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"특수교육개론" 검색결과 1,701-1,720 / 3,510건

  • 영화 '호로비츠를 위하여' 감상문
    교육개론 과제 추천자료 - 영화 ‘호로비츠를 위하여’이 영화를 처음에 학우들이 추천해주었을 때, 처음에는 무슨 영화인가 했다. 처음에 이 영화 개봉소식을 들었을 때에도 내 ... 가 준비를 했지만, 교육과 관련된 다양한 시각으로 이 영화를 볼 수 있을 거 같았다. 일단 경민이 과거에 교통사고로 부모를 잃고 자폐와 비슷한 증상을 보인다는 점에서 특수아동교육 ... 의 면에서 이 영화를 볼 수 있다. 또한 가르친다는 점에서 교육개론에서 배웠던 교수-학습지도의 방법도 생각해 볼 수 있었다. 또한 경민이라는 아이가 자기의 동기를 바탕으로만 피아노
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.06
  • 통합교육 교사의 역할
    학교문법론 중간>통합교육의 이해 및 교사의 역할과 목 명특수교육학담당교수양 미 란학 과사회교육학 번2171021이 름서 지 원- 목 차 -I. 서론1II. 장애인통합교육의 개념2 ... 고 있다. 또한 특수교육진흥법 제5조에 의하면 특수교육 대상자에 대한 교육은 초등 학교 및 중학교 과정은 의무교육으로 하고, 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 무상으로 한다고 규정 ... 철학이다. 모든 유아가 지역 사회교육 기관에 속하고 환영받으며 서로에게 영향을 주는 것으로 같은 물리적 환경 안에서 서로 작용하는 기회를 갖는다. 특수교육이 폐지되는 것을 의미
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.05.23
  • 장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세 가지 위험상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오
    를 제공할 만한 전문 인력이 필요하다고 본다. 그 결정적인 역할을 하는 것이 특수교사의 몫이고, 그의 역할이 한 인간의 평생 경험에 지대한 영향을 미치게 되므로 자부심을 가져도 좋은 직업이라 생각한다.참고자료임경옥 저, “특수교육개론”, 서울: 학지사, 2017. ... 유아특수교육학장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세 가지 위험상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.서론 ... 보다 훨씬 수월하다는 점에서 반드시 선행적인 교육과 조치들을 실시할 필요가 있다.다음의 본론에서는 장애위험 아동들의 정의 및 특성들을 분류하여 정리하고, 이 아동들을 대상으로 특수교육
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.19
  • 장애등급제 폐지 기사평
    장애등급제 폐지 기사평1) 기사 제목 : “말 뿐인 장애등급제 철폐...예산 확충은 뒷전” 차별금지법제정연개 “OECD국가 평균의 1/4에 불과한 한국의 장애인 예산”1)-1 출처 : 프레시안 전홍기혜 기자 2019.04.21 기사http://www.pressian.c..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.19
  • 특수아동 관찰일지
    마찰을 보였다. 체육시간에도 A가 가까이 다가오거나 귀찮게 하면, 많이 꼬집거나 때리는 행동을 하였다. 이때마다 생각하는 의자에 앉도록 하였다. 또래들에 대한 이해에 대한 교육 ... 고 가르쳐야하는지를 xx학교에 있는 특수교사 선생님들로부터 많이 배울 수 있었다. 수업에서 이론으로만 배웠던 것들을 짧은 시간이었지만 실습을 통해 직접 느낄 수 있어서 좋았다. 이 경험덕분
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19 | 수정일 2017.12.26
  • ADHD아동에 대한 이해와 교육방법
    주의력 결핍·과잉행동장애(ADHD) 아동의 삶과 교육어린 시절, 힘차게 뛰어다니며 수업시간에 가만히 앉아있지 못하고 시도 때도 없이 장난치는 아이들을 누구나 한번쯤 같은 반 ... 에서 생활해 본 경험이 있을지도 모른다. 통합교육이 이루어지고 있는 현대에 들어, 신체적인 장애는 물론 ADHD와 같은 정서행동장애, 학습 장애 등 눈에 보이지 않는 유형의 장애 ... 다. 이처럼 ADHD는 장애 아동의 상당히 큰 부분을 차지하고 있어, 더 이상 가볍게 여길 수만은 없는 노릇이다. 이번 리포트에서는 ADHD에 관한 오해와 교육자가 가져야 할 태도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.01
  • 학습장애학생과 비장애학생 교수학습과정안(보건)
    학생이름박○○학생성별여장애 유형학습장애학생현재학습수준강점약점읽기: 교과서를 소리내어 또박또박 읽을 수 있다.쓰기: 자신이 쓰고 싶은 주제의 글을 5문장 이상으로 작문할 수 있다.말하기: 자신이 궁금한 것을 한 번에 2-3가지 정도 물어볼 수 있다.탐구: 간단한 공간개념..
