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"정신지체장애학습지도" 검색결과 1,721-1,740 / 5,290건

  • [사회복지정책론] 지금 현재 자신이 생각하고 있는 가장 큰 사회문제는 무엇이며 그에 대한 대처방법을 제시해 보시오
    , 까다로운 기질 등? 부모 : 미성숙, 부적절한 양육관, 아동양육 및 발달에 대한 지식 부족, 알코올 남용?중독, 정신장애, 성격적 특징(낮은 자아존중감, 공격성, 좌절감, 분노 등 ... 의 습관성 문제행동, 즉 알콜 중독이 되기도 한다. 특히 모성실조는 부적절한 어머니 역할 수행이 원인이 되며 아동에 대한 무관심은 성장의 실패, 자폐적인 행동, 정신발달의 지체를 가져오 ... 게 한다. 학대받고 무시 받은 아동들은 흔히 학습 곤란과 언어장애를 일으키기도 한다.4) 사회적 기술 부족유아기에 학대를 받은 아동은 수동적이고 순종적이거나, 공격적이고 도전적이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.01
  • 사회성기술훈련이 정신지체학생의 사회적응능력에 미치는 효과 논문요약
    학생들의 사회적응능력 향상을 위한 지도방향과 지도전략을 구체적으로 제시해 줄 수 있는 시사점을 모색하고자 한다.2. 연구문제1)사회성 기술훈련이 정신지체학생의 자아통제력을 향상 ... 연구의 대상은 충남에 소재한 C특수학교에 재학 중인 정신지체 학생 24명으로 구성하였다. 표집에 있어서 검사 상 영향을 줄 수 있다고 생각되는 심한 언어장애나 청각장애 정서장애아 ... 사회성 기술 훈련이 정신지체 학생의 사회적응 능력에 미치는 효과(The effects of social skill training program on social adaptive
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16
  • [독해력][독해][독해지도][읽기학습][학습장애아 사례][학습전략][교육]독해력의 개념, 독해력과 독해지도, 독해력과 읽기학습, 독해력과 학습장애아 사례, 독해력의 학습전략 분석
    독해력의 개념, 독해력과 독해지도, 독해력과 읽기학습, 독해력과 학습장애아 사례, 독해력의 학습전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독해력의 개념Ⅲ. 독해력과 독해지도Ⅳ. 독해력과 읽기학습Ⅴ ... . 독해력과 학습장애아 사례1. 학습장애아의 정의2. 읽기 학습장애아의 읽기 능력1) 읽기 학습장애 아동의 읽기 특성2) 읽기 지도 방법3. 놀이와 학습Ⅵ. 독해력의 학습전략Ⅶ ... 학교 저학년에서부터 1~2년 정도의 지체를 보이며, 성장할수록 이 문제는 더욱 심각해진다고 할 수 있다.읽기 학습 장애는 감각 결함, 시 지각 능력, 음운론적 부호화 문제 및 단어
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.
    계의 이상- 대뇌 전두엽의 종양- 약물- 물질 남용- 정신지체- 학습장애- 자폐증- 갑상선 기능장애- 피부질환4) 경과 및 예후1/ 정상군으로 성인기에 잘 보내고 비교집단과 차이 ... 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.목차I. 영-유아기 정신장애 문제1. 반응성 애착장애1) 반응성 애착장애의 진단기준2) 반응 ... 성 애착장애에 대한 심리사회적 이해3) 반응성 애착장애의 원인4) 감별해야 할 질환들5) 경과 및 예후6) 치료2. 유뇨증 정신건강 문제1) 유뇨증2) 유뇨증에 대한 심리사회
    방송통신대 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.06
  • 개별화교육계획 ,행동 발생의 기본원리, 장애 학생을 교수, 자기 주도 전략 또래 주도 전략 교사주도 전략
    정신 지체 중학생들에게 과제 분석과 시간 지연법을 사용하여 밥짓기와 라면 끓이기를 교수하였을때 성공적인 기술 학습이 이루어진다.3. 통합 학급에서 장애 학생을 교수하기 위한 교수 ... 조직자선행 조직자는 새로운 학습 과제를 시작하기 전에 학생에게 제시하는 것으로 예를 뜰면 개요, 스스로 공부 할 수 있는 질문 들 중요개념의 정의, 지도나 도표 같은 시각적 자료같 ... 은 것이 포함 된다.2) 또래 주도 전략또래 주도전략은 또래로 하여금 장애 아동의 학습을 촉진하게 하는 방법이다.협동학습은 협력 학습이라고 불리며 기존의 경쟁적인 학습이나 개별학습
