 발달 중, 생후
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.11
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    농촌 다문화 가정의 교육현실
    -2. 우리나라 다문화 가정교육 문제어린이집이나 학교에 다니는 유아기, 학동기 자녀에 대해서 결혼이민 여성들이 걱정하는 점은 무엇인지 우선순위대로 3가지를 선택하도록 했다. 이 ... 으로 부부간 갈등의 원인은 가족원 간의 관계이다. 시부모 및 친척관계(13.3%), 자녀양육 및 교육과 성격(12.1%), 의사소통(11.0%)으로 밝혀졌다. 자녀양육 및 교육 ... REPORT“ 농촌 다문화 가정의 교육현실”농촌 다문화 가정의 교육현실――――――――――■ 목 차 ■―――――――――Ⅰ.서론1. 농촌 다문화 가정의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.05
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    학습장애아 교육 발표ppt
    제5장 학습장애아 교육제 5 장특수아동의 이해학습장애는 단일 요소가 관련된 것이 아니어서 쉽게 판별될 수 있는 장애가 아니다. 광범위하고 다양한 행동 및 대인 문제를 나타낸다 ... 하며, 이 장애는 일생을 통해 자존감, 교육, 직업, 사회화 및 일상생활 활동에 영향을 줄 수 있다.”2. 학습장애의 정의학습장애를 나타내는 요인들 1) 신경학적 역기능에 의한 ... 라, 학습장애의 초기 판별, 초기 중재, 적절한 프로그램의 실시 등을 통해 학교의 교육부재 현상도 줄일 수 있어야 한다.5. 학습장애의 조기 판별 방법취학전 유아는 학습장애가 심하
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.06
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    영재의 정의와 판별 방법
    으로서 타고난 잠재력을 개발하기 위하여, 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.- 제 5 조 (영재교육 대상자 선정) 중에서1. 일반지능2. 특수 학문 적성3. 창의적 사고 능력4 ... 라 보았고, 이러한 영재성이 후천적인 교육을 통하여 특정활동 분야에서 전문적인 능력이나 재능으로 나타났을때 이를 "특수재능(Talented)"이라고 보았다(8). Taylor(테일러 ... 에 적절한 교육 프로그램을 선택할 수 있는 장점(5). 조석희의 영재성 판별 절차1단계 학교에서의 학업 성취에 대한 누가 기록 및 관찰 내용에의한 추천.2단계 표준화된 지능 검사
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20 | 수정일 2016.04.10
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    개별화 교육과정
    의뢰절차에 대한 구체적 지침이 없음.2) 특별한 교육적 요구의 파악/아동의 진단 및 평가? 우리나라의 경우 각급 학교에서 아동을 특수교육 대상자로 진단?평가할 필요가 없 ... 도 가능.(나) 인물화에 의한 간편 지능검사? 유아, 초등학교 아동 및 정신지체아, 특수학교(급) 아동에게 적용? 자기지각과 신체 개념에 대한 발달지표를 말해줌으로써 지적성숙을 측정 ... - Pupil Rating Scales을 1996년 우리나라 국립특수교육원에서 표준화한 도구- 목적: 정신능력과 청력 및 시력이 양호하고, 적절한 적응력이 있으며, 신체적 장애가 없으나 학교
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.11
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    [미술치료][미술치료 기법][미술치료 사례][미술치료 평가]미술치료의 의미, 미술치료의 목표, 미술치료의 발전, 미술치료의 과정, 미술치료의 적용대상, 미술치료의 기법, 미술치료의 사례, 미술치료의 평가 분석
    1. 초기단계 1) 탐색 및 규칙 정하기 2) 수용자세 3) 관계(수용하면 라포가 형성된다) 2. 중기 단계 3. 말기 및 종결 단계 Ⅵ. 미술치료의 적용대상 Ⅶ. 미술치료의 기법 ... 10. 풍경구성하기 11. 협동화 및 그림대화하기 12. 색채선택하기 13. 꼴라쥬로 표현하기 14. 조소로 표현하기 15. 동그라미 기법 16. 손과 신체 본뜨기 17. 감정사전 ... 미술치료의 주된 목적은 미술교육처럼 그림 그리는 방법을 습득하는 데 있지 않다. 미술치료는 미술활동을 통해 심리적인 안정을 얻게 하고, 자기통제력과 대인관계기술을 연습하며, 자아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
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    개별화교육,협력적접근
    리스트, 평정법자기보고방법: 자서전법, 질문지법, 면접법집단평가방법: 사회성 측정법특수교육대상자선정·배치 절차시 · 도 교육감(교육장)의 선정 · 배치본인 또는 보호자의 신청희망 ... 시킬 수 사람들에 의해서 의뢰 의뢰 양식을 특수교육 대상자 판별위원회에 제출진단 및 평가의뢰 양식이 작성되어 제출되면 다음 단계인 진단 및 평가가 실시 해당학생을 장애를 가졌는지 판별 ... 한과 역할 강화범장애영역과 통합환경 확대지역교육청 특수교육 센터특수교육대상자 선정 · 배치특수교육 상담지역사회 장애인 및 장애학생 가족지원교수 - 학습지원특수교육에 관한 정보수집
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    | 리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12
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    아동발달에 미치는 요인 및 사례
    아동발달에 미치는 요인 및 사례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 애완동물이 아동발달에 미치는 영향2. 또래가 아동발달에 미치는 영향3. 영향이 아동발달에 미치는 영향4. 부모가 아동발달 ... 한 단계의 인간을 말한다. 교육학적 입장에서의 우리나라 교육법은 만 6세~만 12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있다. 또 아동기는 신체적 ·사회 ... 기의 앞을 유아기(3~5세), 아동기 이후를 청소년전기(12~14세)라고 한다.또한 우리나라 아동복지법 제2조 1항에 의하면 아동이라 함은 18세 미만의 자를 말하고, 제3조
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.11
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