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"교사의 교구제작" 검색결과 1,721-1,740 / 2,807건

  • steam교육 수업콘텐츠 개발전략 강의자료
    교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ JunisSTEAM 교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ Junis - 수업 자료 - 교구 , 학습지 등수업자료 개발 모형 STEAM 교육 수업콘텐츠 개발 ... 전략 Ⅱ Junis 교사가 수업 활동을 체계 있고 조직적으로 구성할 수 있도록 도와준다 .ADDIE 모형 STEAM 교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ Junis 분석 요구분석 학습 ... 수정 제작PDIE 모형 P 준비 D 개발 I 실행 E 평가 STEAM 교육 수업콘텐츠 개발 전략 Ⅱ Junis 준비 ( Preparation) • STEAM 교과 분석 • 교육과정
    리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.08
  • 6학년 수학과 <원기둥의 부피 구하는 방법 알고 구하기> 지도안
    ♠ 본시 학습주제 관련 상황을 UCC로 제작, 흥미있는 내용으로 제작하여 학생들이 쉽고 재미있게 학습주제를 접할 수 있다.※ UCC내용롤빵(원기둥)과 카스테라(직육면체) 두가지 중 ... (♠)교 사 활 동학 생 활 동M(Manipulate)조작활동 통한개념도입단계개념 습득활동(전체모둠개별학습)M단계학생들이 직접 원기둥 모양의 교구를 조작하면서 원기둥의 부피 구하 ... , 원형딱지 3개의 교구가 있습니다. 이 3가지 교구를 이용해서 원기둥의 부피 구하는 법을 탐구해보세요.T8 : 조각 원기둥으로 부피 구하는 방법을 말해보세요.T8-1(학생답변정리
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 영아를 위한 쌓기 영역 활동계획안 및 교구계획안
    종이로 과일이나 동물 접어보기.? 역할 - 시장놀이? 탐구 - 과일의 겉과 속 알아보기/ 동물 관찰하기(동물원 견학)유의점? 영아가 퍼즐 블록을 잘 하지 못할 경우 교사가 도와주 ... 도록 한다.? 블록을 set 끼리 관리한다.? 영아들이 들어 올릴 수 있도록 무게를 조절한다.[영아를 위한 교구계획안]교구명퍼즐 블록영역 및 집단크기쌓기 영역 (개인)대상연령만1세 ... 와 움직임에 호기심을 가진다.준비물다양한 색상의 헝겊(천), 가위, 양면테이프, 소리도구(공기, 돌 등), 칼, 연필, 글루건, 접착제, 목공 풀, 두꺼운 상자제작 방법① 두꺼운 재질
    리포트 | 5페이지 | 17,000원 | 등록일 2010.09.17 | 수정일 2024.11.12
  • 교구제작계획안
    < 교구제작 >케익과 함께 후~(역할놀이 및 언어영역)연 령 : 만4, 5세교구명 : 케익과 함께제작일 : 2010. 1. 13. 수요일지도교사주임원장제작일자2010년 1월 13 ... 를 안다.활동영역* 역할영역, 언어영역활동재료* 팰트지, 실, 솜, 글루건, 우드락, 띠지, 뽕뽕이제작순서제작방법※제작순서※사진첨부1. 케익 도안을 따라 팰트지를 제단한다.2. 케익모형
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.21
  • 특정 사회조직, 또는 공동체 조직을 통하여 클라이언트나 구성원에게 제공되는 사회복지서비스 사례를 조사하여 제출하시오.