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.11
  • 사회성의 발달(사회성발달) 변화, 사회성의 발달(사회성발달)과 사회적 행동, 사회정서발달, 사회성의 발달(사회성발달)과 지제부자유아동대인관계,사회성의 발달(사회성발달)과 놀이지도
    )과 정신지체아동사회성Ⅵ. 사회성의 발달(사회성발달)과 지제부자유아동대인관계Ⅶ. 사회성의 발달(사회성발달)과 놀이지도1. Frobel(1912)2. 마일운(1976)3 ... , 우울, 편집증적 특성에 의한 함묵적 행동과 성격 장애를 지적하였다.이와 같은 정신지체아의 이상 성격은 대체로 환경적 요인에 의한 것이 많으며 부모형제로부터 도외시되거나 또래나 사회인 ... 적 세계에서 고민하고 있는 아동에게 안정감을 가지고 학업이나 대인관계를 유지할 수 있도록 지도하면서 정신지체아 사회성 발달의 지체와도 관련시킬 수 있기 때문에 더욱 중요하다고 볼 수
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 동화를 활용한 정신지체아동 성교육
    검사 결과통계26 정신지체아동의 성에 대한 태도 개인별 사전?사후 검사 결과 통계27Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성최근 광주 인화학교의 장애아동 성폭행 문제로 인하여 장애아동의 성교육 ... 의 성교육정신지체아동은 지체수준에 따라 갖고 있는 성 문제 뿐만 아니라 학습능력이 다르기 때문에 이를 고려하여 성교육의 내용을 구성하여야 한다. 정신지체 아동의 성교육자는 그 개인 ... 의 정신지체 수준과 학습양식을 이해하고 기본적인 정보는 대상자의 지체 수준이 어떻든 간에 그의 언어수준을 고려하여 가능한 한 이해시켜야 한다. 이를 위해 그림과 함께 짧은 글
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.01
  • 동작훈련(동작훈련교육)과 기본생활교육, 동작훈련(동작훈련교육)과 레크레이션교육(레크리에이션교육), 동작훈련(동작훈련교육)과 언어교육, 동작훈련(동작훈련교육)과 동작훈련 관련용어
    ) 정신 지체아의 레크레이션에 관한 연구가 거의 발표되지 않았으며 이에 관한 이론이 정립되지 못했기 때문이다.3) 현재의 놀이설비와 시설물은 정상아는 물론이고 정신 장애아에게도 적합 ... 하지 못하다는 것이다.4) 정신지체로 인해 발생되는 질병때문에 레크레이션을 할 수없게 되는 경우가 있기 때문이다.5) 정신 지체아 에게는 놀이를 지도할 가망성이 없다고 믿는 일반인 ... 다.(苦林, 1988)1970년대 초반부터 자폐성 아동과 정신지체아동에 대해서 음성언어에 대신하는 의사소통 수단으로서 사인 언어의 지도가 인정되기 시작했으며 사인에 의한 언어훈련
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 부모교육 프로그램 조사 및 재구성(장애유아 부모 교육 프로그램을 대상으로)
    장애에 대한 올바른 지식과 지도 방법을 교육하면 부모는 가정에서 장애 유아의 조기 치료교육을 위해 협력하게 된다. 또한 부모는 정신적 위안을 받을 수 있으며 도움이 필요할 때 도움 ... 고 있다. 부모들은 수업 중에 이루어지는 모든 교수활동과 지도방법을 알 수 있으며, 자녀의 학습 반응들을 확인하여 가정에서 연속적이고 일관성 이는 지도를 할 수 있게 하는 것이 ... ) 장애 유아 부모 교육 프로그램의 주요 내용장애 유아 부모 교육 프로그램은 유아의 발달에 결정적 영향을 미치는 시기에 부모들이 교사가 됨으로써 최적의 학습환경을 조성하여 자녀의 학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.30
  • 특수학교교사 양성체제 실태 및 문제점 - 양성기관(학부의 특수교육 관련학과 및 대학원의 특수교육 관련전공), 자격제도(특수학교교사 자격기준 및 자격증 취득현황), 양성과정
    교육 (점자지도)33언어장애아교육333유아특수교육3정서 및 행동장애아교육333정신지체아교육33정신지체아교육 및 심리3지체장애아교육3청각장애아33초등교육론3특수교육개론(특수아동이해 ... 이고 있다. 장애영역별 선택과목에서 T대학교는 ‘교과지도법’이란 과목으로 개설하고 있는데 비해 Y대학교는 ‘교육과정 및 교수방법’이란 명칭을 사용하고 있다. W대학교는 ‘교수방법 ... 와교육)3333특수교육공학(컴퓨터활용)33특수교육(학교)교육과정3특수교육을 위한 수리적 이해3학습장애아교육333현장특수교육의 이해3특수교육현장실습132특수교육현장실습23특수교육현장
