"신학교육"의 검색결과 입니다.

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"신학교육" 검색결과 161-180 / 13,200건

[신학]회심과 기독교 교육

{제목 : 회심과 기독교 교육{{과 목 명: 교육신학과 심리학학 과: 신학과학 번: 199940130이 름: 이 승 훈제 출 일: 2001년 3월 12일담당교수: 박 문 옥 교 ... 수님韓世大學校神學大學院Ⅰ. 서 론회심(conversion)은 오래 전부터 구원과 관련된 중요한 종교적 경험 중 하나로서 취급되어 왔으며, 오늘날의 기독교교육 현장 ... 에서도 그 중요한성은 여전히 강조되고 있다. 최근 회심 경험에 관한 다양한 연구 결과가 발표된 이후 회심에 관한 통념적 이해와 회심에 관한 전통적 교육 내용을 재구성할 필요가 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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[교육 신학 석사학위] 예방교육 영성 안에서 비폭력적 존재로의 성화

의 비폭력의 원리였다.{) 이제민, 종교의 비폭력성과 폭력 , 「신학전망」 100호 (남평: 전망편집부), 62쪽그러므로 예수의 생명과 자유로 나아가는 길인 십자가는 단순히 어떤 본보 ... 폭력성과 폭력 , 「신학전망」 100호 (남평: 전망편집부, 1993), 71쪽즉 예수를 모방(Alter Christus)함으로써, 철저히 하느님 중심이 될 때 비폭력적 존재가 되 ... 코렛{) Emerich Coreth(1919∼ ): 예수회 신부. 풀라흐, 인스브루크, 로마에서 철학과 신학 공부. 1950년부터 인스부르크 대학교의 철학교수. 현재 은퇴.의 말이

논문 | 57페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.29

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[기독교교육 신학]기독교 교육의 신학적 기초

기독교 교육의 신학적 기초들어가는 글교육신학이라는 학문은 교육이 어떤 신학적 이해에 기초하는가 하는 물음에 답해야 한다. 기독교 교육의 신학적 기초라 함은 “기독교 신앙 교육 ... 을 책임진 교사가 알아야 할 기본적인 교육신학의 내용”을 말한다. 이 “신학적 기초”가 교육의 자기 이론인 ‘목적과 교육내용, 그리고 교육방법을 결절하는 중요한 요소가 되기 때문 ... 에, 교육은 신학이 설정해 주는 계시적 이해와 그 기본적인 세계관에 의존해야 한다. 따라서 교육이 어떠한 신학적 이해 위에 기초하고 있는가는 매우 중요하다.그러나 우리는 기독교 신앙

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.16 | 수정일 2020.06.18

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[교육신학]존 듀이

...................................................................52. 교육의 목적과 교육의 방법 ..................................................6A. 교육목적 ... .....................................................................................6B. 교육의 방법 ... 버어먼트시였다.{ 손인수, 「교육사-교육철학의 이해와 실제」, (서울: 문음사, 1996), p.310.듀우이는 학교공부에 흥미를 느끼지 못했으며 딱딱한 교과서와 같은 것은 읽

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.12 | 수정일 2015.09.01

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[신교육운동] 신교육운동의 전개 - 레디의 신학교, 섬머힐 학교, 전원학교, 노작학교, 로슈의 학교, 샤츠키의 실험학교

[신교육운동] 신교육운동의 전개 - 레디의 신학교, 섬머힐 학교, 전원학교, 노작학교, 로슈의 학교, 샤츠키의 실험학교목차신교육운동의 전개I. 레디의 신학교II. 섬머힐 학교 ... 부터 1920년대에 걸쳐 새로운 신학교를 창설해 새로운 교육을 실천해 가려고 노력하였으며, 점차 이러한 신학교 설치 운동은 유럽을 중심으로 확산되어 갔다.이러한 신교육 운동의 사상 ... Redie, 1858-1932)가 애버츠 호움에 신학교를 설립함으로써 비롯되었다. 그리고 이러한 신교육운동이 널리 확산된 것은 드모랑(J. E. Demolin, 1852~1907

