"동화계획안"의 검색결과 입니다.

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"동화계획안" 검색결과 161-180 / 15,249건

배꼽은 왜? 동화계획안

주 제소중한 나소주제나의 몸활동명배꼽은 왜?목 표? 동화를 듣고, 배꼽이 하는 일에 대해 안다.? 배꼽의 소중함에 대해 안다.준비물수수께끼 상자, 그림동화활동시간활동명소요시간활동 ... 내용준 비 물도입3분? 수수께끼 상자를 보여준다.T: 선생님이 수수께끼 상자를 준비해왔어요. 이 수수께끼 상자안에는 우리 몸의 한 부분에 대한 수수께끼가 들어있어요. 이 상자안 ... 수수께끼의 정답은 바로 바로 배꼽이였어요.T:선생님이 오늘은 배꼽은 왜? 라는 동화를 들려줄거에요.잘 들어보아요~-수수께끼상자전개10분? 그림동화를 들려준다.(동화내용)‘배꼽은 왜

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.09

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수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오

수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오Ⅰ 서론영유아기에 수학을 가르치고 이해시킨다는 것은 매우 어려운 문제이다. 그러나 수학교육에 있어서 동화 ... 는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하고자 한다.Ⅱ 본론1. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화책 선정 기준최근 수많은 아동동화(그림책)이 쏟아져 나오고 있다. 이들 책들은 대 ... 한 삽화, 유아의 연령범위에 적합한 내용이어야 한다.2. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정 및 활동계획안1) 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정-“모자 사세요!”수학적 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.21

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일곱마리 눈먼 생쥐 동화 수업계획안

수 업 계 획 안주제일곱 마리 눈 먼 생쥐 에드 영활동명일곱 마리 눈 먼 생쥐를 들어보아요.활동목표그림책을 듣고 내용을 이해한다.책 속에 나오는 등장인물의 입장에 공감한다.책 ... . 어떤 이야기 인지 궁금하지요?T-어? 그전에 선생님이 가져온 이 궁금이 상자 안에 무엇이 들어있는지 알아보도록 해요.어떤 것이 들어있는지는 선생님도 잘 모르겠어요. 그 런데 이 ... 상자 안에는 깜짝 놀랄만한 것이 들어있대 요. 만지면 꿈틀대는 살아있는 동물친구일 수 도 있 고, 미끌미끌 거리는 것일 수도 있어요.선생님은 뭐가 들어있는지 알아낼 용기가 없

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| 리포트 | 4페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.05.16 | 수정일 2018.02.15

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아동문학-순수한 상상을 다룬 환상동화 활동계획안

순수한 상상을 다룬 환상동화『눈사람 아저씨』그림책 활동계획안1. 그림책 선정: 눈사람 아저씨(레이먼드 브릭스)2. 아동 연령: 만3세 (5세)3. 선정이유본 학우의 자녀가 현재 ... 궁금하다. 그래서 내다본 순간 놀라운 일이 시작된다. 눈사람이 모자를 벗고 아이에게 인사를 하는 것이다.아이는 눈사람을 집으로 데려와 집 구경을 시켜준다. 거실과 욕실, 안방 ... 을 거치며 눈사람에게 집안 물건의 사용법을 알려준다. 눈사람은 호기심꾸러기에다 장난꾸러기다. 아빠의 옷을 입어보고, 두루마리 휴지로 장난도 친다. 구경을 마친 둘을 거하게 음식을 차려

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.11 | 수정일 2016.04.14

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유아 동화 활동 계획안 '커다란 순무'

유아 동화 활동계획안활동명커다란 순무생활주제가을활동목표1. 동화 내용을 바탕으로 다음 이야기를 상상할수 있다.2. 바른 자세로 동화를 감상할 수 있다.연령만 5세활동자료동화 ... (이모토 요코 저, 삼성당)구분활동내용도입1. 동화의 표지를 보며 어떤 내용일지 상상해 본다.- 그림 속에 무엇이 보이나요?- 제목을 다 함께 읽어볼까요?- 이렇게 커다란 무를 본 ... 적이 있나요?- 무를 먹어본 적이 있나요? / 맛이 어땠나요?- 이 동화는 어떤 내용일까요?전개1. 동화를 읽어주며, 각 페이지의 뒷이야기를 상상해 본다.- 선생님이 동화를 들려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.30

