"민족통일교육"의 검색결과 입니다.

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"민족통일교육" 검색결과 1,701-1,720 / 16,623건

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(교육과정 C형) 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

다.다문화 교육을 통해 서로를 존중하고 올바른 판단을 가능하게 하며, 자민족 중심주의와 편견 태도를 극복하고 민족과 인종, 문화 문제에 대한 바른 결정과 비판적인 분석 능력을 육성 ... 할 수 있다. 학자에 따라 다문화 교육이 다양하게 정의되고 있지만, 다문화 교육이 추구하는 핵심을 찾을 수 있다. 다문화 교육은 모든 인간이 동등한 교육기회 속에서 인종과 민족 ... 교육은 다민족교육보다 한층 더 포괄적인 개념이며, 다문화교육은 문화적 다양성을 가치 있는 자원으로서 지원하고 확장하려는 교육이다. 다문화에서 핵심적인 논제는 민주적 구성틀 안

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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남북관계, 역사의 이해 - 해방 후 남북한의 분단 체제의 전개를 중심으로 -

들과의 외교적 협력을 통해 한반도의 평화를 정착시키고, 나아가 우리 민족 최대의 숙원인 남북통일을 이룩해내는 일이 중요한 과제라 할 수 있다. 통일과정에서는 물론 통일 이후에도 한반도 ... 었다. 그의 대중적 기반이 보다 견고하였다.Ⅱ. 본 론1. 6.25 전쟁 (한국전쟁)1945년 우리민족은 광복의 기쁨과 분단의 아픔을 동시에 겪어야 했다. 광복의 기쁨은 한 순간이 ... 었으나 분단의 아픔은 오늘에 이르기까지 65년째 이어지고 있다. 우리 민족의 실제적인 현대사는 남북한 분단의 역사인 것이다. 38선을 기점으로 나뉜 분단이 정치적 결정에 따른 것이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.29

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9급공무원 한국사 기출핵심요약집

정리11동학농민운동 정리12일제시대 민족학자 정리13강화도조약과 부속조약 정리14대한제국의 개혁(광무개혁)정리15갑신정변16폐정개혁안 12조171차갑오개혁182차갑오개혁19을미개혁 ... 20해방이후의 정치상황 정리21일제의 국권침탈과정 정리22현대사 통일정책 정리23만주무장독립전쟁 정리24신라고려 대표 승려 정리25원 간섭기의 개혁정치 정리26"국내외 의거활동 ... 군관 학교에 입교중국 국민당 지원으로 조선 혁명 간부 학교 설립민족 혁명당 결성2) 한인 애국단구분내용이봉창 의거일왕 히로히토 폭탄 투척-> 중국 신문이 안타깝다고 보도-> 상하이

시험자료 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.12.17

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제 1,2 공화국의 사회복지발달사

되었던 민족교육에 대한 사회적 요구와 국민적 각성이 고조되어 교육기관의 확충이 활발히 진행되었다. 헌법에서도 교육의 기회균등을 국민기본권의 하나로 명시하고, 1950년 6월 1일 ... 적 특성파동’을 유발시켰고, 1955년 6월에는 대처승의 불교계 퇴진을 요구하여 비구승과 대처승 간의 격심한 분쟁을 야기하기도 하였다.교육 분야에서는 8 ·15광복 이후 그동안 억제 ... 을 기하여 초등교육을 의무화하였다. 그러나 전란과 교육시설의 노후, 취학아동의 자연증가 등의 난제로 의무교육은 실효를 거두지 못하였으나, 고등교육기관은 크게 발전하였다. 국립서울대학교

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.27

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예술일반 주제정보원

적 대안과 실험적 모델을 제시하고 통일문화 , 지역문화 , 예술교육 , 예술진흥 등 문화정책의 모든 요소들을 폭넓게 다루고 있으며 미학적인 차원에서 민예총 이외의 여러 경향의 비판 ... 성장하고 있다 . 19Ⅴ . 연속간행물 20 민족예술 (1989~), 한국민족예술인총연합21 소개 및 특징 소개 - 한국민족예술인총연합 ( 민예총 ) 에서 발간하는 계간지 ... . ’‘ 민족예술 ’ 이라는 단어에는 민예총이 지향하는 ‘ 민족 ’ 과 ‘ 민중 ’ 의 삶을 ‘ 예술 ’ 적으로 형상화한다는 강한 의지와 열망이 한데 모아져 있다 . 특징 - 문화 정책

