"文字言語"의 검색결과 입니다.

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공무원 사자성어 일본어원서이해 일본어 ppt 14세기 모음추이 2009년 국어 임용

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"文字言語" 검색결과 161-180 / 186건

[언어이론] 한자 혼용에 대해서

로 채워진다. 중국에서는 1988년에 국가교육위원회와 국가언어문자공작위원회(國家言語文字工作委員會)가 공동으로 ‘현대한어상용자표(現代漢語常用字表)’를 공포해 상용자 3천5백 자를 정했는데, 이.

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09

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[국문학] 도남의 민족사관연구와 국문학 연구의 계승방안

으며, 우리 생활의 산물이 또한 국문학이다.國文學은 韓國사람의 思想과 感情卽心性生活을 言語와 文字에 依하여 表現한 藝術 { 조윤제, 『한국문학사』, 탐구당, 1987, 15쪽.이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.27

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[한국 한문학] 낙하생(洛下生)이학규(李學逵)의 한시에 나타난 19세기 전반의 김해모습

의 지방언어를 시어로 활용한 점에 대해 살펴보았다. 이러한 시도는 文字言語인 한문의 제약 안에서 현실의 모습을 좀더 실감나게 담고자 한 그의 고민을 잘 보여주고 있다.이상에서 낙하

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.07.21

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[비언어적 의사소통] 비언어적 의사소통의 중요성

위해서 즉 기억력을 돕기 위한 수단으로 문자언어가 개발되었다. 문자언어는 회화(繪畵) ·표의(表意) ·표음문자(表音文字)의 순서대로 발전해 왔으며 이 가운데 낱낱의 소리를 상징 ... 한 부호를 사용하는 표음문자, 그 중에서도 음소문자(音素文字)가 가장 발달한 문자이다. 한글이나 알파벳이 여기에 속한다. 음성언어와 문자언어의 차이는 여기에서도 생겨난다. 즉 언어란 ... 다. 이러한 불편을 제거하기 위하여 일종의 인공언어(人工言語)인 국제보조어(國際補助語)가 만들어졌다. 이 중 에스페란토(Esperanto)가 유명한데, 원래 국제어로 사용될 목적

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.07.24

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[공무원 한자 시험 문제] 공무원 한자 시험 문제(뜻, 음, 부수, 사자성어)

받아들여 ( )의 어리석음을 범하기도 한다.① 각주구검(刻舟求劍) ② 근묵자흑(近墨者黑)③ 연목구어(緣木求魚) ④ 언어도단(言語道斷)⑤ 우공이산(愚公移山)2003,3,9 광주광역 ... 17) 마음에서 마음으로 전함? 以心傳心 이심전심 ? 心心相印 심심상인 ? 不立文字 불립문자 ? 敎外別傳 교외별전 ? 拈華微笑염화미소 ? 拈華示衆염화시중18) 학문에 전념함? 自强

시험자료 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.15

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[일어교육] 일본어교육[문자]

는 언어(聞く言語)'로서 보다도 '보는 언어(見る言語)'로서의 특성이 강한 것은 일본어 학습에 큰 영향을 미치고 있다. '듣는 언어'는 학습자에게 있어서 일본어의 문자학습을 어렵 ... 에는 보통 포함되지 않는다.1)文字의 使い分け(적절한 사용법)앞에서 말했듯이 일본어의 문자는 네 종류가 혼재해서 쓰여지고 있지만 무질서하게 혼재되어 있는 것이 아니라 대체로 다음

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28

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[산업디자인] 디자인관련용어

- , furniture design ]간판 [ 看板 , sign ]1. 역사2. 각국의 간판그래픽디자인 [ graphic design ]도안문자 [ 圖案文字 ]레이아웃 [ lay ... ]카피 [ copy ]응용미술 [ 應用美術 , applied art ]시각언어 [ 視覺言語 , visual language ]디자인 [ design ]이란?주어진 목적을 조형

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.11

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[국문학] 훈민정음 (訓民正音)

적으로 삼재와 음양의 원리에서 벗어날 수 없는 것이며 말소리의 체계는 삼재·음양의 체계와 반드시 합치해야 한다는 것이 당시의 언어관(言語觀)이었다. 따라서 훈민정음은 그 음(音)의 분류 ... 하여 일용(日用)에 편케 하고자 할 따름이다(國之語音異乎中國與文字不相流通故愚民有所欲言而終不得伸其情者多矣予爲此憫然新制二十八字欲使人易習使於日用矣).” 첫째, 한국어와 문자 ... )은책에 수록된 한자음을 정확하게 표기하기 위하여는 재래의 반절식(反切式)으로도 불충분하고 또 불편하기 이를 데 없었다. 여기에서 훈민정음과 같은 표음문자(表音文字)의 제정이 절실히

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.28

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선문답

1. 중국 선종의 철학적 원리중국 선종의 사상을 네가지 귀절로 표현하자면 이렇다.敎外別傳, 不立文字, 直指人心, 見性成佛, 이 네 귀절의 뜻을 풀이하면 이렇다.진정한 도에 이르 ... .언어.문구를 따지지 말라. 참선하는 납자는 문구文句를 따져 연구하거나 옛사람의 말씀言語이나 외우고 다녀서는 안된다. 이러한 일은 무익할 뿐 아니라 공부에 장애가 되어서 진실한 공부

