"『민립보』"의 검색결과 입니다.

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한국사 일제강점기 교육 근현대사 정리 유길준 한국사 기출 한국사 심화 운동의이해 실력양성론 한계 주권을 상실하고

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"『민립보』" 검색결과 161-180 / 433건

한국현대문학사 근대적 주체와 문학 양식의 발견

: 민립 대학 운동, 야학설립운동 등④물산장려운동 : 경제적 자립운동 → 민족 사업을 보호하고 기업을 육성하며 물산을 애용하자.(3)근대문학의 전개①배경 : ?개화 계몽 시대 국어 ... 을 사회적 존재로 인식하는데 실패, 개인적 자아가 근거할 현실적 상황에 대한 객관적 인식도 제대로 구현 못함④의의: 근대사회를 적극적으로 긍정, 근대사회의 모습을 볼 수 있음* 오후2 ... 했던 헤어스타일(새로운 풍속)* 근대적 물질 등장 : 책상보, 유리접시, 유리창, 숟가락 등(2)단편 소설 양식의 정립1)김동인의 단편소설과 시점의 발견①문학과 예술: 모든 인간의 위대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.02

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공무원 한국사 단답형 순서/연도 문제

98한성조약85제중원->세브란스병원04동문학83제물포조약82텐진조약85매일신보04로마노프산현협정96제중원->세브란스병원04거문도사건85가쓰라태프트밀약05만세보06조러수호통상조약84 ... 토지조사사업시작12노농총동맹24카이로선언43민립대학운동시작22한국광복군 창립40노동공제회20인도미얀마파병43민족혁명당조직35한국독립당창립40노동연맹회로 분화22조선건국동맹조직44 ... 운기~제강 : 강목체 / ~강목 : 편년강목민족의 시조 관념 표현삼국유사"사략,통감,절요 : 편년"본기는 신라중심 아니고 삼국을 대등하게 봄삼국사기"동사,동사찬요 : 기전체

시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29

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교육철학기말

성을 핵심적 교육과제로 보고, 교양인이 아닌 실용인의 양성을 목표로 한다. 기존에 고전언어를 강조한데 반해서 모국어나 외국어들의 실용적인 사용이 더 강조되었다. 즉 실생활 경험 ... 을 강조하는 실물중심교육에 초점을 맞추었다. 교육방법으로는 자연주의교육방법으로 자연의 원리에 맡기는 소극적 교육이다. 또한 사물을 만져보고 배우는 것의 중요성을 강조하며 감각주의 교육 ... 해야 한다고 강조했다. 항존주의에 겨우 진보주의를 정면으로 반대하는 입장으로, 객관적으로 불변하는 가치를 인정하고 이 것을 기본과목으로 해서 교육해야 한다고 본다.4. 현대의 교육철학1

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.17

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한서 남궁억

되어야 할 것이다. 물론 후에 함석헌에 의해서 쓰여진 『성서적 입장에서 본 한국역사』(후에 『뜻으로 본 한국 역사』로 바뀜)와 같이 기독교적 사관에 입각하여 기술된 것은 아닐지라도 방대 ... 한 분량과 더불어 민족사가로서의 의식을 가지고 쓰여진 그의 역사서는 한국 민족에게 커다란 자긍심과 주체의식을 심어주기에 충분하다고 본다. 아울러, 어린이를 위한 역사이야기 저술 ... 근대적 지식과 기술의 습득함양이 민족의 역량을 강화하는데 필수적인 과제를 갖고 있다는 인식 아래 '민립대학 설립운동'을 전개하기 시작하였다. 이러한 인식을 토대로 구한말 국채보상

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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[교철사]민립 대학 설립운동과 개화

설립 운동에 대한 연구 자료에서 개화적 특징을 살펴보고자 한다. 민립 대학 설립 운동의 성격뿐만 아니라, 민립 대학 설립 운동의 모태라 볼 수 있는 조선 교육회의 성격 역시 분석 ... 해 봐야할 것이다. 민립 대학 설립 운동을 1920년대 실력 양성론의 중심 사건으로 보면서도 지금까지 대부분의 연구에서는 민립 대학 설립 운동을 중점으로 두지 않고 실력 양성론의 일환 ... 운동의 모태를 조선 교육회(조선 교육 협회) 로 보고 있으며 민립 대학 설립 운동의 좌절을 관동대진진 이후 일제의 압력과 조선의 재난으로 인한 모금의 어려움을 들고 있다.◎한국