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.08

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기독교 교육신학 - 2장. 장의 사적 고찰1 - 학문 이전

마다 구현되었던 이 신앙의 경험(즉 내용구조)와 그 신앙이 불러일으킨 교육 행위를 해석하는 일이다. 이것은 신학적 해석의 영역이 된다.그러나 이러한 신앙의 내용 구조는 “장”을 이루 ... 님은 그의 사랑의 대상으로 삼으셨다고 교권주의적 경향과, 정치신학적 경향, 혹은 종말론적 경향은 서로 갈등하고 있었으며, 그것은 히브리 사람들의 다양한 교육 행위를 결정짓는 데 ... 었다. 그렇다면 예수의 선교는 곧 교육이었던가, 그의 교육은 선교를 포함하였었는가라는 반문이 제기되어야 한다. 사회 변혁의 신학자들은 예수를 사회 혁명의 기수로 정의하는 위험

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10

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[유아교육과 신학] 로날드 골드만(Ronald Goldman)의 유아종교발달 연구, 유아들의 종교발달 단계, 유아들의 기독교적 사고, 골드만에 대한평가, 골드만의 이론의 유아교육에의 적용

의 반응2. Goldman이론의 기독교 유아교육에의 적용Ⅰ. 서론1 . Goldman의 이론적 배경로날드 골드만(Ronald Goldman)은 영국의 종교 교육가, 교육 심리학자이 ... 다. 그가 종교적 사고(Religious Thinking)에 관한 연구를 시작한 것은 영국 공립학교 교과과정 중에 종교교육을 필수과목으로 넣은 1944년 「교육칙령(Education ... Act)」에 대해 영국 학교들이 비웃음을 보내고 있었던 때였다. 영국의 아동들이 중등학교를 마칠 때까지 10년 혹은 그 이상의 종교 교육을 받았음에도 불구하고 성경지식과 신앙

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.25 | 수정일 2017.04.12

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[교육학] 설화신학

{ 제5조 강면광, 강문상, 김진광, 이영옥, 이주원, 이진우{ 교육의 신학적 기초 - 제5조 강면광, 강문상, 김진광, 이영옥, 이주원, 이진우{현대신학과 기독교교육 : 설화 ... 에 대한 평가Ⅲ. 설화신학이 기독교교육에 주는 통찰1. 기독교교육을 위한 설화신학의 중요성2. 교육에 관한 실천적 이해속에서의 설화의 형태3. 설화신학의 기독교교육적 수용 ... 와 정경의 이야기와 함께 연관시키려고 추구한다. 종교교육가들이 성서의 이야기를 코믹한 형태로 재해석 했을 때, 금세기 초에 자유주의 신학의 영향아래 있었던 많은 사람들은 그들은 예

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20

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이신의 예술신학과 전인교육

2002년 2학기 간문화 해석학 기말 보고서무엇을 가르칠 것인가?-전인적 기독교교육을 위한 이신(李信)의 예술신학 -과 목: 간문화 해석학지도교수:제 출 자:제 출 일: 2002 ... 년 12월 18일서 론본 론1. 전인교육의 필요성2. 교회 내에서의 전인교육3. 전인교육을 위한 상상력4. 이신(李信)의 예술신학과 상상력5. 전인적 기독교교육의 대안으로서 예술 ... 철학을 갖고 아이들을 만나야 할 것인가? 필자는 한 학기 간문화해석학이란 수업을 들으면서 조직신학적인 관심보다는 한국교회의 비인간적인 교육 풍토를 어떻게 하면 전인적이고 인간적인

리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2008.02.16

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[신학] 기독교교육개론

들은 1990년대 출판한 「기독교교육의 신학적 접근」에서 위의 다섯 가지 접근 이론의 연구주제의 은유(metaphor)를 새롭게 표현했다.Ⅲ. 맺는 말건전한 교육이론과 실제는 적절 ... 한 신학의 학습과 전달을 위해 필수적이다. 따라서 우리는 교육이론과 실제를 발전시키기 위한 기초로서 건전한 신학적 가정을 설정하고, 그것에 대한 올바른 인식과 함께 교육의 실제 ... 제1장 기독교교육이론의 어제와 오늘 Ⅰ. 현대기독교교육이론의 형성 및 발전(1847-1960후반)현대 기독교교육이론은 1847년에 출판된 호레스 부쉬넬(Horace

