"수퍼의 진로발달이론"의 검색결과 입니다.

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직업상담사2급 직업상담사 실기 생애진로무지개 청소년진로및상담 수퍼진로발달이론 만점가능

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"수퍼의 진로발달이론" 검색결과 161-180 / 420건

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(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

슈퍼의 발달이론은 인간의 전 생애주기에 걸쳐서 진로지도가 실시되어야 한다는 관점에서 14세 이전에서부터 65세 이후에 이르기까지, 인간의 전 생애주기에 걸쳐서 직업선택과 진로 ... 된 이론진로지도를 어ㄸ?ㅎ게 실시할지와 관련하여 다양한 이론이 제시되어 있다. 대표적인 이론에는 특성이론, 의사결정이론, 사회이론, 심리이론, 발달이론 등이 있다. 이 중에서도 특히 ... 내용을 중심으로-1. 학생이해 활동2. 진로지도 활동3. 정보제공 활동4. 상담 활동III. 결론IV. 참고문헌문제 2I. 서론II. 본론1. 정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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청소년상담사 3급 면접 준비(교육대학원 상담심리 전공 면접 대비)

에 대한 이해가 부족했기 때문에 한 때 진로에 대한 고민에 빠지게 되었다는 생각을 하게 되었습니다. 또한 이전 이론에서의 기법 중심의 상담에서 상담관계 중심으로 돌려놓은 점이 인간 ... 이해가 부족했기 때문에 한 때 진로에 대한 고민에 빠지게 되었다는 생각을 하게 되었습니다. 또한 이전 이론에서의 기법 중심의 상담에서 상담관계 중심으로 돌려놓은 점이 인간중심 ... 였습니다.취득 후 진로청소년상담사 3급을 취득한 후에 wee센터, 청소년상담복지센터 등의 단기계약직 채용에 지원해서 청소년상담사로서의 경험을 쌓아갈 예정입니다. 또한 상담 관련

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.10.29

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(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

을 걸쳐 이루어 지는 일련의 과정으로 흥미, 능력, 가치관 등의 주관적 요소화 현실세계와의 타협으로 이루어진다.”고 주장했다. 슈퍼의 발달이론은 “성장기, 탐색기, 확립기, 유지기 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)1.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학생의 이해2. 진로지도활동3. 정보 ... 제공4. 상담활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간중심 상담이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌“1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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서강대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서

학교 교육대학원 상담심리전공의 커리큘럼은 이러한 연구계획을 실현하는 데 매우 적합하다고 생각합니다. 특히 인간 중심 상담, 인지행동치료, 발달심리, 상담이론과 기법 등의 필수 교과 ... 에 대해 큰 보람을 느껴왔습니다. 그러한 경험은 단순한 공감자에서 나아가, 체계적인 지식과 기술을 갖춘 전문 상담자로 성장하고 싶다는 열망을 키우는 계기가 되었습니다. 진로에 대해 ... 고민하던 중 상담심리학이 단순한 감정 위로를 넘어 인간 내면의 복잡한 구조를 이해하고, 과학적인 이론과 윤리적 실천을 통해 타인의 성장을 도울 수 있는 학문이라는 점에서 매력을 느끼

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.04

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직업상담사 실기 기출(20년~16년)

시면 도움이 될 것입니다.2016년 1회1. 아들러의 개인주의 상담이론에서 상담목표 4가지① 사회적 관심유도② 열등감 극복③ 잘못된 동기 수정④ 잘못된 발달을 재구성2. 행동주의 ... 중수행을 해낼 것인지를 예측5. 수퍼의 직업발달단계 5단계① 성장기(生 ~ 14세) : 욕구와 환상이 지배적. 사회활동이 증가하고 현실인식이생기게 되어 흥미와 능력을 중시하는 시기 ... (2017년 1회 18번)10. 준거 타당도의 종류 2가지를 쓰고 설명(2017년 2회 8번)11. 홀랜드 이론의 6가지 유형을 설명(2016년 1회 4번)12. 긴즈버그의 진로

시험자료 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.20 | 수정일 2022.07.15

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영유아교수방법론3공통 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오00

