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"콜버그 도덕성발달단계이론" 검색결과 1,761-1,780 / 1,914건

  • [교육학]도덕발달이론
    와 의도를 함께 고려할 수 있게 되어 비록 결과가 덜 심각하더라도 의도가 나쁠 때는 그 행위가 더욱 비도덕적인 것으로 판단◎ 콜버그도덕발달이론 ◎피아제의 이론을 확대하여 도덕 ... ◎ 도덕발달이론 ◎무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동에 대해 죄의식을 느끼는 것, 타인을 도와주는 행위 등은 모두 도덕발달의 일환이다.다음 세가지 관점 ... 에서 도덕발달을 설명할 수 있다.1. 사회학습이론 : 도덕발달이 특정사회가 지닌 가치, 규범, 관습등을 내면화 함으로써 이뤄진다고 주장 ( Bandura의 관찰학습과 모델 )2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.03
  • [방통대] 교육심리학 1학년 예상문제와 답
    ④ 장기기억10. 콜버그도덕발달단계에서 법이란 사회적 유용성 대한 합리적인 고려로 합의에 도달할 때 변경 가능하다는 인식이 나타나는 단계는?3① 벌과 복종에 의한 도덕 ... 지능이론 - 스턴버그(Sternberg)④ 다중지능이론 - 스피어맨(Spearman)7. 인간의 발달기제 중 적합하지 않은 것은?4① 적기성 ② 기초성 ③ 누적성 ④ 가역성8. 4 ... 이 다른 사람끼리 비교할 때 특히 유용한 정보를 주는 것은 편차IQ이다19. 피아제의 지능발달이론에 의하면 동화란?3① 인간의 인지구조 자체를 대상의 특성에 맞추는 작용② 체외
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.18
  • [유아교육] 도덕발달을 위한 유아사회교육
    이 균형화되는 과정이다.콜버그이론이 피아제의 타율적 단계에서 자율적 단계에로 발전한다는 도덕발달단계와 다른 점은,첫째, 개인이 타인 또는 사회로부터 받는 역할 기대, 개인의 사회 ... 도덕 판단과 연구는 콜버그에 의해 이루어졌다.⑵ Kohlberg : 콜버그도덕적 딜레마에 대한 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시킴. 콜버그 ... 와 성향을 모두 포함한 실천적 행동임.2. 도덕 발달이론1) 정신분석 이론 : 동일시하는 부모의 도덕적 가치나 태도를 내면화 - 양심의 원리 작용 - 내면화된 가치나 기준을 어길 때
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
  • [과학교육]과학(생명)윤리 교수-학습
    고 그름이나 선호를 밝히지 않는다.과학윤리 교수-학습은 피아제의 도덕발달론과 콜버그도덕적 추리론에 그 이론적 바탕을 두고 있다.피아제는 5-13세의 아동들에게 규칙에 대한 이해 ... 및 옳고 그름에 대한 해석을 묻는 임상적 면담법을 적용하여 도덕발달론을 확립하였다. 그의 이론에 따르면, 도덕성이 도덕적 실제, 강제의 도덕성, 타율적 도덕성 등 다양 ... 하게 불리는 타율적 수준과 자율적 도덕성, 협력의 도덕성, 호혜주의 등으로 일컬어지는 자율적 수준을 거쳐 발달한다. 피아제의 이론에 따르면, 아동들은 상호작용을 통해서 생활?놀이 등
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.20
  • 유아기와 조기교육
    또는 엘렉트라 콤플렉스를 해결하는 과정에서 동성의 부모를 동일시함에 따라 도덕성이 발달한다.④ 콜버그도덕발달이론 : 도덕적 갈등상황에 대한 판단양식에 따라 도덕발달단 ... 유아기 발달단계의 특성과 조기교육유아기 발달단계의 특성과 조기교육Ⅰ. 서 론2Ⅱ. 유아기 이론적 특성21. 걸음마기의 발달22. 학령전기의 발달4Ⅲ. 조기교육61. 조기교육 ... 과 역할을 고려하지 않은 채 자신의 입장에서 세계를 지각한다.(2)도덕발달가족과 사회의 도덕적 규칙을 내면화하고, 내면화된 규칙에 라 행동을 수행하게 된다.① 인지발달 이론
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06
  • [콜버그이론] 콜버그 이론 요약
