"영재교육심리"의 검색결과 입니다.

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영재교육 Renzulli의 세고리 상담의 기본원리 영재상담 영재성 정의 특수교육학개론 k-wppsi 교육심리학 요약

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"영재교육심리" 검색결과 161-180 / 2,276건

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장애아의 개념과 장애의 유형

의 기능에 어떤 장애가 있거나 그렇지 않더라도 심리적 ?환경적인 부적응의 문제 때문에 정상적인 발달을 나타내 보이는 유아들과 함께 일반적인 유아교육 프로그램만으로는 교육을 받 ... 도 각양각색으로 나타나고 있다.Hallahan과 Kauffman(1978)은 장애아를, 그들이 그들의 소질을 최대로 개발하기 위해서는 특수한 교육적 조치나 그와 관련된 서비스를 필요 ... 문제 등에서 하나 또는 둘 이상의 현저한 장애를 가지고 있기 때문에 특별한 교육적 조치를 필요로 한다.Kirk와 Gallagher(1979)는 장애아란 정신적 특성, 감각능력

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.28

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현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며

를 강화시키기 위한 다양한 교육 프로그램이 운영되고 있습니다. 예를 들어, "디지털영재교육"은 학교에서 실시되는 프로그램으로, 청소년들에게 디지털 기술과 온라인 환경에서의 안전한 사용법 ... 하고 있습니다. 이러한 도전과 어려움에 대처하고 성장할 수 있도록 지원해주는 청소년 프로그램은 매우 중요합니다.청소년 프로그램은 청소년들이 사회적, 심리적, 인지적, 직업적, 물질 ... 한 청소년 프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하기가. 심리적, 정서적 지원 프로그램현대 청소년들은 학업부담, 가족관계의 어려움, 사회적인 기대 등 다양한 스트레스 요인에 직면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.19 | 수정일 2023.07.22

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IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.

지루가 일컫는다. 100점을 나이 평균으로 계산하여 70점 이하는 특수교육이 필요한 장애군으로 정의하고 130 이상을 영재아로 정의한다. 대표적인 IQ 검사는 Weschler 지능 ... 1서론지능이란 개인의 지적 능력을 말한다. Wechsler는 지능을 행동의 목적성, 사고의 합리성, 효과적인 환경 인지를 포함한 개인이 갖는 종합적인 심리적 속성이라고 정의 ... 한 유동적 지능이고 둘째는 문화, 교육, 경험으로 발달된 결정적 지능이다. 구체적인 지능 이론으로는 지능지수와 다중지능이있다. 이 두가지 이론에 대해 설명 및 비교하여 보겠다.본론

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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사회복지 관련 영화를 보고, 사회복지 역사적 맥락을 서술하고, 그 사회에서 필요한 사회복지 정책, 미간사회복지 활동 등을 서술하시오

는데, 화영의 단짝 친구인 미정은 또래들 중에 우두머리인 "영재"를 등에 업고 친구들 사이에서 여왕이라 불리며 지냅니다. 영재는 화영을 괴롭히기도 하고 이용도 하면서 미정과 화영사이 ... 를 탐탁치않게 생각 하는데요. 그러던 어느날 화영의 집으로 또 다른 가출소녀 "세진"들어 옵니다. 영재와 묘한 관계가 이어지는데요. 화영은 미정보다 이 사실을 먼저 알게 되며 영재 ... 들이 참여할 수 있는 건강한 활동 공간 및 프로그램 부족등과 같은 역기능적 사회/심리적 환경은 청소년의 가출문제를 증폭시켰으며 따라서 청소년 가출은 중요한 사회적 관심사로 대두