    성이 우선되는 정신을 구현한다는 목적아래 설립되어 지역 내에서 활동을 활발하게 전개하고 있다. 1977년 4월 24일 전주교구 인성회 발족과 함께 시작된 사회복지 활동은 1994년 ... 3월 16일 사회복지법인 전주 가톨릭 사회복지회로서 법인화되었고, 지역의 사회복지활동에 전념하게 되었다. 전주교구 사회복지회의 활동 사항은 지역 내 사회복지시설 및 기관지원, 운영 ... (어린이날 행사, 갯벌탐사 등), 네트워크 회의, 교사교육, 욕구조사, 모금, 결식아동 쌀 지원 등을 실시하고 있다.3) 충청북도사회복지협의회 활동사례충북사회복지협의회는 사회복지사업법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • [정보인권][인권][전자정부]정보인권의 중요성, 정보인권의 원칙, 정보인권의 침해, 정보인권의 정보수집, 정보인권의 운동, 정보인권의 온라인행동, 정보인권의 개인정보 사전영향평가
    에 제공하기위하여 CD로 제작하였으며, 대학입시부터는 이를 NEIS의 전산자료를 CD로 제작하여 제공할 계획이다. 각 대학은 제공된 CD를 입학전형이 완료된 이후에도 다음해 입시 ... 교육청에 대한 보고가 아니라 하더라도 각급 학교 교사에게는 심리적으로 교육부나 시도교육청에 보고의무를 부과한 것과 같은 위축효과가 생길 것이다. 이는 헌법과 법률이 인정하고 있 ... 않았고 교원인사 및 일반직 인사, 물품?교구?기자재의 경우도 재단 측이 알아서 선택 운영하도록 하였다. 결국 NEIS는 사립학교법에 따라 사학재단의 자율성을 인정하면서도 초중등교육
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.16
  • 영유아보육프로그램 학자들의 교육내용과 교사의 역할
    .둘째, 유아를 위한 교구 교제에 대한 바른 인식을 바탕으로 선택되어져야 하고 상품화된 것 보다는 자연 그대로의 것을 스스로 제작하여 활용하는 방안을 모색한다.셋째, 연령혼합반 ... 음.③ 자발성 중시학습자 중심으로 운영되어서 유아가 자신의 흥미와 발달 단계에 맞는 교구를 선택한다.2. 몬테소리 프로그램의 교육목표영국 개방교육의 시초 발휘: 준비된 환경, 개별 ... 집에서의 그 밖의 활동에 대해서는 자유롭지 못하다. 실제적으로 어린이들은 교구를 선택할 자유는 있지만 그 교구를 정해진 목적 이외에 사용하는 자유는 존재하지 않는다. 아동이 흥미
    리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.18
  • 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 정의, 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 유형, 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 딘즈 십진블록, 주사위, 우드락, 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 실천과제와 시사점
    ?활용하도록 해야 한다3. 교사 자신이 교구의 교육적 효과를 확인하고 인정해야 한다4. 새로운 교구의 기능과 특성을 알아야 한다5. 대안적인 교구의 활용에 대한 소양이 있어야겠다6 ... 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 정의, 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 유형, 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 딘즈 십진블록, 주사위, 우드락, 수학과 교구활용학습 ... (교구활용수업)의 실천과제와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 정의Ⅲ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 유형Ⅳ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 딘
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 보육실습때 작성한 만1세 교구교재계획안과 수업계획안
    만1세 OOO반-교구 제작 계획안-지도교사:실습생:주??? 제활반한 움직임대상 연령만1세활 동 명두더지 상자활동영역언어활동시간20분집단 크기소집단준비자료? - 커다란 박스, 펠트 ... 의사항상자에 날카로운 면이 없도록 테이핑을 하고 만져보며 확인한다.만1세 OOO반-교구 제작 계획안-지도교사:주??? 제활반한 움직임대상 연령만 1세활 동 명손수건 놀이활동유형감각 ... 으로 음악에 맞춰 손수건을 흔들어 본다.실습생:만1세 OOO반-교구 제작 계획안-지도교사:실습생:주??? 제활반한 움직임대상 연령만 1세활 동 명데굴데굴 구르기활동유형감각 ?탐색교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.12
  • 4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기
