"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어어휘교육론 발음 오류>

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 1,721-1,740 / 5,590건

한국어교사의 자질과 태도

외국어 실력이 있어야 하며, 한국어 교육 전문가로서 자신의 전문영역을 가시고 깊이 있는 연구물들을 생산해 낼 수 있는 연구자가 되어야 한다(김중섭, 2004). 다른 말로 간단 ... 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도를 논하시오한국말을 할 수 있다고 해서 누구나 한국어교사가 될 수 있는 것은 아니다. 다양한 교육활동에서 교사가 차지하는 역할이 크 ... ’라고 말하고 있다. 이러한 관점에서 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도는 무엇보다 중요하다.1. 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질교육자로서의 한국어교사는 훌륭한 인격자이어야 하

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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[한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법

외국어로서의 한국어교재론과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on forms', 'focus on meaning'과 비교 ... 언어 교육에서는 학습자의 효과적인 언어 습득을 위해 이들의 장점을 통합하려는 노력이 지속적으로 이루어지고 있다.2. 'focus on forms'의 이해와 예시'focus on ... 하는 것을 지향한다. 이는 언어를 일련의 규칙과 구조로 파악하고, 이러한 규칙을 정확하게 습득하는 것이 언어 능력의 핵심이라고 보는 관점에서 출발한다. 예를 들어, 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

하는 요소들을 막아줄 수 있고 단계별로 설정된 문화교육의 내용을 통해 의사소통의 단계도 빠르게 성장시킬 수 있겠다.2) 초급 한국어 학습자의 문화교육 학습목표설정외국어 교육을 위한 ... 기의 능력의 키워서 문화에 대한 올바른 이해를 촉진하는 데 있기 때문이다. 아래의 내용은 초급 한국어 학습자에게 요구되는 문화적인 능력이다. 초급 학습자의 문화교육 학습 목표 ... 학습자에게 문화를 교육이 꼭 필요한 이유는 그 나라의 문화를 이해하게 될 때 언어가 가지고 있는 함축적인 의미들의 이해가 가능하기 때문이다. 따라서 문화와 언어는 상생적이라고 할

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.

은 한국어 교육을 위한 교재임에도 불구하고, 구성과 방향성은 매우 다르다.우선 『한국문화 이해 1』은 전체적으로 문화 개념과 정보 전달에 집중하고 있다. 한 단원은 보통 한 가지 ... 를 고찰함으로써, 앞으로 한국어 교육에서 문화와 언어가 어떻게 조화롭게 어우러질 수 있을지에 대한 방향을 모색하고자 한다.2. 본론가. 문화 중심 교재의 개념과 특징문화 중심 교재 ... 는 언어보다 문화를 중심으로 수업의 방향성을 잡고 있는 교재이다. 이 교재들은 학습자에게 한국어를 단순히 ‘소통의 도구’가 아닌 ‘한국인의 삶과 사고방식’으로 이해시키려는 데 초점

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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한국어 교육과정 개발 단계

한국어 교육과정 개발 단계과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계이름 : ***아이디: *********외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어 교육과정 개발 ... 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.한국어 교육과정 개발 절차를 개괄적으로 보면, 1)상황 분석 2)요구 분석 3)교육 목적 및 목표 설정 4)교육 내용 선정 및 구성 5)교수 학습 ... 등과 상호 관련성을 가진다. 그러므로 교육과정을 설계할 때는 우선적으로 교수 학습 계획에 영향을 미치는 상황 요인을 분석할 필요가 있다.대학 부설 한국어 교육 기관의 정규 과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는

외국어로서의한국어어휘교육론 주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ ... . 그렇기 때문에 어느 정도 기본 어휘에 대한 지식이 있어야 하는 것이다. 파생어는 실질 형태소에 접사가 결합해 단일 단어가 된다. 그런 이유에서 한국어 교육 시 파생어를 교육하는 것 ... 할 수 있는 교수 절차를 작성해 보았다. 일반적으로 학습자는 접사가 갖는 의미는 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 하지만 어기의 의미는 어려울 수 있다. 왜냐하면 대부분의 어기가 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

