"도덕 모형"의 검색결과 입니다.

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"도덕 모형" 검색결과 1,741-1,760 / 6,568건

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(유아교육개론 C형2)현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고, 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

다.유아의 전인적 성장을 위해 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달, 도덕성 발달, 정서발달 등을 균형 있게 발달시키고 성장시키기 위해 끊임없이 노력해야 한다.유아들의 조화 ... 해야 한다.2. 유아교육의 목표유아의 전인적 성장을 위해 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달, 도덕성 발달, 정서발달 등을 균형 있게 발달시키고 성장시키기 위해 끊임없이 ... 가 색깔을 만들어줬어요. 우린 연한 핑크가 더 생겼어요. 연한 하늘색이랑 보라색도 생겼어요. 색깔이 너무 예뻐요. 선생님- 아빠도 아이와 함께 어떤 탈을 꾸밀지 생각해 보면서, 탈 모형

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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초등임용고시 대비 정리 도덕 -총론,해설서,교육론

적 가치전수방법: 강요나 주입X, 합리적 이해시키는 것(1) 강의 (2) 도덕이야기하기 (3) ICT 활용 (4) 모형제시 (5) 독서법? 학생이 주체일 때, ? 사회학습이론저자 ... ? 정서모범감화형도덕이야기 수업모형, 모범감화 수업모형열정 ? 의지가치심화형모범감화 수업모형행동적행위기능 ? 능력실습실연형실습실연 수업모형실천성향 ? 습관실천체험형실천체험 수업모형 ... 도덕① 교과통합의 기능: 여러 교과에서 단편적으로 불충분하게 다룬 도덕교육적 내용을 취합하여 보완② 가치통합의 기능: 개인적 측면에서 여러 가치를 의미 있게 조직화 ⇒ 건전

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.20

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(유아교육기관운영관리 C형) 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오

을 이루악하고 체득할 수 있다. 넷째, 도덕 교육의 산 모형으로 교사에게 기대되는 바람직한 인격을 갖추게끔 한다. 다섯째, 교육 혁신을 위하여 필요한 탐구욕을 갖게 한다. 마지막은 보육

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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2017년 보건교육C형] 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 한시간분량의 학습지도계획서

의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형2. 초/중/고등학생 ... 의 스마트폰중독 현황3. 초/중/고등학생의 스마트폰중독의 원인1) 직접적 원인2) 간접적 원인4. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용 ... -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.Ⅰ. 서론2017년 보건교육C형) 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.20

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니체의 사상과 히틀러 나치즘으로의 변질

라고 할 수 있는 『차라투스트라는 이렇게 말했다』를 저술한다. 여기서 니체는 영원회귀사상과 초인사상을 설파한다. 1886년의 『선악의 피안』과 다음 해에 쓰인 『도덕의 계보학 ... 』에서 니체는 서양의 전통도덕을 통렬하게 비판한다. 1895년의 『안티크리스트』에서 니체는 예수의 진정한 복음과 바울에 의해서 제도화된 기독교를 구별하면서 제도화된 기독교에 대해서 통렬 ... 아야 한다. 니체에 의하면 허무주의는 서구의 모든 도덕, 철학, 종교를 귀결시키는 것이다. 허무주의는 그 의미가 다양하며 특히 러시아의 허무주의는 라틴어 ‘니힐’에서 유래된 부정적인

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01

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교육과정의 정의 성격 목표중심모형 내용중심모형

적 교육과정)? 재개념주의 교육사상 : 학생이 학교생활을 하는 동안에 갖게 되는 삶에 대한 자서전적해석과 전망4) 개념모형에 따른 의미 (김호권, 1994)? 공약된 목표 ... 도형들의 수학원리를 알아가기)7. 지역화각 지역이나 학교는 제각기 다른 환경여건과 특성 및 요구를 가지고 있으므로 교육의 실제는 달라져야 함. (도덕-인사문화 : 우리나라의 경우

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.28

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진주의료원 사태에 대한 생각

행정사례와 실무 - 기말고사진주의료원 & 불교 위빠사나 명상과 도덕교육의 결합 모형진주의료원 사태가 많은 국민들의 우려 속에 파국으로 치닫고 있다.홍준표 경남도지사는 적자 때문 ... 하고 있는 인성교육에 이바지 할 수 있을 것이다. 이에 도덕교육이론과 도덕과 교육과정과 MBSR의 관계를 통해 새로운 교육 모형의 가능성을 제시하고자 한다. 먼저 리코나의 도덕교육이론 ... 교육 모형을 제시하려고 한다. 결합 교육 모형의 중점은 마음챙김과 도덕교육이론(리코나의 통합적 접근 이론), 현 도덕과 교과 과정의 공통적 목표인 “비판과 판단 없이(어떠한 도덕

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06

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성인학습및상담론3공통) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

된다. 이렇게 해서 인생주기모형은 17세에서 65세까지 주요 단계로 구분된다.정신측정 심리학자에서 발달이론가로 변모한 로에빙거(Loevinger)는 항상 경험적 결과에 근거하였다는 점 ... 이론가들이 도덕화, 통합, 자기체계, 인지적 복합성, 그리고 신념발달이라고 부르는 것을 포함한다. 로에빙거(Loevinger)는 자아발달이 점점 더 세련된 수준의 의미 만들

