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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"학급교육과정" 검색결과 1,761-1,780 / 39,839건

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    지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 할인자료
    정신지체아교육 주제: 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급교육 ... 다. 4. 개별화 교육계획이 통합된 학급교육과정에 효과적으로 실행되는데 필요한 지원 등원 장애아동이 등원할 때 교사는 밝은 미소로 아동을 따뜻하게 맞이해야 한다. 양육자와 분리 ... 과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오. Ⅰ. 서론 현재 우리 사회의 특수교육 흐름은 장애인의 권리를 보장하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
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    지역사회간호학 모의시연(학교폭력의 예방 및 관리)
    면사과 , 피해학생 및 고발학생에 대한 접촉 , 협박 및 보복행위의 금지 학교에서의 봉사 , 사회봉사 , 전문가에 의한 특별교육 이수 또는 심리치료 출석정지 , 학급교체 , 전학 ... 에서의 봉사 (3 호 ), 사회 봉사 (4 호 ) 출석정지 (6 호 ) , 학급 교체 (7 호 ), 전학 (8 호 ) 학내 외 전문가의 특별교육이수 또는 심리치료 (5 호 ) 퇴학 처분 ... 직업훈련기관 , 평생교육시설 , 산업체 공공기관 , 정부기관 대학 , 전문대학 , 연구소 학교 대안학급 {nameOfApplication=Show}
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2024.06.26
  • 발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지 자신의 의견을 쓰시오.
    화된 교육 계획을 수립하고, 가정과 학교으 협력 및 학급 내 동료 영유아와의 협력을 강화할 필요가 있다.유아기에 발달장애로 인해 친구를 사귀고 상호작용 하는데 어려움이 있다면 교사 ... ● 유아특수교육학발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠 ... 을 충분히 이해하고 적절한 교육과 지원 방법을 통해 친구 사귀기, 상호작용 능력을 향상시킬 수 있도록 도와야 한다. 본 보고서는 이런 문제들를 해결할 다양한 접근 방식을 제안하고, 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.21
  • [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할
    의 특성을 반영한 교육과정, 특수한 시설설비 및 교육자료가 추가적으로 필요하다.시각장애 학생들을 위한 다양한 교육프로그램이 마련됨에 따라 다양한 환경에 배치된 학생들에게 효과적인 교육 ... 및 치료사와 상담을 하고 자문에 응할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 특수학급이나 특수학교에 배치된 경우에도 시각장애 아동들은 각자가 독특한 교육적 요구를 지slam로 잘 훈련 ... [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할시각장애아 교육원리 역시 기본적으로 일반교육 원리를 벗어나지 않는다. 그러나 시각장애 아동들은 그들만이 가지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 초등학교 학급반장의 경험에 대한 고찰
    초등학교 학급반장의 경험에 대한 고찰Ⅰ. 연구의 필요성본 연구는 초등학교 학급 반장을 한 학기 하면서 겪게 되는 일련의 과정을 심층 면접등을 통한 질적 연구방법으로 알아봄 ... . 학급반장의 개념 및 역활이정순의 연구에 의하면 반장은 교육의 최소단위인 반(학급)에서 일반학생들과 구분되는 지위, 역할, 권력을 지닌 학생을 반장이라 정의하였다(이정순. 2007 ... 목적이 있다.반장은 학급에서 지적으로 우수한 동급생 중에서 교사의 역할을 대리케 하여 수업 또는 학급내의 질서를 지키며, 학급 담임을 도와 학급의 일을 맡아보는 학생을 말
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.25
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    현재의 발달장애인 가족지원체계는 무엇이며 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성과 나아가야 할 방향에 대해 논의하시오
    하고, 방과 후 및 장애아보육 보수교육과정을 이수한 교사를 별도 배치하여 보육할 경우, 장애아 무상보육료의 50%인 월 197, 000원을 지원한다. 또한 방학기간 종일제 보육 ... 교육은 61.25%가 일반학급, 21.78%가 특수학급, 10.43%가 특수학교, 6.54%가 재택교육 등 기타 지원 등으로 실시되고 있다. 그러나 기대만큼 통합교육에 대한 부모 ... 별로 나누어 교육을 실시하고 있다. 생애주기별 교육과정의 주요 내용은 다음과 같다.? 공통교육과정 : 장애에 대한 이해, 발달장애 특성, 발달장애인 복지 지원 등? 영유아기 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.05.24
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    재활의 개념 및 유형에 대하여 논하십시오
    을 위하여 필요하기 때문이다. 특별한 학교나 학급을 마련하며, 각각의 장애의 특성에 알맞는 교과의 과정에 따라서 실시를 하는 특수교육이 주가 된다.? 시각장애, 청각장애, 지체장애 ... , 지적장애 등으로 통상적인 학교나 일반적인 학급에서는 교육의 효과를 기대할 수 없는 학생을 위함이다. 장애아동이 특수한 교육을 필요로 하는 것은 아니고, 장애의 정도가 경미한 경우 ... 의 경험을 공유하며 의미 있는 상호작용을 할 수 있도록 교육의 동등한 기회 및 권리를 강조하는 것? 통합이라는 것은 장애학생을 일반학급나 일반학교 속에 물리적으로 배치하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.