의 개별적인 차이를 존중하여 다양한 교수학습방법을 융통성 있게 적용하는 능력을 기르는데 목적이 있는 교과목이다. 영유아기 발달의 특성을 이해하여 발달이론에 따른 프로그램의 구체적인 ... 한 이론에 대해 살펴보고, 영유아의 전인적인 발달을 극대화할 수 있는 방법에 대해 학습한다. 이를 바탕으로 유아교육 실제 교육에 필요한 교수방법과 효율적인 지도 능력을 갖출 수 있 ... 다.수업목표는 첫째, 영유아교수학습에 대한 이론과 기본적인 교수·학습 방법을 이해하고 다양한 교수방법을 융통성 있게 적용할 수 있다. 둘째, 영유아 개별적인 요구, 흥미, 연령과 발달

방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.06

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(교수학습방법) 비고스키의 근접발달영역과 교수-학습이론 (A+ 참고자료)

의 흥미와 적성을 파악하고 진로를 선택하는 두 가지 발달과업을 한꺼번에 이행하려고 하므로 이중적인 어려움에 접하게 된다. 그래서 자신의 흥미와 적성을 고려하지 않고 주위환경이나 사회적인 ... 의 진로지도모델을 근거이론으로 삼았다.** Parsons의 진로지도모델 **지금의 청소년들은 자신의 흥미, 적성 등과 같은 자기이해를 충분히 하지 못함으로 인해 자신에게 적합 ... 의 통합적 단계를 이루지 못하고 있다. 따라서 Parsons의 진로지도모델이론을 근거하여 청소년들이 자신을 이해하는 것을 돕고 이를 바탕으로 자신의 진로를 발견하고 선택하는데 도움

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.20

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직업상담사에 나오는 학자 빈출 총정리

으로 탐색, 처리한다-의사결정: 비지시적 고찰을 통해 자신의 직업을 결정한다10. 수퍼, 진로발달 5단계 / 성탐확유쇠-성장기: 욕구와 환상이 지배적이나 사회 참여를 통해 흥미 ... 고자 함-정보부족: 경제적 교육적 기회 결여로 정보가 부족한 경우-자아갈등: 두개 이상의 자아개념들 간의 갈등-확신의 부족: 자신의 선택에 대한 확신 부족-진로 선택에 대한 불안: 자신 ... 하는 기법/ 빈 의자를 오가며 각각의 시각에서 선택적 이야기를 한다-꿈 작업: 꿈을 현실로 재현해 동일시 해보도록 한다-과장하기: 특정 행동이나 언어를 과장하여 표현하게 한다9. 수퍼

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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[자격증 대비] 직업상담사 2급 실기 대비 정답노트

들을 해석하여 내담자의 진로선택을 돕는 것③ 직접충고 : 검사결과를 토대로 내담자에게 상담자의 견해를 솔직하게 표명하는 것◎ 특성-요인 상담이론에서 브레이드 필드가 제시한 직업정보 ... 한 결정을 통해 자신의 목표를 성격의 변화 등으로 확대할 것인지 결정한다.③ 변화를 위한 노력 : 중대한 결정 후에 그것에 맞추어 변화해가려고 노력한다.◎ 발달적 직업상담에서 수퍼 ... 는 ‘진단’ 대신 ‘평가’라는 용어를 사용했다. 수퍼가 제시한 3가지를 평가를 쓰고 각각에 대해설명하시오.① 문제의 평가 : 내담자가 경험한 어려움, 진로상담에 대한 기대를 평가

시험자료 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.05.11

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방통대 상담심리학 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오.

발달이론1) 긴즈버그의 진로발달이론2) 수퍼의 진로발달이론3. 각이론의 실제 적용 사례Ⅲ. 결론IV. 참고 문헌I.서론상담이란 일상생활에서 사람들이 개인적 문제를 가지고 있을 때 ... 2020학년도 1학기 과제물 (온라인 제출용)교과목명 : 상담심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :● 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능 ... 성을 사례를 들어 설명하시오.[평가 기준] 교재 및 강의에 나와 있는 진로선택이론과 진로발달이론의 핵심적 특징을 비교·설명하고(50점), 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.17