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| 방송통신대 | 17페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.03.07 | 수정일 2020.03.11

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토의,토론 학습 모형

토의·토론학습모형목 차Ⅰ. 서론 ? 토의·토론이란 무엇인가?Ⅱ. 본론(1) 토의·토론 수업의 필요성(2) 토의·토론 수업의 적용(3) 교사의 역할(4) 다양한 토의·토론 방법Ⅲ ... 하기도 한다. 이와 같은 고급사고는 학생 혼자서 해결할 수 없는 복잡하고 종합적인 능력이 필요한데, 여러 사람이 참여한 토의·토론은 이것을 가능하게 해 준다.세 번째로, 도덕 ... 발달과 태도의 변화에 영향을 준다. Kohlberg 이후 도덕성은 인지적 발달과 관계가 있다고 주장되어 왔다. 도덕적 수준을 6단계로 나누고, 상위단계로 끌어올리는 것이 도덕교육

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.20 | 수정일 2022.11.22

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대학교양 '다문화의 이해' 1~7단원 요약

·전승되어 누적된다* 문화의 정의· 타일러 ‘지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률 등 인간이 사회구성원으로서 획득한 능력, 습관의 총체’· 기어츠 ‘역사적으로 전달된 상징에 의해 채택 ... 을 해석하거나 사회적 행동을 하기 위해 해석하거나 습득된 지식’· 리바인 ‘공동사회 안에서 지식, 도덕, 미의 판단에서 널리 사용되는 기준과 의사소통의 도구를 포함하는 공유된 생각 ... 의 문제로 인식하고 있었다.(즉, 문제해결 관점에서 관리해야한다는 입장이였다) But 이젠 외국인 주민도 생활자이며 지역 주민이라는 관점에서 노력을 하고 있다.? 동화주의 모형유형동화

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| 리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.12 | 수정일 2022.04.15

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초등 도덕 4학년 1학기 1단원 교재 분석

할 수 있는 모형은 역할놀이 수업 모형이다. 역할놀이는 실제와 비슷한 도덕적 문제 상황을 직접 연출하고 보고 느끼면서 도덕 학습을 해 나갈 수 있는 장점이 있다. 이에 따라 ... ·절차로, 학생들이 구체적인 문제 사타에서 합리적으로 사고하면서 올바른 도덕 판단과 결정을 할 수 있는 능력을 기르는 데에 중점을 둔다. 그러므로 적용할 수 있는 수업모형은 가치 ... 였을 때의 기분이나 표정에 대한 삽화가 있는 것이 더 잘 맞을 것 같다.- 교과서 삽화- 적용 할 수 있는 수업모형 : 1차시는 지식 이해 중심의 과정·절차로, 학생들로 하여금 덕

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.05

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[정신간호학] 인격장애(Personality disorder) Case study A+자료입니다.

.2.4 연극성 인격 장애5.3 C군 성격 장애5.3.1 회피성 인격 장애5.3.2 의존성 인격 장애5.3.3 강박성 인격 장애6. 인격장애에 대한 대안적 DSM-5 모형7. 치료 ... 나치게 일과 생산성에 몰두한다. 일에 대한 몰두가 명백한 경제적 필요 때문으로는 설명되지 않는다.도덕, 윤리, 또는 가치 문제에서 문화적 또는 종교적 배경으로 설명되지 않을 정도 ... . 인격장애에 대한 대안적 DSM-5 모형성격 장애에 대한 대안적 DSM-5 모형: 성격 장애 일반적인 진단 기준A. 성격(자기/대인 관계) 기능 측면에서 중간 수준 이상의 손상

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| 리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.24

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아동간호 학령기 인간성장과발달

인간 성장과 발달생애 주기별 성장발달 (학령기)학교학과간호학과교수님조원목차1.학령기2.발달특징1)신체발달2)인지발달3)정서발달4)운동발달5)성 발달6)건강과 영양7)도덕성 발달3 ... . 학령기에 대한 학자들1)피아제-인지발달 이론2)프로이트-정신분석 이론3)에릭슨-성격발달 이론4)콜버그-도덕성 발달 이론4. 주요 발달 이슈5. 부모의 자세1)부모님의 역할2 ... 종류을 가지고 도덕성 발달과정을 살펴보았으며 5세~7세 까지는 타율적 도덕성을 획득하는 시기인데 이 시기의 아동은 규칙은 절대적이며 신에 의해 만들어졌다고 생각을 한다. 따라서 규칙

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.07

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간병사와 진업윤리

간병사와 직업윤리윤 리인간행동의 옳고 그름의 기준 도덕의 본질과 근거에 관한 철학적 탐구 도덕 : 인간의 행위에 대한 도덕적 판단, 표준, 규칙 윤리 이론 공리주의 ; 행위 공리 ... 활동상황규명평가윤리의 원칙과 규칙2. Value, Be, Do 윤리적 의사결정 모형 Cameron(2000) 1) 나는 무엇에 가치를 두는 가? 2) 나는 무엇이 되어야 하

