"아비투스적 문화자본"의 검색결과 입니다.

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아비투스 구별짓기 아비투스 독후감 문화재생산이론 대학원 요약 레포트 교육사회학 요약 아비투스 교육 문화자본

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"아비투스적 문화자본" 검색결과 161-180 / 572건

드리븐, 문화재생산이론, 부르디외, 문화자본, 기능주의, 갈등주의, 교육학, 교육학논술, 논제

에 문화자본이라는 개념을 사용하면서, 가장 가치 있는 문화자본은 소수 특권층의 문화, 곧 특정 사회를 주도하는 문화라고 보았다. 부르디외의 주장을 이해하려면 그의 중요한 저술인 ‘티내기’와 그의 핵심 개념은 문화자본, 아비투스, 상징적 폭력을 알아야 한다. ... 핵심적 과정을 학교교육에서 찾았다. 문화 생활 장면에서 구조적 불평등 현상을 설명하기 위해 부르디외는 문화 자본이라는 개념을 구안하였다. 문화자본이란 자신의 가정이 계급적으로 위치 ... 한 범주에 따라 각 개인이 전수받는 일련의 다양한 언어적, 문화적 능력을 의미한다. 지배계급의 문화자본은 피지배계급의 문화자본보다 그 사회적 가치와 지위에 있어서 상대적으로 높

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10

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스터디 독서법

자본 , ” 정재철 ( 편저 ), 『 문화 연구 이론 』 , 서울 : 한나래 , pp.31-55. 저자정보 한동대 언론정보문화학 교수 . 미국 남일리노이대 박사 . 문화 연구 ... 입문 등을 번역 , ‘ 문화 연구’를 소개하고 연구 . 내용분류 문화 연구 / 이론 내용요약 알튀세의 이데올로기 , 그람시의 헤게모니 , 부르디외의 문화 자본 개념을 중심으로 고찰 ... 하게. ⑥ 평가: 문헌에 대한 부분적 견해나 전체적 평가.13 독서록의 예 대학생의 스터디 독서법 --- 정병기 14 문헌정보 김연종 , 1998, “ 이데올로기 , 헤게모니 , 문화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.31

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계층과여가

문화적 환경이 이 같은 차이를 만드는 데 큰 영향을 끼쳤기 때문이라고 주장하였다.피에르 부르디외는 이러한 문화적 불평등을 설명하기 위해 ‘아비투스’라는 개념을 사용하였다. ‘아비투스 ... (2010)은 부르디외의 문화자본이론을 바탕으로 하여 사회계급, 문화 자본, 경제 자본등 개인의 사회적 위치와 특성을 나타낼 수 있는 요인들과 여가 활동과의 상관 관계를 대응일치분석 ... 과 교차분석을 통해 분석하였다. 이 연구에서는 여가 활동의 범위를 스포츠 활동으로 제한하였다. 연구 결과를 통해, 계급과 문화자본, 경제자본 등이 스포츠 활동의 계층화에 어느 정도 상응

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.27

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책 '낭만적 유토피아 소비하기' 서평

가 사랑 속에서 만나 서로 교차하는 매커니즘과 문화 행태들에 초점을 맞추고 있다. 그 시공간적 배경은 자본주의이며 우리는 자본주의 사회 속에서 합리적인 행위와 낭만적 사랑 사이 ... 로부터 지금까지 전 자본주의 문화가 유지해온 의미를 앗아갔는가?” 하는 의문을 토대로 응답자들이 어떻게 소비를 주관적으로 경험하고 꿈꾸는지를 분석한다. 로맨스가 의례의 양식으로 작동 ... ‘낭만적 유토피아 소비하기’ 서평강의명 :학과 :학번 :이름 :제출일자 : 2018.06.13본 책은 ‘낭만적 유토피아 소비하기’라는 제목에서 알 수 있듯이 로맨스와 문화 그리고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.15

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구별짓기 - 구별되지 않으려면 ‘올레’를 걸어라

고 코스를 외워야하는 의무심을 자각해야 하는 것일까.올레는 상위계급들의 문화자본과 학력자본, 사회관계자본이 투입된 ‘상징’이 됐기 때문이다. 이 시대 상위계급들이 실천하는 아비투스 ... 으로써 상징적 권위를 취득하는 대리만족을 갖는다고 생각할 수 있다.게다가 제주올레가 결정적 인기를 얻게 된 이유, 국내에서 문화자본, 학력자본, 사회관계자본이 우월한 이들을 통한 이른바 ... 의 향기를 인공적인 구조물이 덮고 있다는 인상마저 준다.올레는 전형적으로 ‘구별짓기’를 통해 이름이 알려진 문화상품이다. ‘올레’가 처음 출연할 때 나는 의심을 가졌다. 그리고 전국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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우리사회에서 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보시오.