    콜버그도덕발달 이론콜버그는 사람들이 실제로 도덕문제에 어떻게 답하는가 하는 사고 체제를 연구하여 이것을 바탕으로 도덕발달단계를 6단계로 나누었다. 서로 다른 문화적 배경 ... 라면 어떻게 하겠는가?’ 를 물었다. 콜버그는 이러한 질문들에 대한 대답을 기초로 하여 개인의 도덕성을 1단계에서 6단계로 발달한다고 보고 또한 그것을 크게 세 가지 수준으로 구분 ... ?"◎ 콜버그 이론의 특징과 비평1) 이론의 특징① 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다.② 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다는 것이다.③ 발달은 인지적 불균형이 생성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.21 | 수정일 2015.08.26
  • 간호윤리 요약
    할 요구사항이 있고 이 요구사항들 사이에 갈등이 있으며 이 요구사항들이 동시에 해결 불가능한 경우에 도덕적 딜레마가 된다.2) 도덕발달단계 이론(1) 콜버그도덕발달 이론 ... ◆ 간 호 윤 리 ◆ 윤리학의 기본개념과 이론1) 기본개념★(1) moral & nonmoral의 개념1. 도덕적(moral)인간의 내면과 외적인 행위를 규제하는 규범2. 도덕 ... 은 못되는 경우를 말한다.(2) 윤리적 추론 단계1. 도덕문제 파악과 정의도덕문제인 것과 아닌 것을 가려내고, 도덕문제를 간결하게 진술한다.2. 이론적 분석1) 관련된 정보의 수집2
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03 | 수정일 2017.02.10
  • 교육심리 및 상담
    에 의하면, 문화적 배경이 다르면 주위 세계를 지각하는 양식도 달라진다고 하였다.8. Piaget와 Kohlberg의 도덕발달이론의 공통점을 밝히고, 도덕발달의 정의적 요인 ... 을 기술하라.○ 피아제는 아동이 처음에 도덕규범을 신성불가침한 것으로 보는 관점과 차츰 인지적 성숙에 따라 도덕적 추론의 질이 융통성 있는 관점으로 보았고, 콜버그는 피아제의 도덕발달 ... 와 청소년기의 발달과업에는 어떤 것들이 있는가?○ Havighurst가 제안한 개념으로 자기가 위치하고 있는 발달단계에서 마땅히 달성해야 할 과업을 말하여 즉 개인이 정상적인 성장
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.02
  • [유아교육]<방통과제물>도덕발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오.
    학습 이론 23. 인지발달 이론 31) 피아제의 도덕발달 이론 32) 콜버그도덕발달 이론 63) 피아제와 콜버그도덕발달 이론 비교 74) 피아제와 콜버그도덕 ... 의 기회가 문제의 핵심이라는 것이다.4) 피아제와 콜버그도덕발달 이론의 평가(1) 피아제의 이론에 대한 평가피아제의 이론은-어린아동들이 나이 든 아동들보다 타율적 도덕단계를 더 ... ..................................................................................... 1Ⅱ. 도덕발달에 관한 이론 ........................................................... 11. 정신분석 이론 12. 사회
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.17
  • [교육학]성격과 사회성 발달
    하도록 했다고 한다. 미국의 심리학자 로런스 콜버그도덕발달단계 이론을 응용해 부정행위 여부의 딜레마 상황을 상정한 것이다. 제1단계에선 발각돼 처벌받을 위험이 전혀 없다면 부정 행위 ... 을 길러주기 위해 어떤 방법들이 이용될 수 있는가?4. 도덕발달Piaget의 도덕발달이론 Kohlberg의 도덕발달이론피아제콜버그도덕발달 단계수준 1. 인습 이전 ... 학자들은 도덕적 태도가 사회화의 산물로 보는데, 그는 이에 동의하지 않고 도덕 발달은 문화교육의 결과가 아니고 아동의 자발적 행동의 결과라고 한다. ④ 그의 이론은 문화적 보편
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • [콜버그이론] 콜버그 참고자료
