"교재및멀티미디어"의 검색결과 입니다.

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"교재및멀티미디어" 검색결과 1,681-1,700 / 3,005건

한국어교육

으로 수업을 진행한다.도입에서는 전 시간에 주동문과 사동문이 어떻게 다른지 멀티미디어 자료를 활용하여 학생들이 이해하였음을 가정하였다. 그래서 주동문과 사동문의 차이를 학생들에게 질문 ... 하고, 일상생활에서 적절하게 사용할 수 있다.학습내용‘-게하다’사동표현을 말하기ㆍ듣기ㆍ읽기ㆍ쓰기에 활용한다.학습단계학습과정교수-학습 활동 및 내용자료 및 유의점도입(5분)복습T ... 할 내용을 제시제시(20분)본문 학습(10분)T: 교재의 본문을 혜수가 한 번 읽어볼까요?S: 네.(읽은 후)T: 잘 읽었어요. 본문 밑에 새로운 단어를한 번 볼까요?여러분 미용실

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.22

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특별활동(특별활동교육과정) 편성과 운영, 특별활동(특별활동교육과정) 시간배당, 특별활동(특별활동교육과정) 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동, 특별활동(특별활동교육과정) 관련 제언과 평가

세대의 학습자들이다. 이들은 멀티미디어와 인터넷, 가상 공간의 사용자들로서 과거와는 전혀 다른 인지 구조와 감성과 사회성, 심미감, 신체적 특성을 지닌 세대들로 새로운 멀티미디어 ... 이 모자라는 복지 시설, 공공 기관, 병원, 농어촌 등을 찾아 시중들기, 시설물 관리, 교재 제작, 배식 및 설거지, 청소, 잡초 제거, 프로그램 지원 등의 활동을 할 수 있다.2 ... 1. 기본 방침2. 평가 관점 및 방법참고문헌Ⅰ. 개요교육과정은 ‘21세기의 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성’하는데 기본 방향을 두고 있다. 이런 점

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석

, 각종 정보기기, 멀티미디어 매체, 응용프로그램을 다룰 수 있는 기본적인 소양을 기르는 것을 말한다. 이러한 ICT 소양교육은 ‘정보의 이해와 윤리’, ‘컴퓨터 기초’, ‘소프트웨어 ... 탐색협력 연구전문가와 교류정보만들기정보 안내정보 탐색학습조직전체학습전체학습모둠학습모둠학습개별학습개별학습모둠학습전체학습개별학습학습자료웹자료PPT자료웹자료웹자료멀티미디어자료응용프로그램웹 ... 자료멀티미디어자료응용프로그램응용프로그램웹자료2. 심화?보충형 탐구 학습 모형단계도입전개심화보충정리안 내용어 정의가설 설정탐 색입 증심화 학습보충 학습웹자료PPT자료학습과정문제 파악

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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영유아 교사에 대한 직업탐색

에 대한 폭넓고 정확한 지식 보유 . 2. 교수기술 교사 는 항상 발전적이고 창의적으로 사고하여 교수 - 학습과정에서 필요한 교재나 교구 제작 및 효과적으로 활용할 줄 알아야 한다 ... /2), 상담과 생활지도 (2/2), 특수교육의 이해 (2/2), 교육현장의 이해 (2/2) 교육실습 (2) 교육봉사의 이론과 실제 (2) 전공과목 유아교과교재 및 연구법 ( 필수 ... /3) 아동생활지도 (3/3) 유아교사론 (3/3) 가족관계 (3/3) 아동복지 (3/3) 유아교육사상 (3/3) 보육실습 (3/3) 유아교육과 멀티미디어 (3/3)2. 유아교육과

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.17

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디지털 방송화 선언에 따른 방송과 통신의 융합과 그에 따른 콘텐츠 종류

어야 한다고 강조한다.○또 다른 서비스로의 기대단순히 보여주기만 하던 기존의 방송형태와 다른 통신과 결합된 Data 콘텐츠 및 양방향 서비스의 제공으로 인해 보다 다양한 멀티미디어 ... 서비스) - 네트워크(전송 서비스, 보유/미보유 구분)의 2분류 안을 주장하고 있다. 결국, 2007년 12월 제정된 “인터넷 멀티미디어 방송법”은 2단계 구분 방안을 토대로 제정 ... 미디어를 최대한 활용하는 형태로 데이터방송을 기반으로 교재제공, 교육이력관리, 수준별 교육서비스제공, 내게 맞는 VOD등의 기능을 제공 할 수 있다고 서술하고 있다.[5]그 외

