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"문화재로역사읽기" 검색결과 1,661-1,680 / 2,153건

  • 삼막사 기행문
    과 여근석인지 알 수 있었다. 하지만 왜 그 돌을 남근석과 여근석이라고 부르는지는 알지 못하였다. 하지만 그곳에 가서 내용을 읽어보니 그것이 남녀의 성기를 닮아서 그렇다고 하여 이름이 남근석과 여근석이라고 했다. 삼막사에 본 문화재 중 솔직히 제일 흥미있는 문화재였다. ... 삼막사는 우리 집인 석수동과 가까이 위치하고 있는 전통사찰이라 하여 찾게 되었다. 삼막사를 답사하기 이전에 삼막사는 전통사찰 제 9호로 지정되어 있고 또한 그곳에는 많은 문화재 ... 다고 전해진다.2시간에 걸쳐 삼막사에 도착하여 계단을 올라가니 건물들이 모여 있는 모습을 볼 수 있었다. 삼막사는 대웅전을 비롯해 옹기종기 건물들이 모여 있었는데, 역사에 비해 건물
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.07
  • [환경] 국립공원에 대하여
    하고 희귀식물이 식생하거나 지형의 경관이 수려해야 하고, 둘째, 문화재 또는 역사적 유물이 있으며, 자연경관과 조화되어 보존의 가치가 있어야 하며, 셋째, 각종 산업개발에 의하여 지형 ... 로우스톤국립공원(Yellowstone National Park).스크랩2. 미국 국립공원의 역사는 곧 세계 국립공원의 역사로 볼 수 있다. 1872년 옐로스톤이 세계 최초의 국립공원 ... 있었다.저는 이와 같은 자료를 보면서 우리나라도 이런다는 생각이 들었습니다. 얼마 전에 인간과 환경 강의 시간에 이와 같은 비디오를 보았기 때문에 자료를 찾아 읽으면서도 느낀바
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.27
  • [독후감] 무량수전 배흘림 기둥에 기대서서
    긴 명칭과 만들어진 연대를 외우는데 많은 시간을 보내고 있으며, 나 역시도 마찬가지였다. 또한, 문화재는 고풍스럽고 화려하며 역사적 연대기가 오래된 것이 물질적으로 가치가 있 ... 은 우리 것에 조금은 알게되었다는 사실이며 예전과는 사뭇 다른, 문화재에 대한 따스한 시선이다. 지금까지 돌이켜보면 중·고등학교 시절에 배웠던 문화재는 왜 그리도 따분하고 거리감 ... 이 느껴졌는지 모르겠다. 아마도 대학이나 학교 시험을 위한 암기용 수단으로만 문화재를 접근했기 때문이 아닐까? 많은 학생들은 우리의 것에 대해서 가슴으로 느끼기보다는, 문화재에 붙여진
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.12
  • [한국역사]기록문화의 진수 : 조선왕조실록
    Ⅰ.序역사란 인간이 거쳐온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실이나 그 사실에 대한 기록의 의미만을 갖는 것이 아니다. 현대를 사는 우리에게 있어 과거의 조상들의 삶은 하나의 지표 ... 가 된다. 그들의 삶을 통해서 우리는 그들의 성공의 노하우를 익히고 실패의 아픔을 느끼며 그들의 삶을 우리의 삶에 투하시키고자 한다. 역사가 그리도 중요한 것이라면 역사를 기록 ... 하는 것이 얼마나 중요한지는 두말 할 나위가 없다. 다행히 우리의 선조들은 역사를 이해하고 배우는 데에 가장 필요한 기록에 대해서 철저하고 엄격했다. 그 대표적인 예가 조선왕조실록이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18
  • [한국음악] 은율탈춤
    시작하며저는 인천광역시에서 성장하였습니다. 초등학교 때에는 향토문화재에 대한 관심이 많았습니다. 조상들의 얼을 지키고 보존하여 후손들에게 전수하는 것은 현재를 사는 우리의 의무이 ... 며 조상들의 얼을 배우는 것은 내가 현재를 살아가는데 많은 도움이 된다고 생각하였기 때문입니다. 그래서 저는 우리 고장의 유·무형 문화재를 조금이라도 알기 위하여 시청에서 발행 ... 하는 간행물을 모아서 읽어오며 매년마다 향토 사례 발표 대회에 참가하였습니다. 시청에서 발행하는 간행물을 읽다가 저는 우리 고장 인천에는 탈춤놀이가 발생되지는 않았으나 6·25 떠