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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불법복제에 관한 토론 요약

을 表現하는 手段으로서의 文字·記號 및 그 體係,"規約":특정한 프로그램에 있어서 프로그램言語의 用法에 관한 특별한 約束,"解法":프로그램에 있어서의 指示·命令의 組合方法)* 위법 ... 소프닉·훼손등의 행위* 처벌의 한계적용이 제외 되는 경우 : 프로그램을 작성하기 위하여 사용하고 있는 프로그램言語·規約 및 解法에는 적용되지 않습니다.( "프로그램言語":프로그램

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.27

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고려대장경과 고전 범어 문법

왕 우선, 崔行歸가 말한 梵書는 직접적인 梵語文字를 말하는 것으로는 볼 수 없을 것이다. 우리가 흔히 鄕札을 鄕歌에 쓰인 한자정도로 이해하여 사용하지만 鄕札과 梵字 사이에는 이 ... 의 漢譯經典에 수록되어 있지만 부처가 梵語로 행한 說法을 漢字로 借字하였기 때문에 아무리 漢文에 소양이 풍부한 유학자라 하더라도 梵語에 대해 특별한 言語知識이 없다면 그 뜻

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.16

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[문학비평] 서정시

있는 文學的手段은 比喩이다. 比喩란 서로 다른 두 가지 사물이나 관념을 연결시켜 의미를 具現하는 방식이다. 우리는 事物이나 經驗을 日常言語로 표현할 수 없는 경우가 많다. 이러 ... 으로 하고 있다. 다시 말해서 은유는 인간의 마음과 그 밖의 현상을 결합하고, 마침내는 同一化되고 싶어하는 욕구의 표현인 것이다.은유의 의미는 文字的解釋에서 逸脫된 非正常的 의미

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.26

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[문법] 국어문법

( Aristote시성(通時性)의 구분이나 소리말[口語]과 글말[文字言語]의 구분을 하지 않고 언어 자료를 다루는 것이 또한 특징이다. 언어 자료를 분석하는 데에 일정한 시기를 구획하지 않고 옛말

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.20

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[불교] 일상 불교 용어

한다. 흔한 말로 ‘척하면 알았을 때’도 ‘이심전심’이라고 한다. 문자가 아닌 마음으로 전한다 해서 이심전심(以心傳心)은 불립문자(不立文字) 언어도단(言語道斷), 그리고 직지인심

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.23

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[한문교육] 한문과 교육의 개념과 성격

.2. 漢文科敎育學의 特性한문과 교육은 文字言語인 한문 文章을 대상으로 하여 이루어 진다. 그 내용이 哲學이건 史學이건 또는 文學이건 관계없이 그 표현수단인 한문 문장이 한문과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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김만중의 문학세계

김만중은 문학의 매체적 조건을 文字라 하지 않고, 言語라고 했다. 문학의 요건을 이처럼 언어라고 규정함으로써 문학이 한문이나 국문 등으로 된 기록문학으로 한정되지 않고, 말로 된

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.29

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[교육학] 페스탈로치의 교육사상

는 文字나 書籍의 敎育은 있다.問答학교나 文法학교는 있으나 사람을 위한, 사람을 敎育하는 학교는 없다. {. 朴純德, 페스탈로치의 敎育思想에 관한 硏究, 淑明女大出版部, 1991 ... 상세한 기록이었다. 이 敎育實驗을 통해서 페스탈로치는 事物의 敎育이 言語의 敎育보다 先行하고, 보는 것, 듣는 것, 행하는 것이 判斷이나 推理보다 先行한다는 것을 알았다. 敎育이란 ... . 가슴. 몸의 삼위일체이다. 그 둘째는 數, 形, 語의 삼위일체이며, 셋째는 直觀, 言語, 思考의 삼위일체이다.敎育의 理念, 敎育의 內容, 敎育의 過程에 각각 對應하는 세 삼위일

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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[동양사]진.한 관료제

하여 厦民族 [中華民族]이란 同類意識을 지니고 있었다, 그것은 보편적인 역사 전통과 문화를 공유하고 있다. 특히 文字·言語·共同祖上을 바탕으로 한 華夏(中華)意識이며, 아울러 변방

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.31

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[정치외교] 중국의 소수민족정책

주의적 내용이 결여(缺如)되어선 안 된다.4. 言語 및 文字政策(1) 언어와 문자에 대한 평등 정책민족 언어는 계급적인 것이 아니라 민족적이기 때문에 민족이 존재하는 동안 어떠

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.10

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[고전] 동서양고전레포트-중용

하여 作網維하고 開示蘊奧가 未有若是之明且盡者也라自是而又再傳하여 以得孟氏하여 爲能推明是書하여 以承先聖之統이나 及其沒而遂失其傳焉이라 則吾道之所寄는 不越乎言語文字之間이고 而異端之說은 日新月

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20

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