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아동문학(동화활동계획안)

하고 친구들을 존중하는 것을 말한다. 셋째는 친구들과의 놀이 안에서 규칙을 잘 지키는 것을 말한다. 등과 같이 요약할 수 있다.친구들과 사이좋게 지내는 과정 속에서 유아는 다른 사람 ... 려고 마음을 씀.이해하기사리를 분별하여 해석함.2. 동화 내용1고요하고 깊은 밤이에요. 또르르 똑. 또르르 똑. “아함! 이게 무슨 소리지?” 작은 별님은 울고 있는 꼬마 도깨비를 보 ... 았어요. “ ” 넌 누구니? 왜 울고 있어? “ ” 난 깨비 인데요, 친구들이 나랑 안 놀아 줘서 슬퍼요.“ 높은 하늘에서 땅을 내려다보는 별님은 깨비와 같은 친구들을 종종 보곤 했

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15

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수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오

수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학교육에 있어 좋은 그림책이란 무엇인가?2. 그림책(문학)을 통한 수학 ... 교육활동계획안을 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.Ⅰ. 서론영유아에게 있어 수학은 그들이 일상생활 속 ... 는 바, 본 과제에서는 수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출해보겠다.Ⅱ. 본론1. 수학교육에 있어 좋은 그림책이란 무엇인가?첫째. 개념 적용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.13

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[놀이지도] [아동문학] 만2세 동화 모의수업 계획안 & 동화 모의수업 교구

동화 모의수업: 뽀뽀물고기생활주제주제동물놀이해요소주제여러 가지 동물이 있어요대상연령만2세소요시간10분집단형태소집단활동명 그림책을 보아요활동목표그림책을 보고 등장인물과 내용에 관심 ... 만 입이 삐쭉 나와서 잘 안되는 걸요.삐쭉이가 슬프게 말했어요.나는 입이 삐쭉 튀어나온 물고기, 모두 나를 싫어해. 나는 우울해 우울해!T: 이번에는 문어친구가 꿈틀꿈틀 모래기둥

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.23

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활동계획안-동화

연구수업용 교육활동 계획안 (동화)실습생2010년 4월 15일 목요일주 제친구활 동 명 동화를 감상하고 친구와 사이좋게 지내요.장 소노랑반연 령만 4세소 요 시 간10분활 동 목 ... 표? 친구와 친하게 지내기 위해서는 어떤 행동을 하는 것이 좋은지, 어떤 행동을 하면 좋지 않 은지 분별해본다.활 동 매 체 동화판활동과정활동내용자료 및 유의점도입동화를 들려줄 ... 것에 대해 간단히 이야기한다.- 얘들아, 오늘은 이정진 선생님 대신에 용선생님이 너희들에게 동화를 들려줄 거야. 오늘 선생님과 읽어볼 동화를 잘 들어본 다음에 동화에 대해 잘 생각

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20

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[유아교육] [여름] 동화 '꿀꿀이의 아이스크림 가게' 동극 계획안

① 돼지 손인형과 종이 아이스크림으로 흥미를 유발한다.T: 얘들아, 오늘 우리반에 돼지친구 한 명을 초대했어요. 돼지 친구는 우리마을에서 맛있는 간식을 팔고 있대요. 그래서 어떤 것을 팔고 있는지 미소반한테 이야기 해주고 싶다고 해요. 우리 하나, 둘, 셋 하면 돼지야..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.03 | 수정일 2020.11.03

