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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"한국어교육과정" 검색결과 1,741-1,760 / 15,337건

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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    은 그가 다른 의사소통 능력의 영역과 각각 분리되어 독립적으로 존재하는 것이 아닌 상호 긴밀하게 연계되어 있다고 말할 수 있는 것이다. 그런데 한국어 교육에 적용되고 있는 사회문화 ... 여 되돌아보고 또 종합해 그를 평가하고 내재화하는 과정이다. 이러한 과정이 수반되지 않는다면 학습자의 한국어 사회언어학적 능력은 저하될 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 ... *외국어로서의 한국어 능력평가론?과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.
    들도 정확한 언어생활을 영위하기 위한 방향성을 공유하고자 한다.한국어 교육 현장에서, 정확한 발음과 올바른 표기가 부족하여 발생하는 오류는 서로 다른 언어권의 학습자들에게서 다양 ... 다. 이를 통해 학습자들은 표기와 발음의 차이와 함께, 실제 발화 시 필요한 근육 사용과 조음 방법 등을 습득할 수 있다.통합형 교재 및 교과 과정 개발현행 한국어 교재 중 일부 ... 을 이해하고자 노력한다. 이때 가장 기초가 되는 것은 정확한 발음과 바른 표기이다. 특히 한국어의 경우, 한글 맞춤법과 실제 발음의 차이가 커서 학습자뿐만 아니라 모국어 화자
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13
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    [A] 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지, 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다(분량은 A4 2쪽 이내).
    ■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있 ... 단계부터 발음을 바르게 발화하는 습관을 가지도록 교육하는 것이 중요합니다. 하지만 현재 한국어교육에서는 발음 에 중점을 두는 교육이나 교재가 부족한 상황이며, 대부분 통합교재 ... 에 나오는 발음 영역을 다루거나 교사의 발음에 의존하는 정도로 발음 교육을 하고 있습니다. 이에 필자는 고려대 와 이화여대의 라는 두 한국어 통합교재를 바탕으로 자모 교육과 그 발음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어를 배우는 과정에서 말하기는 가장 도전적인 영역 중 하나다. 외국어 학습에서 ‘말하기 ... 에서 점차 자신감을 쌓아갔고, 반복과 실용 중심의 연습이 큰 효과를 보았다. 이러한 경험을 토대로 한국어 말하기 교육에서도 실용적인 역할극, 자기 말하기 훈련, 패턴 학습을 중심
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08
  • 학문 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    어보고 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 생각해보고자 한다.교재는 교육과정을 반영하고, 교수 목표를 제시하며 교수법 및 교수 자료를 제공한다. 그러므로 교재 연구 개발이 한국어 교육 ... 목적 한국어 교재 개발 방안 연구 출처:유수정(2008) 국제한국어교육학회 18차 국제학술대회)학문 목적의 교재는 학문 목적 한국어 교육과정이 대학 입학 전의 한국어 과정, 대학 ... 를 떠올리게 된다. 이들이 우리나라의 구성원으로 제대로 자리매김하기 위해서는 한국어 교육에 몸담을 우리들은, 그들을 위한 한국어 교육 특히, 교육의 매개체인 교재연구개발에 힘을 쏟
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론 ... 의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
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    외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오
    외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오? 내용일본어 학습자를 위해 출간된 한국어 교재 '할 수 있다' '한국어'와 '뉴 ... 가나 한국어'를 선택하여 비교 분석해 보고자 한다.'한국어'의 경우 초급 학생들이 한국어 표준어를 쓰는 방법을 설명하는 것이 첫 단계다.이는 일본 학생들이 모국어를 사용 ... 하여 한국어를 쓰는 데 매우 중요한 근거가 될 수 있다고 평가할 수 있다.세 번째 부분은 한국어 발음을 전체 과목으로 하여 발음의 변화에 대한 설명을 담고 있다.여기서 설명하는 발음의 변화
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17
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    사회언어학의 개념을 언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육에 필요
    을 언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육에 필요한지 논하십시오.Ⅰ. 서론서론에 앞서 사회언어학과 언어학의 개념을 간단히 살펴보자. 사회언어학은 사회 ... 는 언어에 대한 사회언어학적 접근이 훨씬 더 중요하다고 생각합니다. 거시사회언어학이 연구 대상이기 때문에 한국어 교육에 필요하다고 생각한다. 저는 국가, 민족 등의 대규모 집단 ... 사회언어학이름 :과목 : 사회언어학 레포트 1주제1주 1강과 2강에 걸쳐 사회언어학의 개념과 다루는 내용, 그 성립 과정, 언어학과의 관계를 학습했습니다. 사회언어학의 개념
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.16
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    한국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.