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.10 | 수정일 2021.02.15

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책소개 GRIT 그릿, 재능 vs 노력

아지고 성적까지 좋아졌다.영재교육 프로그램에도 들어가고, 내가 지능검사를 받았을때 학교심리학자에게 들었던말이 떠올랐다. 종모양의 곡선을 그리며"가운데에 있는 정점 여기가 평균" ... 었다.그래서인지 학업에 진척이 보이지 않을 뿐만이 아니라 남들에 비해 많이 뒤쳐지고 있었다.그리고 이 무렵에 난, 학교 심리학자에게 지능검사를 받았다.그리고 IQ. 이 IQ가 너무

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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지능의 환경적 요인의 영향

)은 다양한 문화적 배경을 고려하고, 일반 아동뿐만 아니라 영재 아동, 정서장애아 및 학습장애아를 표준화 과정에 포함시켰다. 또한 심리학자들은 범문화적(cultural-free or c ... 의 재정 지원이 미약하고 질이 낮은 공립학교에 입학하기 때문이다.취학 전 교육 프로그램 중에 즉각적인 IQ향상과 장기적인 차원에서의 IQ와 학업성취도 향상을 가져올 수 있음을 입증 ... 경제적 ? 사회적 향상에서는 분명한 차이가 있었다. 특수교육 학급 배정, 학업성취도 검사, 고등학교 졸업 비율뿐만 아니라 월 소득, 주택 소유 여부 및 생활보호 대상자 비율

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.10

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교육철학적 사고가 삶에 주는 의미

아 다시 생각해보아야 하겠지만 나의 생각은 이러하다.교육학에 있어서 아주 다양한 학문적 갈래가 있다. 교육철학, 교육행정, 교육과정, 교육심리, 교육사, 교육사회학, 교육평가 등 여러 ... 교육철학적 방법이 삶에 주는 의미교육철학 수업을 들으면 들을수록 더욱 더 교육철학의 중요도와 무게감이 느껴졌다. 교육철학을 듣기 전만 해도 철학이라면 어렵고, 말장난 같은 것 ... 정도로 생각했었는데 수업을 들으면서 삶에 있어서 무엇보다 필요한 것이 교육철학이라는 생각이 들었다. 레포트란에서 교육철학을 하는 것은 교육철학을 하는 방법을 배우는 것이라 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27

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[특수아상담 A+]교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차I. 서론1. 특수아동II. 본론1. 특수아동 ... 진단1) 진단 및 평가의 목적2) 진단 및 평가의 유형2. 심리검사1) 정의 및 목적2) 조건3) 장점 및 한계점III. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론1. 특수아동대부분 장애아동 ... 과 영재아동을 특수아동이라 생각하지만 주로 법이 정한 장애아동을 말한다. 그러나 법에서 정한 장애아동의 범주에는 해당하지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준 장애아동

리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2021.08.21 | 수정일 2021.08.26

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[A+]한국의 교육불평등과 해소 방안 PPT

한 삶을 살기 위한 방법을 찾도록 격려한다 .인간존중의 원리에 위배되는 사례 영재교육 해야 하니 아동센터 방 빼라 … 서러운 저소득층 아이들 인천교육청 산하 교육문화회관 무상임대 ... 아동센터가 입주해 시교육청 산하 인천학생교육문화회관이 영재들을 위한 교육시설을 만든다며 사무실을 비워달라고 통보했기 때문이다 .학생을 돈벌이 수단으로 보는 선생님 현재 중 3 유진 ... 한국의 교육 불평등과 해소방안 교육학개론 발표자료교육의 어원 동양 敎育 ( 가르다 + 치다 = 가르치다 ) 가르다 ( 가려내다 ) , 치다 ( 동기유발 ) - 부모나 교사가 아동

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.24

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가족지원 프로그램(가족복지)