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28

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2학년 즐생 세안 10.숲속의 나라 1차시

설명하기?정보 안내?실물화상기, 인터넷, 프레젠테이션 자료↓↓↓발상?발상 유도하기?참고작품 감상하기?정보 안내, 정보 탐색?인터넷, 멀티미디어 자료, 그래픽 소프트웨어↓↓↓구상 ... 하는 것이다. 이에 현대 사회가 안고 있는 문제점인 자원 낭비와 환경오염 및 신체적 활동의 부족 문제까지 인식하고 환경과 다양한 활동성을 중시하는 즐거운 생활 지도를 통하여 일상생활 ... 할 수 있도록 지도해야겠다.다. 교재관이 단원에서는 동물의 특징을 잘 관찰하여 간결하고 재미있는 표정의 동물 가면을 만들어 보고, 동물의 움직임을 흉내낸 신체 활동을 해 보며, 숲

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.20

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개별교육(개별화학습, 개별화수업) 정의와 의의, 개별교육(개별화학습, 개별화수업) 교수학습모형, 연구절차, 자료제작, 개별교육(개별화학습, 개별화수업) 평가, 개별교육(개별화학습, 개별화수업) 시사점과 제언

사항첫째, 평가는 지속적이어야 한다. 평가의 주목적은 학습자를 파악하는 것이다. 특히, 원격 교육 및 멀티미디어를 통한 학습에 있어서 교사와 학습자는 대면할 기회가 매우 적다. 이런 ... 이 가능하다.첫째, 기본 과정은 교재에 제시한 내용을 중심으로 다루고, 심화 내용 및 보충 내용은 별도의 자료로 개발하여 활용한다.둘째, 기본 과정에 심화 내용을 첨가한 교재(통과 ... 의 실행3. 연구결과 분석 및 보고Ⅵ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 자료제작Ⅶ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 평가1. 평가의 목적2. 평가 방법1) 평가와 지도의 일체화2

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04

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인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 정의와 특징, 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 장점과 방법, 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 모형과 효과 분석

적으로 멀리 떨어진 학교와 제2외국어 등 특정과목 교육을 위한 멀티미디어 원격 교육이 점차적으로 활발하게 이루어지고 있다. 다양한 원격화상교육으로 도시와 시골간의 교육자료의 공유로 격차 ... Download)4. 수업 교재(Tutorial)5. 웹활동(Webquest)Ⅵ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 모형1. 온라인 학습2. 토의 학습3. 원격 학습4. 정보 ... 한 양의 정보 탐색에 걸리는 시간과 우수한 정보 선택 과정에서 소모되는 시간이 많다.4. 수업 교재(Tutorial)학생들은 인터넷에서 정보를 얻을 뿐 아니라 교사가 제작한 웹

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08

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빨간펜

.- 멀티미디어 학습 시장의 확대 - 인터넷 학습 유료화에 대한 긍정 - 경제 불황 속 가정의 사교육비부 담 증대 - 양질의 콘텐츠 적극 활용 - 지속적인 투자에 의한 콘텐츠 개발 ... 의지 Weakness - 빨간펜 회원 이탈 가속화 - 중복 회원 / 불량고객 DB 축적 Opportunity - 인터넷 이용대상 / 인프라의 확대 - 멀티미디어 학습 시장의 확대 ... 회원 이탈 가속화 - 중복 회원 / 불량고객 DB 축적 Opportunity - 인터넷 이용대상 / 인프라의 확대 - 멀티미디어 학습 시장의 확대 - 인터넷 학습 유료화에 대한 긍정

리포트 | 45페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.13

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정신지체아교육 목표와 교육기관, 정신지체아교육 CAI, 정신지체아교육 묘화학습, 정신지체아교육 언어습득기능훈련, 정신지체아교육 교재, 정신지체아교육 특수교육보조원역할, 정신지체아교육 개선과제 분석

었다기라 멀티미디어는 사용상에 있어서도 그 편리성이 크게 향상되어 정신지체아에게는 학습에 대한 흥미와 자신감을, 교사에게는 수월성을 제공해 줄 것이다.Ⅴ. 정신지체아교육의 묘화학습 ... 정신지체아교육의 목표와 교육기관, 정신지체아교육의 CAI, 정신지체아교육의 묘화학습, 정신지체아교육의 언어습득기능훈련, 정신지체아교육의 교재, 정신지체아교육의 특수교육보조원역할 ... 의 교재Ⅷ. 정신지체아교육의 특수교육보조원 역할1. 학생을 지원하는 방법2. 학습된 무기력감을 막기3. 교사를 지원하는 방법Ⅸ. 정신지체아교육의 개선 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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컴퓨터교육론

