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"한국사암기자료" 검색결과 1,721-1,740 / 1,807건

  • [교육학] 사교육의 문제점
    에 비해 월등히 앞서나가된 이유는 입시제도에 발빠르게 적응해왔기 때문이라고 해도 과언이 아니다.1945년 이후 오늘에 이르는 거의 반세기 동안의 한국의 고등교육사는 입시정책과 제도 ... 를 도표나 그래프로 보면,{소비자 보호원의 조사자료에 의하면 학습지나 방과후 보충수업등을 포함한 사교육을 받는 학생비 율이 초등학교 85.5%, 중학교 80.2%, 고등학교 78.5 ... 의 일원으로써 깊은 고민을 하지 않을 수 없었다.이러한 기본적 생각을 바탕으로 현 공교육의 문제점을 살펴보고자 한다. 사교육과의 비교를 통해 우리의 현실을 짚어보고, 공교육과는 반대
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16
  • 新 교육체제 개선 방안
    1995년 5월 31일 발표{{新 교육체제 개선 방안대통령 자문 교육개혁위원회목 차Ⅰ. 신교육체제 구상의 배경1. 문명사적 시각2. 한국교육의 현안문제3. 해결책으로서의 신교육 ... 구상의 배경1. 문명사적 시각가. 문명의 대전환지식정보사회: 지금 우리 앞에 다가오는 변화는 20세기로부터 21세기로 넘어가는 단순한 세기적 변화가 아니다. 이 변화는 문명사 ... 하 5,595억원으로 GNP의 약 3.8%였으며, 1994년 사교육 비 총액은 17조 4,640억원으로 GNP의 약 5.8% 규모였다.획일적 규제위주의 교육행정: 또한 우리 교육
    리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
    을 지시한다4교수의 개별적 평가가 범할 수 있는 편견에서 탈피(전국적 또는 지역적 표준화 시험인 경우)할수 있다.-시험의 역기능1암기력을 주로 테스트한다2교육과정의 일부분만을 다룬다 ... 어렵고 그로 인한 사회적 문 제가 발생하고 그때마다 정책이 바뀌는 모습이 현재 한국에서의 대학입시정책이 다. 이는 해방이후 오늘에 이르기까지의 크게 14차례, 작게는 35차례 ... ) 신입양성 부족현행 대입 전형 제도는 전형 방법의 다양성을 권장하고 있기는 하나 여전히 대학수학능력시험, 교과 중심의 학교생활기록부와 같은 학력위주의 전형 자료를 주 평가기준으로 한정
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.17
  • 수준별 교육과정
    어야 한다는 주장이 등장 (2)교육학적 배경1)수준별 수업의 관점에서 본 한국 학교 교육사의 개관①전통 교육의 한 유형으로서의 서당 - 교육의 개별화의 원형a. 교육 목표, 내용, 방법 ... 입학제도 도입(1968년)-중학교의 평준화의 의미 but 일류 고등학교에 진학을 위해 경쟁 (문제: 입시 경쟁, 사교육비 부담, 학교간 우열에 기반한 사회적 학연 강조)→평준 ... 을 위한 여건 준비- 사물함 설치, 학생 이동이 최소화 될 시간표 작성, 출석부 관리 체제 개발, 결강에 따른 보강 대책(2)수준별 수업 자료의 개발1)수준별 수업 자료의 종류 및
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.07
  • [학생중심수업] 학생중심수업
    )프랑스(1994)일본(1994)독일(1994)한국(1996)34.028.040.033.313.05.4 25∼64세 이상 인구 중 직업 관련 계속교육 참여 비율 단위(%)자료:통계 ... 을 발견하게 된다. 소수의 대학을 제외한다면 대부분의 대학의 강의실에서도 `교과서` 개념이 사용되고 있으며 지식의 창조보다는 암기와 평가에 급급해 있는 실정이다. 그럼으로 인해서 ... 적 지식의 학습을 위해서는 자기학습(do-it yourself learning){) 한숭희, 「교육과정을 지식생산과 순환중심으로 재편하라」, 『학습 혁명 보고서』, (매일경제신문사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.28
