"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,701-1,720 / 150,673건

현행 중고등학교 사회과교육의 문제점 및 대안

< 목 차 >I. 序1II. 사회과교육의 개념과 목표21. 사회과교육의 개념22. 사회과교육의 목표3III. 사회과교육의 문제점41. 통합교육과정42. 선택중심 교육과정53 ... . 입시위주의 사회과교육54. 다양한 수업자료 부족65. 교사의 문제66. 교과서의 문제71) 과다한 분량72) 내용에 대한 의견 대립7IV. 해결방안91. 다양한 수업자료 개발92 ... . 교사의 재교육 및 수급103. 평가관점의 변화10V. 結11VI. 참고자료11현행 중고등학교 사회과교육의 문제점 및 대안??Ⅹ?Ⅸ. 序나는 교사이다. ‘내일 수업은 어떻게 시작

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26

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사회과교육내용조직 원리와 내용체계 및 사회과 교수-학습 모형 이해

『사회과교육내용조직 원리와 내용체계』◈ 권오정 ? 김영석 「사회과교육학의 구조와 쟁점」114~165PⅡ. 사회과 내용 조직의 원리1. 사회과 내용구성의 여러 가지 차원(1) 거시 ... 을 반영학습이론학습 효과에 있어서 유리한 방향으로 내용 배열활용학습 결과가 활용되는 과정애 따라 내용 배열3. 사회과교육과정의 통합적 구성(1) 거시적 ? 미시적 차원에서의 통합 ... 체계를 반영Ⅳ. 실천된 사회과 교육과정 속에 반영된 내용구성 원리의 변천1. 문화전기이론과 동심원확대법(19세기 후반~20세기초반)? 문화전기이론- 물학의 반복설 “개체는 종

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.06.04

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[사회과교육론]제8장 핵시대의 국제평화교육

전제 조건이 요구된다.사회과교육의 장은 3차원으로 대별하며 가족적 차원, 국가적 차원, 세계적 차원이 있다. 평화교육은 세계적 차원의 문제로 인류형성, 인류평화와 관련을 맺 ... 는다.한국 사회과 교육과정은 실천성을 요구하지만 현실적인 노력이 없어 선언적 성향이 강하다고 볼 수 있다. 핵발전과 함께 국가의 담당부서는 핵발전소와 핵폐기장 건설을 어떻게 안전하게 만들 ... 고 쓸모있게 배치하는가를 맡지만 사회과교육은 이에 대한 이해심, 핵의 평화이용에 따른 사회문제에 대한 가치관 형성과 태도형성에 주된 관심을 보여야 한다. 북한의 핵무기 개발로 사회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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[교육]초등 사회과 5학년 갑안 지도안

사회과 학습 지도안＜수업 연구 주제＞문헌 조사 학습을 통한 문제해결능력 향상단 원：5-2-1. 우리나라의 경제 성장지도기간：２００５．９．１．～１１．５．（１９시간）대 상：제５학년 ... 를 실천할 수 있게 지도해야한다.?평소 절약하는 습관을 가지고 있는가?질문지12(43)?사회과 학습을 위한 예습적 과제 및 사전 자료의 준비를 충실하게 하는가?질문지19(68)Ⅳ ... 하고 그부록 이용 방법 등을 지도해야 한다.사회과 부도는 학습 시간과 과제 학습에 활용될 수 있으며 자율 학습과 기타 우리 일상 생활에서도 많이 활용할 수 있다. 즉 여행지를 선택할 때

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.25 | 수정일 2015.08.11

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[사회과교육론]제9장 민족통일 교육의 차원과 심도

, 북방족이며 이들과의 관계를 고려해야 할 것이다.민족통일 교육의 심도 문제에서는 우선 사회통합 예상 모형이 있다. 통일비용의 소모가 크기는 하지만 이상형에 가까운 독일형, 내전이 심한 ... 수학교육과 20050621 민민주제9장 민족통일 교육의 차원과 심도국가의 정책추진의 강화로 상대적으로 교육의지는 위축되게 되는데 대표적인 존재가 자로 통일교육이다. 이런 제약 ... 된 관점으로 인해 통일정책 시행에 따른 문제가 있게 되었고, 이는 바로 통일교육을 성역시하고, 하향식 흐름에 의했으며, 맹교적인 입장에 서게 되었다는 점이다. 반면 통일교육론 자체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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[교육실습] 사회과 학습 지도안