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.06

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일제강점기 한국교육, 일제의 식민교육, 민족교육운동

에게 고등교육의 기회를 차단하고 단순 기술인력으로 양성하기 위한 것이었다.③ 일본어 교육을 강화하였다. 한국어를 ‘조선어’로 일본어를 ‘국어(國語)’라고 표시하고 보 통학교 ... 와 일본역사 과목을 더욱 강조해 주업하고 한 국의 역사를 왜곡 수업함으로서 오히려 민족정신을 말살하는 방식의 교육을 실시하였다.③ 한국인과 일본인의 공학을 원칙으로 했다.④ 민립대학 ... 으로 추진되었다.일제는 한국의 학교들을 ‘연성교육체제화’, ‘학생동원 체제화’로 전환하였다. 학교의 연성교육체제는 학교를 군대의 하부기관으로 보고, 학교교육에서 군사적인 가치를 우위

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.03

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한국사 - 일제 강점기의 조선 통치 정책

학교와 고등교육의 확장은 극히 제한? 조선교육령을 개정하여 대학설치를 규정하게 되자 이상재를 대표로 하는 조선민립 대학 기성회가 결성（1922.11) -전국적인 모금운동 벌임 ... ? 민립대학 설립 운동 - 실현 X(일본측의 저지로) 조선인의 민립 대학 설립운동에 당황한 일본은 그것을 탄압하면서 대신 관립대학으로서의 경성제국 대학 설립(1924)?1930년대 후반 ... 기가 소위 문화정치라는 기만책을 써서 민족저항운동을 분열 약화.①분열정책실시.? 1920년도 『조선민족운동에 대한 대책』에 대한 항목을 보면 친일 단체 조직(포섭 대상 : 양반출신

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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근현대사 (연대표 - 한국사능력고급)

위해 제정 공포한 법령이다.1910년대국외독립운동서간도 독립운동삼원보 : 신민회 인사들 중심으로 세운 독립군 기지로 경학사를 조직하였다. (이후 부민단으로 발전) 부민단은 백서 농 ... 했다.1931년 조선어 학회로 변경했다.1922년민립 대학 설립 운동조선 교육회를 중심으로 이상재, 한규설 등이 중심이 되어 모금을 했으나 실패했다.자주 독립 선언문 발표제2의 3?1

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.16

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민립 대학 설립 운동

다.조선교육회의 활동을 시기별로 살펴 보면, 인가 이전, 인가 이후, 민립대학설립운동기, 그 이후 정도 나눠 볼 수 있다.인가 이전의 활동 사항은 많지 않다. 인가 이전의 활동으로는있다. ... 민립 대학 설립 운동근대기의 가장 중요한 화두는 항일이지만, 그 못지 않게 중요한 이슈가 개화였다. 개화(開化)의 사전적 정의는 ‘사람의 지혜가 열려 새로운 사상, 문물, 제도 ... 따위를 가지게 됨’이다. 개화의 사전적 정의를 좀 벗어나지만, 새로운 사상, 문물, 제도를 새로이 도입하는 이유는 더 나은 삶을 위한 노력이라고 보았기 때문에 개화의 의미를 더

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.06

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지역사회복지론 9주차 강의를 요약 정리

까지도직접담당하는모델을말함(농촌지도소,보건소) 관립관영에서는 예산의 확보에 있어서는 보장이 되겠으나 경영면에서 신축성과 기민성이 결여되기 쉬우며 민간의 적극적인 참여가 어렵다.(2 ... 이 된다는 점에 큰 의미가 있다.(4) 민립민영- 민간에 의해 사회복지관이 건립되고 운영되는 것을 말한다. 이 형태에서는 주민의 참여가 쉬우며 프로그램이 설정에 있어서도 기민 ... 성과 신축성이 기대된다. 그러 나 경비 조달에 있어서 한계가 있기 때문에 프로그램의 적극적인 확장에 곤란한 경우가 많다.(5) 민립관영- 민간단체나기타민간기구에서사회복지관을설립하고그경영