  • [공통사회] 한국과 미국의 공통사회 발달과정 비교
    미국과 한국의 사회과 교육과정 비교지리교육과 19916431이 영 준미국의 사회과 교육과정1916년의 사회과 모형사회과가 20세기 초에 미국에서 탄생된 배후에는 중요한 이유가 있 ... 교육이 사회과의 내용에서 강조되고 있는 것이다.교육방법과 내용의 구조화사회과의 교육방법 면에서는 발견학습, 탐구학습, 학제적 접근법 등이 새로이 주장되기 시작했다. 지식을 암기 ... 하는 것보다도 각자가 스스로 문제를 해결할 수 있는 의사결정능력이 강조되기 때문에 탐구학습이나 발견학습이 발전하는 것은 당연하다. 연구학습이나 발견학습은 여러 가지 교육자료를 사용
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13
  • 6차,7차 사회과 교과서 분석
    한국지리의 별책으로 편찬되어 있던 것을 1책으로 편찬하도록 하였다. 그리고 10학년 사회의 내용 구성은 지리 영역과 일반 사회 영역을 중심으로 각 영역에서 세계사 관련 내용을 통합 ... 배열을 바라는 여론 때문에 당초의 계획은 상당히 수정될 수 밖에 없었다. 결국 공통사회는 사회, 일반 사회의 영역과 지리(한국지리)영역으로 양분하여 구성하게 되었다. 이로써 역사 ... (국사), 지리 (한국지리), 일반 사회가 공통 필수에 함께 들어갈 수 있게 된 셈이다.'공통 사회' 과목은 과학적 탐구 능력과 합리적 의사 결정 능력을 기르고, 우리 사회의 여러
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.26
  • [수업지도안] 동학농민운동 수업지도안
    에 의하여 주장되어 온 내용이 반영되어 있음을 안다.◆ 갑오개혁의 한계성이 무엇인지를 설명할 수 있다.Ⅳ. 단원의 주요 문제-질문들한국의 근대사와 관련된 이 단원은 국사 내용중 ... I. 『단원의 개요』Ⅰ. 단원의 구심점으로서의 주요 교육과정적 철학-이론 소개국사는 오래전부터 ‘암기과목’이라는 별칭이 따라다니는 교과중에 하나이다. 역사는 '현재와 과거의 대화 ... . (ppt 자료)▶학생 : (집중해서 ppt를 본다.)▷교사 : 이러한 내용을 볼 때 동학 농민 운동은 위에서부터 일어난 것이라고 생각해요?▶학생 : 아니요, 아래서부터 시작
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31
  • 한국 교육문제의 원인과 대책
    . 한국의 교실붕괴 현상: 새로운 분석1. 교실붕괴 현상의 진면목 2. 공교육 붕괴의 원인 3. 대책IV. 결론참고문헌 미주1. 서론지난 수십년간 암기위주 입시대비 교육으로 인해 ... 에 학원에 나가려고 하는가? 이 점을 이해하는 것이 한국 교실붕괴를 일본이나 미국의 그것과 구별짓는 첫걸음이 될 것이다.한국소비자보호원(1997) 조사자료에 의하면 학습지 구독이나 방과 ... 붕괴로 인한 학생들의 성취도 하락 효과는 잘 드러나지 않고 있다.따라서, 한국에서 학교붕괴나 교실붕괴 개념은 "공교육의 붕괴와 사교육의 융성"의 차원에서 접근하지 않으면 안 된다
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.14
  • [사회과] 사회과 교육
    의 상황으로부터 영향을 민감하게 받는다.→ 구체적인 정보의 암기나 단편적인 지식의 습득보다도 문제를 근본적으로 이해할 수있고 주어진 상황에서 가장 바람직하게 해결할 수 잇는 능력 ... 의 생활, 다른나라의 생활, 우리 나라의 발달중학교-이웃나라, 먼 나라, 우리 나라, 인류문화사, 우리 문화사, 인생과 문화1차개정초기사회과시대, 교과 중심 교육과정1955년 6 ... 유용한 자료들을 분석, 종합, 평가하는 능력과 문제 해결을 위하여 합리적으로 사고하는 능력 및, 사회활동에 능동적으로 참여할 수 있는 능력을 기르게 한다.⑥ 개인생활 및 사회생활
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07
  • [서양사 ] 호메로스에서 돈키호테까지