적인 아비투스를 받아들임으로 청소년기에 형성된 아비투스로 인한 생활양식, 취향, 가치체계는 성인이 되어서도 영향을 미칠 가능성을 시사해준다. 문화자본은 획득 경로에 따라서 상속자본 ... 과 획득자본으로 구분할 수 있다. 가족으로부터 직접 받은, 일차적 아비투스로 인해 형성된 문화자본을 상속자본이라 하고, 학교 등의 이차사회화 기관으로부터 형성된 문화자본을 획득자본 ... 의 구조를 형성하고 재생산하는 경제자본과 이를 바탕으로 생성되고 또 일정한 조건하에서 경제 자본으로 전환이 가능한 문화자본 그리고 사회자본으로 계층이 구성된다고 주장하였다. 경제자본

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06

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인간자본론, 부르디외의 문화적 재생산이론의 관점에서 본 학교교육의 실태

자본의 유형은 크게 객관화된 문화자본, 제도화된 문화자본, 아비투스적 문화자본으로 나뉜다. 먼저, 객관화된 문화자본이란 학업성취에 영향을 주는 표면적으로 드러나는 문화자본으로 예술 ... 의 기능을 담당함으로써 하위계층의 계층상승을 억제하고 상위계층의 계층대물림을 심화시킨다. 마지막으로 아비투스적 문화자본은 부르디외가 핵심저긴 문화자본으로 이는 습관화되고 내면 ... 화된 문화체계를 일컫는다. 즉, 이러한 아비투스적 문화자본은 계급적 행동유형과 가치체계를 반영한다. 즉, 학교는 지배계층의 이데올로기를 가르침으로써 문화적 재생산을 통해 지배계급의 권력

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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교육사회학

문화로 구성: 학생의 사회경제적 배경 - 학업성취에 큰 영향: 문화적 자본의 유형 - 아비투스 문화자본, 제도화된 문화자본: 재생산의 경로- 제도화된 문화자본, 상징적 폭력 ... 구조 재생산: 사회경제적 배경이 성적에 가장 큰 영향: 능력주의 선발은 허구브로디외의 문화적 재생산론★: 학교 - 문화자본 재생산 - 기존 질서 정당화: 학교 교육내용 - 지배계급 ... ·아비투스를 통한 재생산저항이론: 노동자 계급 학생들의 일탈행위 - 학교 공식문화에 대한 저항: 반학교 문화의 양상 - 일상 언어, 학교 규율, 학교를 통해 얻게 되는 자격의 가치 불신

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.09

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2016 경희대편입논술 인문계 예시답안- 부르디외 문화자본(2016년1월1시행)

에 대해 사대주의적이라 비판하면서도 자신의 아이 발음이 자신처럼 굳어질까 걱정하는 모순적 행태가 드러난다. 이는 영어발음 또한 아비투스이기에 어릴 적부터 영어라는 문화자본에서 자기 ... 를 바탕으로 제시문 [다], [라], [마]에 나타난 교육 현실을 논술하시오.[1,001자 이상~1,100자 이하 : 배점 60점]바]는 개인의 사회적 지위가 경제,문화,사회자본 ... 의 관계망 속에서 형성되는 것이며,특히 장기적인 문화의 영향력을 강조하는 부르디외의 문화자본개념을 통해서 계층화현상을 설명하고 있다. 나아가 화자는 문화자본의 공간적 변환을 강조

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.17

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중등 임용고시/ 교육사회학 서브노트, 교육사회학 단권화

이 가장 크게 영향을 미친다.문화적자본 유형- 아비투스 문화자본(주관적,내면화된): 교육이나 가정환경의 영향으로 형성되는 취향이나 심미적 태도로 개인에게 내면화되어 있는 문화능력.지배 ... 가 보장받는 형태의 자본아비투스문화자본(습성)- 각각의 계급이 그들의 특징적인 문화양식을 발전시켜 그 관점으로 아동을 사회화시키고 세계관을 형성해나가는 것- 내면화된 문화자본 ... 는 학생이 아닌자본주의의 위계화 된 계급구조를 재생산하는 기제일 뿐- 자본주의가 계속되는 한 학교교육의 기능은 계속될 것[*] 브루디외의 문화적 재생산론 : 학교의 교육과정은 지배계급