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
  • 부산지역 아동/청소년 기관 (도서관편)
    http://www.guducklib.busan.kr/?2005년 상반기 어린이독서치료 프로그램 살펴보기-프로그램의 목표가. 책읽기를 통해 자신을 더욱 잘 이해하도록 돕는다.나. 자신 ... 까지토요일 오전 10시부터 오후 1시까지(3-6월, 9-12월은 오후 5시까지)휴관일 : 일요일과 공휴일은 쉰다.?시설-아기랑 책이랑: 부모님과 영아가 함께 책을 읽는곳이다.-유아자료 ... 실: 3-7세 아이들이 책을 읽는곳-아동열람실: 초등학생-음율/미술활동영역: 그림악기-스토리텔링실: 동화들려주기-역할놀이영역: 방송국, 레스토랑, 역할하기-노래방: 동요를 불러요
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13
  • 수잔 휫필드의 실크로드 이야기
    Ⅰ. 서론들어가며..수잔 휫필드의 는 역사 속에서 사그라져간 평범한 인간을 주인공으로 하고 있다. 그래서 이야기의 전개 속도는 느리지만 삶에 대한 진솔함이 책의 곳곳에 묻어나 ... 었다. 그 건조한 바람 소리와 황량함은 실크로드의 이미지와는 너무도 상이하지 않은가? 사실 실크로드의 중심지였던 이곳은 20세기 서구 열강의 침입으로 수많은 문화재가 약탈 ... 당함으로서 비로소 알려지기 시작한 곳이었다. 그전까지 이곳은 과거의 영광을 간직한 채 역사 속에서 사라져버린 곳이었다. 이곳의 역사가 재구성될 수 있었던 것은 서구의 약탈로 가능한 것이라는 사실
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.02
  • [국악]산조 전수방법(가야금중심)
    것이 아니고 여러 세대, 여러 연주자에 의해서 다듬어져 온 역사적 축적의 결과물이다. 가야금 산조의 형성과정을 세대론으로 나누어서 추론하면 아래와 같은 4단계로 볼 수 있 ... 에 이미 명인으로 인정받고 시집가서는 음악활동이 중단되기도 한다. 40대 이후 활동을 재개해서는 무형문화재 기능보유자로 인정되며 많은 제자를 길러낸다. 현존하는 가야금산조는 대부분 ... 새로운 인식은 불과 몇 십년 안팎이여서 그 연구역사는 연주역사만큼 오래지 않다.Ⅳ. 산조의 전수방법1. 구전심수의 전수방법과거의 산조 전수방법은 구전심수(口傳心授)의 방법이였다. 글자
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.19
  • [국어 수행평가]국어과 수행평가의 원리와 실천
    가지 형태의 관련을 가지게 된다. 따라서 독자는 글을 읽음으로써 문화의 전승·통합에 참여하게 된다. 아울러 기존 체제를 변형하고 새로운 창조를 도모하는 문화재생산에 참여하게 된다 ... 을 기본축으로 하는 현상이다. 그러면서 그 기본축이 현실 및 역사와 조응되어 역사적·사회적 의미를 빚어내는 현상, 동시에 문학 자체의 미적 양식과 예술성을 빚어내는 현상, 이 ... 할 수 있다.첫째, 문화와 관련된 역사적·사회적 의미 현상의 층위. 이는 문학 수용에서 문화와 관련된 제반 요소가 관련되어 있는 층위이다. 문학을 수용하는 개인은 그 사회와 여러
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22
  • [유아사회교육 E형]유아들에게 사회적 개념, 기술, 행동들을 왜 가르쳐야 하는지와 교육방법 및 교육방법에 대한 평가방법
    으로 필요한 지식, 기술과 태도를 일찍부터 학습하게 하는 데 있다.유아사회교육은 과거, 현재 그리고 미래의 여러 측면을 이해하고, 과거에 일어난 역사를 배우므로 현재의 삶과 미래 ... 새로운 기능을 배울 때 중요한 수업이다. 기능 학습의 3대 요소는 계속성, 숙달성, 반복성 등인 만큼 꾸준히 계속 반복 연습하여 숙달해야 한다.(2) 읽기 수업일기 수업은 교사 ... 가 아동으로 하여금 특정 내용물을 읽을 수 있도록 지도하는 수업이다. 어려운 단어들을 설명해 주거나 내용 중에 필요한 부분에 대해 이해를 돕도록 상세한 추가적인 설명을 해 준다