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.09
  • 헨리 나우웬을 통한 영성 교육 프로그램
    의 삶속에서 깊이 뿌리내려 놓고 있다. 그는 영적 지도자 존 요한 뿐 아니라 정신 지체장애인 아담까지도 자신의 진정한 교사로 받아들이고 있다. 이와 같은 이유들로 볼 때 헨리 나우웬 ... ‘사랑받는 자’로서의 인간이해, 그리고 인간이해를 통해서 도출된 교육의 목적, 교육의 장으로서 마음과 고독과 공동체, 영성교육의 교수로 성령과 영적지도자, 그리고 공동체를 찾았다. 이 ... 찾수 있음을 말한다. 교사와 학습자의 관계에 있어서도 배우는 학생이 교사를 인정하고 받아들일 때 진정한 교사가 되며, 학생도 이와 마찬가지다. 이러한 진리를 헨리 나우웬은 일상
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.13
  • 특수 아동의 이해
    언어손상 아동은 청력도 적절하고 비언어성 지능검사에 다른 아동과 동일한 수행 능력을 보임. 주로 언어지체, 언어일탈, 발달적 실어증, 언어이상 등으로 불려짐.나. 학습장애 : 의사 ... 표 못함.③ 그러나 몇몇 학습 장애아은 게임 등의 규칙을 배우기는 힘들어도 한번 그 규칙들을 배우 고 나면 그것들에 강한 집착 가짐.4) 분류가. 발달적 학습장애- 개개인은 뇌손상 ... 지는 않음.나. 학업적 학습장애① 언어와 읽기 장애- 언어장애: 듣기, 말하기, 단어인지, 읽기, 철자법, 쓰기에 어려움 있는 경 우- 학습장애아동의 80%가 단어와 문자의 인지
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.17
  • [지체부자유학교][지체부자유아동][학교][학습][교육][지체부자유학교 사례]지체부자유학교의 놀이지도, 지체부자유학교의 실태, 지체부자유학교의 사례, 향후 지체부자유학교의 개선과정
    . 지체부자유학교의 사례1. 일본1) 학습곤란 학생에 대한 특례2) 중복장애아에 대한 특례2. 미국3. 캐나다1) 특수교육의 목표2) 유의 사항3) 실제적인 훈련 프로그램의 내용Ⅴ ... 을 잘 이루도록 배려하는 것이 중요한 과제가 된다.이상에서 살펴 본바와 같이 지체부자유 학생의 진로지도장애의 상황에 따라 진로선택에 제약이 많이 있기 때문에 마음에 상처를 받지 않 ... 도록 주의하여 지도해야겠다.Ⅱ. 지체부자유학교의 놀이지도아동의 삶은 놀이를 떠나서는 성립하지 않는다. 놀이를 통하여 행동하고, 행동함으로써 학습이 이루어진다. 아동들은 성장, 발달
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28
  • 우체국 이용하기 지도
    ~만 17세로 모두 학령 적령기이며, 자폐적 성향을 보이는 정신지체 1명을 포함한 정신 지체 학생 2명과 학습장애를 가진 학생 3명으로 이루어져 있다.나. 대부분의 학생이 일상생활 ... 을 두고 있다. 즉, 우체국에서 편지와 소포를 붙이고 그 외의 종합 봉사 창구를 이용하는 방법을 익힐 수 있도록 한다. 이러한 활동을 통해 정신지체 학생들의 자기 주도적 학습능력 ... 하고 있다. 학생들이 졸업 후 사회 구성원으로서의 생활을 영위하기 위해서는 이러한 우체국의 이용 방법을 익히는 것이 대단히 중요하다.그러나 대부분의 정신지체 학생들은 우체국의 위치
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21
  • 정신지체.ppt
    , 분류, 및 지원의 체계 11판을 출간하였다. 2010년 지적장애의 정의는 2002년 정의에서 정신지체라는 용어대신에 지적장애(intellectual disability)라는 용어 ... ), 제한적(limited), 확장적(extensive), 전반적(pervasive)잘못된 선입견: 정신지체의 원인은 대부분 판별할 수 있다 사실: 많은 정신지체인이 경도장애이고, 강력 ... 를 사용하였으며, 이를 경계선급 정신지체, 경도, 중등도, 중도, 최 중도 5분류하였으며, 1973년부터는 경도, 중등도, 중도, 최중도 로 4분류하였다. 1992년(8차 수정
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는가
