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"낭만주의 프뢰벨" 검색결과 161-180 / 487건

  • 프뢰벨-
    의 원리들은 근대 교육사상의 기초를 이루고 있다고 할 수 있다.프뢰벨의 교육이론은 삼중적으로 기초되어 있다. 첫째는 낭만주의적 세계관에 근거한 소극적인 교육, 둘째는 삼라만상의 근원 ... 프뢰벨프뢰벨의 교육사상은 인간교육과 유아교육사상에 대하여 연구하려 할 때 주목하게 된다. 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨로 이어져 내려오는 자연주의 교육관과 그 교육 ... 의 법칙에 따르는 교육의 기본 원리이지만 프뢰벨은 이것을 극단적으로 주장하지는 않았다. 그는 발달 순응적이어야 하지만 단지 주의와 보호를 첨가할 필요가 있다는 조건을 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24
  • 프뢰벨의 교육사상
    들은 근대 교육사상의 기초를 이루고 있다고 할 수 있다.프뢰벨의 교육이론은 삼중 적으로 기초되어 있다. 첫째는 낭만주의적 세계관에 근거한 소극적인 교육, 둘째는 삼라만상의 근원과 현상 ... 론이라고 불리어 지고 있다. 이는 프뢰벨이 단순한 낭만주의적인 범신론을 초월한 기독교적인 면을 나타내고 있다. 따라서 종교와 교육이 직접적, 무매개적으로 결합되어, 그 결과 교육 ... Jacques Rousseau, 1712~1778), 페스탈로치(J. H. Pestalozzi, 1746~1827), 프뢰벨로 이어져 내려오는 자연주의 교육관과 그 교육의 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 19세기 교육
    하고 있다. 이는 칸트와 피히테 등의 독일 관념론과 낭만주의, 자연과학, 그리고 루소와 페스탈로찌의 자연주의 교육이론에 영향을 받은 것이다.프뢰벨은 페스탈로찌와 마찬가지로 어린이 발달 ... 19세기의 교육Ⅰ. 신문주의 교육사상가1) 페스탈로찌페스탈로찌는 교육실천가로, 그의 교육사상에는 다양한 사상이 혼합되어 있지만 루소의 자연주의 교육사상으로부터 큰 영향을 받 ... 한다.교수의 일차목표는 다방면의 흥미를 유발하는 것이다. 헤르바르트 4단계 교수설에서 새로운 학습의 대상에 정신을 몰두하여 주의를 집중하고 있는 전심의 과정을 통해 파악된 대상이 다른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • [영유아프로그램개발과평가] 프뢰벨 프로그램의 교육과정과 프뢰벨의 은물표 (형체, 면, 선, 점, 재구조)
    의 'Spielgabe'는 놀이선물을 뜻한다. 즉, 하나님께서 어린이들을 사랑하시어 주신 은혜로운 놀이선물이라는 뜻으로 종교적이고 낭만주의적인 교육사상을 반영한 것이기도 하다.2. 프뢰벨의 은물표 ... 프뢰벨 프로그램의 교육과정과 프뢰벨의 은물표목차1. 프뢰벨 프로그램의 교육과정2. 프뢰벨의 은물표1) 형체 (제1은물 - 제6은물)(1) 제1은물(색)의 구성(2) 제2은물(형 ... ) 점(1) 제9은물의 구성5) 재구조(1) 제10은물의 구성3. 내용정리참고문헌1. 프뢰벨 프로그램의 교육과정① 어린이의 자발적인 학습을 가능하게 하고 창의력을 기르기 위해 고안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 19세기 서구의 교육, 신인문주의 교육(계발주의),국가주의 교육 ppt
    교육철학 및 교육사정치적 측면-미국의 독립혁명, 프랑스 대혁명 경제적 측면-자본주의 발달, 산업혁명 사회문화적 측면- 귀족사회에서 시민사회로 전환 철학과 낭만주의적 사조가 등장 ... 신인문주의의 등장-문학, 철학, 예술 등 문화 전반에 영향1) 19세기 시대적 상황들라크루아의 「민중을 이끄는 자유의 여신」(1831)1) 개념19세기 낭만주의가 교육에 나타내 ... 에 초점 -자각적, 비판적, 현실적(1)계발주의 교육사상: 아동들의 내면적, 심리적 특성 강조 -대표적 학자: 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 (2)국가주의 교육사상: 국가의 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2013.05.31
  • 몬테소리교육에관하여(철학적,사상적배경,교육적의미와내용,교사의역활,교육적시사점