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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[한국민족운동사] 경성제국대학 - 설립의 배경과 그 과정, 일제의 예과 및 학부 개설과 운용, 교육과 연구의 실상 및 졸업생들의 진로, 경성제대의 성격과 일제식민지

에 대한 저항이 거세게 일어나자 소위 ‘문화정치’를 표방하게 되면서 바뀌게 되었다. 특히 1920년대 초반 민립대학설립운동이 활발히 전개되자 일제 당국은 이를 저지하고 그러 ... 해야 했음)에 해당하는 교육 과정이었으므로 학부가 개설되기 전까지는 정식 대학교육이 시작되었다고 보기 어렵다.위에서 본 것처럼 총독부 자문기관인 교육제도조사위원회에서 건의한 대학 ... 과 비교해보면 더욱 분명해진다.1924년 공포된 경성제대 예과규정 제1조는 “학부에 입학하려는 자에 대하여 고등보통교육을 완성하고, 특히 국민도덕의 충실에 힘쓰는 것을 목적으로 함”이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19

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학교 교육 변천의 사회적 배경

와 폐교 위협에 맞서 민족교육 실시③ 지하에서의 비밀 민족교육④ 해외에서의 민족 교육 운동- 교육투쟁의 예① 조선민립대학 설립운동= 3.1 운동 후 민족교육에 대한 열의가 고조 ... 되자 1920년 재단법인 조선교육회를 결성하고 민립= 종학대학 설립결의 → 일제의 방해공작과 기금모금부진으로 실패② 문자보급 운동과 문맹퇴치 운동= 1920년 일제의 민족문화 말살정책 ... 체제를우리나라에 이식.- 물질적 원조와 기술적 원조의 도입규모는 7대 3으로 물적 원조가 많았으나, 우리 교육 에 미친 영향 및 원조의 체계성으로 본다면 기술원조가 매우 중요한 것

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11

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일제하 문화적 민족주의

의 독립운동을 약화시켰다. 이 글에서는, 민족주의운동을 하나의 이데올로기 운동으로 보고, 문화적 민족주의의 등장과 전개과정, 그에 대한 급진주의적 비판 등을 논하고자 한다.II. 본론A ... 었다. 문화주의운동 진영은 당시 농민?노동운동의 저항 의미를 단편적으로 이해하거나 애써 무시하려 했던 것으로 보이고, 또한 그들이 취했던 민족적 운동 자체가 식민지 민중의 이해를 대변하기 ... 할 수 있는 생산력을 갖추지 못했고, 상인들이 이 운동을 이용하여 국산품의 가격을 올렸다. 이러한 경제적 현실은 이 운동의 확산을 저해했고, 1924년 이 운동은 쇠퇴해갔다.2. 민립

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.04

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고려시대 교육과 일제시대 교육

고려시대 교육과 일제시대 교육Ⅰ. 서론우리나라의 교육열은 다른 나라와 비교해 볼 때 특이할 정도로 높은 편이다. 치맛바람, 강남 8학군 등의 용어가 생긴 것만 보더라도 우리나라 ... 은으로써 시작되었다고 본다. 그후인종 5년(1127) 각 주에 학교를 세워 교육하도록 칙서를 내려 비로소 문묘를 갖춘 학교가 지방의 군현에 설치되었다. 이와 같이 향교는 문묘 ... 를 양성하고 관리등용에 대비하는 교육기구였다. 국자감은 식목도감이 상정한 학식들에 기초해서 볼 때, 대개 네 계급으로 나누어 교육이 이루어졌다. 가장 높은 것이 국자학, 그 다음

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.17

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교육의 역사와철학 요약

적으로 설계하고 준비하기 위한 자료를 제공해 준다는 점에서 그 중요성이 있다. 이것을 볼 때 교육사도 마찬가지로 현재의 교육문제를 보다 올바르게 이해하고 교육의 미래를 보다 과학적 ... 만 요약함으로 한 부에서의 핵심적인 내용을 손쉽게 알아 볼 수 있도록 요약하였다.1부 한국 교육사Ⅰ.교육사란무엇인가?교육사는 문명사의 일종으로서 특히 교육에 관한 역사의 기술이다. 그 ... 에 이르렀다.이와 같이 국권을 상실하고 일제에 의한 다양한 억압과 반민족적 식민지 정책 하에서도 우리 민족은 국립회복을 위한 운동을 전개해 왔다. 3?1운동과 조선 민립대학 설립운동