    었다면, 약제사를 더 심하게 처벌해야 할까?콜버그의 인지적 접근의 도덕발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕 ... 다고 하였다. 어린이는 자신의 현재 도덕성 단계보다 한 단계 상위단계까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕발달이론은 부모 ... 수도 있을 것이다. 콜버그도덕발달이론이 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이는 자유주의적, 개인주의적인 서구문화를 바탕으로 한 것이라는 점과 또한 도덕판단력
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.21 | 수정일 2015.08.26
  • [도덕성, 도덕발달이론, 초등도덕, 도덕교] 도덕발달이론도덕교육
    발달은, 학습, 조건화, 사회화의 산물ㄷ. 인지 발달 이론 (피아제, 콜버그)기본 전제:도덕성이 인지구조의 발달에 상응인지 구조의 평형화 과정을 통한 도덕발달도덕성은 도덕적 ... 하덕적 이슈에 대한 인지를 발달 시켜라고 하고 있다.4. 도덕발달 양상콜버그도덕 발달의 3수준 6단계 이론을 발표한 이래 콜버그 자신 및 수많은 연구자들이 그의 이론을 검증 ... 을 입증함으로써 콜버그가 주장한 도덕 발달단계가 진정한 발달단계로서 성립됨을 뒷받침하였다.우리 나라 연구에 의하면, 우리 나라 4∼5세 유아의 55%가 1단계의 도덕성을, 약 45
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2023.01.07
  • 현대의 사회과 교육 - 차경수 - 3~5장 요약-
    적 판모형이라는 세가지로 설명하였다.이것은 인간의 지적 능력은 구체적인 것의 이해에서 추상적인 것의 이해로 발달한다는 것을의미한다.콜버그도덕발달이론(1)권위주의적 단계(2)수단 ... 정체감 형성은 청소년기의 가장 중요한 발달과제로 본다.(유아 및 취학 전 시기 - 학교 시기 - 성인시기)발달단계이론에 대한 대안 : 정보처리이론과 인지적 구성주의과거의 발달단 ... 가 나자의 발달단계와 적절하게 연관되어 있어야한다.제 1 절 단원계획단원의 뜻수업을 위하여 일정주제나 문제를 중심으로 체계적인 학습활동의 단위를 단원이라 한다.단원을 실제로 학습
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14
  • [교육사회] 양심의 정의적 특성
    다.또한 콜버그이론을 단순히 인지적 차원의 도덕 발달에 머물지 않게 하려면, 도덕적 행동을 할 수 있도록 치료하는 교육이 필요하다. 도덕적 실천력은 자신이 다른 사람으로부터 어떻 ... 적 상황에서 현재의 인지적 판단으로 해결하지 못하는 경우 새로운 인지적 구조로 전환하여 해결해 나가는 것 이 발달의 특성이다.2) 이론의 비평① 그가 말하는 도덕성의 발달 단계는 그 ... 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?② 콜버그에게는 단계 순서에 퇴행이란 없다. 그러나 그의 어떤 연구
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25
  • 피아제,에릭슨,피아제,콜버그에 대하여
    피아제, 에릭슨, 피아제, 콜버그에 대하여피아제의 인지발달이론?인지발달이론발달과정에 있어서 개인의 능동적인 역할을 중시한다. 이러한 경해는 스위스의 심리학자인 피아제의 연구 ... 에는 였습니다. 또한 그의 연구는 학교교육의 시기와 유사하게 일치하고 있어 학생들의 사회성 발달과 관련하여 많은 시사점을 주고 있습니다. 그러나 그의 이론은 경험에 의하지 않고 순수 ... 한 사유에 의한 것이기 때문에 비판을 받고 있습니다.피아제 인지발달 이론피아제(Jean Piaget, 1896 ~ 1980)는 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.08 | 수정일 2014.07.04
  • 교육학개론-교육의인접성(교육과정치, 교육과경제, 교육과도덕, 교육과종교)