    세기많은 영향을 받은 것이 사실이다. 다만 페스탈로치의 계몽주의적·현실주의적 경험과 프뢰벨낭만주의적·관념론적 사변과의 사이에서 생긴 기본적인 인식에 차이가 있다고 할 수 있 ... 다.지금까지 고찰한 바와 같이 프뢰벨의 교육사상은 그가 태어나 성장한 시대의 철학사조인 초기 낭만주의와 관념론이라는 토양 속에서 잉태되고 발전하였다. 특히 낭만주의 사상가인 아른트 ... 적으로 심취하였음에도 불구하고 그의 교육이론이 페스탈로치와 다른 독창성이 발견되는 것도 이러한 낭만주의적·관념론적 사상 때문이라고 할 수 있다.Ⅲ. 프뢰벨의 교육1. 교육목적과 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징을 조사하여 제출하시오
    과목: 보육과정주제: 프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징을조사하여 제출하시오.1. 교육 목적프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학, 특히 낭만주의 철학이나 루소 ... , 페스탈로치 등에게서 많은 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 자신의 교육적인 교육 체계를 정립했다. 프뢰벨의 사상은 신과 자연과 인간의 조화이며 교육의 궁극적 목표는 신과 인간 ... 자는 신으로 우주의 모든 형성 작용의 근저에 깃들어 있다. 만물의 조화와 통일에 신이 중심이고 생명의 근원이다. 프뢰벨의 세계관과 인생관은 신적인 통일에 기초를 두고 있다. 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 몬테소리 교육에 관해 서술하기 - 철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오.
    음.4) 프뢰벨 : 이상주의, 낭만주의 철학의 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 유아교육의 내용과 교수방법을 처음으로 체계화 함. 프뢰벨 교육사상의 원리 중 자기활동의 원리와노작 ... 의 기본 개념1) 마리아 몬테소리- 이탈리아 정신과 의사로서 정신지체 영유아를 위한 교재교구를 제작 이후 빈민지역 일반아동을 대상으로 교육에 관심을 가지게 됨.- 자연주의 사상 ... 주의 사상이 중심이 됨. 몬테소리는 유아가 발달하는 동안 자유로울수록 보다 높은 형태와 기능을 빠르고 완전하게 습득한다고 봄. 이런 유아의 자유와 욕구에 기초한 교육, 어린이를 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.03
  • 우리나라 보육프로그램(생활주제프로그램, 활동중심통합보육프로그램) 교육목표.
    . 메이어는 보육프로그램이 인간발달과 관계가 있다고 주장하며 영유아교육 이데올로기를 낭만주의, 문화 전달주의, 진보주의 등 3가지 조류로 설명하였다. 둘째, 교육의 목표는 교육과정 ... 롭고 자신이 속한 사회에서 행복하고 즐겁게 지내며 책임감 있고 협동하는 유아로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 활동중심통합보육프로그램 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.17
  • 프뢰벨사상이 현대유아교육에 미친 영향00
    한 것인데, 그후 독일의 낭만주의자 특히 프뢰벨이 이를 더 발전시켰다. 이러한 낭만주의 교육학은 유치원을 창설하여 유아교육이론을 발전시킨 프뢰벨에게서 활짝 꽃을 피웠다고 할 수 있 ... 게 하였다. 고전적이고 낭만적인 문학과 인문주의 철학 속에서 시대적인 인문주의 이상이 여러 가지 형태로 발전하였다. 그리고 이 시대의 철학적 사상은 피히테, 헤겔, 슐라이에르마허 ... , 헤르바르트 등에 의하여 교육적인 문제들에 깊은 관심을 지니게 되어 많은 교육이론을 발전시켰다.낭만주의 교육학에서는 인간은 본래적으로 선하므로 모든 소질들을 조화있게 발전시켜야 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.28
  • [교육철학 및 교육사] 페스탈로치