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밀가루 프로젝트 동화 수업계획안

반명일시주제밀가루실습교사소주제가루야 가루야대상연령만4세활동형태동화활동시간30분목표- 동화를 읽고 빵을 만드는 과정과 도구에 대해 알 수 있으며,밀가루와 반죽에 더 관심을 가진다 ... .활동자료융판동화, 궁금이상자, 카스테라활동내용도입(15분)T : 친구들 우리 저번에 밀가루로 만든 음식을 알아 봤었지요?많은 밀가루 음식 중에서 한 가지 음식을 이 궁금이상자에 담 ... 이 나오는 동화를 들려주려고 해요.멋지게 앉아서 들어줄 수 있어요?~C : 네~!!!T : 자 먼저 동화 제일 앞에 있는 그림을 살펴보도록 하자·어? 누가 있어요?? 동물 두 친구

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05

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[봄 동화동극활동계획안] 봄 꽃을 보았나요(만 4세/만 5세/동화/동극/실습)

을 가질 수 있다.- 바른 자세로 동화를 들을 수 있다.- 동화의 내용을 이해하고 동극으로 표현할 수 있다.집단 형태대집단누리과정관련요소? 의사소통 : 듣기-동요,동시,동화 듣 ... 고 이해하기-바른 태도로 듣기? 의사소통 : 말하기-상황에 맞게 바른 태도로 말하기? 예술경험 : 예술적 표현하기- 극놀이로 표현하기활동자료융판동화 자료(개구리 4마리, 곰 2마리 ... 구나. 그럼 식물 말고 동물들도 볼 수 있니?어떤 동물들을 볼 수 있을까?C: 병아리요! 개구리요!T: 너희가 말한것처럼 봄에는 동물들도 아주 많이 볼 수 있구나.2. 동화를 소개

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.08

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동화.동극 계획안

실 습 반이 름수 업 계 획 안일시2007년 5월 17일 (목요일)생활주제나와 가족활동명(활동유형)여기가 짹짹이네 집인가요? (동화?동극)집단대형소집단(그룹 당 약 13~14명 ... )대상연령만 3세 (병아리 반)소요시간25분장소작은 유희실활동목표? 동화를 즐겁게 감상한다.? 극 놀이를 즐긴다.? 자신의 역할에 맞게 대사를 말할 수 있다.준비물동극 목걸이(찍찍이 ... , 짹짹이, 고양이, 암탉, 사자), 테이블 동화 , 책상, 신호악기, 바구니와 덮개.활동 순서 및시간활동내용비고준비물/유의사항도입< 1분 >? 노래로 주의를 집중 시킨다.(노래

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.23

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또또의 사과나무 동화 계획안

ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제식물과 자연활 동 명또또와 사과나무활동유형동화대상연령만 5세소요시간20분활동목표? 바른 자세로 동화를 듣고 내용을 이해한다.? 친구를 도와주는 마음 ... 을 가지고 실천한다.활동명 /시간활동목표활동내용 및 교사와 유아의 상호작용준비물도입(5분)전개(10분)마무리(5분)? 그림을 보며 동화의 내용을 예측할 수 있다.? 동화에 관심 ... 을 가진다.? 동화를 듣기 위해 지켜야 할 약속을 정하고 실천한다.? 바른 자세로 동화를 듣는다.? 감사하는 마음을 갖는다.? 자신의 생각과 느낌을 적절한 언어를 사용하여 말한다.? 다음

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.11

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동화책 접근 통합교육계획안

언어지도 수업 계획안말하기활 동 명내가 좋아하는 과일, 채소내가 싫어하는 과일, 채소대 상 연 령만 5세교 육목 표1. 내가 좋아하는 음식과 싫어하는 음식에 대해 말할 수 있 ... 에 대해 이야기 나눈다.T: 만약 좋아하는 음식만 먹으면 어떻게 될까요?T: 내가 싫어한다고 채소를 안 먹으면 어떻게 될까요?T: 우리 몸이 건강해지려면 음식을 어떻게 먹어야 할까요

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.26

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동화 계획안(동네가 생기기까지)