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2021.02.28
  • 장애별 사례정리
    특수교육개론 - 한홍석 교수님 장애별 정리 및 이해♣ 목차 ♣- 장애별 정리 및 이해 -1. 시각장애 ····························· 01~05쪽2. 청각
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.30
  • 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.목차I. 의사소통장애의 개념과 특성1. 말장애가) 조음장애나) 음성장애다) 유창성장애 ... (말더듬)2. 언어장애가) 신경언어장애나) 언어발달지체II. 의사소통장애의 판별 및 평가방법III. 의사소통장애의 원인 및 교육적 지도방안가) 조음장애나) 음성장애다) 유창성 장애 ... p 공통된 목적은 평가를 받는 사람의 현 상태, 즉, 여러 언어영역에서의 능력과 관련문제들이나 환경과의 상호작용 등을 파악하여 앞으로의 치료 교육의 목표설정과 방향제시에 적합
    방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.17
  • 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요)
    [과목명 외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론교재 ... 게 포함한 것을 알 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌한울 사이버 평생 교육원 외국어로서의 한국어 교육 개론 교안네이버 백과사전.송형근, 2013년, 세종한국어1, 세종학당재단 ... 의 분석과 평가에 대한 본론에 앞서, 교재에 대한 정의를 아는 것이 중요하다. 교재란, 교육목표를 달성하기 위해 교육과정에 따라 교육 내용을 체계적으로 조직하여 제시한 것을 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10
  • 장애인 인권에 대한 조사(인권침해 및 보호사례)
    여 필요한 경우에는 상당한 법률적 도움을 받을 수 있어야 한다. 만약 장애인들이 법적인 제재를 받아야 하는 경우에도 그들의 육체적,정신적 특수 조건이 충분히 고려되어야 한다.12 ... . 장애인의 권리와 복지에 관한 모든 시책이 제정되고 시행되는 경우 장애인들의 의사분히 반영되어야 하며, 장애인들이 자발적으로 참여하는 조직체의 자문을 받아야 한다.13. 모든 교육기관 ... 으로, 2004년부터 2007년에는 정책 개선, 생활 실천, 교육 실천, 문화 예술, 방송 언론 부문으로 상을 수여하였고 2008년엔 특별상 부문이 추가 되었다. 수상자는 추첨제
    리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.18
  • 특수교육개론 두 장애아동 관련영화 비교분석 보고서
    서 자신이 변호를 맡은 용의자가 범인임을 알고 변호사의 자리까지 내놓을 각오로 지우의 증언이 진실하다는 것을 밝혀내며 용의자가 범인임을 밝히며 영화는 끝이 납니다.특수교육 학개
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육 개론) 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    외국어로서의 한국어 교육 개론주제: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류2. 학문 목적 ... 되어 왔다. 이처럼 대립적인 관점은 일반 목적을 위한 영어, 구체적 및 특수한 목적을 위한 영어로 그의 목적을 이분화 하였던 우리나라의 영어 교육으로부터 비롯된 관점이라고 볼 수 있 ... 다.일반적으로 우리나라의 영어 교육에서는 특수 목적을 위한 영어 교육의 하위부류로서 다음과 같은 사항을 제시하였다. ① 직업 목적을 위한 영어, ② 학문 목적을 위한 영어, ③ 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 외국어로서의 한국어교육 개론
    ▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... 자와 직업목적 한국어 학습자를 분류하게 된 것은 영어교육에서 학습자의 목적에 따른 학습자 중심 교육이 강조가 되면서 부터이다. 특수 목적 영어의 개념은 Hutchinson ... 로 분류하였다. 이에 따라 한국어 교육을 일반 목적 한국어교육특수 목적 한국어교육으로 나누고, 특수 목적 한국어교육으로서 직업 목적 한국어교육과 학문 목적 한국어교육으로 분류
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
  • ‘지상의 별처럼’ 을 감상하고 ‘이샨’의 교육 및 관련 서비스 방안을 모색
