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"진로자기효능감" 검색결과 1,681-1,695 / 1,695건

  • [교육심리] 효율적인 학습전략
    다.첫째, 기본적으로 공부를 하는 이유, 학교를 다니는 이유 등을 찾아본다.둘째, 삶의 전체적인 방향을 잡는다. 자신이 원하는 장래의 진로나 직업을 정확하게 선택한다. 이는 자기 성장 ... 동기를 촉진시킬 때는 내재적 동기에 초점을 맞추어야 하는 것이다.동기가 유발되기 위한 요인으로는 크게 호기심과 과제의 적절성, 효능감으로 나누어 볼 수 있다. 학습을 하기 전 어른이 ... 시키기 쉽다. 그리고 적절한 동기를 유발시킬 수 있는 도전적이면서도 적절해야 한다. 너무 쉽거나 너무 어려우지 않으면서 성취 후 효능감을 느낄 수 있어야한다. 적절한 목표는 달성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09
  • 동기의 본질에 대하여
    ) 기의 원천으로는 적극적인 목표의 설정, 자기효능감(self-efficacy)에 의해 영 향받는 가능한 행동결과에 관한 사고와 심상을 들 수 있다.4) 인본주의적 접근- 인본주의 ... 의 수월성(秀越性), 도덕성의 발달, 사회성의 발달, 이타심의 발달, 진로의식의 발달, 행동상의 긍정적 변화 등 지적, 정의적, 행동적 측면에 서의 긍정적인 변화가 모두 교육의 결과 ... )의 지휘아래 결속하여 그 대안으로 내놓 은 ‘제 3세력의 심리학’이다. 인본주의적 관점에서는 개인의 자기인식과 자유 의지가 인간행동을 결정짓는 중요한 요소로 여겨지고 있다.cf
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24
  • [교육학]학습과 상담
    , 지적호기심, 자기성장을 위해 학습한다.2 자신감 문제:자기효능감, 유능감, 성취감을 얻기 위해 학습한다. 경쟁상황이 만들어지면 학습의 욕구가 더 생긴다. 학습결과에 따른 보상 ... 학습과 상담{Ⅰ. 시작하는 말초·중·고등학교 시기의 학생들에게 학업수행은 주요한 발달과업이다. 이러한 학업은 상급학교로의 진학이나 사회진출을 위한 취업 등 진로문제와 밀접한 관련 ... 대학이다. 대학에 붙으면 인생의 성공, 떨어지면 실패5 자기비하적 사고:잘못된 행동하나를 가지고 자신의 가치 또는 타인의 가치를 평가하며, 그 형태가 자기비하 또는 타인비하로 나타난만들기
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.22
  • [교육학] 사회인지 이론
    여 학습- 학습초기에는 환경요인의 영향을 받아서 학습형태는 타인의 행동을 관찰함으로서 대리학습을 한다. 그리고 인간 개인의 사고가 행동으로 표현되기 위해서는 기대, 또는 자기효능감 ... 학습형태를 띄게 된다. (자기조정상태라 하여 타인과 환경의 영향력이 제거된 상태는 아니고 지속적인 상호작용이 유지가 된다.자기 효능감- Bandura의 정의 : 구체적인 과제를 위해 ... 설정된 수행 기준에 도달하기 위해 필요한 행동들을 조직하고 실행하기 위한 자신의 능력에 관한 지각 또는 판단- Schunk의 학습상황 적용 : 학습에 대한 자기효능감은 학습
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.10
  • [교육학] 진로지도
    면서 자신의 직업 역할에 대해 명확히 할 수 있고 자기효능감을 발전시킬 수 있다. 이러한 과정은 이후의 진로 발달을 위해 자아와 직업을 연계시키는 데 있어서 중요한 단계이다.진로상담 ... .자기 일이 무엇이건 그 일을 보다 잘 하려고 창조적인 노력을 아끼지 않으며 보람을 스스로 키워 나가는 사람이 성공한 사람이라고 할 수 있다. 그러므로 자녀가 진로를 결정할 때 사회 ... 개인과 소집단의 관계라고 정의 내리고 있다.김계현(1995)은 개인이 자기진로목표에 접근해 가고 목표를 달성해 가는 과정을 진로발달이라고 복, 진로상담이란 개인의 진로발달
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.25
  • 청소년 문제
