"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 교육 교안 관용어 세종한국어1 교안 Nunan 1989 예시 한국어표현교육론 구어의 특성 외국어습득론

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"한국어표현교육론" 검색결과 1,701-1,720 / 10,205건

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훌륭한 언어교사의 특징과 본인의 장점과 단점, 그 보안 방법

는 단호함이 필요하다는 것이다.(5) 학습자의 정보와 상황을 고려한다.조심스러운 성격으로 행여 실수하지 않게 타인의 정보를 잘 기억해두는 편이다. 한국어 교육 현장에서 학습자의 국가 ... , 문화, 관심사 등을 기억하고 목표 표현과 연계하여 제시할 수 있다.(6) 교육 내용을 실제 상황과 함께 제시한다.학습자의 집중도를 끌어당기는 방법으로 학습자 중심의 예문을 자주 ... 는 해당 교육과정을 총체적으로 이해하고 교실에서 고려해야 할 요소들을 면밀히 파악 한 후, 이를 적절히 수행할 수 있는 능력을 가지고 있다고 할 수 있다.2. ‘훌륭한 언어교사’의 특징

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계--장외선과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오.1. 교수요목의 개념교수요목(syllabus)의 사전적 정의 ... 과정과 교수요목을 구분하거나 동일한 개념으로 보기도 하는데 한국어교육에서는 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 둘을 구분하는 입장으로 교육 과정은 학생이 참여하는 학교 ... 의 모든 활동을 가리키는 넓은 개념이라면 교수요목은 구체화 시켜 놓은 계획이다.2. 한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념1) 배두본(2000) : 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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대입자격시험을 통해 바라본 한국어 교육 -SAT 한국어 시험과 IB 한국어 B를 중심으로- (Teaching Korean as a Second Language for Admission of Universities-Comparing of SAT Subject Test: Korean with Listening to International Baccalaureate Korean B -)

이 논문은 중등교육 환경에서 한국어 교육의 필요성이 점증되고 있는 상황에서 대입자격시험으로서의 한국어 평가 체계를 검토하여 미성년 학습자를 대상으로 한 한국어 교육의 특징에 대해 ... 능력뿐 아니라 말하기, 쓰기 등의 능동적 표현 능력에 대한 평가가 가능하고, 일회성 지필 평가가 아닌 다양하고 다면적인 평가 체계라는 점에서 SAT 한국어 시험이 갖고 있는 한계 ... 에 대한 대안으로 제시될 수 있다. SAT 한국어 시험과 IB 한국어 B 시험의 비교 고찰을 통해 중등교육 환경에서의 평가는 한국어 교육의 중등교육과정 정립에 대한 요구를 수반

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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내가 몰랐던 언어 소개하기 라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

은 외국인을 대상으로 한국어 교육을 시작하였고 발음은 모든 커뮤니케이션 스킬에 영향을 미치기 때문에 언어를 배우는 사람에게 가장 중요합니다. 외국인이 아무리 한국어를 잘 한다고 해도 ... 에서 한국어 발음 교육은 한국어를 배우는 데 매우 중요합니다. 연구 조사 및 보조 조사도 같은 이유로 이루어집니다. 한국어 교육을 받고 한국어를 배우는 것은 한국어의 유창함과 정확 ... 과목명 : 외국어로서의한국어학개론▷ 과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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[한국어학개론] 문장의 확대에 따른 문장의 종류를 설명

나 부사어 등의 성분이 추가되어 문장이 확장된다. 이러한 문장의 확대는 학습자가 보다 풍부하고 정확한 표현을 구사할 수 있도록 돕는다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서는 문장의 구조 ... 외국어로서의 한국어학개론문장의 확대에 따른 문장의 종류를 설명하고, 각 문장의 종류에 따른 예를 2가지 이상 들어보시오.목차1. 서론2. 본론1) 문장의 확대 개념2) 문장 ... 의 종류와 예시- 단문 (기본문)- 홑문장 (확대된 단문)- 겹문장 (복문)3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어 문장은 기본적으로 주어와 서술어로 구성되며, 여기에 목적어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어 교육용 속담의 의사소통 기능에 대한 연구 (Study on Communicative Functions of Proverb for Korean Language Education)

에 본고에서는 한국어 강사들의 평정 과정을 거쳐 한국어 교육용 속담 107개가 가지는 의사소통 기능을 각각 조사하여 제시하였다. 평정 결과, 본고에서 분석한 속담은 주로 감정을 표현 ... 본 연구의 목적은 한국어 속담 교육에서 의사소통 기능의 반영 필요성을 고찰하고 각 속담의 의사소통 기능을 평정하여 이를 제시하는 데 있다. 한국어 교육에서 속담은 그간 어휘 ... 와 문화 교육의 소재로 주로 활용되었으며, 의미와 형태만이 강조되어 왔다. 그런 이유로 한국어 교재에서도 어휘와 문화 교육 내용의 수준에 따라 중급 이후 단계에서만 제시되거나 단순히