. 본론1. 언어교육에서의 문학 교육의 필요성2. 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 정도3. 학습자 수준에 맞는 문학 작품1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ ... 만 아직까지도 한국어능력시험 합격에만 집중된 양상의 교재들이 많다. 그러나 한 나라의 언어는 단순하게 외국어 시험 대비에 대한 수단이거나 의사소통 수단 그 이상의 의미를 지닌다 ... 을 통하여 한국어 교육을 받게 되면 한국어 문법 및 어휘뿐만 아니라, 비언어적인 한국 문화와 역사까지 자연스럽게 알 수 있다. 왜냐하면 문학은 특정 시대의 상황을 반영하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

외국어로서의한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 으로 이주하기 전 체계적인 한국어 교육의 부족으로 인해 언어 예절에 대한 지식이 부족하고 상황에 따른 적절한 존대 표현을 모르는 경우가 많으며 대다수 호칭과 경어법의 사용을 어려워하 ... 을 가장 분명하게 나타내주는 한국어 표현이라고 할 수 있다. 한국어는 경어법이 매우 발달된 언어로 한국인들은 청자와 화제가 되는 인물 사이의 친소관계, 이해관계와 상하관계 등 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1

과 동시에 이해가 필요하기 때문에 듣기 능력이 좋을수록 언어가 빠르고, 듣기 능력이 가장 낮게 인식되고 있지만 외국어를 배우는 과정에서 듣기보다 더 중요한 기술은 없으며, 전략적인 ... 방법을 통해 언어에 대한 이해를 높일 수 있다.Ⅱ 본론1. 듣기 교육에 대해서듣기 교육은 ‘정보의 선택적 지각과 처리’를 특징으로 하여 듣기 교육을 반영하는 것이 중요하며, 학습 ... 다. 기능적 통합 수업은 외국어 또는 제2언어 교육의 중요성을 강조하면서 듣기의 중요성을 강조하였으며, 원어민과는 달리 대화에서 듣기 전제로 사용하였으며, 듣기 활동은 말하기 활동

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

과목명:외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 ... 에게 어떻게 한국어를 가르칠 것인가에 대한 탐구도 필요하다. 아무래도 아예 다른 언어에서 한국어를 배우는 것은 쉬운 일이 아니다. 한 번이라고 외국어를 배워본 적 있는 사람은 알 ... 요소와 그 예를 고려하여 같은 형식으로 제시하고자 한다. 이로써 외국어로서의 한국어 표현론에 대해 다시금 공부하는 시간을 가져보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 초급자를 위한 말하기 과제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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다문화간호,다문화사회 간호사, 다문화사회 보건

) 다문화 관련 교육 프로그램의 제공병원에 내원하는 다문화 가정에 대해 간호사들이 다양한 문화와 가치를 이해하여 수준 높은 의료서비스를 제공할 수 있도록 하기 위해 다문화 관련 교육 ... 출산 다국어 안내문 등을 숙지하고 배포해야 할 필요가 있다.2) 다문화 영역에서의 간호개입(1) 한국어 교육 지원? 사정? 한국어를 지속적으로 배우기 어려운 이유 : 임신과 출산 ... 으로 외부 활동이 자유롭지 못하거나 교육장소에 대한 접근성 낮음? 중재? 방문 도우미 활용 : ‘찾아가는 방문 서비스’ 제공? 호응? 한국생활 초기 최소 1년 동안 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 교육에서 다루어야 하는 이유는 바로 발음이다. 한국어가 모국어인 한국인은 음운 변동을 따로 배우지 않아도 자연스럽게 그대로 발음하는 경우가 대부분이다. 그러나 외국어를 배우는 처지 ... 에서 자신의 모국어와 한국어의 음운적 특징의 차이와 모국어의 지속적인 간섭 때문에 의사소통의 장애를 겪을 수 있다. 발음은 외국어 학습을 통틀어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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외국어습득론-외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

을 두어야 한다.첫째, 내용을 이해하고 각 영역의 상호작용을 위한 언어 교육에 중점을 두고 학습할 것.둘째, 학습자 위주의 학습 진행될 것.다시 말하면, 외국어를 배우는 궁극적인 ... 는 경우가 많다. 그 이유는 무엇일까?외국어 교육을 하는 것에는 여러 목표가 있겠지만, 궁극적인 목표는 ‘원활한 의사소통’ 이다. 생존적인 이유든 전문적, 학문적인 이유든 원활 ... 기도 하고 있다. 그렇기에 이제는 외국어 교육에 있어서 문화와 함께 언어의 네 가지 영역이 함께 통합적으로 이루어져야 한다.외국어를 익힐 때 그 나라의 문화로 인해 생겨난 언어가 많