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.11

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[신학] 교육목회학

도 하나님의 나라에 대한 신학적인 이해가 분명하지 못한 한국교회의 상황을 전제하여 하나님의 나라와 한국사회의 문제를 다루었으며 하나님의 나라의 신학에 근거하여 신앙교육의 과제를 하나 ... 교육목회학 by Il-ung Chung(Educational Ministry for Korean Church Teaching of Christian Faith)먼저 저자는 이 책 ... 에서, 한국교회의 교육적인 방향과 과제를 새로이 밝혀 보았으며, 또한 교육목회적인 방향과 방법이 어떠해야 할 것인지에 대하여 대답하려고 노력하였다.그리고 역사적인 교회의 신앙교육

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.08

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[교육신학] 페다고지

되는 직접적인 결과임을 알게 되었다. 프레이리는 기존의 모든 교육제도야말로 이 침묵의 문화를 영속시키는 중요한 도구들 중의 하나라는 사실을 명확히 알게 됐다.그의 교육철학에 관한 ... 사상은 1959년 레치페대학의 박사학위 논문으로 맨 처음 선을 보였다. 그가 개발한 교육방법론은 브라질 동북부 전역에 걸친 문맹퇴치운동에서 활용되었다.1964년 군부쿠데타로 그 ... 는 칠레로 건너가야 했고 거기서 성인교육 계획에 참여하며 다섯 해를 보낸 후 하버드대학 교육학 고문이 되었고 현재 '제네바 세계 교회협의회 교육국 특별고문'으로 봉사하고 있다.그리고

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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생명공동체와 기화교육 민중신학적 입장에서 문동환 선교교육론

[선교교육론]생명공동체와 기화교육민중신학적 입장에서-문동환-? 첫째마당 ? 생명의 비밀우리의 관심의 궁극적인 초점은 생명에 있다. 생명이 언제나 위협을 당하고 있는 민중의 경우 ... 계를 향해 뻗어나간다.? 열째마당 ? 생명문화공동체의 신앙고백예수를 머리로 하는 생명문화공동체의 신앙고백을 정리해보자. 이렇게 함으로 이 공동체가 전달하려는 교육의 내용을 바르게 정립

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.12

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형성교육 개념과 신학적 형성교육 이념 비판

(발췌문)형성교육 개념과 신학적 형성교육 이념 비판백석 대학교 기독교 교육학부작 성 자 :홍 길 동교육에 대한 우리의 통속적인 이해는 광범위하게 신인문주의적 이해를 통하여 각인 ... ........................................................................22. 형성교육 사상의 기독교- 중세적 뿌리 ....................................3◎신학적인 형성교육 기초와 형성교육 비판1 ... . 신학적 형성교육의 시초........................................................................62. 교회의 실천-형성(교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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[신학]수치심과 기독교 교육

수치심과 기독교 교육)- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 수치심의 개념 정의1. 수치심과 죄의식2. 수치심 : 일반적 이해Ⅲ. 수치심의 특징1. 본유적 부가적 정서로서의 수치심2. 자 ... 의식적 정서로서의 수치심Ⅳ. 수치심의 유형 분류1. 수치심의 일반적 유형 분류2. 수치심의 기능적 유형분류Ⅴ. 수치심에 관한 기독교 교육1. 교육목표에 관한 성찰2. 교육 내용 ... 에 관한 성찰3. 교수-학습과정에 관한 성찰Ⅰ. 서 론20세기 중반부터 실천신학과 사회과학의 영역에서 전인적 성숙)에 대한 새로운 연구가 진행된 이후로부터 성숙의 상태라고 간주되어온

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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[신학자요] 기독교교육