    1. 시대적 배경 정치적: 미국의 독립과 프랑스의 혁명을 기점으로 민주적 정치제도가 실현 경제적: 자본주의적 경제체제 발달(산업혁명) 사회적: 시민사회가 형성 문화적: 낭만주의 ... 적 발달단계에 의한 교육은 아동중심교육사상의 발전에 기여하였고 특히 직관주의 사상은 직관교수에 큰 영향을 미침. 11. 그의 교육 사상은 프뢰벨, 헤르바르트, 듀이, 몬테소리 등 ... 독일 중심의 신인문주의 대두2. 신인문주의 교육의 특징 신인문주의란? : 이성만을 강조했던 계몽사상을 비판하고 인간의 조화로운 발달을 추구하는 사람들이 인간의 정서와 감정을 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19
  • 프뢰벨의 교육철학
    삼촌인 호프만에게 맡겨져 자연의 세계, 특히 풀, 꽃, 나무의 세계를 관찰하고 사색하는 탐구생활에 익숙해졌다. 예나 대학에서는 낭만주의적 사상을 접하고 문학과 예술 등 관련된 서적 ... 고 열중하게 된다. 그 후 페스탈로치의 제자가 된 프뢰벨은 페스탈로치의 국민교육사상에 매력을 느끼게 되어, 직관적이고 자연주의적인 학습 방법을 접하게 된다. 프뢰벨은 이에 대해 매우 ... 게 된다.프뢰벨은 인간의 조화로운 발달을 중시하던 19세기 신인문주의 시기의 대표적인 교육학자이자 철학가로서, 루소, 페스탈로치와 더불어 근대 교육 사상의 기초를 쌓은 사람이다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.19
  • 계몽주의 시대의 기독교 교육
    의 역할을 강조하였다. "모든 사물은 자연의 상태에서 선하다"라는 언명은 낭만주의자들에게는 중요하다. 루소는 인간 본유의 선성과 사회의 타락적 영향력 역시 강조하였는데 그 때문 ... (working)교육철학으로 수정하였으며, 계몽기의 자연주의와 루소의 낭만주의를 결합시키기도 하였다.그의 생애는 스위스 역사적 상황에 비추어 해석해야 한다. 스위스는 18세기 후반부 ... 와 19세기 초반경의 유럽환경의 영향을 받았다. 계몽주의 시대는 신 중신 세계관에서 인문주의 세계관(Weltanschauung)로의 지적 전환이 어느 정도 있었다. 합리주의낭만주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.11.15
  • 프뢰벨 프로그램의 교육목표와 내용 은물에 대해 설명하시오
    어져야 함- 프뢰벨의 유아교육은 19세기 낭만주의적 시대 배경에서 태어남- 교사는 아동이 스스로 길을 찾아가도록 인도해야 함- 지식을 가르치는 것은 아동의 자기 주도적 탐구심을 억제 ... 프뢰벨 프로그램의 교육목표와 내용 은물에 대해 설명하시오프뢰벨 프로그램프뢰벨은 교육 그 자체보다도 어린이들이 어린이로서, 어린이답고 어린이 본연의 형태 즉, 자연성이 교육과 함께 ... 중시되어져야 한다고 했다.프뢰벨은 우리 내부의 세계와 외부의 세계가 발달양식에 있어서 서로 연관되어 있고, 인간의 정신과 자연의 진행과정 사이에 친화력이 있으므로 인간은 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 19세기_신인문주의교육
    적 측면의 발달, 인성의 계발 등에 도움이 되는 교과. 그리스의 고전문학, 철학, 낭만주의적 교과 등교육방법직관적․경험적 방법, 자각과 자발적 선택, 주입보다 계발 등을 강조대표 ... 의 원리프뢰벨의 교육내용3) 페스탈로치스위스의 교육사상가, 교육실천가. 교육사상 가장 위대한 업적을 남긴 교성 교육애의 실천 루소의 자연주의 직관주의의 영향을 받음 자연의 도를 따르 ... 19세기 신인문주의 교육1) 신인문주의란 ? 18세기 말엽부터 19세기 초엽에 걸쳐 독일에서 개화한 제 2의 인문주의 운동 2) 신인문주의의 발생배경 르네상스 인문주의가 16세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    을 처음으로 제시했으며, 루소의 자연주의적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개되었으며 19세기 유럽의 신교육 운동의 바탕이 되었으며, 20세기 미국의 진보주의 ... 도록 적극적으로 교육해야 한다. 비록 자연주의 교육철학이 지나치게 낭만적인 부분이 있더라도 그 의의가 있으며, 현실에 적용할 수 있는 부분도 있기 때문에 이러한 부분이 교사의 교육 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교?설명 및 교육적 시사점1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13
  • 자신의 보육관을 사상가들의 교육사상과 방법을 참고하여 자신의 보육관을 기술하시오.