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.05
  • [청소년복지] 청소년과 문화예술
    대안은 마련되지 못하고 있다.(2) 관주도의 청소년문화진흥책?문화관광부-문화학교+문화재 문화학교: 고궁문화재 청소년 문화학교+박물관 문화학교: 어린이 박물관 교실과 청소년 박물관 ... 교사 연수를 하고 있다-국립현대미술관: 초등교사 미술연수, 국립국악 원: 초 중등 음악교사 국악연수?국립중앙박물관-초 중등교사 문화 연수로 전통문화, 역사, 일반강의 및 전시실 학습 ... 을 실시* 국립중앙극장-초, 중, 고교 무용지도교사 연수. 초, 중, 고교연극 지도 교사연수로 연극의 특징, 감상론, 연출론, 극작 및 실기* 문화재 보호재단- 교원직무연수로 사물
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11
  • [역사]세종대왕의 업적
    은 최근에 유네스코가 지정하는 세계문화재로 지정되어 한결 그 독보적인 진가를 인정받고 있다.이처럼 5백년 이상의 역사를 지닌 악곡들이 현재까지도 한국 전통음악 연주회의 기본적인 레 ... 은 이러한 의도 속에서 나온 것이기도 하였다. 뿐만 아니라 역사서를 읽고 이해하며, 그리고 다시 편수한다는 것은 그 자체의 의미도 있지만 전시대의 문물과 제도 등에 대해 다시 살필 수 니다. ... 하였다. 집현전의 학자들에게는 삼시 세끼를 직접 궁중의 내관(內官)들이 대접하였고, 학사들은 밤에도 순번을 정하여 집현전을 지키면서 밤을 새워 책을 읽기도 하였다. 새벽이면 일찍 일어나
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.01
  • 국립중앙박물관, 국립고궁박물관, 국립민속박물관을 다녀와서..
    《박물관 관람후기》나는 학교에서 1년에 두 번씩 정기적으로 답사하는 것 이외에는 사실 박물관이나 문화재를 관람하러 다니지 않았다. 그래서 2005년 국립중앙박물관이 개관 ... 들 다른 수인의 자세로 있었는데, 하나하나 설명을 읽어가며 수인의 자세에 대해 알아가는 좋은 시간이 되었다.국립중앙박물관의 마지막 코스로 3층 아시아관으로 향했다. 하지만 오후부터 관람 ... 에 종과 징?북이 울리도록 한 처음 제작된 물시계였다. 내가 갔을 때에는 관리자들이 보수 공사를 하고 있어서 자세히 볼 수 없었다. 하지만 컴퓨터로 작동원리와 역사 등을 찾아보
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 나의 북한 문화유산 답사기
    ◀"나의 북한 문화유산 답사기"를 읽고▶"나의 북한 문화유산 답사기"... 맨 처음 이 책을 읽기 전에 고민을 많이 했다. 아직 남한의 문화유산의 이야기를 다룬 "나의 문화유산 ... 답사기"를 읽어 보지도 않고, 북한편이라 할 수 있는 "나의 북한 문화유산 답사기"를 먼저 읽는 다는 것이, 조금은 앞뒤가 맞지 않는 것 같았기 때문이다. 그래서 다시 남한편 ... 을 빌려서 읽으려고 했으나, 북한도 남한과 같은 민족이고, 문화 유산이 생성된 시기에는 같은 나라였으므로 염치 불구하고 북한 편을 먼저 보게 되었다.하지만 이 책을 읽는다는 것 자체
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.02
  • [독후감] '미래를 위한 역사의식' 읽고
    한국사의 재조명 과제물우리의 역사의식은 어떠한가?('미래를 위한 역사의식'을 읽고)경영학과1. 도입나는 국사 과목을 좋아한다. 국사를 배움으로 인해서 나의 뿌리를 찾아간다는 느낌 ... 된 역사 교육 정책 때문일 수 도 있겠지만 어쨌든 우리는 건전한 역사의식과 주체성을 지녀야 한다고 생각한다. 한영우 교수님의 '미래를 위한 역사의식'을 읽고 우리의 잘못된 역사의식과 앞 ... 지식뿐만이 아니라 진짜 우리의 역사를 알려주려 하셨기 때문에 난 국사를 배울 때마다 왠지 모를 애국심을 느끼기도 하였다. 뿐만 아니라 지금의 국사 교과서가 일정부분 왜곡된 부분
