"교육심리학"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 독후감 - 교육심리학 관련 독후감 6건 제공

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"교육심리학" 검색결과 161-180 / 129,514건

교육심리학 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물)1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

2025 학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):__________________________________________________________________________________1...

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.02

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[교육학과] 2023년 2학기 교육심리학 기말시험 핵심체크

: 과학적 탐구① 교육심리학의 학문적 특성- 교육심리학의 학문적 정체성에 관해서 그동안 있어온 논란의 핵심은 교육심리학이 일반 심리학의 지식이나 연구방법을 교육 장면에서 응용 ... 하는 응용학문이 아니냐하는 것임- 교육심리학을 심리학과는 구별되는 독자적인 연구문제와 이론 및 연구방법을 지닌 독립된 학문으로 보기도 함 ② 교육심리학의 구조- 교육심리학은 교육학의 한 ... 하위영역으로서, 교육 목표를 효과적으로 달성하기 위한 교육의 과정, 즉 교수-학습의 과정에 관한 개념, 법칙, 이론과 효과적인 실천방법을 연구하는 분야임- 교육심리학은 교육 실제

방송통신대 | 54페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.07

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교육심리학 정리노트

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 48페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.08.13 | 수정일 2021.10.07

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방통대 교육심리학

교육적 시사점 -------- 5Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론이란 --------------- 52. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점 ------ 7Ⅲ. 참고문헌 -------------------------------------- 9Ⅰ.콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 한다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 그 교육적 시사점콜버그의 도덕성 발달 이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 매우 설득력있다.그는 도덕적 추론능력 혹은 도덕 판단

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.21

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교육학개론, 교육심리 관점에서의 '소년의 시간' 감상문

하며 처음엔 단순히 드라마 감상문을 쓰는 과제라고 생각했다. 하지만 '소년의 시간'을 보고, 그리고 교육학개론에서 배운 이론들과 연결해보니, 한 편의 드라마가 교육, 심리, 사회 등 ... 심각하고 커다란 문제는 바로 사회적 책임의 부재이며 사건이 터지고 나서도 모두가 서로에게 책임을 미루며, 정작 아이를 둘러싼 구조적 문제는 외면하는 상황이 발생하게 된다.교육학 ... 이어야 하지만, 이 소년들은 제대로 된 사회화 과정을 거치지 못했다. 오히려 교육 제도가 이들을 사회로부터 격리시키는 수단이 되었다. 이와 더불어 교육심리 시간에 배운 피아제

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.06.12

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심리적 노화에 대한 교육학적 과제

심리적 노화에 대한 교육학적 과제목차심리적 노화에 대한 교육학적 과제1) 지능의 변화와 관련2) 기억의 변화와 관련3) 창의성의 변화와 관련4) 인성 및 발달과업과 관련* 참고 ... 문헌심리적 노화에 대한 교육학적 과제1) 지능의 변화와 관련노인들이 겪는 기능적 손상은 정상적인 것이 아니라 예외적 현상이다. 삶의 후기까지는 대부분 퇴화를 인식하지 못하며 그 정도 ... 하여서는 안 된다. 건강한 삶의 경험을 증진시키기 위해, 교육프로그램 제공자들은 사회적 상호작용과 같이 여러 가지 측면에서 지원하여야한다.2) 기억의 변화와 관련노화가 되어도 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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도덕ㆍ윤리과의 심리학ㆍ교육학적 접근론

한국도덕윤리과교육학회 이인재

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[합격] 중등임용 교육학 마인드맵 서브노트_교육심리

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.19 | 수정일 2025.01.26

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노인교육론 상담심리학 토론 2건

예약 시스템을 도입하여 의료 서비스의 접근성을 향상시킬 수 있을 것이다.상담심리학내가 만약 상담을 하게 된다면, 아마 첫 상담부터 시작해 수련하는 약 3년 간의 기간 동안 내담자 ... 2023.10.20. 토론 2건노인교육론먼저, 노인을 위한 현실적인 경제 지원안이 필요하다고 생각된다. 정부는 노인 연금과 복지급여를 개선하고, 노인들에게 안정적인 재정 지원 ... 을 제공해야 한다. 이를 통해 노인들은 기초 생활비를 충당하고 의료비, 주거비 등을 부담할 수 있게 될 것이다.또한 사회복지 전문가들은 노인들을 위한 금융 교육 프로그램을 개발