론이다. 여기서 교재라 하면, 교과의 교수에 필요한 유무형의 교육자료와 기자재 및 도구와 기구 모두를 포함한다. 컴퓨터과 교육에서 교재는 교육을 수행하는데 필수적이며 그 예로 들 수 ... 있는 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어는 학습의 내용이기도 하지만 교재로서의 역할을 수행한다. 그러므로 컴퓨터과 교재에는 교과서를 비롯하여 컴퓨터 및 다양한 응용 소프트웨어들도 포함 ... 하는 것과 아울러 교과 내용에 대한 교사로서의 수업 지도 기술은 어떤가를 포함해야 하고, 나아가 교과 내용의 선정, 조직 및 교재화는 제대로 이루어졌는가를 평가하는 것을 포함해야 하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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[원격교육][원격교육 특성][원격교육 역사][원격교육 장단점][상호작용]원격교육의 정의, 원격교육의 유형, 원격교육의 특성, 원격교육의 필요성, 원격교육의 역사, 원격교육의 장단점, 원격교육과 상호작용 분석

는 학습할 내용이나 보조자료들을 수업 전에 데이터베이스나 서버에 저장하고 수업이 시작되면 음성을 이용하거나 데이터베이스에 미리 저장되어 있는 멀티미디어 자료들을 학습자에게 전송 ... 또는 보여줌으로써 수업을 진행하는 방식이다.2. 대화식 수업교사와 학습자가 서버에 저장되어 있는 멀티미디어 데이터에 접근하고 서로 정보를 교환하는 대화의 형식을 빌려 긴밀히 상호작용 ... 되어야 한다는 점이다2. 상호작용성이다3. 다지점 다수를 대상으로 수업이 이루어진다는 점이다4. 원활한 수업진행을 위해서는 장비의 조작 장비 및 기타 설비가 충실해야 한다Ⅴ. 원격

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.05

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2014년 1학기 교육공학 중간과제물(교재 1~4장 요약 및 의견 제시).

에 컴퓨터를 포함한 교단 선진화기기의 보급, 인터넷 활용 환경 구축, 교수-학습용 멀티미디어 D/B 및 소프트웨어 개발, 교육종합정보서비스망 구축, 컴퓨터 관련 교육과정의 강화, 정보교육 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : 과제물 시험 공통o 과 제 명 : 교재 1장부터 4장 ... 을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오- 이하 과제 작성제목교육공학 1～4장 주제별 핵심정리 및

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.17

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홈스쿨링의 장단점과 현황 및 평가의 한계점0k

고 학교에 가서 아이들과 함께 ‘선생님께 드리는 멀티미디어 카드 만들기’라는 활동을 했다. 아이들은 선생님께 드리는 글을 쓰고 그림을 그린 후 컴퓨터에 자신들의 그림이 나오게 하고 목 ... 홈스쿨링의 장단점과 현황 및 평가의 한계점0kⅠ. 서 론지금은 학교교육에 염증을 느낀 학부모들이 정규교육의 과정을 거치지 않고 집에서 자식을 교육하는 홈스쿨링을 선택하는 가정 ... 빨리 홈스쿨링을 학력으로 인정해주는 법제화가 시급하다. 이 장에서는 홈스쿨링의 장단점과 현황 및 평가의 한계점에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 홈스쿨링의 정의

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.26

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시각장애의 청각매체와 촉각매체

로는 언어, 몸짓, 문자, 음성, 화상 영상을 포함한다. 협의는 시청각매체(종이 외의 테이프, 필름), 가독매체(자기테이프, 자기디스크, 광디스크, 마이크로피시), 멀티미디어 매체(전화 ... 및 세밀한 시각과제 수행이 어려우며 촉각 및 청각을 사용하는 아동은 맹으로 분류.? 교육적 특성을 중심으로 시각장애를 정의하거나 분류할 때에는 아동의 보유시력, 연령, 손상시기 ... , 라디오, 텔레비전, 컴퓨터, 인터넷, 네트워크) 등의 기구 중심으로 표현되고 있다.? 감각적 기구의 분류(1) 시각적 기구원거리 및 근거리 도구(Envision