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29
  • [교육학] 수업기술이 뛰어난교사
    부분이 생기면 항상 노래처럼 쉽게 기억할 수 있는 방법을 이야기 해주셨고 수업시간에 학생들은 선생님을 따라 몇 번씩 읽어보면서 자연스럽게 암기를 할 수가 있었다. 우리가 이렇게 쉽 ... 나 역사 선생님은 교과서를 요약해서 칠판에 정리 하고 아이들은 필기를 하는, 그리고 필기가 끝나면 중요한것을 강조하면서 암기를 강요하는 그런 수업이 아니었다. 그분은 수업 시작 전 ... 당시의 시대적인 상황과 역사적인 사건을 이야기 해 주시면서 칠판은 필기를 위한 도구가 아니라 이야기를 설명하기 위한 한 장의 메모지 역할을 했다. 이야기가 끝이나면 빠뜨린 부분
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17
  • 무량수전배흘림기둥에 기대서서
    펼치며 한국 문화재의 가치와 아름다움에 대한 그 분의 독특한 해석과 애정을 읽어 내리다 보면 절로 어깨에 신명이 실리고 뜨거운 조국애가 솟음을 느낄 수 있었고. 이 땅의 백성 ... 이 아닌 외부인들에 의해 우리 문화재가 먼저 인정되어 지고 유출되어진 아픈 역사를 되짚는 부분에선 숙연해지기도 하고... 문화 사대주의에, 언어 사대주의에 알게 모르게 길들여진 현실 ... 고 자꾸만 자꾸만 마른침을 삼키게 하는. 요즘처럼 아니 유구한 역사를 자랑하는 도그 테이블판 우리나라를 보며 '잘 논다' 한마디 던지며 몸담고 살아가는 이 곳이 싫어질 때 난 아무
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29
  • [안중근의사] 안중근의 사유묵
    로 국보급에서부터 역사적으로 중요한 문화재들을 대량 보유하여 전시하고 있는 박물관의 존재를 이제야 알게 되고 방문한 것이 조금 부끄럽기까지 하였다.박물관 안을 유심히 흥미 있게 관람 ... 하던 중 낯에 익은 필체와 손가락 넷째마디와 다섯째마디의 길이가 같은 손도장이 찍힌 여덟 글자로 된 유묵이 눈에 띄었다. 다름 아닌 안중근 의사유묵으로 “견리사의 견위수명(見利思義 見
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • 삼국유사-일연
    ·백제 3국의 유사(遺事)를 모아서 지은 역사서. 부산유형문화재 31호이 책은 많은 고대 사료들을 수록하고 있어 둘도 없이 소중한 가치를 지니고 있는 민족 문화의 보고이다. 흔히 ... 삼국유사-일연.작품소개.작가소개.책을읽고{.작품소개원제 : 삼국유사 (三國遺事)저자 : 일연고려 충렬왕(忠烈王) 때의 보각국사(普覺國師) 일연(一然:1266∼89)이 신라·고구려 ... 서술은 한국의 반만년 역사를 내세울 수 있게 하고, 단군신화는 단군을 국조로 받드는 근거를 제시하여 주는 기록이다. 「삼국사기」는김부식이 귀족 중심의 합리적 유교적 중심에서 저술
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28
  • [역사] 나의 문화유산 답사기 3권 - 불국사
    ■불국사■≫고등학생 때 수학여행으로 경주를 방문했던 기억이 있다. 친구들과 짝을 지어 줄맞춰 경주의 유명한 문화재 한곳 한곳을 보고 왔었는데, 그때의 나는 그저 친구들과 어울려 ... 연신 사진을 찍어대기 바빴던 것 같다. 보고 왔던 문화재 중에 바로 불국사가 있다. 불국사가 얼마나 위대하고 예술적 가치와 문화적인 가치가 높은 지도 제대로 알지 못한 채 사진 ... 만 찍어댔던 나는 지금에 와서야 역사와 문화 과목을 들으면서 아쉬움의 한숨을 내내 쉴 수밖에 없었다.조만 간에 꼭 다시 한번 더 경주를 방문하리라는 생각을 계속 가지고 있는 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.17
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2025년 07월 08일 화요일
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