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직업상담사 실기

다.④ 임의로 하나씩 선택하여 나누는 방법이다.④ 난수표법 : 전체 검사를 난수표에 의해 두 부분으로 나누는 방법이다.- 수퍼의 진로(직업)발달단계 5단계① 성장기 : 자기에 대한 지각 ... 을 과장해서 표현하게 함으로써 자신의 욕구와 감정을 알아차리게 도와준다.- 수퍼의 발달적 직업상담 6단계문제탐색 및 자아개념 묘사 ? 심층적 탐색 ? 자아수용 및 자아통찰 ? 현실 ... .: 고급 전문관리, 중급 전문관리, 준전문관리, 숙련직, 반숙련직, 비숙련직- 크라이티스의 포괄적 직업상담 3단계① 진단 : 내담자의 진로문제를 진단하기 위해 내담자에 대한 다양한 검사

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27

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본인이 실습한 기관의 기능과 역할에 대하여 논하시오.

사업을 진행하여 심리적 갈등 문제에 처한 대상을 적극적으로 대처할 수 있게 한다.[구체적인 서비스 내용]Ⅰ. 상담 센터 내에서 이뤄지는 서비스▶ 종합심리검사- 내담자의 현재 발달 ... (SCT), 잉크반응검사(Rorschach Inkblot Test), 부모양육태도검사(PAT)가 있다.▶ 심리상담- 유아: 발달장애, 틱 장애, 소아 우울증, 선택적함구증아동: 공격 ... 성 사회성, 또래 관계, 우울증청소년: 또래 관계, 시험 불안, 진로, 게임중독, 학교폭력부모와 가정: 자녀 양육 코칭, 솔루션 제공, 부부관계 해결 및 증진▶ 미술치료- 미술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.01

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(청소년상담) 1) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 자질과 그 이유

는지 또는 발달특성상 정상 행동의 범주에 들어가는지에 대한 정확한 진단을 할 수 있어야 하는 것이다.나. 청소년 상담이론에 대한 이해와 실습 그리고 훈련청소년 상담자는 상담이론에 대한 ... 에 대하여 깊은 지식을 가지고 있어야 한다. 그리고 상담 이론 혹은 청소년 내담자의 발달 단계, 성격의 구조나 형성 과정, 심리적인 역동과 같이 상담 활동에 필요한 지식을 겸비 ... 는 청소년의 인지와 정서, 행동, 그리고 발달을 조력하는 유일한 상담전문 국가자격증을 가진 사람을 말한다. 청소년상담자는 항상 청소년과 그 주변인들에게 인간으로서의 존엄성을 높이고

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자가 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에 대해 서술하시오. 서론

에서 상담자는 내담자와의 일대일 상호작용을 통해 개인적인 진로, 교육, 적응 문제 등을 다룬다. 이러한 상담은 개인의 고민과 문제에 집중하여 맞춤형 해결책을 제공한다. 가족상담 가족 ... 으로 한다. 관리업무 학교, 기관, 시설 등의 운영과 활동을 감독하는 역할을 포함한다. 이는 조직의 원활한 운영을 보장하는 데 중요하다. 슈퍼비전 경험 많은 상담자가 초보 상담자들을 지도 ... 과 상담 이론을 깊이 이해하고, 이를 내담자에게 적합하게 적용할 수 있어야 한다. 이는 상담 과정에서의 효과적인 개입을 위해 필수적인 요소이다. 상담 기술의 적절한 적용은 물론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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직업상담사2급 필기 대비 정리본

한지 검토수행적 결정형: 의사결정 시 주변 사람들의 도움이 필요한 경우회피적 결정형: 주변 사람과의 대립 회피를 위해 의사결정, 실제로 결정X수퍼진로발달이론 = 성탐확유쇠(성장기 ... – 탐색기 – 확립기 – 유지기 – 쇠퇴기)발달적 진로상담단계 = 문심자현태의문제탐색 및 자아개념 묘사 / 심층적 탐색 / 자아수용∙자아통찰 / 현실검증태도 및 감정의 탐색∙처리 ... 희망 // 미래=실제 / 계획∙긍정적 태도 / 목표설정 촉구 //현재 행동 – 미래 결과 / 계획 이수 연습 / 진로 의식 고취2. 개입 = 방변통방희=방향성(ㅂㅎ) // 실계목

시험자료 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.06

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청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량에는 무엇이 있는지 논해보세요.