    스스로 서양사에 지대한 관심(觀心)을 가졌다고 자부하였지만, 한국 역사를 전공으로 하고 있다는 핑계 하에 그리 많은 공부를 하지 않았던 것이 사실이었다. 그렇다고 또 한국 역사 ... 보다는 쉬웠다-중·고등학교 시절 비록 세계사 라는 과목이 어엿한 교과과정에 속해 있었지만, 과연 거기에서 배울 수 있는 것이 얼마나 있었겠는가? 입시를 위한, 기본적인 소양을 위한 암기 ... 의 책이라 할 수 있다.』 - 옮긴이의 글 中위에서 인용한 문구처럼 나는 이 책을 읽으면서 내내 서양사(西洋史)라고 하는 먹음직한 과일의 속내를 맛보는 듯한 느낌을 가졌었다. 나
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14
  • [일본어교육] 일본어 교육사
    語學校3-2-2. 總督府 시대의 일본어4. 以後의 일본어 교육4-1. 미군정기의 교육4-2. 現在의 일본어 교육Ⅲ. 결론참고문헌과목명: 일본어교육사Ⅰ. 서 론지난 16일 문화관광부 ... 의 4차 日本文化개방과 2004년 그 시행을 앞두고 우리나라는 다양한 견해 속에 변화를 예감하고 있다. 예견 될 變化는 대중문화의 유입으로 인한 한국시장내의 변화 뿐 아니라, 그 ... 과 암기, 대역에 의한 교수법이라고 정기영(1999)등의 추측도 있으나, 첩해신어) 1767년(숙종 2)년에 간행된 활자본의 일본어 학습서로서, 1592년(선조 25) 임진왜란 때
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06
  • [정책학] 대학입학제도에 대해
    는 사여지가 제한되어 왔다. 그러나 새 대입제도는 어떤 기준과 자료로 학생을 전형하든 모두 대학에 일임되어 대학의 학생선발 자율권이 강화되었다. 즉 새 대입제도는 학생을 선발하는 대학 ... 의 정상화를 유도하고,국민들의 사교육비 부담을 완화시키기 위해 최소한의 제한을 두고 있다. 예시된 각종 전형자료별 기준과 제한점은 다음과 같다.3. 학교 생활기록부학교생활기록부의 경우 ... - 目 次 -Ⅰ. 서1. 연구목적 및 범위2. 분석틀Ⅱ. 대입제도의 변천과정1. 대입제도의 변천과정 음미Ⅲ.2002년 대입 제도1. 기본방향2. 전형자료3. 학교 생활기록부4
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.16
  • [교육] 교육제도의 현실 과 나아갈 길
    하게 해준다.(3) 외국의 교육과정 비교 {) 한국교육개발원(1999), 세계의 교육혁명, 교육과학사ⅰ) 일 본일본의 경우를 살펴보면 1996년 발족한 교육과정심의회가 교육과정 기준개선 ... 목 차1. 서 론2. 본 론교육의 현실교육제도의 문제점ⅰ. 공교육의 부제/사교육비증가ⅱ. 입시위주의 교육ⅲ. 과열된 교육열ⅳ. 열악한 교육환경ⅴ. 자주 바뀌는 입시제도ⅵ. 교육 ... 다. 그만큼 중요시 여겨지던 교육의 위상이 날로 추락하는 현실에서 교육제도의 문제점으로 지적되고 있는 공교육의 부제와 늘어만 가는 사교육비증가, 입시위주의 교육으로 전락해버린 고등학교 교육
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.13
  • [중국어교육] 중국어학습지도안
    교수-학습 계획에 반영하도록 한다.I. 단원 개괄1. 단원명-5과 家有什 人?(진명출판사 고등학교 中國語 I 1995)2. 단원 내용중국 학생인 劉景德과 劉明華가 한국 학생인 金 ... 도록 사전 활동을 계획한다.(7) 각종 시청각 자료 및 기구를 활용하여, 학습 효과를 높이도록 수업을 계획한다.나. 교수-학습 방법(1) 수업의 전 과정을 의사 소통 기능의 습득 ... ) 학생의 흥미와 욕구를 충분히 반영하여, 학습 의욕을 높이는 수업이 되도록 구성한다.(8) 중국어 자료를 통하여 표현 형식과 사용상의 특징을 학습자 스스로가 발견하고 학습 계획
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02
  • 수행평가의 문제점과 대안