    ) 특수교육을 받기 위해서는 특수교육대상자로 선정되어야 하는데 우선 장애의 정도와 종류를 진단하게 된다. 이를 위한 장애의 종류는 지적장애, 시각장애, 청각장애, 학습장애, 의사소통장애 ... , 지체장애, 발달장애, 자폐증, 건강장애, 그밖에 장애로 인정되는 장애를 뽑는다.(김진선 2013)이러한 특수아동 역시 교육의 기회가 주어지는데 교육은 인간이 가질 수 있는 가치 ... 로 정신지체나 자폐증을 가진 아동인 경우 주로 삶의 기술과 기본적인 역량을 가르치게 된다. 또한 교사는 일반아동과 특수아동을 함께 통합교육을 하기도 하는데 그들은 일반 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.21
  • 몬테소리 프로그램과 레지오에밀리아 접근법의 비교분석
    한 아동 교육방법이 오늘날까지 전해져와 우리의 아이들을 교육하고 있는 것이다.몬테소리는 의사 시절 정신 지체 아동들을 교육하던 방법을 더욱 발전 시켜 일반 아동들에게 이 교육법을 적용 ... 기 때문에 유아는 자신이 가지는 내면의 발달단계에 따라 학습이 이루어지며, 성장과 속도에는 개인차가 있다는 것이다. 어린이의 자발적인 활동을 존중해야 하며 교사는 어린이의 정신 ... 과 관계된다. 즉 자유롭게 자신들의 활동을 조직하고 선택함으로써 살아가는 데 장애요인을 제거할 수 있는 능력을 가질 수 있게 된다.또 몬테소리는 아동의 발달단계에 맞춰 스스로 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.27
  • 영유아들의 놀이를 관찰해 보면 화용론을 접하게 됩니다. 이에 대해 토론해 보시오.
    의 의도와 발화의 의미는 어떻게 다를 수 있는지 등에 대한 연구도 다룬다. 정신지체와 자폐 범주성 장애 학생 등의 의사소통 지도에서 상대방에게 적절하게 반응하기, 대화에 적절히 끼어들 ... 게 됩니다.이에 대해 토론해 보시오.Ⅰ. 서론 : 영유아들의 놀이 관찰1. 영유아들의 놀이영유아들에게 있어서 놀이란 매우 자연스러운 그들의 생활이요 삶의 한 부분인 동시에 학습이 ... 다. 일반적인 개념으로서의 놀이란 인간의 신체적, 정신적 활동 가운데 식사와 수면, 호흡, 배설 등과 관련이 있는 생존을 위한 행위와 관계되는 활동을 제외한 ‘일’, 또는 ‘작업
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [장애인복지론]장애인과 재활서비스
    -2〉② 특수교육의 대상i) 한국의 특수교육진흥법 (1994)시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 지닌 아동ii) 미국국립교육연구협회신체 ... 의 원리, 인간은 전인격적인 존재로서 신체적, 정신적, 사회적 경제적 부문이 각각 서로 상호작용하는 원리, 독특한 존재의 원리 가 포함되어 있다.3. 재활 목표의 단계1) 장애 ... 재활의 목표와 개입영역개인적 영역→총체적 재활←사회적 영역목표신체적정신적 결함기능장애,최소화사회통합,인권의 회복사회 불리 최소화(문화적유기적심리적물리적)↑↑ ↑↑개입영역의학적, 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.02
  • [사회성][사회성발달][사회성훈련][사회성향상][사회성신장][사회성증진]사회성발달(사회성의 발달), 사회성훈련, 사회성향상, 사회성신장, 사회성증진, 사회성개발, 사회성검사 분석
    의 기능 회복뿐만이 아니라 정신지체 아동 및 청소년의 학습지도 및 사회성 증진이 될 수 있도록 지원하여야 한다.2. 목적학령기 정신지체 아동이나 청소년이 독립적 생활이 가능하도록 다양 ... 된 정신지체아의 사회성을 발달시키기 위한 지도 내용을 살펴보면, 정신지체아는 주어진 상황에 적응하는 능력이 결여되어 있는데 그 중 가장 큰 이유는 그 주어진 사회에 적응하기 위하 ... 모두 심적인 부담이 누적될 수밖에 없다. 그러므로 장애인 재활을 위해 프로그램을 제공하는 복지관에서 방과후 보호를 필요로 하는 학령기 정신지체인들에게 프로그램을 제공하여 가정
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
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2025년 08월 21일 목요일
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