교육, 아동상담 등 아동양육지원, 임신 ? 출산 지도서비스를 제공하고 있으며, 그 밖에 결혼이민자 통 ? 번역서비스, 다문화가족 자녀 언어발달지원, 언어영재교실 등을 운영하고 있 ... 를 비롯하여 '다문화가족지원센터'를 중심으로 통합적 서비스가 이루어지고 있다.현재는 방문교육 사업으로 한국어 지도사 혹은 아동양육지도사가 다문화가족을 주 2회 2시간씩 방문하여 한국어 ... 치료 ? 회복 프로그램을 통해 가정폭력 피해자 및 동반 아동의 자존감을 회복시키고 사회복귀를 도모하고 있다. 쉼터의 기능을 하며 가정폭력 피해자와 동반아동에 대한 심리 ? 정서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.21

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교육과정 브루너 학습의 동기

Bruner의 學習의 準備性학습이라는 것은 지식이나 기술을 배우고 익혀서 자신의 것으로 만드는 과정이 아닌가? 교육에서 학습이라는 것에 중요성을 둔 것은 원리를 익히고 그것 ... 방향을 결정할 수 있다. 하지만 브루너의 경우 특수아동(장애를 가진 학생과 지적 수준이 뛰어난 영재아 포함)에 관하여까지 생각했다고 보기 어렵다. 피아제의 인지발달이론 자체 ... 을 끼친다는 말에는 찬성한다. 하지만 좀 더 학습이 발전적인 모습을 갖추기 위해서는 개인의 수준까지도 판단해야한다는 것이다. 그렇기 때문에 교육과정은 연령에 따라 달라지는 것이 아니라 개인

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 심리검사2. 심리검사의 장점과 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Kauffman과 Hallahan은 특수아동을 특정한 영역에서 대부분 다른 아동과는 다른 아동으로 분류한다. 교육 ... 다. 두 번째는 진단의 기능으로 진단적인 평가를 위하여 검사가 활용된다. 지적장애 아동에 관한 판단, 영재 학생 판단, 정신병이나 신경증 진단 기능 등을 의미하고 심리검사를 통해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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공연예술교육기획

를 위한 심리교육 뮤직비디오 창작을 통한 자기탐색과 자기표현 교육 등 프로그램 운영 일정 1 기 20 명 한정 교육일정 - 3/21( 토 )~6/27( 토 ), 오전 11 시 ~ 오후 ... , 해금 어린이 예술교육 : 창의음악 연구소 프로그램 ‘ 크레이지 로드 ’, 우리의 책과 교수법으로 배우는 ‘ 오디 피아노 , 피아노 오디 ’, 음악 영재 프로그램 ‘ 스즈키 메쏘 ... 활동을 통한 학생 역량 개발 , 다양한 예술공연을 통한 창의 · 인성 개발 , 예술영재교육원 및 대구예담학교 ( 예술위탁진로과정 ) 운영을 통한 예술인재 육성 , 안전하고 쾌적

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.20

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습

인지도와 영재아 교육이 이루어졌다. 각각의 대학에 상담자 교육을 담당하는 학과가 설치되었다. 다음으로 윌리엄슨의 지시적 상담이 있었고, 특성과 요인에 의한 생활지도 혹은 지시적인 ... 생활지도와상담주제: 1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도 ... . 서론, 학교상담의 정의학교상담은 학교에서 이루어지고 있는 상담의 형태로, 학생의 심리적인 성장과 발달을 촉진시키게 되거나 여러 가지 문제를 예방, 해결할 수 있기 위한 상담활동을 말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고, 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오

교육심리학주제: 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고, 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이론의 발전2. 지능검사방법 및 지능검사 ... 을 전개하였다.지능지수는 인간 능력을 규정하는 데 있어 상당한 영향력을 미쳐왔으며 아동의 지능지수에 따라 학업성취를 진단해 그에 맞는 교육이 제공되어 왔다. 특히 영재교육에서는 대상자 ... 는다는 점을 고려해야 한다. 지능과 지능검사는 지적장애와 영재, 학습장애 등 예외적인 사항들을 정의하는데 중요한 역할을 했다는 점에서 시사점을 가지는 것이다. 따라서 지능검사를 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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3주 2강 강의를 통해 특수아 가족의 생애주기별 지원 요구에 대해 학습했습니다. 특수아 가족의 생애 요구에 대해 정리하고, 이에 따른 지원체계 유형을 제시하시오.