    였다. 게임이나 놀이를 좋아하는 것은 우리 반에서 수학 관련 교구를 놀이처럼 쉬는 시간에 활용한 것도 영향을 주었으나 학생들이 흥미를 가지고 조작할만한 교구 제작과 다양한 놀이를 통한 ... ( 수학 )과 교수·학습 과정안교 과수 학단 원6. 분 수학급주제대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기(3/7)일 시장 소수업자결재일지도교사연구부장교감교장Ⅰ시작하며‘어떤 ... 에 대한 흥미가 떨어지기 전, 이 시기에 이야기와 더불어 주변에서 쉽게 접할 수 있는 구체물이나 여러 조작을 요구하는 다양한 교구들, 원리를 적용한 재미있는 놀이 등을 적극적으로 활용
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • [A++]Montessori 교구를 활용한 초등학생의 수 감각 계발
    이 발달 유치원에서는 교사가 중심적인 위치에 있었던 반면, Montessori의 ‘어린이 집’에서는 어린이를 한 위치에 붙박아두는 교육은 완전히 배제되었고, 아동은 각자 흥미있는 교구 ... 를 가지고 자신이 중심이 되어 활동을 한다. 교사의 역할은 교구를 다루는 아동의 자발적인 노력을 관찰하고 그들을 돌보는 것에 한정되었다. 교사의 이러한 역할 감소 ... 을 ‘준비된 환경’이라고 하였다.준비된 환경에서 필수적인 Montessori 교구는 아동의 내적인 정신 발달 단계에 적합하게 제작되었다. Montessori 교구를 결정하는데 네 가지
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 영어 수업에 활용하기 좋은 여러가지 활동들 소개
    받아서 얘기한 후 자신의 이야기를 하면 되는 놀이이다. 틀리게 얘기하면 벌칙을 받는 식으로 할 수 있다.? 유의점ⅰ) 알맞은 대명사와 동사의 형태를 사용할 수 있도록 교사가 유의 ... an apple.이 아니라 like apples.가 마는 표현이 되는 것이다. 이 점을 아이들에게 유념하도록 한다.종이를 이용한 여러 가지 책 제작? Poof Book ?? 만드 ... 대에 입으로 바람을 불어 넣으면 봉지가 부풀어 오른다.? 이 교구는...이 때, 비닐봉지에 그림을 그리고 단어를 써 놓으면, 아이들에게 단어 제시할 때 호기심을 자극할 수 있
    리포트 | 51페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 지체장애아동(지체장애아) 보완대체의사소통, 지체장애아동(지체장애아) 교육, 지체장애아동(지체장애아) 스포츠활동, 지체장애아동(지체장애아) 의복, 지체장애아동(지체장애아) 교육환경
    , 통합교육을 위한 교사의 훈련 정도, 발달 단계에 따른 프로그램, 교실 공간과 교구의 물리적 배치, 장애아의 발달 수준과 장애정도, 학습아동의 생활 연령, 교육프로그램의 질 ... 의 조건으로 장애아의 준비, 비장애아의 준비, 교사들간의 의견교환 촉구, 유아진도 평가 및 교사연구 등을 들고 있으며, 김광웅)은 장애의 정도, 통합의 수준, 장애아의 비율, 비장애아 ... 의 태도 및 교사의 자질 등을 통합교육의 조건으로 보았으며, 김명희는 장애아의 조건, 비장애아의 태도 일반교사의 역할 및 태도, 행정적지지 및 학부모, 지역사회의지지 및 학부모
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 가베와 창의성00
    판매권이 만료된 1998년부터 유아교구 제조업체들이 일제히 ‘가베’상품을 만들면서이다. 사실 가베는 제조업체들의 적극적인 마케팅과 방문교사 위주의 수업방식이 국내 교육열기 ... 를 모으고 있다. 가베는 정육면체 같은 입체도형과 고리, 칩 등으로 구성돼 다양한 사물을 만들도록 고안된 교구다. 각종 캐릭터를 인쇄한 카드게임은 물론 보드게임 카페가 늘 ... 면서 보드게임의 종류도 다양해졌다.7차 교육과정 시행을 계기로 초등 수학 대부분을 가베로 풀 수 있다고 알려지면서 마치 ‘필수 교구’처럼 받아들여지는 추세다. 정육면체·원기둥·삼각뿔 등
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.04
  • 중학교 수학과 멀티미디어, 도형 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 수연산개념, 수준별이동 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 웹기반 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 기하와 함수영역, 모듈식 지도자료 분석
    . 효과1) 학생측면2) 교사 측면Ⅱ. 중학교 수학과 도형 지도자료(학습자료)1. 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적3. 자료의 특징1) 실물 조작 자료(주자료)2) 활동 자료(주 ... 능력을 극대화시킬 수 있는 다양한 구체적 조작자료를 제작하는 교사의 노력이 필요한 영역이다.또한 도형 학습내용의 증명과정은 학생들이 어려워하고 흥미를 느끼지 못하고 있는 실정이 ... 하였다.(5) 홈페이지 자료는 학생들이 시간,공간 제약을 받지 않고 학습을 스스로 할 수 있어 개별화 학습에 효과적이었다.2) 교사 지도면(1)주변에서 쉽게 구해서 제작할 수 있