았으며, 입헌주의 헌법은 기본권 보장의 선언, 국민 주권주의, 권력 분립 등을 기본 원리로 하였다. 그러나 근대 이후 자본주의의 발전, 사회 규모의 확대와 대 중 사회로의 변화라는 ... 배경에 따라 현대 헌법으로 변모하였다. 따라서, 기본권의 모든 영역 을 절대적인 권리로 보지 않게 되어 국가 권력으로 제한할 수 있게 되었고, 사회적 기본권 영역이 발전하게 되 ... 함.(2) 대한민국 건국의 의의 : 민주 사회의 건설을 위한 민족사적 계기의 마련※ 건국당시 혼란의 원인내부적 ┌ 민족분열 (이념분쟁) 외부적 - 강대국 싸움에 이용당함├ 경험부족

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.21

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[사회과 총론] 사회과 교육과정

제1부 총론제 1 장 사회과의 성격제 1 절 성격규정의 어려움우선 사회과는 다른 교과와는 달리 특정 학문의 전수라는 단순한 목적에 따라 교육 과정 속에 정착된 교과가 아니 ... 다. 전통적인 교과들과는 다른 경로를 거쳐 '개발'된 최초의 교과라 할 수 있다. 그리고 사회과는 특별한 교육적 필요에 따라 특별한 연구과정을 거쳐 개발되었던 것이다. 그 만큼 전통적인 ... , 사회과는 다른 교과에 비하여 학습결과의 구체적인 유용성을 밝히기 어렵다. 근대 학교 교육의 전개와 함께 학교 교육은 주요 교과의 유용성을 명확히 해 주는 결과를 낳았지만, 사회과

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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사회과교육목적과 남남갈등에 관하여

사회과 교육의 목적을 개괄하고 우리 사회의 갈등 해소를 위한 사회과 교육의 과제를 논하라.목 차Ⅰ 들어가는 말Ⅱ 사회과 교육의 목표와 목적1. 사회과 교육의 목적2. 사회과 교육 ... 의 목표Ⅲ 한국사회의 갈등1. 갈등의 개념과 역할2. 한국 사회 내의 주요 갈등 ; 남남 갈등Ⅳ 갈등 해결을 위한 사회과 교육의 과제Ⅴ 맺음말Ⅰ 들어가는 말40년간의 한국의 민주 ... 적으로 사회과 교육이 담당하고 있다고 할 수 있는데 그 이유는 모든 사회 구성원이 학교 교육을 통하여 성장하고 사회화되어 사회에 나가기 때문이다. 따라서 어떤 교육을 받았느냐가 사회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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[사회과 교육] 사회탐구의 성격과 전제

제2장 사회탐구의 성격과 전제- 사회과교육의 인지적 측면을 중심으로 -Ⅰ. 서론(1) 지식중심 사회탐구의 기본 성격 분석(2) 지식의 본질적 의미 탐구(3) 사회탐구 성격 분석Ⅱ ... 활동은 목적이 존재해야 한다.2) 사회탐구에서 학습목표 : 국가이념 교육이념 사회과 교육 목표3) 교사에게 주는 함의 : 교육과정을 통해 그 시간의 지향점 연구(2) 다양 ... 을 추구 : 앎에 도달하는 추진력현재는 모호성보다는 명쾌성이 교실을 지배 : 창조적 탐구 어려움Ⅳ. 사회탐구의 유의점 : 사회과 교수-학습현장에서의 사고력을 기르는 과제1. 사회과교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15

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사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미, 수학과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 사회과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 미술과 사이버교실(온라인교육), 교사 사이버교실, 사이버 발명교실

