"외국어로서의 한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 1,701-1,720 / 5,183건

대조분석,오류분석,중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

다. 한국 문화를 받아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 며칠 전 온라인을 통한 한국어 ‘UN공식 언어’논란 ... 을 보면서도 한국어에 대한 인지도와 위상이 이렇게나 높아졌구나 하고 실감할 수 있었다. 본 과제는 대조언어학에 관한 것으로 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점 ... 대에서 1960년대에 이르기 까지 언어 교수 분야의 주류를 이루었다. 대조분석 가설은 외국어 학습자의 오류 원인이 모국어와 목표어의 차이 때문에 생기며, 모국어와 목표어가 유사할 때는 학습

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.08

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외국어로서의 한국어이해 교육론 ) 읽기 텍스트 유형 2개 이상 선정 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술

외국어로서의 한국어이해 교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오외국어로서의 한국어이해 ... 못하는 사례들을 해명하지 못하는 단점이 있었다. 1970년대까지 읽기 교육은 텍스트보다 중요한 것은 독자의 배경지식을 이용해 의미를 재구성하는 역동적 과정이라고 보는 하향식 관점 ... 교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오목차1.서론2.본론3.결론4.출처 및 참고문헌1

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.05.06

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(성적 A+) 외국어로서의한국어교재론

외국어로서의 한국어 교재론[과제주제]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대 ... 한국 대중매체가 큰 관심을 받으면서 국내에 외국인 학습자가 급격하게 늘어나고 있다. 이에 국내에 점차 많은 한국어 교육기관이 설립되는 등 한국어 교육은 최근 양적, 질적으로 발전 ... 하였다. 이러한 변화에 발맞추어 대내외적으로 한국어 교육을 더욱 체계화하고 정교화하고자 하는 노력이 이루어지고 있다.한국어 학습자를 가르치는 한국어 교원은 한국어 교육이 더욱 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30

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유아대상 한국어교육의 대상과 필요성, 유아대상 한국어교육을 활성화하기 위해 필요한 교사교육을 기술하시오

한국어교육의 대상은 다음과 같다.-다문화 가정 출신 유아: 부모 중 한 명 이상이 외국 출신인 가정에서 자란 유아들로, 일상적으로 외국어를 사용하면서 한국어를 습득하는 어린이 ... 교육사회교육주제 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성2) 유아대상 한국어교육이 활성화 되기 위해 필요한 부모, 교사, 지역주민 대상으로 필요한 교육 (교사교육을 중심으로)1 ... . 유아대상 한국어교육의 대상과 필요성한국어교육은 다문화 유치원에서 중요한 역할을 수행한다. 이에 대한 대상과 필요성은 다음과 같다.1) 한국어교육의 대상다문화가정에서 자란 유아

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.01.12

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'문법적 교수요목'과, '개념,기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오

(이미지)외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계(안용준)페이지 PAGE1 / NUMPAGES3 ... 소통능력이 향상 되도록 한다과정 중심의 교육을 한다 = 형태를 고려한 과제 중심 교수요목의사 소통 교육을 통해 한국어 교육이 이론중심이 아닌 사용중심과 이해중심으로 초점을 맞춘다 ... 이란?교수요목은 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서, 방법의 개요를 보여주는 일련의 교육과정의 설계도이다. 즉 '무엇을 가르칠지'(내용) + '어떤 순서로 가르칠지'(순서

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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[한국어의미론] 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

수 있는 교육자가 되기 위해 반드시 필요한 과정이며 더 열심히 학습하는 기회로 삼도록 할 것이다.4. 참고문헌배론 한국어의미론 3주차 교안윤평현(2008), 국어의미론, 역락 ... 이론에 따라 체계적으로 분석하고 의미를 되짚어보는 것이 쉬운 일이 아님을 알 수 있었다. 하지만, 외국어로서 한국어를 접할 학습자들에게 더 쉽게 그리고 이해할 수 있도록 도움을 줄 ... 이훈호(2009), 의미장 접근법을 활용한 한국어 어휘 교수ㆍ학습 방안 연구, 한국외국어대학교 대학원 석사학위 논문이은하(2011), 의미장 이론을 활용한 효과적인 어휘학습법, 부경대학교 대학원 석사학위 논문페이지 PAGE3 / NUMPAGES3