아에 대한 정의는 학자에 따르고, 전공에 따라서 다소 차이가 있다. 오늘날 특수교육학에서 사용되고 있는 특수의 정의는 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련한 서비스 ... 들과는 다른 특수교육 서비스가 필요로 하는 아동이다. 이처럼 특수아의 영역에 장애를 지닌 아동뿐만 아닌 수행 능력이 너무 뛰어나서 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요성이 있는 우수아 ... 도 이런 특수아에 포함되어있다. 즉 특수아는 지적장애아, 학습장애아, 정서 및 행동장애아, 지체장애아, 감각 장애아 및 영재아를 포함한 포괄적인 용어라고 볼 수 있다. 2.본론 2.1

리포트 | 2페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.04.18

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2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점

상담2. 특수아 상담 특성3. 특수아 상담 전략4. 특수아 상담 시 유의해야 하는 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아는 영재 아동과 장애아동을 모두 포함하는 개념이기는 하지 ... 만 교육과 상담 현장에서 특수아 상담에서는 장애가 있는 아동을 대상으로 이루어지는 상담으로 장애아 상담과 대체로 같은 말로 사용한다. 특수아 상담은 전문적인 훈련을 받은 상담자 ... 의 문제를 많이 지닌다. 특수아의 심리와 행동 문제를 실제로 다루는 특수아 상담을 통해 체계적으로 특수아의 어려움을 도와주어야 하고 특수아가 지역사회, 학교, 가정 등에 잘 적응할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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정서.행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이

정서장애아교육주제: 정서.행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서.행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 정서·행동장애1) 특성2) 심리적 위험요인(1) 정서(2) 학습 및 인지(3) 대중매체(4) 가족(5) 또래 및 학교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론미국 장애인교육법에 따르 ... 면 정서장애는 교육적 수행에 현저한 이상을 가지게 할 정도로 부정적인 교육에 부정적인 영향을 미치는 특성을 보인다고 하였다. 또한, 정서장애는 감각적, 지적, 건강상의 이유로 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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의사소통 PPT

적지능'보다 창의력 강조 - 프랑스 심리학자 - 6~13세 의무교육 대상 학습 부진아 선별 목적 - 프랑스 심리학자 - 비네와 함께 지능검사 개발 알프레드 비네 (Alfred ... 후 평가 - 천재가 될 수 있는 아이가 흔적 없이 사라짐!! ⇩ ※ 교육제도 변경 필요 - 더 늦게, 더 아름답게, 더 훌륭하게 꽃 피는 아이들 기다려 주기 - 기다리고, 격려 ... 지능이 성공을 보장하지 않는다 - 미국 스탠퍼드 대학 심리학자 - 주로 학습 장애가 있는 사람을 찾아내는 도구 IQ를 '일반지능'으로 역할 확장 - [지능의 함정] 저자 - '원초

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13 | 수정일 2025.03.02

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특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오

특수아부모교육론주제: 특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.- 목차 -1. 서론2. 본론(1) 특수아부모의 심리적 특성(2) 예시3. 결론4. 참고문헌1. 서론특수아동 ... 이란 심신의 장애를 지닌 아동과 영재아 및 특수재능아를 포괄적으로 의미하는 말이다. 그러나 우리나라에서 특수아동은 대게 장애아동을 의미한다. 특수아동은 지적 편차와 감각장애, 신체 ... 장애, 의사소통장애, 정서장애 등의 문제를 갖는다. 그로 인해 일반 아동과는 구분되는 특수교육을 제공받으며, 일상생활의 다양한 부분에서 특수한 지도와 보호가 요구된다. 특수아 부모

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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