사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미, 수학과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 사회과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 미술과 사이버교실(온라인교육), 교사 사이버 ... 교실(온라인교육), 사이버 발명교실 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미Ⅲ. 수학과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육)Ⅳ. 사회과 사이버교실(온라인교육, 인 ... 의 토대로서 정보 통신 기술을 사회과 교육에서 활용할 수 있는 교수-학습 활동의 방안을 모색해야 한다. 이를 위해 시대적 요구에 따라 Web을 이용한 사회경제적 의사결정능력 함양

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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[사회교육] 사회과의 토론 학습 모형

1. 사회과의 토론 학습 모형사회과에서 토론 학습은 학습의 시작이며 마지막이라고 할 정도로 그 중요성이 크다. 토론 학습을 통해서 민주시민의 중요한 자질인 문제해결력, 의사표현력 ... 이 부족하다.남의 앞에 나서는 것이 익숙하지 않은 것이 우리나라의 문화적 현실이다.1) 토론학습의 실태와 문제점2) 사회과의 토론 및 토론학습의 개념토론은 매우 넓은 개념인데 교사 ... 있는 것을 탐구하는 것이 허용되어야 한다.토론의 원리4) 사회과 토론학습 모형으로서의 논쟁문제 학습모형학교에서의 사회과 수업에서는 사회문제를 중심으로 하는 논쟁문제의 수업모형

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.11

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[사회과교육론] 사회과 인지적 수업모형 - 타바와 블룸

1. 타바모형1969년 타바(Taba, H.)에 의해 고안된 것으로 사회과에서 가장 많이 쓰이는 질문전략의 하나이다. 타바는 인지적 수업목표에 따라서 질문을 제1단계와 제2단계 ... 의 두 개의 단계로 나누어 구성하였다. 제1단계는 기초단계로서 회상, 열거, 분류, 개념화 등의 인지적 활동과 관련이 있고, 제2단계는 학습한 사회과학적 내용의 자료를 요약 ... 하고, 결론과 일반화(해석과 판단)를 도출해 내기 위한 질문이다.1. 제1단계1) 시작질문 또는 열거하는 질문 - 학생들의 주의를 집중하거나 기억을 불러오는 질문(질문)?시민사회는 어떻게

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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[사회과 교육] 가치교육의 필요성

서론전통적으로 사회과는 지식과 사회과학의 내용을 가르치는 교과로 인식되어왔지만 사회과 교육이 시민교육에서 가장 중요한 핵심을 차지한다는 것이 인식되면서 시민교육에서 가장 중요 ... 에 부딪친다. 이때 가치의 문제가 개입된다. 가치의 문제는 어떠한 행동에서도 관련이 안 되는 경우가 거의 없다. 사회과 교육은 애국심을 기르고 민족문화를 존중하며 국가발전에 적극 ... 학교는 이들을 어떻게 지도해야 할 것인가의 문제가 제기된다.◎ 사회과 교육의 역할서로 다른 가치관을 가진 사람들을 교육하는 교사는 특정한 가치를 학생들에게 강요해서는 안되며 학생

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.02

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현대의 사회과 교육 - 차경수 - 3~5장 요약-

제 3장 사회과의 교육과정*훌륭한 시민을 양성한다는 원대한 사회과의 목표는 말할 것도 없이 교사와 학생의 수업을 통하여 이루어진다.*사회과 교사는 무엇을 가르칠 것인가라는 교육 ... 을 결정하고 방법을 선택하게 하는 가장 중요한 요소이다. 이러한 목표를 서술하기 위해 가장 먼저 생각해야 항 것은 추상적인 차원에서의 사회과 교육의 이념이나 목적에 관한 것이다. 다음 ... 으로는 중간 정도의 사회과 교육의 목표로서 정보화사회를 위한 준비, 시민의 권리와 의무 이행, 책임감, 다양한 자치의 존중, 원활한 인간관계의 발전 등을 생각 할 수 있다.가장 구체