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.01

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청소년문화 핵심 개념

에서 암시되듯이 하위문화의 주체는 계급,인종,세대 등의 측면에서 사회적으로 소외된 계층이나 집단이다. ex) 프롤레타리아, 청소년층문화자본(capital cultural)문화가 가진 ... 화폐적 가치. 부르디외는 문화자본은 문화와 지식시장에서 전문가들이 보유하고 있는 권력수단으로서 계급간의 불평등한 관계를 야기하고 유지하는 자본의 형태라고 함.크로스오버(cross ... 청소년문화를 이해하기 위한 개념들아우라(Aura)어떤대상이 가진 다른것과 구별되는 독특한 분위기, 예술품의 복제에 의한 아우라의 쇠퇴는 전통의 권위와 의식에서 멀어지게 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.20

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교육사회학 이론을 반영한 한국에서의 교육적 불평등

적 자본은 세 가지의 형태로 나뉜다. 첫째 ‘체화된 상태’는 ‘아비투스(habitus)’로 문화적 자본이 취향이나 태도 등과 같은 개인의 내적인 한 부분으로 자리 잡은 것을 말 ... 되고 노력만 하면 사회적 지위를 얻을 수 있다는 신념이 점차 설득력을 잃고 있다는 것을 나타내고 있다.이에 따라 본 연구에서는 한국교육 불평등에 대해 문화자본 이론을 적용하여 살펴보 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문화자본의 개념Bourdieu는 문화자본의 개념을 ‘사회적으로 소유하거나 추구할 만한 가치가 있는 문화적 취향, 기술, 지식 혹은 관행’으로 정의하였다(변수

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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교육학 서브노트 (교육사회)

은을 사회화 하는 것)③ 학교는 지배계급의 문화를 강조하고, 계급적 배경이 다른 문화자본을 가진 아동은 학업 성취수준 열등하게 된다.문화자본형태① 아비투스(습관화된) 문화자본 ... : 계급적 배경에서 자연스럽게 체득된 지속적인 성향을 의미한다.② 객관화된 문화자본 : 책(교과서)이나 예술작품 등을 의미한다.③ 제도화된 문화자본 : 학력증서(졸업장, 학위, 자격증 ... 하게 되어 사회상승이 이동이 가능하다고 본다.② 교육기회가 확대될수록 사회의 불평등은 감소되어 교육이 사회평등에 기여하게 된다.(2) 슐츠 & 베커 인간자본론키워드특징① 교육수준

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| 시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01

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청담동 앨리스를 통해서 본 대한민국 사회

의 자본. 즉, 사회자본, 문화자본 그리고 경제자본은 우리의 삶에서 성공을 좌우하는 중요한 요소가 되었다. 과거에는 경제자본이 강력한 성공의 척도가 되었지만 현대의 사회에서는 경제 ... 자본과 함께 사회자본, 문화자본이 중요한 요소가 되었다. 또한 드라마에서는 한세경의 대학동창의 결혼식 장면이 나온다. 이는 아무리 경제 자본이 부족하다고 해도 한 순간에 좋은 남자 ... 된다. ‘아비투스(Habitus)’라는 개념은 우리의 취향이 이미 사회구조에 의해서 형성되고 만들어짐을 뜻한다. 한세경이 아무리 학점이 우수하고 불어에 능숙하고 디자인 공모전에서 입상한 경험

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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[취미와 예술 A형] 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오.

의 계급이나 계층으로 통합된다. 여기서 비슷한 경험을 갖는 사람끼리 동질화되어 자본가 계급은 자본가 계급으로, 노동자 계급은 노동자 계급으로 재생산된다. 부르디외는 이를 ‘아비투스 ... . 이런 차별화의 전략은 상위 계급 내에서도 문화자본의 양에 따라 매우 대립적으로 나타나며, 위의 특징들은 문화자본을 많이 소유한 분파에게서 강하게 나타난다. 예컨대 상대적으로 경제자본 ... 은 조금 획득하고 있으나 문화자본은 풍부히 보유하고 있는 교수 혹은 지식인들은 금욕적 귀족주의의 성향을 보인다. 즉 시골이나 산에서 휴가를 즐기고, 조용한 곳에서 낚시를 하