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야

이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 외국인을 위한 한국어문법과 내국인을 위한 국어문법의 차이한국어 교육 문법은 모어로서의 한국어 교육 ... 이 아니라 외국어로서의 한국어 교육에서 요구되는 문법을 의미한다. 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보가 모국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보와 같을 수는 없 ... 다. 모어로서의 한국어 교육을 위한 문법과 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법은 학습자와 학습 목적이 다르다. 그렇기 때문에 목표와 내용방법, 평가 등에서 차별적으로 접근

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01

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<한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안(한국어학과 한국어교육학의 관계에 대한 견해 서술)한국어학과 한국어교육학의 관계는 아주 밀접하고 긴밀하다. 한국어 교육을 위해 ... 한국어학의 내용들은 기초를 이루는 것이기에 한국어의 특성을 한국어학을 통해 알고 한국어 교육을 한다면 더욱 효율적인 교수가 될 것이다. 학습자에게도 실제적인 한국어 교육 이전 ... 에 한국어의 바탕이 되는 한국어학의 이론적인 내용들을 접근하기 쉽게 간추려 알려준다면 한국어를 학습하는데 도움이 될 것으로 생각된다. 한국어학개론 각 강의 차시별 내용으로 한국어 교육시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석

이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 학습자 요구 분석 안설희 (2003), 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문2 목차 서론 2. 한국 이주노동자와 한국어교육 학습자 중심 ... 교육과정 개발과 요구 분석 연구 방법 한국어 교육과정 개발을 위한 이주노동자 요구 분석 이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발의 방향 23 1 . 서 론 1 .1. 연구 목적 및 ... 필요성 본 연구의 목적은 국내 거주 이주노동자의 한국어 교육에 대한 요구를 분석해 집단 특성과 요구에 적합한 한국어 교육과정 개발을 위한 기초 자료를 구축하고 교육과정 개발의 방향

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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한국어음운론 과제 토론 통합

가 아니지만, 모음과 같이 홀로 음절을 이루지도 못한다. 따라서 자음도 아니면서 모음도 아닌 성격을 지녀 반모음, 반자음, 과도음 등으로도 불린다. 한국어 교육에서 활음의 존재를 유념 ... 시 유의해야 할 부분으로 보인다. Ⅲ. 결론 한국어 교육에서 활음의 존재를 유념해야 하는 이유는 의사소통 하는 구어상황에서 활음과 관련한 음운현상인 활음화, 활음 첨가, 활음 ... 에도 예를 찾아보는 것이 쉽지 않았다. 학습자에게 발음의 편의를 위한 현상임을 인지시키고 구분하여 습득할 수 있도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 한국어 음운론 (해커스 원격평생교육원

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서

1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 밀양아리랑의 문학문화 수용과 문화 창출 연구, 지역문화 기반 한국어교육 연구, 초급 한국어 학습자의 변인과 통사 ... 복잡성 발달에 대한 질적 연구, 정도 표시 한국어 문법 교육 항목 연구, 1950년대 통속 아동문학 연구 - 『쌍무지개 뜨는 언덕』과 『얄개전』을 중심으로 한 연구, 숏폼 영상 ... 을 활용한 과정극 기반 한국어 말하기 수업 사례 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 사이버대학 한국어교육 전공생의 ‘원격 화상 수업 기술’ 학습에 대한 요구 분석 연구, 한국어 의문문

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰

교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰서론교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 여러 지식과 기술을 가르치고 배우는 과정이자 수단이다. 이러한 교육은 교육자가 학습 ... ): 교사와 학습자 모두에게 가장 가까운 수업의 지침서이다. 한국어교 재의 구성 방식은 곧 한국어교육 주체들의 이론적, 실천적 지향을 일정 부분 보여준다.이를 토대로 볼 때, 교재는 교수 ... 라고 할 수 있다.한국어 교재의 필수적 특성여러 교재의 특징 중 외국어로서의 한국어 교육의 주된 교육 목표는 학습자의 한국어 능력을 향상시키는 것이다. 이를 위해 한국어 교재가 필수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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[A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