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 보육실습시 활용한 활동계획서와 연계수업계획서
    다.활동평가펠트지와 수세미, 사포, 모루, 솜 공, 천 등의 재료로 바느질을 하여 교구제작하였다.바느질을 이용하여 견고하고, 펠트지를 이용하여 영아들에게 해롭지 않다. 빨강 ... 실습생 : 김지은, 지도교사 : 전제영 선생님활동명냠냠 맛있는 과일을 만져보아요관련주제 : 만져 보아요활동목표1. 그림책을 보며 과일의 이름을 말할 수 있다.2. 다양한 촉감 ... 을 탐색 할 수 있다.활동유형 : 언어 - 촉감책 보기활동공간 : 언어 영역집단크기 : 3-4명자료준비매체유형- 책필요한 재료- 펠트지, 수세미, 사포, 모루, 솜 공, 천제작방법1
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 3학년 2학기 사회과 1 고장생활의 중심지 (4) 고장의 중심지 답사(14/15차시) 세안 지도안
    탐구교구6모둠활동 발표시◎TV모형학생제작 교구1모둠활동 발표시◎기타디지털카메라기자재1학습자료 제작시◎캠코더기자재1학습자료 제작시◎◎◎◎◎◎발표용제비뽑기학생이름을 적은 카드를 코팅 ... 함32발표자 선정◎◎알콩달콩이야기방교사 학급홈페이지에 배너방 개설/ 학습자 소감활동1사이버 평가및 정보공유◎모둠조직모둠학습◎◎◎◎◎◎게시물우리나라지도우리나라지도 스캔하여 확대도1교실창 ... 지 답사활동과 고장답사신문 만드는 활동을 한 것을 상기시켜 전시학습과 관련지어 동기유발 자료로 사용하기 위해 제작하였다.3] 공부할 문제 제시- 목표확인공부할 문제는 전시학습
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03
  • 유치원 공간 건축계획
    , 양호실, 조리실, 식당, 교재, 교구실, 부모대기실 겸 관찰실, 창고 등이 있다.1) 출입구 및 현관현관은 기관의 첫인상을 좌우하는 곳이며 유아가 또래나 교사를 만날 수 있 ... 하도록 제작되는 것이 좋으나 얇은 유리가 아래 부분까지 연결되어 있을 경우 위험하다.⑤ 출입구와 현관은 신체 장애아도 출입이 용이하도록 계단이 없이 경사로 이어야 한다.2) 활동실 ... 한 장소에 보관하는 것은 유아를 하나의 독립된 개체로 존중하는 것의 표현이며, 동시에 유아 스스로 자신의 물건을 정리하는 습관을 기르는 면에서 아주 중요한 의미를 갖는다.④ 교구 정리장
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28
  • 보육교사 근무지침
    에 철저히 해주고 주제에 맞는 교구제작할 수 있는 근면성을 갖는다.(퇴근할 때는 교구장의 교구를 체크해서 빠진 교구나 분실된교구가 있는지 살핀다)5. 보육교사는 항상 보육시설을 청결 ... 는다. (보육교사간 프라이버시 관리 중요)3. 보육교사는 항상 동료간이나 원아들에게는 경어와 고운말씨를쓰고 빠른 말씨나 높은 목소리는 지양하도록 한다.4. 보육교사는 교재나 교구의 관리 ... 1. 보육교사는 근무시간에는 보육교사의 긍지를 갖고 옷차림과 말씨를 조심한다.(옷차림은 단정하고, 불편하지않은 옷차림으로 하고, 말씨도원 내에서는 경어를 사용하도록 노력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.12
  • 한국 전통놀이(민속놀이) 정의, 한국 전통놀이(민속놀이)와 놀이, 한국 전통놀이(민속놀이)와 심화놀이기법, 한국 전통놀이(민속놀이)와 정신지체아교육, 한국 전통놀이와 활동프로그램
    적 가치와 교재로서의 효과를 입증하였다. 그러나 이 연구에서 전통놀잇감 제작교사에 의해 제작되었고 제언에서 ‘전통놀이에 수반되는 놀잇감이 전문적인 교구 센타에서 제작되어 일선 ... 을 가지게 한 뒤 그러한 분위기 속에서 본 프로그램을 수행하면 더욱 효과가 있을 것으로 판단되어 전통놀잇감 제작과정에 있어서의 교육적효과를 중시하였다.Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이 ... .이기현(1987)은 전통놀이를 민속놀이라고도 표현하며 어린이 스스로 놀이감을 제작 활용함으로써 고도의 창의성을 기를 수 있으며 한 가지 놀이만으로도 놀이가 갖는 지적, 정서적, 사회
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19
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2025년 10월 06일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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