과 훈련을 받아야 한다.상담자의 전문적 자질은 상담 이론에 대한 지식,실습 경험과 훈련, 자격을 갖춘 슈퍼바이저의 지도 등을 통해 습득된다.청소년상담자는 청소년의 발달특성을 고려 ... 의 역량III. 결론학습자가 생각하는 상담자의 자질과 역량IV. 참고문헌I. 서론급변하는 현대사회 속의 개인주의와 인간소외 현상은 성장하는 청소년들에게도 발달적 도전으로 인식되고 있 ... 장이 설득력있게 받아들여지고 있다. 청소년기의 문제행동은 그 시기에만 국한되는 것이 아니라 후일 성인기의 사회 적응과 성격 발달에도 부정적 영향을 미칠 수 있다. 따라서 청소년 문제

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.14

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인간과교육 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)

파슨스 미국상담학회 전신 전국 직업지도협회 슈퍼 유기섭 등.- 진로지도의 정의 개인의 생애 발달과정에서 자신의 능력과 가치의 발달을 원조하고 합리적이고 현실적인 결정을 내릴 수 ... 인간과교육1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관 ... 있도록 도우며 개인의 직업적 적응과 발달을 지원하는 광범위한 전문적 조력의 과정.(1) 진로지도의 목표① 자신에 관한 정확한 이해의 증진.② 직업세계에 대한 이해의 증진.③ 합리

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20

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이화여자대학교 대학원 상담심리학과 지원 연구계획서

로서 갖추어야 할 전문 지식을 습득하고 싶습니다. 이를 위해 발달심리학, 가족상담 등의 교과목을 통해 청소년의 호소 문제를 다각적인 측면에서 접근할 수 있는 상담교사가 되고 싶 ... 습니다. 그러나 단순히 교직과 전공과목을 수강하면서 이론적 지식만 쌓기보다 다양한 사례를 연구해보는 것은 초보 상담자에게 꼭 필요한 과정이라 생각합니다. 저는 2년 반 동안 이화여자대학교 ... 습니다. 따라서 이화여자대학교 교육대학원에 입학해 사회적 낙인이 학교 밖 청소년의 진로장벽에 미치는 영향에 대해 자아존중감을 매개로 연구하고 싶습니다.사회적 낙인이 학교 밖 청소년

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.07

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군경 조직에서 인간의 변화에 대한 자신의 이론 정리

를 청년기라고 한다. 이 시기는 사회진출을 준비하는 기간으로 진로 및 취업에 대한 심리적인 부담이 큰 시기라 할 수 있다. 레빈슨의 성인기 성격발달이론에 의하면 이 시기는 성인전기 ... 전환기에 속하고 부모에게서 경제적, 정서적으로 독립해 성인으로서 삶을 준비하는 과도기이다. 슈퍼는 과업 자아개념이론에 의해 18세에서 22세 사이에는 고려대상이 되는 생애 과업 ... 교과목명 : 군경상담의실제 군경 조직에서 인간의 변화에 대한 자신의 이론 정리Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 군 조직 특성2. 군 상담 특징3. 부적응적 사고, 행동 등을 학습하게 되

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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(사업계획서) 청소년 진로탐색 프로그램 여우계단 여우야 여우야 내 진로를 보여줘

지도를 돕기 위해 Parsons의 진로지도모델을 근거이론으로 삼았다.** Parsons의 진로지도모델 **지금의 청소년들은 자신의 흥미, 적성 등과 같은 자기이해를 충분히 하지 못 ... 의 흥미와 적성에 따른 진로선택의 통합적 단계를 이루지 못하고 있다. 따라서 Parsons의 진로지도모델이론을 근거하여 청소년들이 자신을 이해하는 것을 돕고 이를 바탕으로 자신 ... (사업계획서) 청소년 진로탐색 프로그램 - 여우계단 “여우야 여우야 내 진로를 보여줘”Ⅰ. 프로그램명청소년진로탐색 프로그램- 여우계단 “여우야 여우야 내 진로를 보여줘”Ⅱ. 문제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10

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