    필요 거나 인정할 것이라고 인지하는 학생일수록 흡연을 많이 함.부모의 양육태도 : 거부적-통제적이라 지각할수록정서 : 불안감이 높고 자아존중도와 자기효능감이 낮다. 흡연에 대해 긍정 ... 에게 가장 많이 나타나는 개인·심리적 특성은 공격성 성격장애이다. 이들은 공격성이 강하기 때문에 자기의 욕망이나 감정이 작동하면 사회질서나 규범을 고려하지 않고 감정대로 행동 ... 적인 태도, Assertive 하지 못하다.수줍음 : 수줍음을 덜 타는학생일수록 비행을 많이하였다.자기통제 : 자기통제력이 낮을수록 비행을 많이하였다.⇒ 위의 표에서 알 수 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12
  • 학습전략
    하다. 교사는 질문법을 통해 본문을 읽다가 가끔씩 읽기를 멈추고 자기 스스로에게 질문을 하게 할 수 있다.④ 노트하기“노트하기”는 본문의 표현된 가장 중요한 아이디어를 유의미하게 바꾸어 쓰 ... 을 정복하게 만든다. 내재적인 동기화는 활동 그 자체가 보상으로 작용하게 된다.동기가 유발되기 위한 요인으로는 크게 호기심과 과제의 적절성, 효능감으로 나누어 볼 수 있다. 학습 ... 은 다음과 같다.첫째, 기본적으로 공부를 하는 이유, 학교를 다니는 이유 등을 찾아본다.둘째, 삶의 전체적인 방향을 잡는다. 자신이 원하는 장래의 진로나 직업을 정확하게 선택
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [학습이론] 교내흡연과 대안방안
    기 인지하는 학생일수록 흡연을 많이 함.부모의 양육 태도애정적-자율적보다는 거부적-통제적이라 지각할수록 흡연률이 높음.흡연 청소년의정서불안감이 높고 자아 존중도와 자기 효능감이 낮 ... 이 높은 것으로 나타났다.♤ 스트레스를 해소하기 위해서 담배를 피운다.우리나라 청소년들은 학업이나 진로와 관련하여 스트레스를 많이 받는 환경 속에 있다. 반면, 청소년들이 갖고 있 ... 음.흡연에 대해 긍정적인 태도. 자기 주장이 강하지 못함.수줍음수줍음을 덜 타는 학생일수록 흡연을 많이 함.자기 통제자기 통제력이 낮을수록 흡연을 많이 함.Ⅲ 청소년 흡연 대처방안
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
  • [교육심리학] 교육심리 정리 2
    심리학에서는 인지불협화 이론, 기대이론, 귀인이론을 비롯하여 인지론적 접근에 바탕을 두고 있는 동기 이론에는 주로 목적, 기대, 불확실성과 호기심, 원인귀속, 각성수준, 자기효능감 ... 하는 모델의 행동 결과에 수반되는 보상과 벌을 관찰함으로써 학습한다.셋째, 사회학습은 자기통제의 과정을 수반한다. 모델의 행동이라는 외적 자극이 단순히 관찰자의 행동을 통제하는 것 ... 이 되는 것이 아니라 모든 학생들이 대상이 된다. 자기실현 또는 자아실현은 생활지도의 목표이며, 여기에는 자기 자신의 능력이나 취미, 잠재적 가능성에 대한 정확한 이해·지적·정서
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17
  • [생활지도] 생활지도와 예방
    ........................................ 11 자기효능감 ............................................... 12 자기통제 ... - 목 차 -1. 생활습관형성의 기본적 원리 ................................. 1(1) 자기통제력의 향상 ... 기 .................................... 42 계획의 실천을 위한 자기관리 ..................... 53 실행과 평가
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21
  • [교육심리,정보처리이론,학습효율,학습증진,] 효과적인 학습방법
    자가의 이해를 확인하는 것이 들어간다. 마지막으로 자기 조정활동은 관리활동과 연결되어 있는 것으로 독서속도의 조정, 이해의 정도에 따라서 다시 읽기와 복습 그리고 수험전략 의 활용 ... 등이 있다. 이러한 자기조정활동은 과제를 수행할 때 자신의 행동을 점검하고 교 정하는데 도움을 주기 때문에 학습자의 수행을 향상시킨다고 본다.2. 학습효율을 증진시키기 위한 학습 ... 하게 만든다. 내재적인 동기화는 활동 그 자체가 보상으 로 작용하게 된다.동기가 유발되기 위한 요인으로는 크게 호기심과 과제의 적절성, 효능감으로 나누어 볼 수 있다. 학습을 하기
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13
  • [교육학개론 보고서] "세 친구"를 보고 나서...