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19 | 수정일 2017.02.11

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청소년상담사 3급 필기시험 요약 정리

을 중시함.? 아동기(학령기, 소년기, 잠복기, 구체적 조작기) / 청소년기(심리적 이유기)? 성장폭발시기 : 남자(13세 이후) / 여자(11~13세 사이)? 피아제의 도덕성이론 ... - 사실적 도덕성(4~7세) : 신이나 부모와 같은 권위적인 존재에 의해서 만들어진 규칙은 신성하여 변경할 수 없으며, 위반시에는 처벌을 받아야 함- 상대적 도덕성(7~10세 ... ) : 규칙은 사람이 만든 것으로 융통성이 있으며 일의 결과보다는 의도를 중요시 여김? 콜버그 도덕발달단계 중 전인습수준의 자기이익지향 단계 : 미국의 대학생이 첫 학과시험에서 성적

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| 시험자료 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.02 | 수정일 2017.01.15

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통합(바른생활)과 교수 학습 과정안 - 2014. 10. 24

시장 소1-3 교실차 시13/21소요시간40분지도교생학습주제아껴 써요.교과서74~75보조교과서?학습목표물건을 아껴 쓰는 생활 다짐하기수업전략교수?학습 모형가치 심화 중심 학습모형 ... 요소교 수 ? 학 습 활 동시간자료(□),유의점(☞)핵심역량(☆),인성(♡)도덕문제제시전시학습상기동기유발학습문제 확 인학습활동안 내▣ 전시 학습 상기? 지난시간 배운 내용 알아보

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.28

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역동적 인성교육활동(도전활동)을 활용한 도덕수업 사례 및 자료

역동적 도전활동을 통한 인성교육 프로그램 및중3 도덕 교과 수업에서의 응용OO중학교OOO자료1> 역동적 도전활동을 통한 인성교육 프로그램-1. 프로그램의 목적과 방침-2. 이론 ... 배경 및 용어 해설-3. 5회차의 프로그램 활동 과정안자료2> 중학교 3학년 도덕 교과 수업에서 도전활동 응용 탐색 및 실천-1. 도전활동을 도덕수업에 활용하기(문서)-2. 중3도덕 ... 교과단원의 학습목표에 따른 도전활동 선택 목록과 활용-3. 수업활용 예시(1개 차시 수업지도안)와 소감이 자료를 가지고 시행한 수업은 2004년 도덕 교과 단원과 내용에 기반

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| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.25

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영유아의 발달과 학습적 특징, 개인차를 존중하면서 다양하고 적절한 교수방법을 계획하고 실행하는 것은 중요하다. 보육과정의 실제인 교수학습방법에 대해 구체적으로 제시하시오.

이 교육과정의 질적 수준을 판단하는 데 있어서 가장 근본적인 고려사항이 된다고 볼 수 있다.3) 개별화의 원리개별화 수업 모형은 배워야 할 모든 내용, 예를 들면, 그 내용을 수행 ... 진도를 조절하는 수업 모형을 말한다.4) 자발성의 원리교육의 중심은 어린이의 능력을 내부로부터 발전시켜야 한다. 즉, 행위가 발동하는 주요한 요인이 행위의 주체 자에 있는 행동 ... 과 환경의 중요성을 강조한 것이며, 가정에서의 조기교육이 반드시 필요함을 의미한다. 로크는 도덕과 예의범절의 교육을 중요시하여 아동의 도덕적 습관은 일상생활에서 자연스럽게 형성되는 것

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.09

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초6 도덕 수업지도안(세안)/ 8. 모두가사랑받는 평화로운 세상

: 가이아 평화(환경성)나. 지식 이해 중심 모형1) 특징 및 활용지적으로 깊이 깨우쳐 합리적 내면화를 이루도록 하는데 중점을 둔 도덕과 중심 모형이다. 문제 지식 이해 중심 과정 ... 결재담임실습도덕과 교수?학습 과정안○○초등학교6학년 1반 교생 ○○○1. 단원 : 8. 모두가 사랑받는 평화로운 세상2. 단원의 개관이 단원은 사회 · 국가 · 지구 공동체 ... 의 중요성에 대해 깨닫도록 다양한 탐구 활동을 전개한다.정리 단계에서는 학생들 스스로 평화가 무엇인지에 대한 자신의 생각을 이야기 해보도록 하여 평화에 대한 생각을 정리하도록 한다.업모형

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16

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Ⅰ.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. Ⅱ. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

았다.본론과거 인간 이해의 전통적 관점은 인간에 대한 이해를 바탕으로 한 것이 아니라 도덕을 기준으로 두었다고 생각한다, 대표적으로 인간이 선한지 악한지를 두고 쟁점을 가졌던 성선설 ... 의 정신이 정해진 단계를 거치며 성숙하게 된다는 전제에 확신을 가졌다. 인간마다 고유의 현실 모형을 보유하고 있는데 그러한 것은 단계가 지날 때마다 경험이나 상황을 통합하여 조직

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.06

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