    란 특수교육 대상의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법·교육매체 등을 통해 교과교육, 치료교육, 직업교육 등을 실시하는 것이다. 교육재활은 학교교육 외에도 대학교육, 사회교육 등 ... 넓은 범위가 적용된다. 우리나라 특수교육 형태는 특수학교, 일반학교 내 특수학급, 일반학급, 순회교육, 개별화 교육, 진로 및 직업교육 등이 있으며, 특수학교에는 유치원, 초등학교 ... , 중학교, 고등학교가 있고, 일반학교에는 초등부, 중등부, 고등부 등에 급 별 특수학급 있다. 특수교육 기본 이념은 인간평등의 원칙에서 개인이 지닌 장애를 극복하기 위한 적합
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15
  • 장학재단 추천서
    다양한 학교의 교육과정을 비교하고 분석하여 타지역에서 본교를 선택하여 진학하였습니다. 입학 초 아는 친구가 한 명도 없었지만 늘 당차고 패기 있고 이타적인 모습으로 학교에 임하 ... 이 되는 사람이 되고 싶다는 확고한 진로를 설정한 후 다양한 학교의 교육과정을 비교하고 분석하여 타지역에서 본교를 선택하여 진학하였습니다. 입학 초 아는 친구가 한 명도 없었지만 늘 ... 하는 법이 없었습니다. 이에 교내 교사들로부터 입학 후 지금까지 칭찬이 자자했으며, 1학년 말에는 가장 본받고 싶은 친구, 가장 고마웠던 친구로 학급 친구들이 이선재 학생을 가장
    서식 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.27
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    창의적이고 개성적인 자율활동 특기사항 기재 예문 20개가 탑재되어 있습니다.
    을 견학함. 화학공장에서 원유의 분별 증류 과정에서 끓는점 차이에 따라서 생산되는 석유제품과 생산된 제품이 어떻게 사용되는지 알게 됨. 화력발전소에서 발전하는 전체적인 과정을 축소 모형 ... 며 동떨어지는 학우가 없게 하려 노력함. 또한 다치는 학우가 있으면 책임지고 보건실에 데려가 주는 면모를 보였으며 또한 팀이 우승하는 데에 있어 크게 일조함. 학급 멘토-멘티 ... 와 공장 견학(20××. 05. 15.)을 통해 화장품의 개발과 생산과정에 대해 소감문을 작성하고 화장품개발에 많은 관심을 두게 되었다고 함. 바다 학교 체험활동에서 동영상 시청
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지
    교육과정을 개발하고 운영한다. 가정과 교육 기관과의 연계를 위해 복합 교육과정의 구성 및 운영 등의 역할을 수행한다. 통합교육의 효율적인 실천을 위해 통합학급에서 협력교수를 하 ... 적 그리고 교육적 특성에 대한 지식이 있어야 한다. 둘째, 학생과 그의 편차에 대해서 이해하는 능력이다. 셋째, 교육과정의 적용 및 교수 방법에 관한 능력이다. 넷째, 특수 기기와 자료 ... 을 해야 하며, 적합한 개별화 교육과 프로그램을 개발하는 역할 그리고 학교 전체의 환경 속에서 장애학생의 활발한 참여를 촉진해야 한다. 통합학급 내에서 장애학생의 구성원에 대한 자격
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
  • [A+ 레포트] 특수아통합교육_통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.
    학생들을 일반 학급에 배치하는 것을 넘어서, 모든 학생들이 각자의 필요와 능력에 맞는 교육을 받을 수 있도록 하는 교육적 접근이다. 통합교육의 주요 성과 중 하나는 장애 학생 ... 계획(IEP)을 작성하여 각 학생의 특성에 맞는 맞춤형 교육을 제공한다. 이 과정에서 사용되는 다양한 교수 방법과 자료는 학습의 효과를 극대화하고, 학생 개개인의 학습 요구와 잠재력 ... 는 교육적 환경을 갖추어야 한다는 것을 의미한다. 통합교육은 단순히 장애아동을 일반학급에 배치하는 것을 넘어서, 모든 학생이 서로 다름을 인정하고 존중하는 사회를 만드는 데 기여
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.01
  • 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소 타당화 (A Validation of Components for Implementing Individualized Educational Programs Based on General Early Childhood Curriculum for Preschoolers with Disabilities)
    일반 유아교육과정에 따라 교육과정을 운영하면서 동시에 개별화교육계획을 실행하는 것은 우리나라 장애 유아 교육과정의 기본 지침이면서 장애 유아의 발달과 성취를 최대화하기 위한 교육 ... 과정 운영원리다. 본 연구에서는 선행연구를 통해 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소를 구성하고 그 타당성을 검증하기 위하여 전문가 집단의 내용 타당도 검증을 거쳐 전국 ... 의 유아특수교사들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 선행연구를 통해 구성한 실행요소는 교사 간 협력, 일과 및 활동 참여, 사회적 통합, 개별교수목표 성취, 학급 운영의 5개 영역
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야
    를 파악하고 교육과정을 공유하는 등 상호협력적인 과정을 하게 된다(조윤경 장지윤 유연주, 2018).(3) 일반 교사와 협력자통합학급에서 일반교사와의 협력은 매우 중요하다. 장애영유아 ... 이 보이는 발달 특성은 성장에 따른 보편적이고 공통적인 발달 특성과 함께 개별적인 특성이 두드러진다. 특수교육 대상자는 개인 차와 장애로 인하여 단일 교육과정으로 는 그들의 필요 ... 하게 계획하고 체계적으로 실행하는 교수방법이다. 그러므로 특수교육 대상자와 가족에 대한 이해도를 높이고, 특수교육의 목적도 일반교육의 목적과 다르지 않으며 아동의 발달과정에 적절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15