    습니다. 이런 현상은 한국어 사용자들 사이에서 높임법의 오용이나 부정확한 사용을 야기하고 있습니다. 이런 혼동이 발생하는 이유는 사회 구조의 변화나 교육 체계의 영향 등 다양 ... 습니다. 과거엔 경어법이 교육 과정에서 철저히 가르쳐지며 익숙하게 사용되었지만 현대 교육에선 소통과 효율성을 강조하는 경향이 있습니다. 이로 인해 경어법의 교육이 부족하거나 경시되는 경우가 발생할 수 있어 사람들이 높임법을 올바르게 구사하기 어려워집니다. ... ● 주제한국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.20
  • 한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오
    시오1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론최근 한류열풍과 우리나라에 사는 외국인들이 많아지면서 한국어 교육의 필요성을 다방면으로 느끼고 있다. 실력과 전문성이 높 ... 은 한국어 교사들이 많아지고 현장에서 실질적인 교육을 할 수 있도록 한국어 교재에 대한 인식 수준 또한 높아지면서 다양한 목적으로 예를 들어 학문 목적이나 다양한 학습자들을 고려 ... 이나 정보를 줄 수 있다고 한다. 이렇게 자연스럽게 한국어 교사와 학습자가 자연스러운 의사소통을 할 수 있고 학습자는 말하고/듣고, 읽고/쓰는 과정을 반복할 수 있다는 것이다. 사실
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
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    국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.
    한 현상은 한국어 사용자들에게 높임법의 오용이나 부정확한 언어 사용을 야기시킨다. 이러한 혼동이 일어나는 이유는 무엇일까? 바로 사회 구조의 변화 또는 교육 체제의 변화 때문이 ... 학교에서 경어법에 대한 교육 과정이 철저하게 교육되었고 익숙했었다. 그러나 현대 교육에서는 좀 다르다. 현대 교육에서는 엄격한 경어법 사용보다는 소통과 효율성을 강조하는 경향 ... 다. 따라서 요즘 어린 학생들은 경어법에 대한 교육이 강조되지 않기 때문에 경어법이 경시되고 있는 추세이다. 그러나 이러한 혼동과 문법적인 오류가 많이 발생된다면 한국어의 본질
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15
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    이주배경 청소년의 현황과 문제점을 설명하고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 보완할 방안을 서술하시오
    이 외국인인 경우가 많다. 이로 인해 언어와 문화, 그리고 교육 체계 적응 과정에서 일반 청소년과 다른 난관을 겪기도 한다. 이러한 문제를 방치하면 사회통합 측면에서 부작용이 발생할 ... 는 지역 사회복지관이나 다문화 지원 센터와 협력하여 한국어 교육 프로그램을 체계적으로 운영할 수 있다. 예를 들어, 주 2~3회 정기적인 한국어 교실을 열고, 초급·중급·고급 ... 어 직업 선택이나 사회참여 과정에서 차별과 배제가 반복되는 악순환을 낳을 가능성이 있다.이 문제를 주제로 선정한 이유는 다음과 같다. 청소년기는 인생에서 심리적·사회적 자아 형성이 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03
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    지역사회간호 유학생 위한 사업 계획서
    었다.③ “oo대학교 한국어 교육원에서 1년 정도 한국어 수업을 듣고 오지만, 한국인 친구와 대화할 때 신조어 사용이나 책에서 봤던 내용과는 조금 다른 내용으로 대화를 하다 보니 친해지기 ... 나드림]1. 유학생의 회화 강화 프로그램○ 대상: 참여 유학생○ 내용: 유학생의 회화실력을 향상시키기 위한 교육 진행○ 운영방법- 한국어로 기본적 의사소통 가능한 학생들을 대상 ... 첨부)- 한국어교육학과 학생이 멘토 학생 활동에 도움3. 문화 나들이 지원○ 대상: 참여 유학생 및 멘토 학생○ 내용: 유학생과 멘토 학생에게 문화 나들이 비용을 지원하여 실생활
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.28
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    [한국어문법교육론] 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법