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상

외국어로서의한국어교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 ... 는 언어를 지칭하는 대상에 따라서 다르게 불릴 뿐이지, 결론적으로 같은 언어를 지칭한다고 볼 수 있다. 그렇다면 한국어 교육과 국어 교육에는 어떠한 차이점이 있을까?일반적으로 국어 ... 교육이라 함은 “학교 혹은 교육 현장에서 한국인에게 그들의 모국어인 한국어를 교육하는 것이다.”라고 정의할 수 있다. 그러나 이는 협의의 국어 교육이고, 광의로 볼 때 국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술

을 한국어교육의 도구로 이해하는 관점에서는 문화를 의사소통과 관련된 공유 지식 영역으로 간주하고 있다(이성희, 2015). 이는 문화의 전달, 습득 과정에서 요구되는 언어 기능이 참여 ... 를 이해하기 위한 문화교육으로서 한국어 의사소통능력 향상을 위한 도구에서 확장된 관점이라고 할 수 있으며 문화 간 이해능력을 향상하는 것을 목표로 한다. 이는 통합적으로 한국문화 ... 의 전통과 현대를 바라보게 된다. 세 번째는 언어교육과 같은 선상에 있는 문화교육으로 외국어로서 한국어교육을 실시하면서 언어교육과 문화교육을 같은 것으로 두어 한국어교육과 한국문화교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제 2과제내용외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.1. 서론언어의 기본기능은 내용 전달적 기능과 사회적 상호작용 기능이 ... 는 것이 아니라 발화된 언어를 이해하고, 반응하여 문제해결 활동을 하는 성공적인 의사소통을 위해서는 필수적인 요소이다. 이런 이유로 외국어 교육에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 ... 중요해지고 있다.2. 본론(1) 듣기교육이란언어학습의 과정 중 가장 중심적인 부분은 이해하며 이를 표현하는 것이 더 많은 이해를 가능하게 하는 것이다. 듣기교육은 청취력과 이해력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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한국어교육개론 외국어로서의 한국어교육 교재 분석 보기

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육목표 ... 이 필요에 의해 제작하게 될 교재 구성의 기초이다. 그러므로 우리는 한국어교육에 있어서 교재를 제대로 알아보고 나아가 교재를 잘 제작하는 수준을 갖춰 한국어교원으로서 자격을 겸비 ... 적용해 한국어교원으로서의 자질 함양에 도움이 되도록 하겠다.가. 교재의 분석과 평가 기준교재는 교육과정에 투입되는 모든 유,무형의 자료 및 기자재 등을 포함하지만 대개는 수업

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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위더스 학점은행제 외국어로서의한국어 표현교육론 과제 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1. 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 2. 국내 결혼이주여성 고급 학습자 3. 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 4. 국내 외국인근로자 초급 학습자

1. 과목: 외국어로서의 한국어표현교육론2. 과제주제: 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 ... 이 없다면, 결국 감소하는 인구를 막기위해 한국은 이민자들을 받을 수 밖에 없다. 이런 상황에서 한국으로 이민 오거나 유학을 오려고 하는 사람들에게 효율적이고 효과적인 한국어 교육법 ... 서 과제라는 용어는, 학습자가 의도와 명확한 목적을 가지고 한국어를 사용하여, 상대방과 의미있는 대화를 하는 것을 뜻하며, 이는 학습자에게 동기부여를 제공할 수 있고, 빠르게 의사

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.14

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

? 과목: 외국어로서의 한국어 이해 교육론? 과제 주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보 ... , 보도 등 ‘말하기’와 결합할 때 교육적 효과를 높일 수 있다. 따라서 듣기와 말하기를 서로 연결하여 학습할 기회를 많이 제공해 줄 때 보다 더 효과적인 한국어 학습이 이루어질 ... 을 고려하면서 들은 말을 따라 하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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[A+레포트] Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

언어 기술과 함께 학습자들의 자신감을 고양시키고 실질적인 의사소통 역량을 길러주는 중요한 요소이다. 특히 한국어를 외국어로 배우는 학습자에게 있어 말하기 학습은 복잡한 문법적 구조 ... 을 제공하고, 학습자들이 학습한 내용을 보다 정확하고 명확하게 이해할 수 있도록 유도한다. 이러한 발표 활동은 학습자들이 자신감을 가지고 한국어로 표현할 수 있도록 돕는 역할 ... , 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오. Ⅰ. 서론 외국어 학습에서 말하기 능력은 다른

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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