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.05

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

교수요목절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목(과정 ... 요목을 포함시키고자 한다. 따라서 본론에서는 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 절차 중심 ... 지향적 교수요목)1) 장점2) 단점2. 절차 중심 교수요목의 한국어 교육 현장에 적용하는 방안1) 문제해결학습2) 협동학습3) 과제 기반 학습3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과목명: 외국어로서의한국어능력평가론과제 주제:한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론이번 ‘외국어로서의한국어능력평가론’ 과목을 들으면서 대학생 시절부터 취업 및 학업을 위해 공부하며 시험 ... 었습니다.취업 목적이든, 학업 목적이든 한국어 능력 평가시험을 공부하는 외국인들이 늘어나고 있다는 사실에 왠지 뿌듯해 집니다.수많은 외국어 능력 평가시험들을 경험해 본 것을 바탕

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.22

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다문화인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를

의 방법부터 역량을 키울 수 있게 되는 관련 교육 정보 그리고 업무 분야의 기술까지도 취업 과정에 있어서 필요한 정보에 대해서 적극적으로 지원을 하는 등으로 훌륭한 역할 모델 ... 면서 기존의 초급과 중급의 수준 한국어 교육을 하는 그것뿐만 아니라 고급 한국어 교육에 관한 필요성이 증대되고 있음에 따라서 서울 전역으로 확대되는 점이 특징이라고 말할 수 있 ... 교실을 운영하게 된 것이라 말할 수 있다.초급과 중급의 수준으로 한국어 교육이라고 하는 것은 입국을 한 지 3년에서 4년 이하의 결혼 이민자가 기초적인 생활 언어를 학습을 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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[과제 성적 A] 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. ( 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계를 나누어 언어권별로 어려움이 예상되는 문제들을 제시하고 그 교정 방안을 모색해 본다.)

와 오류에 관해 대대적인 조사와 연구를 통해서 실제 한국어 교육 현장에서 실질적으로 사용될 수 있는 유익한 자료로 학습자를 배려한 교육 과정과 교수법이 개발되기를 바라본다.Ⅳ. 참고 원 ... 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 분절음 체계 (자음, 모음)한국어의 자음 체계 (목정수, 대조언어학 교안, 배론원격평생교육원)한국어의 모음 체계 (목정수, 대조언어학 교안, 배 ... 오히려 한국어를 모국어 발음에 대입 시켜 발화하려는 문제가 발생한다. 이와 같이 모국어는 제2외국어 발음에 큰 영향을 미친다. 그리고 언어마다 초분절음 요소인 성조, 장단, 악센트

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음(운소)의 정의2. 초분절음 ... 3) 한국어의 강세4) 한국어의 음장5) 한국어의 휴지4. 한국어 초분절음 교육 방안과 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고Ⅰ. 서론기본적으로 언어는 음성언어를 대상으로 한다. 다시 말해 언어 ... 들은 자음·모음 등을 분절음소, 운소를 초분절음소라 하고 분절음소와 초분절음소를 합쳐 음운 또는 음소라 한다.본 과제를 통해 한국어에서 초분절음(운소)에 대해 알아보고 한국어 교육

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습 ... 도착지와 출발지에 대한 정보를 가지고 있으며, 서로 대화를 통해 목적지를 찾아가는 활동을 수행한다. 이 과정에서 학습자는 한국어를 자연스럽게 사용하며, 정보 교환을 통한 의사소통 ... 하게 된다. 이 과정에서 학습자들은 자연스럽게 대화하며 필요한 정보를 교환하고, 한국어 말하기 능력을 실전에서 사용할 수 있게 된다. 교사는 학습자들이 대화를 원활하게 할 수 있도록 중간