    외국어로서의 한국어문법교육론다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.목차1. 서론2. 본론- 언어 ... 을 차지하고 언어를 구성하고 있는 원리와 규칙을 이야기한다. 언어 교육은 단어와 구와 같은 항목 습득하는 과정인데, 문법은 이들이 이어지는 규칙이다. 언어의 질서를 이야기하고 질서 ... 에서는 외국어 교육한국어 문법 교육을 위하여 가장 적합하다고 생각되는 교수법에 관하여 논해보도록 하겠다.2. 본론- 언어교수법의 종류언어교수법의 종류에는 문법번역식 교수법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능 3.제작 의도와 목표 4.구현 매체 5.기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    고 필자가 사용하는 한국어교육을 하므로 ‘한국어 교재’와 별반 다르지 않을 것이라는 개념을 갖고 있었다. 하지만 수업을 듣고 난 후에 곰곰이 생각해보니 과거에 필자가 초.중.고등 ... 부터 알게 모르게 한글 및 한국어 교육을 받게 되었고 필자의 모국어로 자리 잡게 되었다. 그리하여 필자의 모국어는 ‘한국어’인 것이며 학교에 진학해 ‘국어 교과서’로 교육을 받게 된 ... 것이다.- ‘한국어 교재’ 는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 주로 대상으로 한다. 위와 같은 개념을 생각해봤을 때, 어떠한 사람이 한국이 아닌 다른 나라에서 필자와 똑같은 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.11.09
  • 한국어 교사 재교육에 대한 인식조사와 과제 (An Awareness Survey on the Retraining of Korean Teachers and Requirements Thereof)
    하다고 주장한다.한국어 교사가 되는 방법은 다양하다. 여기에서는 한국어 교사가 되기까지의 교육과정교육내용 등을 살펴보고, 현직 한국어 교사들에게 받은 설문지의 결과를 통해 어떤 재 ... 최근 급격한 사회변화와 다양한 국적의 한국어 학습자가 생겨남에 따라 한국어 교사의 다양한 능력이 요구되고 있다. 이 논문은 한국어 교사들의 능력을 강화하기 위한 재교육이 필요 ... 교육이 그들에게 실질적인 도움이 될 것인가를 고민했다.한국어 교사들에게 실시한 설문조사는 성별, 나이, 경력 등을 질문하는 기초조사와 한국어교육에 대한 인식 및 실태 조사
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법
    한국어 표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.한국어 ... 유의미한 학습 경험을 쌓을 수 있을 것이다.4. 출처 및 참고문헌외국어로서의 한국어 표현교육론 교재 (5~126p)허용, 「외국어로서의 한국어 발음교육론」, 박이정, 2006 ... 최성렬, 「대학 내 한국어 교육기관의 말하기 평가 내용타당도 연구」, 배재대학교, 2017김윤희, 「한국어 말하기 성취도 평가 방안 연구 : 핵심 평가 구인 설정을 중심으로」, 교려대학교 대학원, 2019
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.20
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    중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오.
    이해하고 잘못 적용하여 발생하는 ‘목표어 언어 규칙의 과잉 일반화’, 언어교육 과정이나 가르치는 교사 및 교재에 의한 ‘훈련을 통한 전이’, 목표어 학습 방법에 의해 오류가 발생 ... 를 정확하게 혹은 적절하게 사용하기에 이르는 일련의 과정을 외국어 습득이라고 했을 때, 이를 설명하기 위한 다양한 가설, 모형, 방법, 이론 등은 다차원적이다. 그 중에서도 ‘동일 ... 으로, 언어 자료가 주어지면 제1언어와 제2언어는 각각 유사하거나 동일한 습득과정을 거친다. 제2언어 습득은 제1언어 습득과 마찬가지로 나름의 순서와 단계, 법칙을 통해 진행
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    한국어의 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.
    한국어의 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.2018-2-7 수강생 ***1. 열면서언어학은 모국어 화자 머릿속에 내면화되어 내재화되어 있는, 모국어에 대한 보이지 않는 무형 ... 만 각각이 위치하는 음성적 환경 등에 따라서 그 물리적인 길이가 변화하는 시간적인 단위이기도 하다.음성학은 화자가 발화 과정에서 말소리를 어떻게 산출하는가(조음 음성학, 말소리가 만들 ... 어지는 과정 연구), 조음된 소리가 공기 중에서 어떠한 신호로 전달되는가(음향 음성학, 말소리의 음파로서의 물리적 특성 연구), 공기를 통해 전달된 소리가 청자에게 어떻게 지각
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    한다. 주로 과제를 수행하는 과정을 평가하는 방식이다.이 평가는 교실수업에서 실제로 행해진 교육과정을 평가에 반영하여, 학습자 중심의 통합적 언어기술을 지향하는 의사소통에 집중 ... 평가에 대해서 살펴보고자 한다.2. 실제 교육현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형 두 가지 소개1)수행 평가교사가, 학습자가 학습과제를 수행하는 과정이나 그 결과를 보 ... 이다. 효과적인 수행평가는 교육개선과 학습증진을 기본으로 하며, 학습현장에서 학생, 교사, 학습내용, 전달과정의 상호작용을 다양한 방향에서 종합하여 의사결정의 자료로 활용하는 데
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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2025년 08월 17일 일요일
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