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2016.01.05

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서상돈의 생애와 업적 조사

기관들의 적극적인 호응을 얻어 전국적인 운동으로 발전해 갔으나, 이에 불안을 느낀 일제의 탄압으로 실패하고 말았다. 그러나 그 자금은 후에 전개된 민립대학설립운동에 쓰여졌다.국채 ... 신문」「만세보」 등 각종 신문이 후원하여 신문 캠페인을 벌임으로써 적극 지원하였다. 이에 기탁되는 의연금을 보관하고 운동을 추진하기 위한 통합기관의 필요성에 따라 동년 4월 8일

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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남궁억에 대하여

목차- 한서(翰西) 남궁억(南宮憶) -서론 2본론 2~8결론 8~9참고자료 10-한눈에 보는 남궁억의 생애-참고문헌 및 싸이트 10한서(翰西) 남궁억(南宮憶)서론개화기 시대 ... 국은 고등교육을 통한 근대적 지식과 기술의 습득함양이 민족의 역량을 강화하는데 필수적인 과제를 갖고 있다는 인식 아래 '민립대학 설립운동'을 전개하기 시작하였다. 이러한 인식 ... 을 토대로 구한말 국채보상 운동을 전개하면서 남궁억은 윤치호, 양기탁, 박은식 등과 함께 모금한 600만원의 기금을 가지고 ‘민립대학기성회’아래 보성학교(전문학교)를 대학으로 발전

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20

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[한국민족운동사] 조선공산당 - 1920년대 사회주의 운동, 조선공산당의 조직과 활동 및 정치노선과 해체, 조선공산당 재건운동, 조선공산당의 성격과 역사적 의의

을 지도하고 있던 부르주아 민족주의에 대해 투쟁했다. 물산장려운동과 민립대학설립운동을 둘러싼 논쟁을 계기로 사회주의 이념은 더욱 구체화 되었다. 또한 활동가들은 각기에 청년, 노동 ... 불철저한 채 창당되었다. 그래서 사회주의운동권의 통일적인 지도를 담보할 수 없었으며 당 내분이 생겨날 소지를 안고 있었다.조선공산당은 코민테른에 국내정세를 보고하고 조선공산당 ... 에 관해서는 이미 종결되었다는 점을 답신하기로 했다. 또 3차당대회는 29개항에 걸친 ‘코민테른에 제출할 국내정세보고’를 가결했다. 이어 제4체 조선공산당은 1928년 3월, 중앙집행

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19

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[교육평가] 일제시대의 한국교육

나타나며, 이것은 일제의 우리나라에 대한 교육정책의 전환과 식민지 교육의 실태를 잘 나타내고 있다. 그러므로 1차에서 4차에 대해 자세히 알아보려 한다. 큰 틀을 보면 다음과 같 ... 적인 교육을 지향 및 황국신민의 배양에 힘쓰는 방향으로 전환됨을 볼 수 있다.이러한 교육은 우리나라 교육에 심각한 타격을 주었고, 다음과 같은 문제점을 초래하였다.①우민화를 기하 ... 과 함께 중요한 일제의 교육방침이였다.이러한 방침은 다음과 같은 제도에서도 매우 잘 반영하고 있음을 볼 수 있다.①"각급학교의 교육연한의 단축"- 종전의 학제 전면적으로 개편

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.10

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한일 교류의 역사 과제2

기존의 통치 방식을 바꾸었다. 이를 시대적으로 보면 헌병 경찰 통치기에서 문화 통치기로 넘어가는 과정이다. 헌병 경찰 통치기가 조선인들에게 강압적인 방식이었다면 문화 통치기는 조선 ... 마코토' 가 마련한 대책문을 보면 '핵심적 친일 인물을 골라 그 인물로 하여금 귀족, 양반, 유림, 부호, 교육가, 종교가에 침투하여 계급과 사정을 참작하여 각종 친일 단체를 조직 ... 다. 조선총독부는 문화 통치를 통하여 소수의 조선인 친일 관료들을 키우는 한편 민립 대학 설립 운동을 탄압하는 등, 초급 학문과 농업 교육만을 갖고 이용하여 일본의 식민지 지배

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.18

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