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.24

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남북관광의 산업의 현황과 발전방향

다. 남북의 평화 통일을 떠나 남북관계는 호전되어야 하며 한민족인 사실을 후손들에게 남겨줘야 한다. 그러한 방법의 하나가 관광이라고 생각하기에 남북관광은 빠른 시일 내에 재개해야 하 ... 방향1. 남북관광의 문제점2. 향후 발전방향1) 금강산관광 개성관광 재개2) 교육적 차원의 교류3) 항공사 공동운항4) 7번국도 관광 상품 개발5) 중장기적 사업 계획Ⅴ. 결 ... 며 그 방법은 평화적인 방법이어야 한다.본고에서는 남북관광을 통하여 양국의 관계개선, 한반도 평화 통일 실현을 염원하며 남한과 북한의관광에 대한 의미와 북한관광의 문제점을 제시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.29

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박정희 정권과 3.4공화국 - 유신정권의 전개와 붕괴과정을 중심으로

민족의 영광스러운 통일과 중흥을 이룩하려는, 실로 우리 민족의 운명과도 직결되는 불가피한 조치라고 확신한다.“이어서 박 대통령은 새로운 헌법안을 내놓았는데, 그것에 따르면 대통령 ... 는 국민들은 변화를 갈망하였다. 달리 표현하면, 경제 혁명을 기대하는 잠재적 풍토가 조성되었다.셋째, 사회적으로는 모든 분야가 대체로 정체 상태였으나 한국인 특유의 교육열로 교육 ... 분야, 특히 대학 교육의 양적 팽창으로 많은 고학력자들이 거리의 룸펜(lumpen proletariat)으로 전락하여 이들이 심한 가치 박탈과 좌절을 느끼게 되었다. 이들의 좌절

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.10

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[교육학과] 2017년 2학기 교육사 중간시험과제물 공통(우리나라 교육사상가의 생애와 교육사상 특징)

를 수행하기 위해 힘써 온 것이라고 해도 과언은 아니다. 그런데 독립과 통일을 위해 노력해 온 백범이 교육문화운동가이기도 했다는 사실은 상대적으로 덜 알려져 있다. 민족이 당면한 과제 ... Ⅰ. 서 론 백범 김구(1876∼1949)는 흔히 독립운동가, 정치지도자, 자주통일운동가, 민족주의자, 인류평화 운동가, 그리고 혁명가 등으로 알려져 있다. 백범이 걸어온 길 ... 이 조국의 완전한 자주독립에 있었다는 것은 주지의 사실이다. 그는 일제강점기에는 일제로부터 독립을, 광복 이후에는 남북한의 통일을 위해 노력해 왔다. 동학군의 접주에서 출발

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03

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한국사학입문(05.28까지)

-> 일부의 충격에 의해 일어남 -> 독일, 이탈리아)-> 통일할 때 무력으로 통일전쟁(명분 필요) -> 민족주의 강화 -> 민족, 국가가 절대화됨 -> 파시즘 등장2-3 : 타자와 ... -> 외적인 합리화: 민족 또는 국가사이에도 진화론이 존재한다(강한국가가 약한 국가 지배를 하는 것은 당연하다-> 지배함으로 사회발전이룩): 제국주의의 식민지지배 정당화2. 근대 ... 할 때 - 해양세력이 대륙으로 진출할 때 밟고 지나감-> 늘 전쟁으로 인해 강력한세력-굴종한다 -> 민족의 본질적 속성이다 주장-> 허점: 대륙이 해양으로 갈때 반도를 거치지 않

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.26

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노태우 정부의 성립, 정책, 평가

절하되기도 한다. 1988년 7월 7일 노태우 대통령은 〈민족자존과 통일번영을 위한 특별선언〉(7.7선언)에서 남북간에 민족공동체 관계를 발전시켜 나갈 것 등 6개항 원칙을 선언 ... 에서는 한민족공동체통일방안이 제시되었다. 1991년에는 유엔총회에서 남북한이 유엔회원국으로 동시에 가입하고 남북한 공동으로 사실상 핵개발을 포기하기로 한 한반도 비핵화 공동선언을 채택 ... , 김대중 사면·복권 및 시국관련 사범 석방, 인권 침해 시정, 언론 창달, 지방자치 실시, 대학자율화와 교육자치 실시 등을 내건 6.29선언을 내놓았다. 6월의 민주대항쟁