가 있다. 즉 신학적으로 볼 때 이 책의 일면은 설교의 실제와 관련을 가지며, 다른 일면은 참회와 목회의 실제성과의 관계에서 이루어진 ‘신앙의 책’이라 할 것이다. 이 신앙교육 ... 라 구라위하여 신앙교육서를 만들게 되었다. 이보다 앞서 1536년에 그의 일생을 통하여 수정 보안되어 나타났던 신학대전인 ‘기독교강요’를 만들게 되었는데, 그의 첫 번째 신앙 교육 ... 의 일환으로 그의 교육적 마인드를 살펴본다면 교육의 기능도, 그리고 우리가 집중적으로 생각하려는 교회교육도 같은 맥락에 있다고 할 것이다. 특히 오늘날 실천신학의 과제는 교회를 중심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11

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선교 (1. 선교의 정의와 목적 2. 실천신학과 선교학 교육 3. 선교의 역사적 패러다임 변화 4. 한국 교회의 선교 시작 5. 한국 교회의 선교 현황 6. 한국 교회의 선교 과제)

선 교I. 들어가는 말pII. 본 론1. 선교의 정의와 목적p2. 실천신학과 선교학 교육p(1) 실천신학이란?(2) 선교학이란?3. 선교의 역사적 패러다임 변화p(1) 사도시대 ... 하게 또 기쁘게 받아 하나님을 알리는 것이 목적이 되어야 한다.2. 실천신학과 선교학 교육1) 실천신학의 정의실천신학이란 사전적으로 “교회 활동의 실천 부분에 관한 이론을 연구 ... 적 성찰이 요구된다. 또한 급변하는 시대 상황에 맞추어 집중화, 선교신학의 개발, 명확한 타겟, 연합, 선교적 영성의 확립 등이 요구된다. 이 시대에 주님께서 주신 선교의 사명

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.25

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[기독교교육]교육신학자 코메니우스

교육신학자 코메니우스(Jan Komensky', Johan Amos Comenius)Ⅰ.코메니우스의 생애코메니우스는 1592년 3월 28일 모라비아(Morabia) 체코슬로바키아 ... 의 유기적 체계로 종합하려는 지적 운동이었다.코메니우스의 범지학 사상은 그의 신학적인 중심 내용과 지성적인 통찰력을 근간으로 형성된 교육 철학이며 하나님의 말씀인 성서와 기독교신학 ... 간 교육학자로서만 인식되었던 그는 신학자로서, 교육학자로서, 철학자로서 새롭게 발견되고 해석되었다.실제로 그는 「교수학 전집(Opera Didactik Omnia)」에서 “내가 청

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.08

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[종교] 교육신학(요약)

{{{{서 론교육신학 이라는 용어는 최근에 일어났으며 그 용어를 사용한 학자들은 기독교 교육학자들이 아니라, 조직신학자들이었다. 그 중의 한 신학자는 폴 틸리히(Paul ... Tillich)이다.Ⅰ. 교육신학의 범위와 한계무엇을 교육신학이라고 하며, 그 학문적인 기능의 범위와 한계는 무엇인가?기독교 교육에 있어서의 구조는 복음 이라는 말 속에 집약된다. 그것 ... 은 하나님과 인간 사이의 관계를 증언하고 있으며, 이는 곧 기독교 교육의 구조를 이룬다. 이 구조에 대한 해석의 사명을 우리는 신학이라고 한다. 그러므로 기독교 교육은 신학에서 출발

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.12.14

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목사의 시대적 사명과 한국 신학교육의 개혁을 읽고

목사의 시대적 사명과 한국 신학교육의 개혁을 읽고.저자 소개.한국복음주의신학회(KETS) 제7회 신학자 대상 수상자로 고려신학대학교 양낙흥 교수는 최고의 보수 교단중 하나인 고신 ... 양재동 교육문화회관에서 열린 풀러신학교 한인동문회 정기총회에 참석,‘풀러 신학교는 한국교회에 어떤 영향을 미쳤는가’라는 주제의 발제로 마지막 기사에 올랐다. 즉, 그는 교단적 차원 ... 교수는 목사의 사명과 한국교회의 신학교육의 문제점을 밝히며 그 개혁 대한을 제시한다.이 책은 목사들이 민족적, 역사적, 시대적 사명이 한국 사회가 겪고 있는 사회, 경제적 위기 속

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.10

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