    을 일궈야 하며, 학습의 완성보다는 생활에 대한 준비를 강조하였다.4) 프뢰벨의 교육관프뢰벨의 유아교육은 19세기 낭만주의 시대 배경에서 태어났다. 프뢰벨의 아동을 독립적이고 자주 ... ) 페스탈로치의 교육관4) 프뢰벨의 교육관5) 몬테소리의 교육관6) 듀이의 교육관2. 본인의 보육관Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론우리가 종교개혁 혹은 교회개혁이라고 말할 때 이 말은 뭔가 개혁 ... 적인 존재로 보는 아동 중심적 아동관은 19세기 페스탈로치의 영향을 받은 진보적인 것으로 평가된다. 또한 프뢰벨은 자연의 아름다움에 대해서 아동도 눈떠야 하며 자연을 통해서 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.28
  • 교육의 정의
    고 태어난다고 보고 있다. 이는 이처럼 인간이 타고난 것을 중시한다고 하여, 낭만주의 교육이라고도 불린다.1) 아동관무한한 잠재력을 가지고 이 세상에 태어나는 존재로 파악하고, 교육 ... 입장으로 영국의 경험론자인 로크를 거쳐 행동주의 심리학으로 발전해 나갔다. 이는 아동에게 일정한 지식을 주입하여 원하는 존재로 만들어 내는 것을 교육으로 본다고 하여 ‘주입 ... 의 성년식”과 같은 것이다.4. 프뢰벨프뢰벨은 세계에서 최초로 유치원을 세운 이로 교육사상을 전개하였는데, “인간에게 내재한 신성을 자각하고 생명력을 발전시키는 것”을 교육이라고 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08 | 수정일 2017.12.11
  • 몬테소리와 프뢰벨
    에서 새롭게 파악하고 있기는 하지만, 그의 저술에서 나타나는 종교적 신비주의적 특성을 포함하는 유기체적 인간 이해 및 세계관은 그가 낭만주의 사상의 영향을 받았음을 알게 해준다.< 프뢰벨 ... 과 의사를 존중하였다.교사들의 권위주의적 교육에 강력히 반대하고 어린이의 권리 존중을 주장하였다. 어린이의 신체 및 정신의 발달을 북돋우는 자유스러운 교육과, 어린이 하나하나의 활동 ... 은 꽃은 태양이 비치는 그 곳으로 자신의 내면을 향하기 때문이다.” 프뢰벨이 한 말이다. 프뢰벨은 결혼생활 내내 친자식이 없었다. 이것은 교육자 정신이 잘 드러나는 면모다. 그는 모든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.04
  • 유아교육의 철학적 사상
    )유치원의 창설자 (1846, 보편적 독일 유치원), 낭만주의 철학의 영향, 자연주의 교육사상가(루소-페스탈로치-프뢰벨), 1805년 페스탈로치를 만남, 1806-1807 페스탈로치 ... 사상의 근본적인 차이는 개인주의와 집단주의로 대비되어질 수 있다. 그리고 두 나라의 기질적 차이에 의해 교육의 제도·내용·방법에 있어 큰 대조를 이룬다. 그러나 그들의 기본적인 ... . 그에서 개인 중심으로 금욕주의에서에서 자연주의로, 권위주의에서이성주의로 사상의 변화를 가져왔다. 종교개혁은 그 직접적 발화점은 종교적인 동기였기는 하지만 개혁에 이르기까지 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.05
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2025년 10월 27일 월요일
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