    성에서 자율적 도덕성으로 발달이 이루어진다.콜버그는 피아제의 연구를 바탕으로 하여 도덕적 사고에 대한 발달이론을 제시한다. 도덕발달 단계를 3수준과 6단계로 나누고 있다. 제1수준은 전 ... 을 지키고 학칙을 준수하는 것이 옳다고 판단한다. 제3수준을 후 인습적 도덕성으로서 제5단계는 민주적으로 용인된 정신의 도덕발달단계로서 법을 보다 융통성 있게 이해한다. 제6단계 ... 변인으로서 가능 하느냐에 따라 교육의 성격이 달라진다. 정치, 경제, 도덕, 종교와 교육은 유기적 전체를 이루면서 인간생활의 질을 결정하고 인간의 성장발달에 총체적으로 작용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25
  • 교육과정의유형에대하여
    하고 그것들이 학생들의 생활에 미치는 영향력을 제시하였다. 특히 도덕발달의 단계로 유명한 콜버그는 잠재적 교육과정으로서 학교의 도덕적 분위기를 강조한다. 잠재적 교육과정은 공식적 교육 ... 을 조직해 놓은 것으로 작업단원법을 사용하여 조직된다. 이 방법은 동일 영역의 학습내용을 학습자의 발달단계에 따른 생활경험 중심으로 단원을 조직하는 것이다.③ 생성형 교육과정 ... 하면 어떤 발달단계에 있는 아동들에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는 것이다. 여기에서 표현양식과 나선형 교육과정을 제시하고 있다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26
  • 피아제
    발달 이론도덕성 인지발달 이론의 대부인 Kohlberg(1964)는 인간의 도덕성 추론 능력의 발달은 인지적 발달과 관련되어 있기 때문에 도덕 발달도 단계적이며, 이러한 발달 순서 ... 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론< 피아제의 생애 >? 1896년 스위스의 Neuchatel에서출생. Jean Piaget(1896-1980)? 비정통적으로 인지 ... 성과 안전성을 이루려는 시도를 말한다. 이러한 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어진다.6. 인지발달의 주요 원리피아제의 인지발달 이론을 이해하는 데 중요한 기본 가정
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15
  • [여성학]캐롤 길리건의《다른 목소리로》를 읽고
    다. 이렇게 남성 중심적으로 이루어진 각종 연구는 심리학 분야에도 적용된다. 남성적 관점을 투영하여 발달 이론을 전개한 최초 심리학자는 프로이트였고 콜버그도 남성 중심적인 인간 ... 시하거나 업신여기는 경향이 있다. 여성들의 삶으로부터 발달 이론을 구성해 나간다면 도덕 문제들이 일어나는 원인은 권리의 충돌이 아니라 책임의 충돌을 들것이며, 그 문제들에 대한 해결책 ... 한다는 사실을 11세의 남아와 여아의 도덕판단을 살펴봄으로써 알아보았다. 이들에게 콜버그가 만든 도덕발달을 측정할 수 있는 일련의 가상적 상황 시리즈 가운데 하나를 해결해야할
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.18
  • 지도성 이론
    지 않고 사람들에 의해 일상적으로 사용되어지는 용어이다. 따라서 지도성의 정의는 지도성에 관해 연구하는 학자들의 수만큼 다양하다.2. 지도성이론발달(1) 전통적 지도성이론 ... 려는 노력은 효과적인 지도성을 완벽하게 설명하지 못하였다. 이러한 한계점을 극복하기 위한 노력의 일 환으로 상황조건적 이론이 성립하였다.- 상황조건적 이론은 단 하나의 최선의 지도성 유형 ... 은 보다 높은 이상과 도덕적 가치를 강조함으로써 부하들의 의식을 일깨운다. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발 달 단계 중 후인습적 단계와 개념이 활용되고 있다.- 변혁적 지도성은 부하
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.08 | 수정일 2016.12.16
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2025년 08월 18일 월요일
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