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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교육심리학 레포트

배우는 사람이 스스로 학습하도록 흥미를 불러일으키고 방향을 잡아주고 교육에 있어 학생들에게 생각하는 법을 가르쳐 주는 일은 매우 중요하고 근본적인 과제이다. 어떤 사람을 지속 ... 해준다면 학생을 교육의 불구자로 만드는 것이라고 할 수 있다. 지식을 단순히 전하기보다는 질문하는데 더 많은 시간을 투자해야 한다.기본적으로 전문적 영역에 있어 교직에 대한 바람직 ... 고 풍부해질 것이라고 생각된다.교사들은 공교육 불신, 학교폭력, 교권침해 등으로 점점 무기력증에 빠지고 있다. 교과수업은 사교육에 맡기고 인성교육은 대중매체가 대신하는 오늘날 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.24

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교육심리학 ) 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점, 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점

교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 1 ... 의 가능성을 발견한 셈이다. 3. 출처 및 참고문헌 교육심리학 강의 자료 다중지능 이론의 교육적 시사점과 한계, 송숙경, 창원대학교, 2024 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 이성미, 공주대학교, 2008 ... . 가드너(Gardner)의 다중지능이론 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점을 논하시오. 목차 1. 가드너(Gardner

방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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교육심리학 정리

교육심리 정리1. Intelligence (지능)Multiple Intelligence (다중지능) by 가드너Characteristic지능의 본질을 광범위하게 사회적, 상황 ... 의 감정이나 의도 잘 읽어. 의사소통 잘해. 공감 잘해정치인, 선생님, 판매원, 심리치료사 → 이순신, 테레사 수녀7. Intrapersonal Intelligence 개인 이해 ... 식물Abilities Test) : 삼위일체 지능 측정 도구평가요소 이론에 대한 과정을 끌어내지 못하였음지필검사로 실제적 지능을 측정하는 데는 부적당함교육에 주는 시사점융통성 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.01

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아동심리학의 새로운 관점에서 바라본 영유아음악교육의 당위성 재고 (Suggestions for Music Education of the Infants and Young Children from the New Perspectives of Child Psychology)

한국음악교육학회 김영연

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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교육심리학의 연구과제

교육심리학의 연구과제∙ 1) 아동 ∙ 학생의 이해 발달단계의 이해 개인차의 이해 개성의 이해 ⇒ 넓은 각도로의 이해가 필요 전체로서의 인간으로 역동적인 파악이 필요2) 학습지도 ... 교육의 역할 : 지식의 획득 내면적 , 외면적 성장의 발판 학습의 심리학적 연구의 필요3) 인격의 지도 : 구체적으로 살아 움직이는 모습 교육의 목표 : 인간 형성 인격지도 방면 ... 으로 교육심리학의 중요한 임무4) 학급집단의 역할 학급 : 학교집단교육의 기본단위 학급에서의 교육의 효과 학급경영에서의 교사의 태도∙ 5) 평가와 지도 평가 : 심리학적 기법 적절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03

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교육심리학 발달이론

교육심리학 발달이론발달 학습자의 성장과 변화와 관련된 개념 1. 유전 VS. 환경 2. 연속성 VS. 불연속성 3. 결정적 시기생물학적 기제와 본능적인 충동이 기초 의식 / 무 ... 하려는 욕구 및 이성을 찾음 Freud 의 성격발달이론Erikson 의 사회심리적 발달이론 Freud 의 영향 아동이 어떻게 자아정체감을 발달시키고 어떻게 사회화되는지에 관심 심리 ... 적 , 사회적 발달에 대한 연구 발달단계의 구분 : 위기 or 사회심리적 문제 →개인의 동기 차이 반영 위기의 수용 : 개인의 사회심리적 특징이 긍정적 , 부정적 면이 서로 적절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03