    , 고등학교를 거쳐 사회에 나오기까지 많은 것을 배우지만 막상 졸업하고 나서 자기진로를 찾지 못해 헤매는 경우가 허다하다. 이것의 원인은 그 친구들만의 문제만이 아닌 우리 사회 ... 는 고등학교를 졸업하고도 자기의 소질과 적성을 개발하지 못하고 방황하는 이야기이다. 첫 번째로 김태무 란 친구는 만화가 지망생으로 열심히 나름대로 노력하지만 뜻대로 되지 않게 되고 그 ... 우리 사회의 모습을 돌이켜보면 고등학교를 졸업하고도 자기의 이상과 꿈을 실현하기 위해 노력하는 모습도 물론 있겠지만, 그 반대편에는 그렇지 않는 친구들이 많다. 초등학교, 중학교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.30
  • [논문] 학생간호사의 임상실습 스트레스와 만족도의 상관관계
    는 효과, 한국간호교육학회지.2010;16(2):229-238.- 김명숙. 간호학생의 전문직 자아개념과 전공만족과의 관계에서 자아존중감과 자기효능감의 조절효과. 한국간호교육학회지 ... 와 임상실습만족도와의 관계. 경상대학교 대학원 석사학위 논문;2008- 권윤희, 곽오계. MBTI활용 소집단 협력 학습프로그램이 간호학생의 간호전문직 자아개념과 진로성숙에 미치
    논문 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.26
  • [취업알선] 구직자 관리의 효율성 제고방안
    하다는 점과 함께 이들의 심리가 심하게 위축되어 있다는 것을 보여주고 있다. 심리가 위축된 상황에서는 구직활동에 있어서 낮은 자기 효능감 및 편협한 가치관으로 구직정보를 바르 ... 에 어려움을 겪고 있는 실정이다.더욱이 취업알선 담당자가 중장년 여성 구직자 및 고령 실업자를 알선하고자 하는 경우, 대상 구직자가 변화하는 사회에 적응하고 자기개발을 할 수 있는 기회 ... 게 판단하고 진로를 결정하는 데 커다란 방해요소를 안고 구직에 임하게 된다. 고용안정센터를 방문하여 구직활동에 임하기 보다는 사회에 대한 원망과 불만을 표시함으로써 구직활동에 대한 불안
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.08
  • [상담심리] 집단괴롭힘 피해에 대한 위험요인과 보호요인
    자기효능감을 향상시켜 삶의 문제를 해결할 수 있다는 자신감을 키워주고, 넷째, 발달상 전환점이 될 수 있는 기회들을 개방시켜 위험요인의 영향을 감소시킬 기회를 확대한다(김선희 ... 의 김정희 선생님과 연구소의 가족들에게도 감사드립니다. 또한 가장 가까이서 지금까지 나를 믿고 나의 진로와 삶을 이끌어 주셨으며 끊임없이 지지해주고 힘이 되어주신 부모님께 감사드립
    논문 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.03.24
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2025년 07월 10일 목요일
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