    장짜리 학생부가 이제는 파일로 바뀌게 된 것이다. 왜냐하면 이제는 학생의 모든 것 이 평가의 대상이기 때문이다. 이 방안이 학교 현장에서 뿌리내리게되면 고질적인 한국병중 하나였 ... 』, p. 474∼475, 1999, 문음사.즉 지필식 선택형 검사가 아니라 구체적인 상황 또는 과제에 대한 학생의 학습 준비도, 과제해결 정도, 참여도, 성취도 등을 종합 평가 ... 하는 방식이다.▶기존 평가방식과 수행평가방식의 비교◀{비교 측면기존의 평가방식수행평가방식평가대상(사고능력)암기하고 있는 지식의 양(낮은 수준의 암기, 이해력)비판적, 창의적 사고력
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.15
  • [교육과정 교육학] 프랑스의 교육
    가 현직 교사이거나 장학사인 점이 매우 특이하다. 이는 교사 모두가 그랑제꼴의 고등사범학교를 나온 수재들이기에 가능한 것이며, 프랑스의 교육이 현장 중심이라는 것을 재확인시켜 준다 ... . 또한 집필 원칙을 살펴보면 교과서가, 학생들이 현실 그 자체를 직접 분석할 수 있는 기초 자료로써 실천을 위한 지침서라는 것을 알 수 있다. 이러한 특징은 현재 개정 중인 시민 ... 에 가장 큰 비중을 두어, 수험생 자신이 그 주제에 대해 어떤 문제의식을 가지고 있는지, 어떤 측면의 관심을 가지고 있는지를 평가한다. 따라서 이 시험은 단순한 지식의 이해나 암기
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.13
  • [왕따] 청소년들의 두려움, 왕따
    어서'가 가장 많은 것으로 나타났다. 이는 한국교육개발원이 초등학교 6학년과 중학교 2학년 500 명을 대상으로 왕따 현상을 조사해 15일 발표한 보고서에서 드러났다.왕따 당하는 이유(중복 ... 려고(35.8 %), 자기가 왕따가 되지 않기 위해(31.4 %) 순이었다.소년한국일보 2002년 11월 15일2 중학생 3명중 2명 `왕따피해.가해'경험중학생 3명중 2명 가량 ... 자료3 학교내 `왕따' 등 정신적 폭력 증가최근 들어 청소년들 사이에 `왕따(집단따돌림)', 위협, 협박 등 정신적 폭력이 급격히 늘고 있으며 피해기간도 1개월 이상으로 장기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17
  • [독후감] 외식업 판촉 이렇게 해야 성공한다
    계 전략수립사례제 2장 우리점포의 육성 전략- 끊임없는 노력으로 성공한 목포의 한국식당* 곰집 갈비 면옥* 마지막 장을 덮으며외식업 판촉 이렇게 해야 성공한다* 책 소개장기간 외식 ... 를 위해 구입하는 식자재, 판촉보조자료 등의 구입방식을 바꾸어 보는 것이다.둘째, 새롭게 점포업무를 정비한다는 의미의 판촉업무는 체인점의 경우 판촉이벤트 실시를 기회로 점포의 책임 ... 적으로 시행한다.(사) "그 점포에 자주가면 가는 만큼 무엇인가 이익이 있다"라고 생각하게 만든다.(아) 회원제나 VIP카드시스템의 도입도 검토한다.동반자 또는 그룹고객 증대전략
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.17
  • [경제학원론] 나에게 경제학이란 무엇인가
    경제학 원론{나에게 경제학 이란 무엇인가?{과목명 : 경제학 원론교 수 : 윤석홍교수님학 번 : 2004109056이 름 : 이태리{나에게 경제학이란 무엇인가?한국항공대학교 ... 게 보면 자연스러운 현상이었다. 또한 중학교 3학년 사회 시간에 배운 재정 정책이니 금융 정책이니 하는 따위의 경제 부분은 정말 시험을 위한 단순 암기였을 뿐이지 이해의 수준은 아니 ... 는 그냥 읽고 이해하는 차원을 넘어서 경제학 시간에 배운 환율이나, GDP등의 용어가 나오면 그 용어가 바르게 쓰였나, 그 자료를 통하여 유추된 시장 전망이나 분석이 과연 얼마나 타당
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25
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2025년 08월 27일 수요일
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