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202403_방통대_청소년인성교육_긍정심리학_VIA분류체계

1. 서론20세기 중반부터 등장한 긍정심리학(Positive Psychology)은 심리학의 한 분야로, 개인의 행복과 번영, 그리고 긍정적인 삶의 측면을 연구하는 학문이다. 이 ... ) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했으며, 이를 통해 개인의 강점을 발견하고 자기 인식을 강화하며 긍정적인 특성을 강조하는 등 기존의 심리학에서 주로 ... 다. 따라서 본고에서는 VIA 분류체계 중 필자의 주된 강점 3개에 대해 분석하고, 필자의 실제 사례를 들어 설명하고, 청소년 인성교육 수강을 통해 배운 점과 느낀 점을 말하고자 한다

방송통신대 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.14

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[교육과정]심리학적 기초

[교육과정]심리학적 기초?학습자의 성장과 발달[발달단계별 성장과 발달]-발달심리학자들은 무엇이 인간의 정상발달의 기본적 특징이냐의 문제를 놓고 여러 가지 발달 측면, 즉 지적 ... 들의 사고는 주로 철학적이고 사변적이었음-19세기 중반을 넘어서며 학습에 관한 과학적?실험적 연구가 유럽에서 태동하기 시작-20세기 접어들며 주로 미국 심리학자들에 의해 행동주의 ... ?사회적?정서적?신체적?인성적 발달 등의 측면에서 연구함-Piaget의 인지발달, Erikson의 핵심갈등에 따른 8단계의 심리?사회적 발달, Freud의 성 본능과 관련된 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06

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교육심리학 용어 정리

[교육심리 용어정리]1. 교육심리학교육심리학은 과학적 연구방법을 통해 교육현상을 설명하고 체계화하는 교육학과, 인간의 행동을 설명하고 통제하려는 심리학을 접목하여 형성된 학문이 ... 다. 정확히 말하면 교육현상에서 인간행동을 심리학적 방법을 통해 이해하려는 학문이라고 할 수 있다. 그러나 교육은 기본적으로 인간의 행동을 변화시키는데 그 목적을 두고 있 ... 으므로, 단지 인간의 행동을 이해하고 설명하는 것에 그치지 않는다.많은 학자들이 교육심리학을 정의하기 위해 노력했고, 그러한 이들은 대부분 교육심리학이 ‘학습’이 어떻게 발생하며 어떻게 촉진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.13

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교육심리학 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시

교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 콜버그 ... 수 있으며, 이를 바탕으로 학생들이 더 나은 미래를 설계하고 책임 있는 시민으로 성장하는 데 큰 도움이 될 것이다. 출처 및 참고문헌 1. 가드너의 다중지능이론 교육심리학 3강

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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교육학 서브노트 (교육심리)

교육심리1. 지능이론(1) 스피어만 2요인설구 분내 용일반요인(g요인)? 언어, 수, 도형 문제들을 해결할 때 내용을 초월하여 공통적으로 작용하는 능력이다.? 귀납적 추론, 연역 ... 아이디어의 탐구와 확장이 가능하다고 보았다.㉢ 고든은 사고를 연계의 과정 즉, 서로 다르고, 어떠한 인습적 관계가 없는 요소들을 함께 연결 짓는 과정으로 보고, 그것을 이룩하는 심리 ... 두고 보는 마음의 상태성찰의 과정해결책을 찾기 위하여 마음을 자유롭게 하는 것으로 심리적인 자유를 얻는 과정자율의 과정해결책이 구체화되는 것? 세 가지 유형의 비유직접 유추㉠ 두

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01

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교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 ... 사람은 분명 소위 말하는 머리 좋은 사람일 것이다. 그러나 지능이 높다는 것이 꼭 그런 것만을 뜻할까? 하버드 대학의 심리학자이자 본론에서 소개할 가드너는 다중지능이론을 세운 ... 인가에 관한 질문으로 이어지기도 한다. 그렇다면 우리는 언제부터 이런 도덕관념을 습득하게 된 것일까? 그리고 이 도덕관념은 어떻게 발달되어 지금의 우리를 만들었을까? 심리학자인

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.27

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