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    장애아동을 위한 통합 환경을 구축하기 위해 우선적으로 고려되어야 할 사항에 대해 서술하시오
    을 좌우할 수 있기 때문에 통합 환경을 구성하는 데 우선적으로 이를 고려하고 있다.셋째, 통합계획 수립이다. 교육활동은 다양한 과정을 거쳐 전개된다. 통합교육을 중심에 놓고 생각 ... 우선적으로 고려되어야 할 사항Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론특수교육에 있어서 패러다임의 이동의 변화에는 어떠한 인간도 차별화의 대상이 되지 않고 인간의 존엄성을 중시하며 인간은 함께 ... 더불어 살 수 있다는 기본적인 권리를 보장하기 위한 움직임이라고 할 수 있다. 최근 몇 년 동안 특수교육은 분리환경에서 통합환경으로 패러다임이 전환된 시기였고 새로운 패러다임
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.26
  • 교과교육론 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:교과교육론?학번:?성명:?연락처:[과제명]1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려 ... : 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).(25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형 ... ). 교과교육론. 방송대 출판문화원.- 교과교육론 방송대 강의- 이하 작성1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성 시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오.개정 누리과정
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12
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    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할 할인자료
    를 반영하는 교육 내용에 준하여 놀이 활동을 계획하고 환경울 구성하여, 유아가 스스로 몰입할 수 있게 지도하여야 합니다 ②. 개별화의 원리 한 학급에 속한 유아라 할지라도 월령의 차이 ... 효과적으로 학습이 일어날 수 있음 단점 : 생활 중심의 원리 역시 각각 일어나는 상황이 다르기 때문에 위험에 노출 될 수 있다 ⑤. 통합의 원리 교육과정의 운영에 있어서 통합이란 5 ... 관련되어 전개됨으로써 주제와 개념을 습득하는 데 효과적으로 통합되는 것을 말한다 또한 교육 과정이 통합적으로 운영되기 위하여 교사는 한 가지 주제 또는 각 활동들이 전 발달 영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을
    적으로 살펴보고 주된 학습 양식이 어떠한 것인가를 알아차리는 과정이 개별화 교육 진행에 있어서 필요하다.그렇기에 자폐성 장애 아동을 교육 할 때에는 그 대상이 주로 사용하는 양식을 고려 ... 장애 아동이 가지고 있는 특성 중 하나는 바로 충동성이다. 이를 감소할 수 있는 방법으로는 따로 교육을 하는 것 보다 일반아동과 통합된 학급에서 일반아동과 상호작용을 유도하는 활동 ... 대학원● 김기영(2014)『자폐성 장애 아동의 문제 해결 과정에서 나타나는 수학적 언어 특성 연구』, 이화여자대학교 교육대학원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 언어발달에 영향을 미치는 요인
    발달에 도움이 된다는 것을 알 수 있다.3. 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인 - 교육환경 요인교육환경 요인은 크게 교사의 영향과 언어교육 활동 및 학급의 크기로 나눌 수 ... 들이 적극적으로 언어를 사용할 수 있도록 기회를 주고 격려하면 그들의 언어발달에 큰 도움이 된다.둘째, 언어교육 활동 및 학급의 크기이다. 영유아의 언어발달을 효과적으로 발달시키기 위 ... 기에 다양한 언어교육 활동이 유아들의 언어발달에 영향을 미친다. 또한 학급의 크기도 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요소이다. 학급의 크기가 증가할수록 유아와 교사 간에 대화의 기회
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.09.28
  • 학교폭력 강화 프로그램
    프로그램으로 구성되어 있어 학교에 적합한 예방 교육을 실시할 수 있다는 장점이 있다. 하지만 이는 학급원들은 친구라는 점을 강조하기 때문에 학생들에게 혼란을 줄 수 있다고 생각 ... 및 언어문화개선활동, 회복적 생활교육 활동, 평화교육 활동, 학교 자율적 학교폭력 예방활동 등의 다양한 활동들로 구성되어 있다. 위 활동은 학생들이 주체적으로 참여하기 때문 ... 프로그램은 학교폭력을 근본적으로 예방하기 위한 국가 수준의 학교폭력 예방 교육이다. 이는 학생들의 학교폭력 예방 역량을 체계적으로 강화할 수 있도록 대상별 역량 또는 문제 유형
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2020.11.15
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2025년 08월 21일 목요일
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