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.27

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통일한국의 미래상

어나가는 것이 우리가 당면한 가장 큰 문제점임을 알 수 있다.2013년에 발간된 통일교육지침서를 참고해보면- 통일한국은 미래지향적 민족공동체의 형성, 발전을 의미한다.- 통일한국 ... 은 민족구성원 모두에게 자유, 복지, 인간 존엄성을 보장하는 자유 민주 복지국가를 구현한다.- 통일한국의 구성원들은 활동 영역의 확대와 폭넓은 선택의 기회를 향유한다.- 통일한국 ... 부터 아래의 주제를 가지고 북한에 대한 우호적인 의식을 갖도록 교육을 시키고 있다.1. 북한에 대해 바르게 이해하기2. 평화 통일을 위한 활동에 관심을 갖고 참여하기3. 북한 돕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.01

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구성주의적 인격교육 [개관, 경험사례와 분석, 교육적 적용]

과 규칙 준수? 공정한 행동? 남을 배려하고 봉사하는 삶나라?민족?지구 공동체와의관계? 나라의 상징과 나라 사랑? 분단의 배경과 민족의 아픔? 우리나라?민족에 대한 긍지? 통일의 필요 ... 구성주의적 인격교육I. 구성주의적 인격교육을 선택한 이유II. 구성주의적 인격교육의 개관1. 인격교육의 특징2. 인격교육의 장점3. 인격교육 이론에 대한 비판4. 구성주의적 도덕 ... 교육 이론에 대한 비판5. 인격교육에서 구성주의적 관점의 필요성6. 구성주의적 인격교육에서 도덕성의 구성요소7. 구성주의적 인격교육의 범위와 계열성8. 구성주의적 인격교육의 과제9

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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[남북한관계론] 포스트모던 통일세대와 북한이탈주민 청소년 간 멘토링 제도가 통일에 미치는 영향 연구

~1960년대 출생한 세대가 청소년일 시기는 1955~1980년대 이었으므로 그 당시의 정부는 남북분단은 영원하지 않은 것으로 통일은 한민족이 당연히 이루어 내야하는 것이라고 교육 ... . 새로운 세대구분의 필요2. 체제경쟁세대3. 민주민족통일세대4. 탈냉전통일세대5. 신자유주의통일세대6. 포스트모던 통일세대Ⅲ. 북한이탈주민의 현황과 공동체 형성 가능성1. 북한이탈 청 ... 공동선언,유신체제, 베트남패망민주민족통일세대1961~1970년47-56세산업화, 민주화, 서울올림픽,민족주의, 북한바로알기탈냉전통일세대1971~1980년37-46세구소련붕괴, 독일

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.19

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교육사 백범 김구의 교육사상 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 생애와 교육사상

의 평등주의 교육사상4, 백범의 민족주의 교육사상5, 백범의 문화국가주의 교육사상결론참고문헌서론: 선택 이유백범 김구(1876∼1949)는 흔히 독립운동가, 정치지도자, 자주통일운동가 ... 를 수행하기 위해 힘써 온 것이라고 해도 과언은 아니다. 그런데 독립과 통일을 위해 노력해 온 백범이 교육문화운동가이기도 했다는 사실은 상대적으로 덜 알려져 있다.민족이 당면 ... 아 황해위해 노력해 왔다.2, 백범의 교육사상한 개인의 교육사상은 다양하게 나타나고 있다. 그가 자라온 환경에서 다양한 체험과 개인적인 요구, 인간에 대한 사랑, 사회적인 요구, 민족