[ 한국문학개론 ]한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고,초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-현재 한국어 교육에서 실행 ... 되고 있는 한국 문학 교육의 현황과 위상을 조사-[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안ㄱ. 초급 학습 ... 한 과제라고 할 수 있다. 그러나 단순히 문학작품이라고 해서 모든 작품이 모든 학습자에게 알맞은 교육이 되는 것은 아니다. 가령 한국어를 처음 접하는 외국인에게 “용비어천가”를 권할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26

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진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오

구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론말하기 교육 이론 중 표현 영역은 말하기와 쓰기, 이해 영역은 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 영역은 의사소통의 약 70%를 차지하며 말하기 ... 와 듣기 행동이 순차적으로 이루어지고 있어 통합 교육이 효과적임을 알 수 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어교육의 4대 영역의 기능으로 정보처리(이해와 표현행동)는 듣기, 읽 ... 기, 말하기, 쓰기로 구분된다.말하기는 자신의 생각을 음성언어로 표현하거나 상호작용하는 의미상담 과정으로 의도된 내용을 언어와 비언어적인 방법으로 표현하여 의미언어로 변환하는 과정

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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[A+][한국어교육개론]다양한 티비 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류 포착과 원인 분석.

과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 다. 한국어 학습자가 주어에 상관없이 모든 서술어에 존대 표현을 사용하는 경우에 해당한다.3) 전이(trensfer)에 의한 오류- 학습자의 모국어에 있는 언어 지식을 목표언어에 적용 ... 하여 생기는 오류이다. 일본어 화자가 모국어에서 쓰는 격조사를 한국어 표현에 그대로 사용하는 경우 또는, 영어 화자가 모국어에서 쓰는 전치사를 한국어에 적용하는 경우 등이 있다.2

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05

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언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유

기)과 표현 영역(말하기,쓰기)교수로 구분된다.2) 교육영역으로서의 의미- 한국어가 모국어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육2.언어학의 하위 분야분야연구주제연구내용1.음성학자연언어 ... 해야 하는가에 대해 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.외국어로서의 한국어교육1) 학문으로서의 의미-모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 이를 통해 한국어를효율 ... 적으로 교수, 학습하는 방안을 모색- 연구의 대상은 효과적인 한국어교육의 내용과 방법- 연구 분야① 지식 영역ㆍ효과적인 교수를 위한 한국어 지식에 대한 연구로 음운, 어휘, 문법, 담화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과 판단에 이르는 일련의 전체적인 과정을 말한다. 한국어 학습에서의 평가는 학습자가 일련의 교육과정을 통해 얼마나 효과적으로 한국어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다. 한국어 ... 를 듣고 이해했는지를 평가하는 문제인데 문항에 대한 예시로서 ‘언제쯤 배송될까요?’ 처럼 짧고 간단히 의미를 전달할 수 있도록 표현되면 좋을 것 같다. 7) 60회 한국어 능력 시험 ... [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (1)

을 것이다.(예시) 이 낭만을 다른 낭만보다 조금 다르다. → 이 낭만이 다른 낭만보다 조금 다르다.④ 개선 방향가장 좋은 것은 교육 현장에서 이러한 오류가 발생하지 않도록 한국어 ... 문형 교육을 하는 것이다. 학습자들이 한국어 어문이 반영된 문형 교육을 따로 하는 것이다. 이에 그 단계를 구체적으로 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활용 ? 마무리로 나누어 제시 ... 는 외국인이 거의 없지만, 한국어에서는 어려움을 느끼는 외국인이 많은 만큼 한국어 교육에서도 이러한 외국인들이 경험할 수 있는 구체적인 사례를 조금 더 표본을 수집하고, 이러한 표본

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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한국어 발음교육의 효과적인 학습 방법

과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 발음 교육을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있는 방안과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이 름 : 한**한국어 교육의 궁극적인 목적은 원활 ... 발음 교육을 진행하여야 한다.현재 외국인 학습자들을 위한 한국어 교실 안에서 발음교육을 위한 구체적인 활동으로는 다양한 방법들이 있다. 가장 기본적인 활동으로 교사말이나 녹음파일 ... 한 의사소통이다. 의사소통이 가능하려면 상대방의 발화 내용을 듣고 이해할 수 있어야 하며, 자신이 표현하고자 하는 것을 표현할 수 있어야 한다. 즉 의사소통에서 이해와 표현의 기초가 되

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.26

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 기능적 특징2. 듣기와 다른 영역의 연관성2. 듣기와 가장 관련성 높은 영역에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어 ... 학습자들의 의사소통 능력 향상을 위하여 언어의 4대 기능 중 하나인 듣기 능력을 배양하는데 있다. 여기에서 의사소통 능력을 향상하기 위한 듣기능력이란, 개인이 한국어로 발화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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