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.09.13

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(A+)여성과 남성이 다르지도, 똑같지도 않은 이유 서평

권력 행사가 동원하는 새로운 힘은 바로 시선의 권력이고, 이 권력의 시선은 개인을 스스로 감시하도록 내면화하는 특징을 지닌다. 이는 우리 세계의 문화에서 여성이 남성성에 의해 ... 는 다양하게 중첩된 투쟁 공간이 존재한다. 이 투쟁 공간은 ‘자본(계급, 경제, 사회적 자본)’을 점유하기 위해 이 공간을 이루는 세력들이 상이한 힘과 이해관계를 갖는다. 그러나 ... 밖에 없다. 그렇다면 투쟁 공간은 젠더적인 관점에서 설명이 가능하다. 젠더 공간에서의 주된 담론은 남성성이며, 남성상위의 문화는 이 젠더 공간에서 지배적인 권력이 된다.여성과 남성

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.21

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교육사회학 요약노트

게 객관화된 문화자본, 제도화된 문화자본, 아비투스적 문화자본을 구분할 수 있다. 먼저, 객관화된 문화자본은 표면적으로 드러나는 문화자본으로 예술품, 책 등이 이에 해당한다. 반면 ... , 제도화된 문화자본은 법적으로 행애지는 문화자본으로 자격증, 졸업장 등이 이에 해당한다. 마지막으로 아비투스적 문화자본은 습관화되고 내면화된 문화체계로 계급적 행동유형과 가치체계 ... 된다. 다음으로 문화적 자본은 학생들의 학업성취에 영향을 줄 수 있는 문화자본으로 가정의 독서습관, 음악적 취향과 같은 문화적 취향이 이에 관련된다. 사회적 자본은 학생들의 학업성취

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01

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특수 목적 고등학교, 자율형 사립고의 기능과 문제점에 대한 교육사회학적 고찰 -기능론과 갈등론을 중심으로-

다. 문화자본은 흔히 사회규범이나 가치관, 신념, 취미 등에 대한 여러 지식이며, ‘아비투스’ 라는 것 속에 자리잡고 있으며, 학위나 졸업장 등이 문화적 자본의 증거로 기능 ... 되에 의하면 자본의 형태는 경제자본, 문화자본, 사회자본 세 가지의 형태로 나타나며, 이 자본이 일련의 과정을 거쳐 자녀에게 재생산되고, 이 과정에서 교육이 긴밀하게 관여한다. 이 갈등 ... 로운 교현이라고 볼 수 없다.위에서는 경제적 자본으로 야기되는 교육의 질적 불평등으로 인한 사회적 지위의 재생산 과정을 살펴보았다. 두 번째 내용으로는 문화자본과 사회자본의 재생산이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.24

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부르디외의 학업성취 자본의 유형

하게 배분된 앎의 형태로써, 문화자본은 세 가지로 구분된다.첫째는 아비투스(habitus)적 문화자본으로 어렸을 때부터 자연스럽게 체득되어 지속적인 성향을 띠는 문화적 성향을 말한다. 이 ... 이다. 이 또한 아비투스적 문화자본의 예라고 볼 수 있다.둘째는 객관화된 문화자본으로 책이나 예술작품과 같은 것 혹은 박물관에 전시된 작품이나 자료 등이 위에 해당된다. 이것 ... 은 인위적으로 의도된 문화자본으로 아비투스적 문화자본 만큼 인간에게 큰 영향을 준다고 보기는 어렵다.셋째로 제도화된 문화자본이 있다. 대표적으로 학교 졸업장이나 자격증 등으로 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.24

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교육사회학 피에르부르디외 이론정리 레포트

에서 문화자본의 형태로 권력관계를 변형시켜 왔다고 본다.*아비투스 (habitus)아비투스는 인간행위를 생산하는 체계를 말한다. 인간행위는 그 주체의 자의적인 결정만으로 이루어지 ... 의 행위 결정에 무의식 적으로 관여하나 구체적인 행위 자체를 결정하지는 않는다. 부르디외는 아비투스가 구조와 실천을 매개하는 역할을 한다고 주장하며 통계적(경제적,문화적자본) 규칙 ... 성을 통해 그것을 뒷받침 하려 하였다.한 계급의 아비투스를 형성하는데 가장 중요한 것은 교육과 문화이다. 이것은 전통적인 마르크스적 계급구분과는 다른점을 가진다. 맑스주의에서는 사유

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.16

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