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.25 | 수정일 2020.12.28

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새로운 100년 독후감

이 바로 잡혀야 하고 왜 바로 잡혀야 하는지에 대한 논의를 시작하는데 먼저 나라의 자주적인 모습을 보이기 위해서는 나라에 대한 민족성이 바로 잡혀야 하고 이에 기초가 되는 역사인식 ... 부터 개선이 되고 인지시켜야 앞으로 통일을 남한이 주도하게 되었을 때 선조들이 보였던 장점은 극대화 시키고 단점은 개선할 수 있도록 해야 되는 점이 관건이고, 그러기 위해서는 역사인식 ... 부터 제대로 교육 시켜한다고 했다. 법륜스님이 역사인식에서 왜 고구려와 발해를 예를 들어 설명하는 이유는 우리의 정체성을 찾기 위함인데 고구려는 발해의 고주몽으로부터 왔고 부여

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.08.09

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[일본학과] 2019년 2학기 일본대중문화론 기말시험 핵심체크

; 18~19세기의 근대국민국가: 인위적으로 설정된 경계 내에서 봉건적 지배단위들을 통합하여 집중된 권력을 창출함 국민국가: 국민적 또는 민족적 일체감에 기초하여 지방 ... 에까지 통치권이 미치는 통일된 중앙정부를 갖춘 국가 (2) 국민국가의 성립 근대국가 성립을 위해서 중앙집권적인 정부와 의회, 군대, 경찰 등이 갖추어져야 함 & ... 의 신격화와 국가원수로서의 권한 부여 1890년 교육칙어: 충효를 핵으로 한 유교적 덕목을 기초로 천황에 대한 충성을 국민의 도덕적인 의무로 간주2. 교통 및 통신망

방송통신대 | 65페이지 | 8,800원 | 등록일 2019.11.02

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역사교육으로 읽는 한국현대사 : 국민학교에서 역사교과서 파동까지

역사교육으로 읽는 한국현대사 : 국민학교에서 역사교과서 파동까지오류와 편견으로 가득한 세계사 교과서 바로잡기사산조 페르시아는 단 몇줄새로운 역사 교과서-후쇼사 2000기시 ... 이 빠짐2001년 새로운역사교과서-제국주의 침략정당화제국주의 출발점인 러일전쟁을 자위전쟁으로 주장유럽식민지로 전락한 아시아민족에 독립의 희망을 주었다고 강변산케이/요미우리-우익언론/이 ... 시하라 신타로 도쿄도 지사등 보수우익20년 지속된 독일과 폴란드 역사교과서 회담역사인식과 역사교육이 동아시아 나아가 세계 평화와 인권 민주주의 같은인류 보편적 가치에 도움을 줄 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.25

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[다문화교육론 공통] 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가? 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오.

점3) 발전방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국 사회는 국제결혼의 증가와 외국인 노동자의 대거 유입으로 인해 다민족, 다문화 사회로 진입하고 있다. 이에 따라 다문화 교육이 강조되고 있 ... 다. 다문화 교육은 다양한 문화, 민족 그리고 사회적 배경을 가진 아동들이 공평한 교육적 기회를 가질 수 있도록 교육과정의 변화를 시도하는 노력이다. 따라서 다문화 교육은 문화 ... 하는 구하고 세계 가치와 문화적 다원성을 강조하는 문화 상대주의적 입장을 견지한다. 또한 다문화 교육은 다양한 인종과 민족이 함께 살고 있는 나라를 중심으로 발전되어 왔다. 그러

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.13

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초․중학교에서의 민족공동체교육 활성화 방안 (A Study on Analysis of Teaching an Ethnic Community Spirit in Elementary & Middle School Textbook)

한국도덕윤리과교육학회 박찬석, 최현호

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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근대교육의 전개과정

계에서는 서구 문물을 전파하고 기독교 정신을 가진 지도자를 양성해 기독교 문화를 토착화하려 하였고 불교계에서는 통일을 꾀하여 명진학교를 설립하였다. 교육선교사들의 활약으로 국립병원인 광혜원 ... 학교로 개칭하였다. 민족 선각자들의 교육운동은 을사조약 이후 다각적으로 일어났다. 그들은 외세의 침략을 막아내고 국권 회복하는 길은 국민의 각성을 통한 민력의 양성이라고 주장 ... 근대교육의 전개과정개화기 교육이 일어날 시기에는 집권층의 갈등과 사회적인 혼란이 존재하였다. 외국 열강들의 개방과 압력으로 불평등 조약이 맺어지고 이를 통해 외국 문물이 유입

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23

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