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14

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[교육]사회과 학습모형-탐구학습모형

어진다. 원래 과학적 방법이나 사회과학적 방법은 자연현상이나 사회현상에서 경험적 자료를 사용하여 보편성 있는 법칙을 발견하기 위한 연구의 방법을 의미하는 것이지만, 사회과교육 ... 에 있어 선구적인 학자들로는 경험중심 교육과정의 이론적 근거를 제시한 듀이(Dewey), 지식의 형성 과정에 학생들을 참여시켜야 함을 강조한 브루너(Bruner), 그리고 사회과 ... , Fenton의 사회 탐구 모형, 그 리고 한국교육개발원의 사회과 하위 모형, 한면희의 반성적 사고 과정에 의한 탐구 과정 등 많은 선행 연구들이 탐색을 다음과 같이 설명하고 있다.탐색이란

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15

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[사회과교육론] 미국과 한국의 사회과 교육과정의 발달과정

Ⅰ. 미국의 사회과 교육의 발달과정1. 1916년의 사회과 모형미국에서 20세기 초 사회과가 탄생되었는데, 1910년대 사회과 교육이 미국에서 처음 등장하였는데, 역사와 지리 ... 을 위하여 국가에 충성스러운 국민을 형성하는 교육이 요청되었던 것이다.2. 최초의 사회과 교육과정 모형미국교육협회(National Education Association) 및 미국 ... 의 발달과 진보주의 교육사상이 사회과의 발전을 뒷받침하였다. 존 듀이(J. Dewey)에 의해서 체계화된 진보주의 교육은 주입식 교육을 부정하고 아동중심의 교육을 주장하였다. 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.29

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[사회과교육] 사회과 현장학습 지도안

{본 지도안의 주제는 쓰레기 문제이다.초등학교 4학년 사회의 2 주민 자치와 지역사회의 발전 중 나 지역사회의 문제와 해결 단원을 재구성하였다.본 지도안은 부천 소각장을 직접 ... . 들어가기 전에…2. 주제 선택과 단원 재구성초등학교 4학년 사회 2 주민 자치와 지역사회의 발전 중 나 지역사회의 문제와 해결은 고장 사람들 간에는 고장의 문제에 대한 의견이 서로 ... , 그리고 자기 생각에 대한 확신이 있어야 한다. 즉, 왜 그 문제를 풀어야하는가 에 대한 논의가 바탕이 되어야 한다는 것이다. 이것을 해결하기 위하여 지역사회의 문제 중 4학년 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.19

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[일반사회교육, 사회교육] 사회과 학습지도안

교육진흥소), 20042. 참고 도서김주환 외 8명, 사회교사용 지도서, (서울 : 중앙교육진흥소), 20043. 연구 내용(예시)1. 시민성 개념의 역사市民)은 가장 단순 ... 었다civil은 더욱 수동적이고, 덜 정치적인 맥락, 즉 사적인 맥락에서 사용된다.(조영달 편, 한국 시민사회의 전개와 공동체 시민 의식, 교육과학사, 1997. pp. 44-45 ... )※ 이하 생략Ⅴ. 본시 학습 지도안1. 학습제김주환 외 8명, 사회, (서울 : 중앙교육진흥소), 20042. 지도 방법김주환 외 8명, 사회, (서울 : 중앙교육진흥소

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.27

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[초등사회교육]제7차 사회과 교육과정의 문제점 분석

제7차 사회과 교육과정의 문제점 분석Ⅰ. 제 7차 사회과 교육과정2006년 현재 초등 사회과는 7차 교육과정으로 진행 되고 있다. 7차 교육과정에서 가장 큰 특징은 ‘국민 공통 ... 기본 교육과정’으로 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년(10학년)까지를 하나의 연장선으로 보고 학습 내용의 연계성을 기했다는 점이다. 그 가운데서 초등 사회과는 3학년에서 6학년 ... 에 해당된다.7차 교육과정에서 사회과의 성격은 ‘사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.24

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국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능과교육 일반학습모형

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리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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