    특수교육개론‘지상의 별처럼’ 을 감상하고 ‘이샨’의 교육 및 관련 서비스 방안을 모색과목명특수교육개론담당교수님학과/ 학년/ 반학번이름과제제출일영화 ‘지상의 별처럼’을 감상 ... . 개별화교육 계획-이샨을 대상으로 법적인 항목이 포함되도록 개별화 교육계획을 구성합니다.?장애인 등에 대한 특수교육법? 시행규칙 제4조 제3항“개별화교육계획에는 특수교육대상자의 인 ... 적사항과 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습 수행 수준, 교육 목표, 교육 내용, 교육 방법, 평가 계획 및 제공할 특수교육 관련서비스의 내용과 방법 등이 포함되어야 한다
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해
    을 완료해야 한다. 보육기초 영역의 아동복지, 유아교육개론, 아동발달, 유아교육과정 등 네개의 과목은 필수다. 발달 및 지도영역에서의 아동관찰 및 행동연구, 아동 생활지도, 특수아동 ... 보육학개론주제: [보육교사의 배출과정 및 개선점]현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도 ... 적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 보육교사 교육과정2. 자격증 부여 기준Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론일찍부터 우리 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
  • 교육개론 - 홀로 가는 즐거움
    을 할애하여서 ‘특수 교육개론’을 일정 분량을 공부하였고 일주일에 2번씩 동생이 다니는 ‘충청남도 남부 장애인 복지센터’에 가서 봉사활동을 하였다. ‘수능도 끝났는데 신나게 놀 ... 교육개론- 홀로 가는 즐거움 -1. 자신의 틀에 갇힌 동생을 보면서 삶의 이념을 수립하다.‘고독하지만 나만이 홀로 갈 수 있는 길을 가자!’이 문구는 나의 삶의 이념을 여실히 ... 하게 된 것 같다.2. 삶의 구체적인 목적 확립, 특수교육과에 진학하다.‘특수교육과에 진학하겠다는 이유가 뭐니?’, 고등학교 3학년 때, ‘대학 입시 상담’ 을 하던 도중에 담임
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11
  • [A+레포트]특수학급의 설치 목적 및 통합 교육의 발전 방향에 대하여
    [특수교육개론 과제]특수학급의 설치목적 및통합교육의 발전 방향에 관하여과목명: 특수교육개론담당교수: 김봉세 교수님학과: 윤리교육과학번: 20172109이름: 이지연제출일자 ... (5) 학교에서 사회로 이어지는 궁극적 의미의 통합6Ⅲ. 결론6부록. 참고문헌8Ⅰ. 서론한 학기동안 특수교육개론 수업을 통해 특수교육에 대한 과거와 오늘날의 정의 및 최근의 동향 ... 기 힘든 것 같다. 우리 학교의 경우에도 1학년 때 특수적으로 특수교육개론이라는 교직을 이수하여야 하지만 일주일에 배분된 시수도 짧고 그 외에는 심화적으로 배울 수 있는 기회가 극각한다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.29
  • [교육개론] 내 꿈을 돌아보며 - 이념과 목적과 방법 그리고 실천에 대하여
    었다. 그리고 왠지 내가 장애아동들을 통해 행복을 느낄 수 있을 것 같았다.그렇게 운명적으로 나는 특수교육과에 지원하게 되었고, 기적적으로 특수교육과에 입학하게 되었다. 그러나 처음 ... 던 친구도 함께여서 그 친구가 후배들에게 공부이야기를 하고, 나는 그냥 뒤에 서있기만 했다. 그런데 그 반 학생 중 한 아이와 옆 반 친구 한명이 특수교육과에 오고 싶어 한다고 했 ... 다. 그 말을 들으니 특수교육과 소속 학생으로서 괜히 내가 뿌듯했다. 도움이 되었는지는 모르겠지만 우리 과에 대한 설명과 성적 등을 이야기해주었다. 우리 학교에 오고 싶다는 아이의 말
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09
  • 특수교육학 <지적장애> 내용정리
    지적장애1. 지적장애의 정의장애인 등에 대한 특수교육법(2007) *정신지체지적 기능과 적을행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람장애인 복지법(2010 ... -개별화된 교육 계획지적장애 아동과 일반 아동의 학업적 통합이 이루어지도록 적절한 교육내용을 계획하는 것이 중요이를 위해 특수교사와 일반교사가 긴밀히 협력하고 사전에 계획을 위한 ... 을 인5. 지적장애아동 교육1. 동합교육을 위한 일반적 지침-교사의 배려지적장애 아동이 입급되기 전에 적절한 오리엔테이션→지적장애 아동이 소외되지 않도록장애에 대한 지식, 장애를 개인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.03
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2025년 08월 19일 화요일
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