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20

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교수매체의 선정과 활용

(과거)광의적 교수매체(현재)교수매체의 예기계, 자료 등의 보조자료시청각 기재 및 교재, 인적자원, 전달하는 메시지 내용, 학습 환경, 시설 등 모두를 포함교수매체의 역할내용 ... 작용성을 강조한 것으로 주로 컴퓨터와 관련된 매체를 사용한다. 단순히 정보를 제시하는 수준에서 벗어나 학습자의 반응을 감지하고, 그 반응에 대한 피드백이나 결과를 제공하는 CAI, 상호작용 비디오, 멀티미디어, 쌍방형TV등 이 상호작용 매체에 속한다. ... Report교수매체의선정과 활용과 목학 과학 번이 름0. 교수매체의 정의(0) 매체매체는 Medium의 복수형태인media이다. 이 단어의 어원은 고대 라틴어의 Medius

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31

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[교육정보화사업]교육정보화의 의미, 교육정보화의 지향점, 교육정보화사업의 현황, 교육정보화사업의 기본방향, 교육정보화사업의 국가기간전산망사업, 페루 교육정보화사업 사례, 교육정보화사업의 실천방안 분석

적으로 교단선진화 작업으로 모든 교실에 최신 PC, TV, VTR 등 멀티미디어 교육환경의 조성을 추진하고 있다. 기기 보급 사업 중에는 교육용 컴퓨터 보급 사업도 포함된다. 민간 보급 ... 에서 필요한 교수-학습자료 제공을 확대하고, 공공부문 및 민간부문에서 개발된 교수-학습자료의 에듀넷 탑재도 확대할 계획이다. 이 외에도 사이버학습시스템(사이버학습교재 등)을 이용한 시범 ... 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육정보화의 의미Ⅲ. 교육정보화의 지향점Ⅳ. 교육정보화사업의 현황1. 교육정보화 기반구축2. 교육정보 개발 및 보급3. 정보기술 활용 교원연수4. 교육행정

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.25

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멀티미디어 활용 다문화 여성 아동 교육 프로그램

2011년 사회 복지 공동모금회 신청 사업프로그램 개발과 평가/ 사회 복지 공동모금회1. 사업명 : 멀티미디어 다매체 활용 다문화 여성 아동 교육 프로그램2. 사업의 필요성1 ... ) 대상자 욕구 및 문제점다문화가정 현황[2010년] (단위: 명)구 분초중고계외국인근로자자녀1,0994462031,748국제결혼가정자녀23,6024,8141,62430,040다문화 ... 이 있으며 자원봉사 인력을 지원해 줄 대학 사회복지관련학과는 2/4년제 6곳이 있다3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수1) 서비스 지역 : 00시 00구2) 서비스 대상

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.21 | 수정일 2017.04.21

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영어과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 목표, 영어과 수준별교육과정(학습, 수업) 자료개발, 영어과 수준별교육과정(학습, 수업) 지도단계, 지도방법, 지도방안, 영어과 수준별교육과정(학습, 수업) 과제

을 통해 활동 중심의 수업이. 이루어질 수 있도록 자료를 개발한다. 시청각 자료 및 멀티미디어를 다양하게 활용하여 흥미와 성취감을 느낄 수 있는 기회를 많이 제공할 수 있는 자료 ... 을 위한 지식보다는 생활 지혜를 창조할 수 있는 자료를 개발한다. 선언적 지식과 절차적 지식을 포함시키되 선언적 지식 중심으로 자료를 제작한다. 시각자료 및 멀티미디어를 다양 ... 고 있다. 정보화 사회에서는 단순한 물질보다는 지식 및 정보가 ‘자원’의 개념을 갖게 됨으로 고속도로보다는 정보 초고속도로(information super highway)의 유

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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[학습전략][교육전략][수업전략][교수학습전략]개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략

(1) ICT활용 교육을 위한 환경을 학교의 ICT현황, 수업목표 등을 고려하여 결정한다.- 학생 1인당 컴퓨터 1대(멀티미디어실)- 모둠별 컴퓨터 1-2대의 환경- 교사용 컴퓨터 ... 1. 예습 과제 선택(학습 내용 선정의 개별화)2. 학습 과제 선정(과제 선정 및 수준별 모둠 조직의 개별화)3. 학습 과제 해결(학습 과제 해결의 개별화 및 개별 사고의 오류 ... 수정)4. 적용?발전 및 일반화(학습 과제 해결의 일반화 및 모둠 사고의 오류 수정)5. 정리 및 차시 예고 단계(자기 평가 및 차시 학습 내용 선정)Ⅱ. ARCS(동기유발)학습전략

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.20

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