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[배론]외국어로서의 언어교수이론 I 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, '나의 관점'에서 개선 방법을 제안하시오

과목명: 외국어로서의 언어교수이론이름:과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론본론침 ... .Rodgers – The Silent Way박영순(2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제한재영 외(2005) 한국어 교수법 ... 과 수정을 제공할 뿐 학습자가 답안을 끌어내는 과정에서 의도적으로 어려움을 겪게 만들며 도움은 극도로 최소한으로 한다.다양한 논문과 서적을 참고하여 도출한 침묵식 교수법의 효과는 아래

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

교육연구소, 2012.이정희, 한국어교육을 위한 외국어 습득의 이해, 하우, 2019.이해영 외, 한국어 학습자의 중간언어 연구, 커뮤니케이션북스, 2005.한재영 외, 한국어교육 용어해설, 신구문화사, 2011. ... 은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용과 장단점2. 한국 문화 교육을 보완할 수 있는 방안 및 제재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 ... 한국어 교육의 방향성은 단순하게 학습자의 의사소통 능력을 증진시키는 것에서 한발 더 나아가, 광의로서의 문화 능력 신장으로 확대되고 있다. 일반적으로 언어 교육에서의 문화 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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배론) 외국어로서의 한국어문법교육론_과제

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태통사?화용?관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 항목들이다.한국어 교육에서 문법 표현을 교육하는 과정은 단순하게 문법용법이나 규칙을 설명하는 것에서 그치면 안된다. 학습자들이 문법 표현을 정확하게 이해하고, 이를 실제 의사소통 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -지 않다.2. -게 하다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 문법표현 : ‘-지 않다’, ‘-게 하다’Ⅰ. 서론문법 표현의 이해와 활용은 한국어 문법 교육

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)

들을 위한 한국어㉣ 기타 목적 한국어: 다양한 상황, 유형의 한국어교육(초중고급 수준으로 제공)② 일반목적의 한국어 : 초중급 수준의 표준 한국어 교육, 일반적으로 학교 교실에서 외국어 ... 구체적으로 실시함으로써 학습자들의 상태와 요구에 따라 교육과정을 짜고 반 편성을 하게 된다.2) 일반목적 한국어 ? 일반 학문 목적 한국어(교양 한국어) ? 특수 학문 목적 한국어 ... 하도록 하려면 기초적인 한 국어 교육, 발음, 어휘, 문장, 담화 차원의 교육이 충분히 이루어져야 한다.5) 한국어 교육과정의 교육 목표㉠ 학습자가 한국 내의 대학(원)에 진학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 고영근 ... 외국어로서의 한국어학개론 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. Ⅰ.서론 종속적으로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장에 있어 종속절 ... 다. 이러한 체계를 외국어로서의 한국어 문법의 문장 확대라 한다. 1. 문장의 구조 문장의 짜임새를 보면 사건이나 상태는 기본적으로 주어와 서술어로 표현된다. 주어와 서술어의 관계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계 주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과정(절차) 중심 교수요목 ... 의 중요도에 따라 교육의 내용과 과정이 배열되고, 순서가 달라질 수도 있다. 아울러 해당 교수요목은 수업 중 발생되는 일을 강조한다. 즉, 학습자가 교수요목의 결정에 적극적으로 참여 ... . 의사소통 교육을 위주로 하여 결과중심 교수요목과 과정중심 교수요목을 결합하는 과정이 필요할 것으로 사료된다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 주요 교수요목에 대해 살펴보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.

를 알리는 기관이다.한국어 교육을 좀 더 알차게 하기 위해서 문화체육관광부와 국립국어원에서는 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련하여 이를 바탕으로 2011년부터 세종학당 표준 교재인 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.(세종학당 ... 를 위한 개방형 한국어 문화학교인 세종학당의 교육 여건에 맞추어 개발된 범용 교재라고 할 수 있다.세종 한국어 시리즈 중 세종한국어 1 교재를 통해 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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