활 동 명동네가 생기게 된 이야기수업 종류동화활동시간약 25분목 표1) 동화를 듣고 그 내용을 이해한다.2) 우리 동네의 소중함을 안다.준 비 물융판, 코팅 그림자료, 동화 내용 ... 인데, 이곳에 전화를 하면 도와주러 오시는 분들이 있어. 여긴 어딜까요?(전개)1.동화를 들려준다.T: 선생님이 오늘은 너희들에게 재미있는 동화를 읽어 주실 거야~제목은...한번 ... 읽어볼까? 동네가 생기게 된 이야기....T: 너희들이 동화야 나와라 뚝딱! 하면 동화가 시작 될거야!2.그림 자료를 다시 보며 동화의 내용을 다시 회상해 이야기 해 본다.T

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24 | 수정일 2018.05.16

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동화 돼지책 융판동화 부분 수업계획안

부분 수업 계 획 안주제‘돼지책’문학적 접근 프로젝트날짜2011년 5월 3일활 동관련 사항활동유형동화수업일수/180수업방법대그룹대상연령만 5세교수매체융판소요시간30분활동명돼지책 ... .?피곳부인을 살짝흔들어준다.마무리#활동이 끝나고 난 후 느낌묻기T:이 동화에서 무슨 일이 있었났었죠?C:엄마가 집을 나갔었어요/ 피곳씨랑 사이먼과 페트릭이 집안 청소를 했어요.T:왜 ... 융판동화활동목표가족이 행복해지기 위해서는 서로가 협력해야 함을 알 수 있다.바른 태도로 동화를 듣고. 그 내용을 이야기 할 수 있다.활동자료융판자료 ( 피곳,피곳부인, 페트릭

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.26

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동화-동극 계획안

꽃~-달팽이-개구리-검은 새-여우-소녀~?원판동화동화&동극 연계수업 계획안활동절차활 동 내 용준 비 물교 사유 아(예상반응)동극도입(30분)-다른 친구들이 모두 윙윙이가 벌통 찾 ... 학 급 명대 상지도교사수 업일 시실습교사생활주제봄소주제봄의 동물과 곤충활동유형동화&동극수 준공통수준활 동 명벌집을 찾아주세요대 형대?소집단활동목표ㆍ봄의 곤충인 벌이 서식하는 장소 ... 에서 살까?-맞아요. 벌은 벌집에서 살아요. 그럼 우리 다함께 벌이 어떻게 자기 집인 벌집을 찾아가는지 동화책을 보면서 보도록 해요.?「벌집을 찾아주세요」원판동화를 들려준다.-(동화를 듣

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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다문화(영어) 'MONSTER' 동화책 수업 단위활동계획안

수 업 계 획 안주제몬스터 찾기수업일시4월 10일활동 명monster, monster대상연령(반)만 4세(고운반)목표어휘Are you the monster?(네가 몬스터니 ... ?),animal(동물), human(사람), monster(괴물)활동인원22명활동시간25분활동목표1.‘monster, monster’ 동화책을 듣는다.2.‘Are you the ... monster?’이라는 문장을 안다.3.Animal / Monster / Human 단어를 알 수 있다.활동준비물동화책, 게임자료(그림자 자료, 판)구분활동 내용비고도입(4분)1

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.11 | 수정일 2016.06.12

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동화 `야채는 내친구` 사후활동 계획안

< 사후활동 교육 계획안 - 동시, 조형, 요리, 과학영역 > 생활주제 건강과 안전 대상연령 만 5세 활동유형 조형영역 활동형태 대/소집단활동 활 동 명 몸에 좋은 야채 만들 ... 들이 야채에 대해 충분히 탐색하도록 다양한 야채모형을 준비하였는가? * 유아들이 여러 가지 야채를 표현하고 야채와 친숙해지도록 지도하였는가? ◈ 동화책 : ‘야채는 내 친구’ 박향숙 ... 기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 * 신체운동, 건강 > 건강하게 생활하기 > 바른 식생활하기 활동자료 ‘식물은 다 맛있구나!’ 동시판 활동방법 < 도입 > ① 야채를 먹어야 하

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.15

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